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Actividades recreativas: Las actividades recreativas son tcnicas que no

estn orientadas hacia una meta especfica y que ejercen su efecto de un


modo indefinido e indirecto. Entre dichas actividades se pueden mencionar la
msica, los juegos, las atracciones, etc.
Asamblea: Esta actividad puede cumplir muchas funciones en nuestras
comunidades y vida pblica, ya que, debidamente proyectada, es uno de los
mejores medios para mantener a la gente informada, y confirmar su
compromiso respecto a las actividades de su comunidad o de sus
organizaciones.
Casos Estudios de: Se plantea un caso, que normalmente dispone de gran
cantidad de informacin y detalle, con el fin de que se estudie en grupo de
trabajo. La solucin, en la mayora de las situaciones debe ser la misma,
aunque puede tener varias alternativas.
Clnica del Rumor: Se trata de una experiencia de gabinete ms que de una
tarea o proceso grupal, pero interesa directamente al grupo ya que el rumor se
produce en las relaciones interpersonales.
Comisin: es un grupo pequeo (por lo comn de tres a cinco miembros) que
acta por delegacin del grupo grande. Su objetivo es debatir un tema,
proyecto o problema con el objeto de elevar las conclusiones o sugerencias al
grupo que la ha designado.
Conferencia: Se trata de una tcnica extremadamente formal que permite la
presentacin de informacin completa y detallada sin interrupciones. Tiene la
ventaja de ser un mtodo rpido, donde el control puede ser rgido pues ste
est completamente en manos del expositor.
Congreso: Esta tcnica nos sugiere una reunin con el propsito de impartir e
intercambiar informacin, tomar decisiones, resolver problemas, averiguar
hechos, identificar situaciones, planear o inspirar algo.
Corrillo: Consiste en dividir cualquier grupo en otros ms pequeos, de cuatro
a ocho integrantes, con el propsito de discutir o analizar un tema. Esta tcnica
se utiliza en ambientes informales y permite la participacin de todos los
presentes. De esta manera se estimula la reunin de las ideas dentro del grupo
pequeo, y por medio de la informacin inicial dada al grupo mayor, se facilita
la comunicacin y la participacin de todos los integrantes.
Cuchicheo: El cuchicheo es un debate o dilogo de a dos, que se realiza
simultneamente con toda la clase. Es eficaz para recabar informacin rpida
sobre las opiniones de un grupo, para distender un ambiente en clase y para
hacer participar en un momento, en tres o cuatro minutos, a toda la clase.
Debate Dirigido: Es una de las tcnicas de fcil y provechosa aplicacin.
Consiste en un intercambio informal de ideas e informacin sobre un tema,
realizado por un grupo bajo la conduccin estimulante y dinmica de una
persona que hace de gua e interrogador.

Demostracin: En este mtodo el instructor demuestra una operacin tal como


espera que el capacitando la aprenda a realizar. Si el proceso es complicado, la
deber separar en pequeas unidades de instruccin e impartir una por una.
Algo muy importante de cuidar es que debe de presentarse un solo proceso
(sin desviaciones o alternativas) para evitar producir confusin en la mente del
aprendiz.
Dialogo Pblico: consiste en una intercomunicacin directa entre dos
personas, que conversan ante un auditorio sobre un tema, cuestin o problema
determinado de antemano.
Dilogos Simultneos: Este mtodo consiste en dividir un grupo grande en
pequeas secciones de dos personas para facilitar la discusin. Se trata de un
procedimiento muy informal, que garantiza virtualmente la participacin total y,
por lo tanto, tiene un potencial mayor para la intervencin de todos los
individuos que el mtodo de reunin en corrillos.
Dinmicas de Grupo: son una respuesta a la demanda social del uso ms
adecuado de los conocimientos sobre la conducta humana para fines
didcticos. Las Dinmicas para Grupos son un buen medio para encadenar los
conocimientos a la prctica.
Discusin de Gabinete: La discusin de gabinete tiene como objetivo tratar un
tema o problema de especial importancia, entre un grupo de personas con
determinadas responsabilidades y con el fin inmediato de tomar una decisin.
Discusin en pequeos grupos: Consiste en el intercambio mutuo de ideas y
de opiniones entre los integrantes de un grupo relativamente pequeo. Esta
tcnica permite el mximo de accin y de estimulacin recproca entre los
integrantes, en donde se otorga responsabilidad para que todos participen en
las diversas actividades.
Dramatizacin: puede ser base, de cara a la investigacin, de estudio de
documentacin sobre hechos histricos, de situaciones sociales y humanas, o
de comportamientos de personas, sociedades o estructuras.
Entrevista: consiste en un interrogatorio realizado ante el grupo por uno de
sus miembros, a un experto, persona capacitada o especialista en un tema o
actividad. Esta tcnica se practica frecuentemente en la televisin y en el radio.
Permite obtener informacin, opiniones, etc.
Entrevista colectiva: La entrevista con un interrogador se convierte en
Entrevista Colectiva cuando son varios los que interrogan al experto. En efecto,
si se desea dar mayor dinamismo y variedad a la entrevista, el grupo puede
designar varios miembros (de 2 a 5) para que acten como comisin
interrogadora del experto o persona invitada. La finalidad sigue siendo obtener
informacin, conocimientos, opiniones, relatos de experiencias, etc.

Estado mayor: Se trata de una actividad especfica de la vida militar, pero


puede ser adaptada para fines educativos como una tcnica de aprendizaje.
Como tal, su principal finalidad consiste en producir entrenamiento para la toma
de decisiones.
Escenificacin: La escenificacin tiene como objetivo hacer un juicio crtico
ms real, representando una situacin de la vida real o de la historia,
asumiendo los roles o papeles necesarios con el objeto de que pueda ser
comprendida y tratada por el grupo.
Exposicin: Esta tcnica se refiere a la exposicin oral de un tema, hecha por
un experto ante un grupo. Puede ser usada para lograr objetivos relacionados
con el aprendizaje de conocimientos tericos o informaciones de diversos tipos.
Foro: En el Foro tienen la oportunidad de participar todas las personas que
asisten a una reunin, organizada para tratar o debatir un tema o problema
determinado.
Grupo de confrontacin: Todas las personas reciben estmulos, tanto desde
dentro como de fuera; muchas de sus reacciones se deben a motivaciones
internas, ya sean conscientes o inconscientes, y muchas otras son respuestas
a estmulos externos que bombardean la personalidad y la hacen reaccionar.
Grupo de discusin: nmero reducido de personas, entre cinco y veinte, que
se renen para intercambiar ideas sobre un tema de manera informal, aunque
con un mnimo de normas, constituye un "Grupo de Discusin".
Grupo de encuentro: consiste en un conjunto de personas que quieren
interrelacionarse sobre aspectos de sus potencialidades. Algunas personas
hablan en relacin a las experiencias de grupos de encuentro como una reeducacin emocional, en la que se est aprendiendo a reconocer, experimentar
y, en ltima instancia, a controlar las propias emociones.
Grupo focal: es una tcnica utilizada en la Mercadotecnia y en la investigacin
social. Es una tcnica de exploracin donde se rene un pequeo nmero de
personas guiadas por un moderador que facilita las discusiones. Esta tcnica
maneja aspectos Cualitativos. Los participantes hablan libre y
espontneamente sobre temas que se consideran de importancia para la
investigacin.
Grupo de sensibilizacin: Es un grupo inestructurado, que se centra en
problemas de tipo afectivo y en el cual se minimizan los factores intelectuales y
didcticos.
Grupo maratn: El grupo maratn se diferencia de otros tipos de grupos por
su extensin. Consiste en un proceso de grupo que se mantiene sin
interrupcin por seis horas como mnimo hasta 3 4 das como mximo.
Grupo psicoanalticamente orientado: Los grupos psicoteraputicos con
orientacin psicoanaltica, buscan el anlisis de los conflictos en un nivel ms
profundo. En estas formas de tratamiento de grupo, el material usado para la
discusin y la exploracin son la libre asociacin, los sueos y las fantasas.

Grupo T: un grupo relativamente estructurado en el cual los individuos


participan para aprender". El aprendizaje est enfocado al mismo individuo, a
los dems participantes, a las relaciones interpersonales, a los procesos de
grupo y a los sistemas sociales mayores.
Jornadas: son una serie de reuniones concebidas para impartir instruccin e
informacin especfica en sectores particulares de trabajo. Generalmente se
programan para ser realizadas en varios das.
Lluvia de Ideas: Su objetivo consiste en desarrollar y ejercitar la imaginacin
creadora, la innovacin para encontrar nuevas soluciones a un problema.
Mesa redonda: Cuando un grupo de expertos discute un tema, ante el grupo.
Es importante que las visiones sean distintas y que se genere debate, con el fin
de que los alumnos saquen su propia informacin y conclusiones.
Mesa redonda con interrogador: Este mtodo es un intercambio de discusin
e interrogacin entre un pequeo grupo de individuos expertos (mesa redonda)
y una persona o ms (los interrogadores), generalmente bajo la direccin de un
moderador.
Panel: Cuando varios expertos, o alumnos que han estudiado o trabajado un
tema, exponen sucesivamente desde determinados puntos de vista sobre un
tema comn. La finalidad es recabar informacin desde posiciones variadas.
Tcnica del Riesgo: consiste en un procedimiento grupal que tiene por objeto
reducir o eliminar ciertos riesgos o temores por medio de la libre manifestacin
de los mismos. Se trata, ante todo, de los temores inherentes a situaciones
nuevas en el mbito de las relaciones humanas.
Phillips 66: Se trabaja en grupos de seis personas durante seis minutos, para
lograr objetivos propuestos. Se intenta la participacin de todos y un resultado
definido e n tan breve plazo.
Proceso Incidente: Se define como un proceso continuo de aprendizaje a
partir de casos que involucran a personas reales en situaciones reales,
proporcionando a los participantes en el ejercicio la posibilidad de desarrollar
sus habilidades por medio de la prctica de decisiones simuladas.
Promocin de Ideas: Esta tcnica se refiere a un tipo de interaccin en un
grupo pequeo, concebido para alentar la libre presentacin de ideas sin
restricciones ni limitaciones en cuanto a su factibilidad.
Proyecto de Visin Futura: El principal propsito de esta tcnica consiste en
desarrollar el arte del "Ingeniero imaginativo" que es en suma, una ctedra de
ciencia - ficcin aplicada.
Psicomunidad: es un mtodo de investigacin, influencia y exploracin de la
comunidad que toma como marco conceptual los modelos psicoanalticos de
Rappaport. Este mtodo se plante para ser utilizado dentro de un contexto de
comunidades marginadas.