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UNIVERSIDAD AUTNOMA DE ZACATECAS


FRANCISCO GARCA SALINAS
Unidad Acadmica de Historia
Programa de Maestra y Doctorado en Historia
Del antiguo rgimen a la formacin de los estados-nacin I
Elabor: Mariana Tern
Abril 2015
Objetivo:
Tener un conocimiento general del proceso histrico en el que se transit de las estructuras
polticas, econmicas y sociales del antiguo rgimen monrquico espaol, a la formacin de
las naciones en Amrica. Esto presupone partir de una posicin historiogrfica atlntica que
atienda a una periodizacin de larga duracin para reconocer y explicar ese proceso
histrico. La periodizacin que se propone es a partir del nuevo modelo reformistailustrado que implement la corona espaola con la instalacin de las intendencias durante
el ltimo tercio del siglo XVIII como parte del proceso de concentracin y centralizacin del
poder y su contraparte a travs de la municipalizacin y regionalizacin.
Temario:
I.

Iberoamrica. El dinamismo de la cultura de Occidente.


a) La monarqua espaola: una caracterizacin desde su tradicin legal
castellana.
b) El proceso de Occidentalizacin: mercados, representaciones, modelos
polticos, instituciones sociales.
c) El mestizaje: la clave de la identidad iberoamericana.
d) La concepcin dinmica e interactiva del mundo de Iberoamrica.
Sesiones del 6-9 de abril

II.

Las ciudades, las regiones, los nudos: crecimiento demogrfico, mercado,


solidaridades regionales.
a) El mundo novohispano: el trnsito de poblacin a sociedad.
b) Regiones y ciclos.
c) Modelos culturales.
d) El mercado.
Sesiones del 10-14 abril

III.

Las reformas borbnicas y la expresin de una nueva territorialidad. La


dialctica histrica: centralizacin vs autonomas locales.
a) La poltica de la corona espaola y su pretensin centralizadora.
Reordenamiento administrativo, poltico, territorial y fiscal.
b) La nueva orientacin poltica de las intendencias.
c) Entre las fuerzas centrpetas y las fuerzas centrfugas.

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d) La composicin social de los intendentes y subdelegados de partidos.
e) La poltica administrativa de secularizacin.
f) Relaciones de conflictos y consensos entre el poder central y los poderes
regionales.
Sesiones del 16-20 abril
IV.

Tradiciones epistemolgicas. De la epistemologa eurocntrica a la formacin de


la conciencia americana.
a) La escritura y representacin de europeos sobre el mundo de Amrica.
b) Del movimiento general de la ilustracin y el carcter especfico de la
ilustracin hispanoamericana.
c) Contactos y redes de intercambio acadmico y cultural.
d) Publicistas y modelos polticos para transformar la monarqua.
e) La semntica de la patria.
f) La formacin de la conciencia americana.
g) Educacin formal y asociaciones informales.
Sesiones del 21-24 abril

Bibliografa
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VOVELLE, Michel, et. Al. El hombre de la ilustracin. Madrid: Alianza Editorial, 1995.

Procedimiento y evaluacin
Anlisis de lecturas en clase, 45%
Ensayo final, 55%
Entrega de ensayo: 8 de mayo
Revisin: 9 de mayo (horario por confirmar)

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