Apresentacao Mapa Dirconst Admin PF PRF 36414

Nome99999999999
Apresentao
Aps a primeira etapa do concurso da Polcia Federal (cargos de agente e
papiloscopista), um novo edital sair muito em breve para o cargo de Escrivo. A previso
350 vagas para o cargo, cujo salrio inicial de R$ 7.818,00.
99
99
99
99
9
Outro concurso que est na iminncia do edital o da Polcia Rodoviria Federal PRF,
o qual, pela quantidade de vagas previstas (algo em torno de 1500 vagas!) e pelo bom salrio
oferecido, torna-se uma opo bastante atrativa.
99
om
e9
9
Com isso em mente, verificamos que esse o momento de dar continuidade

preparao, visto que dois concursos de porte, com editais similares, viro muito em breve.
Trabalhar tanto na PF quanto na PRF algo que muitos almejam, por se tratarem de rgos
reconhecidos e respeitados pela sociedade, sem contar na valorizao econmica e social que
a carreira proporciona.
e9
99
99
99
99
Pensando nesse momento, em que surgem inmeras dvidas sobre qual a melhor
estratgia a ser adotada ou qual material a ser utilizado, que decidimos lanar, em um nico
produto, os Mapas Mentais de Direito Administrativo e Constitucional para a PF, cargo de
Escrivo, e para a PRF.
e9
99
99
99
99
99
om
O objetivo desse curso apresentar um material focado nos tpicos do edital em

relao s matrias de Direito Administrativo e Constitucional. Dessa forma, com exceo do
tpico referente Lei 4.878/65, que trata do regime jurdico peculiar dos funcionrios policiais
civis da Unio e do Distrito Federal, abordamos nos mapas todo o contedo cobrado no edital
para as matrias citadas. Esses mapas possibilitaro aos candidatos revisar a matria de
forma objetiva, mantendo o foco nos itens que esto dispostos no edital, sem o risco de se
dedicar a tpicos no abordados no concurso.
om
Para aqueles que ainda no conhecem nossos Mapas Mentais, alguns comentrios
introdutrios se fazem necessrios.
99
99
99
99
99
O objetivo dos Mapas Mentais facilitar a organizao lgica do contedo estudado,

bem como ser utilizado como instrumento de reforo no processo de internalizao e
memorizao do conhecimento.
om
e9
Para melhor entender a importncia desses mapas, temos que dar um passo atrs e
falar um pouco sobre o processo de estudo para concursos.
99
99
Esse processo, que todo futuro servidor pblico acaba percorrendo, pode ser
estruturado em trs etapas:
99
99
99
1) aprendizado do contedo por meio da leitura da matria e das aulas;

2) organizao lgica e fixao do contedo por meio de reviso da matria; e
om
e9
3) aplicao do contedo por meio da resoluo de exerccios e provas de concursos

anteriores.
Na primeira parte do processo, aprendizagem por meio de leitura e aulas, o aluno tem
o contato inicial com a matria e busca, principalmente, a compreenso do contedo. Nessa
etapa importante utilizar um bom material didtico e buscar professores que tenham
experincia, com aprovao em bons concursos pblicos.
Mas apenas compreender o contedo no basta. Temos que reter a informao!

nesse contexto que se inserem os Mapas Mentais: auxiliando na organizao lgica, fixao
e memorizao do contedo por reviso do conhecimento adquirido.
www.pontodosconcursos.com.br
O contedo deste curso de uso exclusivo de Nome99999999999,
vedada, por quaisquer meios e a qualquer ttulo, a sua reproduo, cpia,
divulgao e distribuio, sujeitando-se os infratores responsabilizao civil e criminal.
Nome99999999999
Para melhor entendemos e fixarmos o que estamos estudando, necessrio que

coloquemos o conhecimento na gaveta correta do nosso crebro. Assim, sempre que estiver
estudando algum contedo, necessrio saber em qual parte do todo ele se encaixa. como
se, primeiramente, sobrevossemos de avio para ver o terreno em que vamos pisar. Uma vez
visto o terreno de cima, a sim, pousamos e vamos ver as peculiaridades de cada parte dele.
Para fazermos isso de forma mais eficiente, os Mapas Mentais so fundamentais!
om
e9
9
99
99
99
99
9
Alm disso, o processo de fixao e reteno das informaes ocorre tambm por
repetio. Lembre-se daquela frase que seu professor dizia quando voc ainda era bem
pequeno: a repetio a me do ensino. Pois exatamente isso: quanto mais voc rever o
contedo, maior ser a sua fixao e, por consequncia, a reteno das informaes.
99
99
99
99
A terceira parte do processo, aplicao por resoluo de exerccios e provas, tem por
objetivo, alm da fixao do contedo, proporcionar ao aluno a mensurao do nvel de
aprendizagem da matria. Ela ser o seu indicador, mostrando o quanto voc domina o
contedo e o quanto ainda tem que rev-lo. Nessa etapa indicado que o aluno reveja provas
de concursos anteriores de bancas como Cespe, Esaf, FCC, dentre outras.
99
Os Mapas Mentais no contexto da reviso
99
99
om
e9
no contexto da etapa de fixao do contedo, por meio da reviso, que est inserido
o Mapa Mental. Ele nada mais do que uma forma de diagramar as snteses do estudo. Esse
instrumento resume o contedo de forma visual e organizada, de modo a possibilitar a
disposio lgica das informaes.
om
e9
99
99
99
Alm disso, com os mapas, voc poder revisar toda a disciplina num perodo
muito mais curto do que se voc fosse revis-la em um livro ou mesmo em seu
caderno! Tal possibilidade essencial para as ltimas semanas que antecedem a prova, pois
permitir rever todo o contedo do edital em apenas alguns dias.
99
99
99
99
99
Por fim, ressaltamos que esse instrumento foi primordial para nossa aprovao
no TCU, concurso bastante concorrido e desejado. pela convico da eficcia desses mapas,
fundamentada na vivncia que tivemos, que nos envolvemos nesse projeto do Ponto dos
Concursos. Essa tcnica certamente ir te auxiliar no processo de aprendizagem e obteno da
sua vaga.
om
e9
Desejamos a todos vocs MUITO SUCESSO nessa jornada de preparao para o

concurso da Polcia Federal. Esperamos que os mapas os ajudem vocs na aprovao desse
concurso e, por conseguinte, na realizao desse gratificante objetivo de vida.
99
99
Um grande abrao e bons estudos!
om
e9
99
99
99
Marcelo Leite, Roberto Troncoso e Thiago Strauss
O contedo deste curso de uso exclusivo de Nome99999999999,
vedada, por quaisquer meios e a qualquer ttulo, a sua reproduo, cpia,
Nome99999999999
APRESENTAO DOS AUTORES
99
99
99
99
9
Marcelo Leite Auditor Federal de Controle Externo do Tribunal de Contas da Unio, formado
em Direito pelo UniCeub, em Cincia da Computao pela Universidade de Braslia e psgraduado em Auditoria e Controle da Gesto Governamental. Foi tambm aprovado, dentre
outros, nos concursos para Analista e Tcnico de Controle Interno do Ministrio Pblico Federal
e Tcnico Judicirio do Tribunal Regional Federal.
99
99
om
e9
9
Roberto Troncoso Auditor Federal de Controle Externo do Tribunal de Contas da Unio TCU aprovado no concurso de 2007. Ps-graduado em Auditoria e Controle da Gesto
Governamental. No Tribunal, exerce a funo de Pregoeiro Oficial e Gerente de Processos.
Professor de Direito Constitucional para concursos em turmas prprias e em preparatrios para
concursos. Palestrante sobre tcnicas de aprendizagem acelerada para concursos. Foi tambm
Agente de Polcia Federal - 2004 a 2008 e Tcnico Judicirio do Tribunal de Justia do Distrito
Federal - TJDFT - 2003 a 2004.
om
e9
99
99
99
99
99
om
e9
99
99
99
99
99
om
e9
99
99
99
99
99
om
e9
99
99
99
Thiago Strauss Auditor Federal de Controle Externo do Tribunal de Contas da Unio,

formado em Engenharia Mecnica pela Universidade de Braslia e ps-graduado em Auditoria e
Controle da Gesto Governamental. professor de Direito Administrativo em cursos
preparatrios para concursos pblicos em Braslia. Foi tambm aprovado nos concursos para
Analista de Finanas e Controle da Controladoria Geral da Unio e Especialista em
Financiamento e Execuo de Programas e Projetos Educacionais do Fundo Nacional de
Desenvolvimento da Educao.
O contedo deste curso de uso exclusivo de Nome99999999999, vedada, por quaisquer meios e a qualquer ttulo, a sua reproduo, cpia,
om
e9
99
99
99
99
99
om
e9
9
99
99
99
99
9
Nome99999999999
99
99
om
e9
99
99
99
99
99
om
e9
99
99
99
99
99
Direito Constitucional
em Mapas Mentais
para PF (escrivo) e
PRF
99
99
99
Srie Mapas Mentais
om
e9
Otimizando o aprendizado e a memorizao,

com a reviso esquematizada da matria.
Por:
Marcelo Leite
Roberto Troncoso
Thiago Strauss
Nome99999999999
SUMRIO
99
99
99
99
9
3
4
5
9
10
11
12
13
14
16
18
20
21
21
23
24
24
26
26
26
29
30
om
e9
99
99
99
99
99
om
e9
99
99
99
99
99
om
e9
99
99
99
99
99
om
e9
99
99
99
99
99
om
e9
9
Viso Geral ..............................................................................

1. Direitos e Garantias Fundamentais .....................................
1.1 Principais Direitos Individuais e Coletivos .........................
1.2 Remdios Constitucionais Habeas Corpus ......................
1.3 Remdios Constitucionais Habeas Data ..........................
1.4 Remdios Constitucionais Mandado de Segurana ...........
1.5 Remdios Constitucionais Mandado de Injuno .............
1.6 Remdios Constitucionais Ao Popular .........................
1.7 Direitos Sociais .............................................................
1.8 Direitos de Nacionalidade ...............................................
1.9 Direitos Polticos ...........................................................
1.10 Partidos Polticos ...........................................................
2. Poder Executivo ..................................................................
2.1 Atribuies do Presidente da Repblica ............................
2.2 Responsabilizao do Presidente da Repblica ...................
3. Da Defesa do Estado e das Instituies Democrticas ........
3.1 Da Segurana Pblica ....................................................
4. Da Ordem Social .................................................................
4.1 Base e objetivos da Ordem Social ....................................
4.2 Da Seguridade Social .....................................................
4.3 Do Meio Ambiente .........................................................
4.4 Da Proteo Famlia, Criana, ao Adolescente, ao Jovem
e Idoso e Dos ndios ......................................................
Direito
'LUHLWR&RQVWLWXFLRQDOHP0DSDV0HQWDLVSDUD3)
Constitucional em Mapas Mentais para PF e PRF
',5(,72&2167,78&,21$/9,62*(5$/
Nome99999999999
3ULQFLSDLV'LUHLWRVH'HYHUHV
,QGLYLGXDLVH&ROHWLYRV
'LUHLWRV6RFLDLV
'LUHLWRVH
*DUDQWLDV
)XQGDPHQWDLV
'LUHLWRV3ROtWLFRV
99
99
om
e9
9
3DUWLGRV3ROtWLFRV
99
99
99
99
9
'LUHLWRVGH
1DFLRQDOLGDGH
99
99
$WULEXLo}HVGR
3UHVLGHQWHGD5HS~EOLFD
99
,PSHGLPHQWRVHYDFkQFLD
e9
3RGHU
([HFXWLYR
om
3RGHU5HJXODPHQWDU
99
5HVSRQVDELOL]DomRGR
3UHVLGHQWHGD5HS~EOLFD
om
e9
99
99
99
99
',5(,72
&2167,78&,21$/
'HIHVDGR(VWDGRHGDV
LQVWLWXLo}HVGHPRFUiWLFDV
2UJDQL]DomRGD
VHJXUDQoDS~EOLFD
99
99
om
e9
99
99
99
99
99
6HJXUDQoDS~EOLFD
99
99
99
%DVHHREMHWLYRVGD2UGHP6RFLDO
'D6HJXULGDGH6RFLDO
om
e9
'R0HLR$PELHQWH
jIDPtOLD
'D2UGHP
6RFLDO
jFULDQoD
'D3URWHomR
DRVDGROHVFHQWHV
DRVMRYHQV
DRVLGRVRV
'RVQGLRV
Prof.
3URI0DUFHOR/HLWH
Marcelo Leite

Prof.
3URI5REHUWR7URQFRVR
Roberto Troncoso

divulgao
e distribuio, sujeitando-se os infratores responsabilizao civil e criminal.
Prof.
3URI7KLDJR6WUDXVV
Thiago Strauss
3

ZZZSRQWRGRVFRQFXUVRVFRPEU
Direito Constitucional em Mapas Mentais para PF e PRF
Cap. 1 - Direitos e Garantias Fundamentais
',5(,726(*$5$17,$6)81'$0(17$,6
Nome99999999999
(OHVHVWmRQRDUWHDRORQJRGD&)QmRVHUHVXPHPDRDUW
L,QGLYLGXDLVHFROHWLYRV
LL6RFLDLV
,QWURGXomR
'LYLGLGRVHP
LLL3ROtWLFRV
LY1DFLRQDOLGDGH
Y3DUWLGRV3ROtWLFRV
YL5HPpGLRV&RQVWLWXFLRQDLV
3UHVVXS}HPXPDQmRDomRGR(VWDGR
6mROLEHUGDGHVQHJDWLYDV
D*HUDomR
'LUHLWRVLQGLYLGXDLVOLEHUGDGHVS~EOLFDVHGLUHLWRVSROtWLFRV
/LEHUDOLVPRHFRQ{PLFR
0DUFRKLVWyULFR
om
e9
9
,JXDOGDGH
*HUDo}HV
GRV 'LUHLWRV
)XQGDPHQWDLV
99
99
99
99
9
/LEHUGDGH
'LUHLWRVVRFLDLVWUDEDOKDGRUHVHGXFDomRVD~GHPRUDGLD
'LUHLWRVFXOWXUDLVHHFRQ{PLFRV
E*HUDomR
5HYROXomR,QGXVWULDO
0DUFRKLVWyULFR
99
)UDWHUQLGDGH6ROLGDULHGDGH
0HLRDPELHQWHFRQVXPLGRUHV
99
F*HUDomR
99
'LUHLWRV'LIXVRV
(QJHQKDULDJHQpWLFDVRIWZDUHVWUDQVJrQLFRV
99
99
G*HUDomR
om
e9
3RVVXHPFDUiWHUKLVWyULFRSDVVDQGRSHODV
GLYHUVDVUHYROXo}HVHFKHJDQGRDRVGLDVGHKRMH
D+LVWRULFLGDGH
99
'HVWLQDPVHDWRGRVRVVHUHVKXPDQRVVHP
TXDOTXHUIRUPDGHGLVWLQomRRXGLVFULPLQDomR
99
'LUHLWRVH
*DUDQWLDV
)XQGDPHQWDLV
LL-XUtGLFDV
E8QLYHUVDOLGDGH
e9
LLL(VWDGR
om
N
99
0DLRULDGRV
DXWRUHV
99
99
99
99
N
om
e9
F/LPLWDELOLGDGH
([WUDEDOKDGRUGDQRVPRUDLV
1HQKXPGLUHLWRIXQGDPHQWDOpDEVROXWR
3RGHPVHUOLPLWDGRVFDVR
KDMDFRQIOLWRHQWUHHOHV
3ULQFtSLRGDKDUPRQL]DomR
$',*1,'$'('$3(662$+80$1$DSUHVHQWDVHDOKHLD
DTXDOTXHURXWURFRQIURQWRFRPRXWURSULQFtSLRRXUHJUD
*LOPDU0HQGHVH
,QJR:ROIJDQJ 6DUOHW 1HVVDPHGLGDWHPVHDGLJQLGDGHGDSHVVRDKXPDQD
FRPRSULQFtSLRGHKLHUDUTXLDVXSUDFRQVWLWXFLRQDO
(OHVSRGHPVHUQmRH[HUFLGRVPDVQXQFDSRGHUmRVHUUHQXQFLDGRV
G,UUHQXQFLDELOLGDGH
99
99
99
99
99
e9
([5HTXLVLomRDGPLQLVWUDWLYD
$SOLFDPVHWDPEpPQDV
UHODo}HVHQWUHSDUWLFXODUHV
&DUDFWHUtVWLFDV
H,QDOLHQDELOLGDGH
I,PSUHVFULWLELOLGDGH
J&RQFRUUrQFLD
&DEHUHQ~QFLD
WHPSRUiULD
3RGHUHQXQFLDUGLUHLWRjLQWLPLGDGHHYLGDSULYDGDGHVGH
TXHQmRRIHQGDjGLJQLGDGHGDSHVVRDKXPDQD
([5HDOLW\VKRZV
1mRSRGHPVHUYHQGLGRVVmRLQGLVSRQtYHLVH
QmRSRVVXHPFRQWH~GRHFRQ{PLFRSDWULPRQLDO
1mRVmRSHUGLGRVVHQmRIRUHPXVDGRV
3RGHPVHUH[HUFLGRVFXPXODWLYDPHQWHXQVFRPRVRXWURV
1HPWRGRVVmRQRUPDVGHHILFiFLD3/(1$
om
([LVWHPGLUHLWRVIXQGDPHQWDLV
GLUHFLRQDGRVVRPHQWHDR(VWDGR
99
99
$WLQJH
SHVVRDV
99
L)tVLFDV
K $SOLFDELOLGDGH
LPHGLDWD
2EV([LVWHPGLUHLWRVHJDUDQWLDVQRVWLSRVGHQRUPDVSOHQDFRQWLGDHOLPLWDGD
&)DUW
'HYHPYHUVDUVREUH',5(,726+80$126
$SURYDGRVSRU7XUQRVHGRVYRWRVGRVPHPEURVGDVGXDV&DVDVGR&RQJUHVVR1DFLRQDO
7UDWDGRVLQWHUQDFLRQDLV
FRPIRUoDGH(PHQGD
&RQVWLWXFLRQDO(&
(OHVQmRLQWHJUDPRX
PRGLILFDPRWH[WRGD&)
&RQYHQomRVREUHRV'LUHLWRV
GDSHVVRDFRPGHILFLrQFLD
$SHQDVSRVVXHPIRUoDGH(PHQGD&RQVWLWXFLRQDO
&)DUW
7UDWDGR,QWHUQDFLRQDOVREUH'LUHLWRV
+XPDQRVDSURYDGRFRPIRUoDGH(&
Prof. Marcelo Leite

Prof. Roberto Troncoso
Prof. Thiago Strauss
4
Cap. 1 - Direitos e Garantias Fundamentais
35,1&,3$,6',5(,726,1',9,'8$,6(&2/(7,926,
Nome99999999999
'LUHLWRGHQmRVHUPRUWRHGHWHUXPDYLGDGLJQD
1mRSRGHWHUSHQDGHPRUWHVDOYRHPFDVRGHJXHUUDGHFODUDGD
'LUHLWRjYLGD
3HVTXLVDVFRPFpOXODVWURQFR
SRGH
&)DUW,
,JXDOGDGHPDWHULDOGHIDWRHQmRVRPHQWHDLJXDOGDGHIRUPDOSHUDQWHDOHL
eSRVVtYHO
'HVGHTXHUD]RiYHLV
GLVFULPLQDo}HVSRVLWLYDV
([9DJDVSDUD31(VHPFRQFXUVRVS~EOLFRV
99
99
99
99
9
3ULQFtSLRGD
LJXDOGDGHLVRQRPLD
,JXDOGDGHSDUDRVLJXDLVHGHVLJXDOGDGHSDUD
RVGHVLJXDLVQDPHGLGDGHVXDGHVLJXDOGDGH
om
e9
9
&)DUW,,
$XWRQRPLDGDYRQWDGH
3DUDRSDUWLFXODU
2SDUWLFXODUSRGHID]HUWXGRRTXHDOHLQmRSURLELU
2DJHQWHS~EOLFRVyID]RTXHDOHLSHUPLWLU
3DUDD$GPLQLVWUDomR3~EOLFD
99
$FULDomRRXPRGLILFDomRGHGLUHLWRVRXREULJDo}HVGHSHQGHGHOHL
99
/HL
4XDQGRD&)GHL[DDUHJXODPHQWDomRGH
DOJXPWHPDSDUDDOHLHPVHQWLGRDPSOR
e9
99
99
3ULQFtSLRGD
OHJDOLGDGH
1RUPDMXUtGLFDUHJXODUPHQWHSURGX]LGD
SHORSURFHVVROHJLVODWLYRSUHYLVWRQD&)
99
D3ULQFtSLRGD
OHJDOLGDGHHVWULWD
om
4XDQGRDGLVFLSOLQDGHGHWHUPLQDGD
PDWpULDpUHVHUYDGDSHOD&)jOHL
L$EVROXWD
([FOXLVHTXDOTXHURXWUDIRQWHLQIUDOHJDO
99
E3ULQFtSLR GD
UHVHUYDOHJDO
99
99
4XDQGRDGLVFLSOLQDGHGHWHUPLQDGDPDWpULDpHP
SDUWHDGPLVVtYHODRXWUDIRQWHGLYHUVDGDOHL
3ULQFLSDLV
'LUHLWRV
,QGLYLGXDLV
H&ROHWLYRV
(['HFUHWRUHJXODPHQWDU
e9
99
99
LL5HODWLYD
om
1LQJXpPVHUiSULYDGRGHGLUHLWRSRUPRWLYR
GHFUHQoDUHOLJLRVDILORVyILFDRXSROtWLFD
1RUPDGHHILFiFLDSOHQD
99
99
/LEHUGDGHGHFXOWR
$OHLGHYHSURWHJHURVORFDLVGHFXOWROLWXUJLDVHFHULP{QLDV
99
99
99
/LEHUGDGHGH
FRQVFLrQFLD
FUHQoDHFXOWR
6DOYRVHDVLQYRFDUSDUDH[LPLUVHGH
REULJDomRDWRGRVLPSRVWDHUHFXVDUVH
DFXPSULUSUHVWDomRDOWHUQDWLYD
1RUPDGHHILFiFLDOLPLWDGD
om
e9
$VVHJXUDGDSUHVWDomRGHDVVLVWrQFLDUHOLJLRVDQDV
HQWLGDGHVFLYLVHPLOLWDUHVGHLQWHUQDomRFROHWLYD
9HGDGRRDQRQLPDWR
$VVHJXUDRGLUHLWRGHUHVSRVWDSURSRUFLRQDODRDJUDYRHLQGHQL]DomRHPFDVRGHGDQR
9HGDGRLQVWDXUDomRGHLQTXpULWRSROLFLDOH[FOXVLYDPHQWHFRPEDVHHPGHQ~QFLDDQ{QLPD
L&RQVHQWLPHQWR
om
e9
99
99
99
99
99
/LEHUGDGHGH
PDQLIHVWDomR
GRSHQVDPHQWR
&)DUW,9
6DOYRSRU
LL 'HWHUPLQDomR
-XGLFLDO
5HJUD
([FHomR
,QYLRODELOLGDGH
GRPLFLOLDU
6RPHQWHGXUDQWHR',$
3DUDLQVWDODUHVFXWDSROLFLDOSRGH
j12,7(FRPDXWRUL]DomRMXGLFLDO
LLL)ODJUDQWHGHOLWRGHVDVWUHRXSUHVWDUVRFRUUR
'RPLFtOLRHVFULWyULRJDUDJHQV
FRQVXOWyULRPpGLFRTXDUWRGHKRWHO
',$H12,7(
4XDOTXHUOXJDUUHVWULWRDRS~EOLFR
&DVD
3RGHHQWUDUSHUPDQHFHUHVDLUGRSDtVFRPVHXVEHQV
/LEHUGDGHGHORFRPRomR
5HVWULo}HVQR(VWDGRGH'HIHVDHGH6tWLR
1RVWHUPRVGDOHL
HHPWHPSRVGHSD]
Prof. Marcelo Leite

5
Cap. 3 - Da Defesa do Estado e das Instituies Democrticas
'$'()(6$'2(67$'2('$6,167,78,d(6'(02&57,&$6
Nome99999999999
'HYHUGR(VWDGRGLUHLWRHUHVSRQVDELOLGDGHGHWRGRV
([HUFLGDSDUD
DSUHVHUYDomR
D6HJXUDQoD
3~EOLFD
L2VWHQVLYD
DGPLQLVWUDWLYD
SUHYHQWLYD
'DRUGHPS~EOLFD
'DLQFROXPLGDGHGDVSHVVRDVHGRSDWULP{QLR
3UHYHQomRGHGHOLWRVHSUHVHUYDomRGDRUGHPS~EOLFD
2EMHWLYRHYLWDUTXHRFULPHDFRQWHoD
,QYHVWLJDomRHDSXUDomRGHFULPHVLQGLFDomRGH
DXWRULDHPDWHULDOLGDGHSDUDIRUQHFHUDR03RV
HOHPHQWRVQHFHVViULRVjLQVWDXUDomRGDDomRSHQDO
E3ROtFLD
1Ro}HV
JHUDLV
3ROtFLDUHSUHVVLYDDWXDSDUDDSXUDURFULPHGHSRLVTXHHOHRFRUUHX
LL-XGLFLiULD
([3ROtFLD)HGHUDO3)
om
e9
9
L3ROtFLD)HGHUDO3)
LL3ROtFLD5RGRYLiULD)HGHUDO35)
LLL3ROtFLD)HUURYLiULD)HGHUDO3))
FUJmRVGD
VHJXUDQoDS~EOLFD
99
99
99
99
9
([3ROtFLD0LOLWDU30
LY3ROtFLDV&LYLV3&
99
Y3ROtFLDV0LOLWDUHV30
99
99
99
5ROpWD[DWLYRRVHVWDGRV')HPXQLFtSLRVQmRSRGHP
FULDUQRYRVyUJmRVUHVSRQViYHLVSHODVHJXUDQoDS~EOLFD
99
YL&RUSRV'H%RPEHLURV0LOLWDUHV&%0
e9
,QVWLWXtGDSRUOHL
om
UJmRSHUPDQHQWH
&DUDFWHUtVWLFDV
2UJDQL]DGRHPDQWLGRSHOD8QLmR
99
(VWUXWXUDGRHPFDUUHLUD
99
99
FRQWUDDRUGHPSROtWLFDHVRFLDO
'D
6HJXUDQoD
3~EOLFD
e9
99
99
,QIUDo}HV
SHQDLV
L$SXUDU
([LMDUHSUHVVmRXQLIRUPH
,2WUiILFRLOtFLWRGHHQWRUSHFHQWHVHGURJDVDILQV
,,2FRQWUDEDQGRHRGHVFDPLQKR
om
,0DUtWLPD
N
99
99
99
99
99
7HQKDUHSHUFXVVmRLQWHUHVWDGXDORXLQWHUQDFLRQDO
6HPSUHMXt]RGDDomRID]HQGiULDHGHRXWURVyUJmRV
S~EOLFRVQDVUHVSHFWLYDViUHDVGHFRPSHWrQFLD
LLL([HUFHUDV
IXQo}HVGHSROtFLD
1mRpDPDULQKD
,,$HURSRUWXiULD
1mRpDDHURQiXWLFD
,,,'HIURQWHLUDV
1mRpRH[pUFLWR
LY([HUFHU FRPH[FOXVLYLGDGH DVIXQo}HVGH SROtFLD-8',&,5,$GD8QLmR
e9
om
N
,,(QWLGDGHVDXWiUTXLFDVIHGHUDLV
12LQFOXLDVVRFLHGDGHVGHHFRQRPLDPLVWD
IHGHUDLVUHVSRQVDELOLGDGHGDSROtFLDFLYLO
om
N
99
99
99
99
LL 3UHYHQLU
HUHSULPLU
e9
$WULEXLo}HV
,8QLmR
,,,(PSUHVDVS~EOLFDVIHGHUDLV
2XWUDVLQIUDo}HV
FXMDSUiWLFD
99
3ROtFLD
)HGHUDO
HPGHWULPHQWRGH
EHQVVHUYLoRVH
LQWHUHVVHVGD
UJmRSHUPDQHQWH
3ROtFLD
5RGRYLiULD
)HGHUDO
&DUDFWHUtVWLFDV
3DWUXOKDPHQWRRVWHQVLYRGDVURGRYLDV)('(5$,6
$WULEXLomR
(VWDGXDLVHPXQLFLSDLVQmR
UJmRSHUPDQHQWH
3ROtFLD
)HUURYLiULD
)HGHUDO
&DUDFWHUtVWLFDV
3DWUXOKDPHQWRRVWHQVLYRGDVIHUURYLDV)('(5$,6
$WULEXLomR
(VWDGXDLVHPXQLFLSDLVQmR
Prof. Marcelo Leite

24
99
om
e9
99
99
99
99
99
om
e9
9
99
99
99
99
9
Nome99999999999
99
99
99
99
99
om
e9
99
99
99
99
99
om
e9
99
99
99
99
Direito Administrativo
em Mapas Mentais
para PF (escrivo) e
PRF
Otimizando o aprendizado e a memorizao,
com a reviso esquematizada da matria.
om
e9
Srie Mapas Mentais
Por:
Marcelo Leite
Thiago Strauss
Nome99999999999
Sumrio
3
4
4
5
5
7
9
9
10
11
12
14
15
15
16
17
19
20
21
22
22
23
25
27
28
28
29
29
30
30
31
31
31
31
32
om
e9
99
99
99
99
99
om
e9
99
99
99
99
99
om
e9
99
99
99
99
99
om
e9
99
99
99
99
99
om
e9
9
99
99
99
99
9
Viso Geral .............................................................................

1. Estado, Governo e Administrao Pblica ............................
1.1 Estado ...............................................................................
1.2 Governo ............................................................................
1.3 Administrao Pblica ..........................................................
1.4 Princpios ...........................................................................
2. Organizao Administrativa da Unio .....................................
2.1 Administrao pblica noes gerais ...................................
2.2 Descentralizao administrativa ............................................
2.3 rgo ................................................................................
2.3 Entidades em espcie ..........................................................
2.4 Entidades em espcie Autarquia .........................................
3. Servidores Pblicos Lei 8.112/90 .........................................
3.1 Agente pblicos ..................................................................
3.2 Normas constitucionais ........................................................
3.3 Lei 8.112/90 ......................................................................
3.4 Processo Administrativo Disciplinar PAD ..............................
3.5 PAD Rito ordinrio ............................................................
3.6 PAD Rito sumrio e prazos .................................................
4. Licitaes ................................................................................
4.1 Noes gerais .....................................................................
4.2 Contratao direta: dispensa e inexigibilidade .........................
4.3 Modalidades de Licitao ......................................................
6. Lei 8.429/92 - Improbidade Administrativa ............................
7. Poderes Administrativos .........................................................
7.1 Uso e abuso do poder ..........................................................
7.2 Poder hierrquico ................................................................
7.3 Poder disciplinar .................................................................
7.4 Poder regulamentar .............................................................
7.5 Poder de polcia ..................................................................
8. Controle e Responsabilizao da Administrao ......................
8.1 Controle administrativo ........................................................
8.2 Controle judicial ..................................................................
8.3 Controle legislativo ..............................................................
8.4 Responsabilidade civil do Estado ...........................................
Direito Administrativo em Mapas Mentais para PF e PRF
VISO GERAL
Nome99999999999
Conceito, elementos,
poderes e organizao
Sistemas administrativos
1. Estado, Governo e
Administrao Pblica
Regime jurdico-administrativo
Administrao pblica e
descentralizao administrativa
Desconcentrao e rgo
Autarquia
2. Organizao
Administrativa
da Unio
Fundaes pblicas
om
e9
9
Entidades
em espcie
99
99
99
99
9
Princpios
Empresa pblica
99
99
99
99
Sociedade de
economia mista
Agentes pblicos
99
3. Servidores
pblicos
99
99
om
e9
Lei 8.112/90
Conceito, finalidade e abrangncia
99
99
99
DIREITO
ADMINISTRATIVO
Contratao
direta
Inexigibilidade
Dispensa
Modalidades
Aspectos gerais
6. Improbidade
administrativa
Descrio dos atos de improbidade

Sanes
om
e9
99
99
99
99
99
om
e9
4. Licitaes
Uso e abuso do poder
7. Poderes
administrativos
Poder hierrquico
Poder disciplinar
Poder regulamentar
e9
99
99
99
99
99
Noes introdutrias
om
Poder de polcia
Conceito
Classificao
8. Controle e
Responsabilizao
da Administrao
Controle administrativo
Controle judicial
Controle legislativo
Responsabilidade
civil do Estado
Prof. Marcelo Leite
3
'LUHLWR$GPLQLVWUDWLYRHP0DSDV0HQWDLVSDUD3)H35)&DS(VWDGR*RYHUQRH$GPLQLVWUDomR3~EOLFD
(67$'2*29(512($'0,1,675$d23%/,&$,
Nome99999999999
(OHPHQWRItVLFR
L7HUULWyULR
(OHPHQWRKXPDQR
LL3RYR
D(OHPHQWRV
GR(VWDGR
LLL*RYHUQR
VREHUDQR
(VWDGR
2UJDQL]DomRGR(VWDGRRFRUUHFRQIRUPHVXDOLYUHHVREHUDQDYRQWDGH
3DUDRGLUHLWRR(VWDGRpSHVVRDMXUtGLFDWHUULWRULDOVREHUDQDUHJLGDSHORGLUHLWRS~EOLFR
3RVVXL
SHUVRQDOLGDGHMXUtGLFD
$SWLGmRJHQpULFDSDUDDGLTXLULUGLUHLWRVHFRQWUDLUREULJDo}HV
$WULEXWRQHFHVViULRSDUDVHUVXMHLWRQDVUHODo}HVMXUtGLFDV
99
99
99
99
9
E$FHSomR
MXUtGLFD
(ODERUDUQRUPDV
JHUDLVHDEVWUDWDV
)XQomR
/HJLVODWLYD
)XQomR
([HFXWLYD
$SOLFDUDVQRUPDVJHUDLV
DRVFDVRVFRQFUHWRV
)XQomR
-XGLFDQWH
$SOLFDUDVQRUPDVJHUDLV
SDUDGLULPLUHYHQWXDLV
FRQIOLWRVRFRUULGRV
om
e9
9
,GHQWLILFRXIXQo}HV
GLVWLQWDVH[HUFLGDV
SHORSRGHUVREHUDQR
99
99
99
$ULVWyWHOHV
3ULQFtSLRGDVHSDUDomRGRVSRGHUHV
99
D1Ro}HV
KLVWyULFDV
e9
3DUDHYLWDUDEXVRQRH[HUFtFLRGRSRGHUDVIXQo}HVGHYHULDP
VHUGLVWULEXtGDVSRUFHQWURVLQGHSHQGHQWHVHQWUHVLGHIRUPDD
SRVVLELOLWDUDOLPLWDomRGRSRGHUSHORSRGHU
om
0RQWHVTXLHX
99
3URS{VTXHDVIXQo}HVQmRSRGHULDP
VHUH[HUFLGDVSHORPHVPRyUJmR
99
'LYLVmRIOH[tYHOGDVIXQo}HVHVWDWDLV
2XWUDVIXQo}HVGHQDWXUH]DDFHVVyULDDWtSLFDV
0HFDQLVPRGHFRQWUROHV
UHFtSURFRVHQWUHRVSRGHUHV
6LVWHPDGHIUHLRVHFRQWUDSHVRV
e9
1Ro}HV
*HUDLV
8PDIXQomRSUHFtSXDWtSLFDH
99
99
6LVWHPD
DWXDO
99
99
&DGDSRGHU
H[HUFH
om
6mRVHJPHQWRVHVWUXWXUDLVHPTXHVHGLYLGHRSRGHUJHUDOHDEVWUDWRGDVREHUDQLD
5HSUHVHQWDPXPDGLYLVmRHVWUXWXUDOLQWHUQDFRPILQDOLGDGHGHHVWDEHOHFHU
RHTXLOtEULRHRFRQWUROHGRH[HUFtFLRGRSRGHUGHVREHUDQLD
)UHLRVHFRQWUDSUHVRV
&DGD3RGHUH[HUFHXPDIXQomRSUHFtSXD
)XQo}HV
73,&$6
([HUFHDIXQomROHJLVODWLYDHGHFRQWUROH
([HUFHDIXQomRDGPLQLVWUDWLYD
([HUFHDIXQomRMXULVGLFLRQDO
3RGHU-XGLFLiULR
99
99
99
99
99
e9
om
N
3RGHU/HJLVODWLYR
3RGHU([HFXWLYR
om
e9
99
99
99
99
3RGHUHV
GR(VWDGR
99
E&RQFHLWR
1mRKiH[FOXVLYLGDGHQRH[HUFtFLRGDVIXQo}HV
-XOJDRVFULPHVGH
UHVSRQVDELOLGDGH
3RGHU
/HJLVODWLYR
F'LVWULEXLomR
GDVIXQo}HV
QD&)
$GPLQLVWUD
&ULPHVGHQDWXUH]DSROtWLFD
&)DUW
2UJDQL]DVHXVVHUYLoRVLQWHUQRV
&)DUWVH
([HUFHRSRGHUUHJXODPHQWDU
)XQo}HV
$73,&$6
&)DUW
6HPMXULVGLomR
3RGHU
([HFXWLYR
-XOJD
1mRpGHILQLWLYRQmRID]FRLVDMXOJDGD
3ULQFtSLRGDLQDIDVWDELOLGDGHGD
MXULVGLomR&)DUW;;;9
([HUFHDIXQomRQRUPDWLYD
HODERUDUHJLPHQWRVLQWHUQRV
3RGHU
-XGLFLiULR
$GPLQLVWUD
&)DUW,D
2UJDQL]DVHXVVHUYLoRVLQWHUQRV
&)DUW
3URI0DUFHOR/HLWH
3URI7KLDJR6WUDXVV

'LUHLWR$GPLQLVWUDWLYRHP0DSDV0HQWDLVSDUD3)H35)&DS(VWDGR*RYHUQRH$GPLQLVWUDomR3~EOLFD
(67$'2*29(512($'0,1,675$d23%/,&$,,
Nome99999999999
$$GPLQLVWUDomR 3~EOLFD
HPVHQWLGR$03/2 DEUDQJH
L*RYHUQR
LL$GPLQLVWUDomR3~EOLFDVHQWLGRHVWULWR
(VWDEHOHFHRVSODQRVGHDomR
3ODQHMDU
$WLYLGDGHGH
'HILQHDVGLUHWUL]HV
'LULJLU
&RPSUHHQGH
D)81d2
32/7,&$
6DQomRHYHWR
D6HQWLGR
REMHWLYR
1RPHDomRGHPLQLVWUR
$WRVGHJRYHUQR
SROtWLFRV
*XHUUDHSD]
(VWDGRGHVtWLR
'HFODUDomR
(VWDGRGHHPHUJrQFLD
om
e9
9
*RYHUQR
99
99
99
99
9
&RPDQGDU
(QYROYHRV3RGHUHVHyUJmRVFRQVWLWXFLRQDLVUHVSRQViYHLVSHODIXQomRSROtWLFD
99
(ODERUDSODQRVGHJRYHUQR
99
3DUWLFLSDFRPPHQRUSUHGRPLQkQFLD
3RGHU/HJLVODWLYR
99
([HUFHPFRPSHWrQFLDVFRQVWLWXFLRQDLV
0DQLIHVWDomRGDVREHUDQLD
3RVVXHPFRQGXWDLQGHSHQGHQWH
om
e9
2EV$JHQWHV
SROtWLFRV
$WLYLGDGHGHDSURYDomRHFRQWUROH
99
E6HQWLGR
VXEMHWLYR
99
'LULJHHFRPDQGDD$GPLQLVWUDomR3~EOLFD
3RGHU([HFXWLYR
7UDoDGLUHWUL]HV
7DPEpPFKDPDGRGHVHQWLGRPDWHULDORXIXQFLRQDO
99
99
99
99
&RQFHLWR
om
L 6HUYLoR
3~EOLFR
$WLYLGDGHFRQFUHWDHLPHGLDWD
TXHR(VWDGRH[HUFH
6REUHJLPHMXUtGLFRGHGLUHLWRS~EOLFR
$WLYLGDGHTXHSRUVXDHVVHQFLDOLGDGH
RXUHOHYkQFLDIRUDPDVVXPLGDVSHOR
(VWDGRFRPRXVHPH[FOXVLYLGDGH
99
3UHVWDUVHUYLoR
3DUDFRQVHFXomRGHLQWHUHVVHVFROHWLYR
e9
1Ro}HV
*HUDLV
([HFXWDU
$WLYLGDGHGH
99
&RPSUHHQGHD
)81d2
$'0,1,675$7,9$
99
3RGHUGHSROtFLD
99
99
99
LL 3ROtFLD
$GPLQLVWUDWLYD
e9
D6HQWLGR
REMHWLYR
LLL)RPHQWR
om
$GPLQLVWUDomR
3~EOLFD HP
6HQWLGR(VWULWR
$GPLQLVWUDomRS~EOLFDSRGHFRQGLFLRQDU
RXUHVWULQJLURXVRHRJR]RGHEHQV
GLUHLWRVHDWLYLGDGHVLQGLYLGXDLVHP
EHQHItFLRGDFROHWLYLGDGHRXGR(VWDGR
,QFHQWLYRjLQLFLDWLYDSULYDGD
GHLQWHUHVVHS~EOLFR
$EUDQJH
99
99
99
99
99
,QWHUYHQomR
GR(VWDGRQR
VHWRUSULYDGR
e9
om
,QWHUYHQomRLQGLUHWDQR
GRPtQLRHFRQ{PLFR
&)DUW
0DULD6\OYLDQmRFRQVLGHUD
DDWXDomRGLUHWDGR(VWDGR
QRGRPtQLRHFRQ{PLFR
FRPRIXQomRDGPLQLVWUDWLYD
LY,QWHUYHQomR
2EV
,QWHUYHQomRQD
SURSULHGDGHSULYDGD
&)DUW;;,9
1HVVHFDVRR(VWDGRVXEPHQWHVH
DRUHJLPHMXUtGLFRGHGLUHLWRSULYDGR
&)DUW
7DPEpPFKDPDGRGHVHQWLGRIRUPDORXRUJkQLFR
$EUDQJHRFRQMXQWRGHyUJmRVSHVVRDVMXUtGLFDV
HDJHQWHVLQWHJUDQWHVGDDGPLQLVWUDomRS~EOLFD
E6HQWLGR
VXEMHWLYR
2%UDVLODGRWDRFULWpULRIRUPDOGHDGPLQLVWUDomRS~EOLFD
LUJmRVGDDGPLQLVWUDomRGLUHWD
,QWHJUDGRSRU
LL(QWLGDGHVGDDGPLQLVWUDomRLQGLUHWD
LLL$JHQWHVDGPLQLVWUDWLYRV
3URI0DUFHOR/HLWH
3URI7KLDJR6WUDXVV

Apresentacao Mapa Dirconst Admin PF PRF 36414

Загружено:

Сведения о документе

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Apresentacao Mapa Dirconst Admin PF PRF 36414

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

Nome99999999999

Com isso em mente, verificamos que esse o momento de dar continuidade

O objetivo desse curso apresentar um material focado nos tpicos do edital em

O objetivo dos Mapas Mentais facilitar a organizao lgica do contedo estudado,

1) aprendizado do contedo por meio da leitura da matria e das aulas;

3) aplicao do contedo por meio da resoluo de exerccios e provas de concursos

Mas apenas compreender o contedo no basta. Temos que reter a informao!

Para melhor entendemos e fixarmos o que estamos estudando, necessrio que

Os Mapas Mentais no contexto da reviso

Desejamos a todos vocs MUITO SUCESSO nessa jornada de preparao para o

Um grande abrao e bons estudos!

Marcelo Leite, Roberto Troncoso e Thiago Strauss

APRESENTAO DOS AUTORES

Thiago Strauss Auditor Federal de Controle Externo do Tribunal de Contas da Unio,

Srie Mapas Mentais

Otimizando o aprendizado e a memorizao,

Viso Geral ..............................................................................

Direito Constitucional em Mapas Mentais para PF e PRF

Cap. 1 - Direitos e Garantias Fundamentais

Prof. Marcelo Leite

Direito Constitucional em Mapas Mentais para PF e PRF

Cap. 1 - Direitos e Garantias Fundamentais

Prof. Marcelo Leite

Cap. 3 - Da Defesa do Estado e das Instituies Democrticas

Direito Constitucional em Mapas Mentais para PF e PRF

LY([HUFHU FRPH[FOXVLYLGDGH DVIXQo}HVGH SROtFLD-8',&,5,$GD8QLmR

Prof. Marcelo Leite

Srie Mapas Mentais

Viso Geral .............................................................................

Direito Administrativo em Mapas Mentais para PF e PRF

Conceito, finalidade e abrangncia

Descrio dos atos de improbidade

Uso e abuso do poder

8PDIXQomRSUHFtSXD WtSLFD H

Вам также может понравиться

LY([HUFHU FRPH[FOXVLYLGDGH DVIXQo}HVGH SROtFLD-8',&,5,$GD8QLmR

8PDIXQomRSUHFtSXDWtSLFDH