INSTITUCION EDUCATIVA RURAL

DEPARTAMENTAL NACIONALIZADO TUDELA –

PAIME

PLAN DE ESTUDIOS
MEDIO AMBIENTE

2010
 INSTITUCION EDUCATIVA RURAL DEPARTAMENTAL NACIONALIZADO TUDELA – PAIME
PLAN DE ESTUDIOS MEDIO AMBIENTE
GRADO: PRIMERO Y SEGUNDO PRIMER PERIODO

SEMAN ESTANDAR EJE TEMATICO BLOQUES INDICADOR FORTALEZA DEBILIDAD RECOMENDACIONE ESTRATEGIA RECURSOS
A TEMATICOS DE LOGRO S S

FEBRERO

1 -5

FEBRERO IDENTIFICA Y CONTRIBUIR A CONCEPTO DEL CONOCE LA RECONOCE E NO HACE PRACTICA EN CASA RECOGER INTERNET
RECONOCE LA LA AGUA. IMPORTANCIA IDENTIFICA LA BUEN USO CON AYUDA DE SUS BASURAS QUE
8 - 12 IMPORTANCIA PRESERVACION DEL AGUA. IMPORTANCIA DEL AGUA PADRES LOS ESTEN CERCA WWW.UNESCOEH.OR
DEL AGUA EN EL Y IMPORTANCIA DEL AGUA CUIDADOS DEL AGUA A LAS FUENTES G
MEDIO QUE LO MEJORAMIENTO HIDRICAS DE
RODEA DEL MEDIO BENEFISIOS LA VEREDA- COLOMBIA APRENDE
FEBRERO
AMBIENTE
UTILIDAD DOCUMENTALES DE
15 -19 LA C.A.R.
CONTAMINACION
FEBRERO

22 -26

MARZO

1-5

MARZO

8 – 12 IDENTIFICA Y CONTRIBUIR A CONCEPTO DEL IDENTIFICA Y CONOCE LA SE LE CON AYUDA DE LOS RECOGER LAS INTERNET
RECONOCE LA LA SUELO. RECONOCE IMPORTANCIA DIFICULTA PADRES BUSCAR UN BASURAS
MARZO IMPORTANCIA PRESERVACION LA RECONOCER SITIO PARA BOTAR ORGANICAS WWW.UNESCOEH.OR
DEL SUELO EN Y IMPORTANCIA. IMPORTANCIA DEL SUELO. LOS BASURAS. G
15 -19 PARA
EL MEDIO MEJORAMIENTO DEL SUELO BENEFISIOS
DEL MEDIO BENEFICIOS. QUE BRINDA ELABORAR COLOMBIA APRENDE
MARZO
QUE HABITA AMBIENTE EL SUELO. ABONO.
UTILIDAD. DOCUMENTALES DE
23 – 26 LA C.A.R.
CONTAMINACION.
ABRIL

5-9
 ABRIL

12 - 16

INSTITUCION EDUCATIVA RURAL DEPARTAMENTAL NACIONALIZADO TUDELA – PAIME

PLAN DE ESTUDIOS MEDIO AMBIENTE
GRADO: TERCERO PRIMER PERIODO

SEMAN ESTANDAR EJE BLOQUES INDICADOR FORTALEZA DEBILIDAD RECOMENDACIONES ESTRATEGIAS RECURSOS
A TEMATICO TEMATICOS DE LOGRO
FEBRER CONTRIBUIR A DESCRIBIR LA DESARROLLA PREDIGO LOS NO TOMA CON AYUDA DE MIS DESARROLLO MI INTERNET
O IDENTIFICO LAS LA CONTAMINACION R SU FACTORES DE CONSIENCIA DE PADRES PROPONGO AUTONOMIA PARA WWW.UNESCOEH.O
1 -5 CONSECUENCIA PRESERVACIO CONCEPTO. AUTONOMIA RIESGO QUE CAUSA LA ACCIONES PARA LIDERAR ACCIONES RG
FEBRER S QUE CAUSA NY CAUSAS Y LIDERANDO LA IMPORTANCIA PRESERVAR EL PARA PRESERVAR EL COLOMBIA APRENDE
O LA MEJORAMIENT CONSECUENCIAS ACCIONES CONTAMINACION QUE TIENE EL MEDIO AMBIENTE- MEDIO AMBIENTE DOCUMENTALES DE
8 - 12 CONTAMINACIO O DEL MEDIO PARA MEDIO LA C.A.R.
N AL MEDIO AMBIENTE PRESERVAR AMBIENTE.
FEBRER QUE LO RODEA EL MEDIO.
O
15 -19
FEBRER
O
22 -26
MARZO
1-5
MARZO CONTRIBUIR A FUENTES DE ELABORA PROMOVER PROMOVER INTERNET
8 – 12 TOMAR LA CONTAMINACION- ESTRATEGIAS RECONOCE LAS SE LE INICIATIVAS DE INICIATIVAS DE WWW.UNESCOEH.O
MARZO CONCIENCIA PRESERVACIO EFECTOS DE LA PARA FUENTES Y DIFICULTA DESCONTAMINACION DESCONTAMINACION RG
15 -19 SOBRE LA NY CONTAMINACION. DESCONTAMI EFECTOS DE LA IDENTIFICAR Y EN LA VEREDA O EN LA VEREDA O COLOMBIA APRENDE
MARZO IMPORTANCIA MEJORAMIENT .. NAR EL MEDIO CONTAMINACION. RECONOCER INSPECCION EN INSPECCION EN DOCUMENTALES DE
23 – 26 DE LA O DEL MEDIO CAMPEONES DE QUE LO LAS FUENTES Y ACUERDO CON LOS ACUERDO CON LOS LA C.A.R.
ABRIL CONSERVACION AMBIENTE LA RODEA. EFECTOS DE PADRES DE FAMILIA Y PADRES DE FAMILIA Y
5-9 DE NUESTRO CONTAMINACION CONTAMINACIO COMUNIDAD. COMUNIDAD
ABRIL PLANETA. N.
12 - 16

INSTITUCION EDUCATIVA RURAL DEPARTAMENTAL NACIONALIZADO TUDELA – PAIME

PLAN DE ESTUDIOS MEDIO AMBIENTE
GRADO: CUARTO Y QUINTO PRIMER PERIODO

SEMAN ESTANDAR EJE BLOQUE INDICADOR FORTALEZA DEBILIDAD RECOMENDACIONE ESTRATEGIA RECURSOS
A TEMATICO TEMATICO DE LOGRO S S
FEBRERO DESCRIBIR LA
1 -5 CONTAMINACIO
N EN EL
AGUA,AIRE Y
SUELO
INTERNET
RECONOCE LA REALIZAR BRIGADAS WWW.PLANETAGRI
IMPORTANCIA DE IDENTIFICA DE ASEO S
ELABORA EN LA ESCUELA Y LA CON AYUDA DE ITMBLOGSPOT.CO
CONSERVAR EN LOS
PREGUNTAS Y VEREDA. M
 BUEN ESTADO LOS FACTORES RESPUESTAS EN SE LE DIFICULTA PADRES Y AZULITM.BLOGSPO
RECURSOS DE AMBIENTALES FORMA CLARA Y IDENTIFICAR LAS COMUNIDAD EL T
NUESTRO PLANETA QUE COMPLETA CAUSAS Y NIÑO O LA VERDEITM.BLOGSP
SOBRE LOS O
TIERRA CONTAMINAN CONSECUENCIAS NIÑA SE
TEMAS DOCUMENTALES
CONTAMINACIO EL PLANETA Y RELACIONADOS QUE TRAE LA CONVERTIRA
LA C.A.R.
N AMBIENTAL SUS CON LA CONTAMINACION EN UNA
FEBRERO CONTAMINACIO CONSECUENCI CONTAMINACIO AL MEDIO QUE LO PERSONA
8 - 12 N AGUA AS PARA LOS N. RODEA. LIDER
SERES VIVOS. MANTENER ASEADO AMBIENTAL EN
FEBRERO CONTAMINACIO SU SITIO DE TRABAJO LA ESCUELA Y
15 -19 N AIRE LO MISMO QUE SU LA
FEBRERO CONTAMINACIO CUERPO.
22 -26 N SUELO COMUNIDAD
MARZO PROMOVIENDO
1-5 ACCIONES DE
MARZO PRINCIPALES SANIAMIENTO
8 – 12 CAUSAS Y AMBIENTAL
CONSECUENCIA
S DE LA
CONTAMINACIO
N DE LOS
RECURSOS
AGUA,AIRE Y
SUELO
MARZO
15 -19 INCIDENCIA EN
MARZO LA SALUD
23 – 26 HUMANA
ABRIL
5-9
ABRIL
12 - 16

INSTITUCION EDUCATIVA RURAL DEPARTAMENTAL NACIONALIZADO TUDELA – PAIME

PLAN DE ESTUDIOS MEDIO AMBIENTE
GRADO: PRIMERO Y SEGUNDO SEGUNDO PERIODO

SEMANA ESTANDAR EJE TEMATICO BLOQUE INDICADOR DE FORTALEZA DEBILIDAD RECOMENDACIONE ESTRATEGIAS RECURSOS
LOGRO S
TEMATICO
ABRIL

19 – 23 RECONOZCO EN
EL ENTORNO
ABRIL FENOMENOS CON AYUDA DE INTERNET
FISICOSQUE ME PADRES Y
26 – 30 AFECTAN MANEJO DE APRENDE COMO RECONOCE LA SE LE DIFICULTA CON AYUDA DE LOS COMUNIDAD EL WWW.PLANETAG
YDESARROLLA RECURSOS APROVECHAR IMPORTANCIA DE IDENTIFICAR LA PADRES REALIZO NIÑO O LA NIÑA RIS
MAYO NATURALES MEJOR LOS LOS RECURSOS IMPORTANCIA CAMPAÑAS EN MI
HABILIDADES SE CONVERTIRA
PARA RECURSOS NATURALES Y SU VEREDA DE EL EN UNA PERSONA ITMBLOGSPOT.C
3–7 MEDIO (AGUA, SUELO Y NATURALES APROVECHAMIENTO DE LOS CUIDADO DE LOS
APROXIMARME A LIDER OM
PLANTAS) RECURSOS RECURSOS
MAYO ELLOS. AMBIENTE AMBIENTAL EN
NATURALES NATURALES AZULITM.BLOGSP
LA ESCUELA Y LA
OT
10 – 14 COMUNIDAD
PROMOVIENDO
MAYO VERDEITM.BLOG
ACCIONES
SPO
AMBIENTALES
18 – 21
DOCUMENTALES
MAYO LA C.A.R.

24 – 28

MAYO

31 – 9

JUNIO

8 -11

JUNIO

15 – 18

JUNIO

21 - 25
 INSTITUCION EDUCATIVA RURAL DEPARTAMENTAL NACIONALIZADO TUDELA – PAIME
PLAN DE ESTUDIOS MEDIO AMBIENTE
GRADO: TERCERO, CUARTO Y QUINTO SEGUNDO PERIODO

SEMANA ESTANDAR EJE TEMATICO BLOQUES INDICADOR DE FORTALEZA DEBILIDAD RECOMENDACIONE ESTRATEGIAS RECURSOS
TEMATICOS LOGRO S

ABRIL CLASIFICACION IDENTIFICA Y CONOCE LA SE LE DIFICULTA

DE RESIDUOS RECONOCE IMPORTANCIA DE RECICLAR
19 – 23 (DOMESTICOS, CLASES DE RECICLAR
COMERCIALES) RESIDUOS Y LOS
RECONOZCO EN CLASIFICA
ABRIL EL ENTORNO RECICLAJE
FENOMENOS CONTAMINACION ( BASURAS
26 – 30 FISICOSQUE ME AMBIENTAL ORGANICAS,
AFECTAN Y PONER EN PRACTICA PRACTICAR CON INTERNET
PAPEL, LATAS Y
MAYO DESARROLLA LOS CONCEPTOS LOS PADRES DE
VIDRIOS)
APRENDIDOS FAMILIA WWW.PLANETAG
HABILIDADES
3–7 RIS
PARA
LO APRENDIDO.
MAYO APROXIMARME A ASEO PERSONAL ITMBLOGSPOT.C
ELLOS. (MANOS, BOCA, OM
10 – 14 CUERPO)
AZULITM.BLOGSP
MAYO CUIDADOS CON RECONOCE LA SE LE DIFICULTA OT
LOS ALIMENTOS, IMPORTANCIA RECONOCER LA
18 – 21 FRUTAS ANTES DEL ASEO IMPORTANCIA VERDEITM.BLOG
DE COMERLAS PERSONAL DEL ASEO SPO
MAYO IDENTIFICA LA
IMPORTANCIA DOCUMENTALES
24 – 28 DEL ASEO LA C.A.R
MAYO

31 – 9

JUNIO ENFERMEDADES
CAUSADAS POR
8 -11 INSEPTOS
JUNIO (LEISHMANIASIS)

15 – 18

JUNIO

21 - 25

INSTITUCION EDUCATIVA RURAL DEPARTAMENTAL NACIONALIZADO TUDELA – PAIME

PLAN DE ESTUDIOS MEDIO AMBIENTE
PRIMERO Y SEGUNDO TERCERO PERIODO

SEMANA ESTANDAR EJE TEMATICO BLOQUES INDICADOR DE FORTALEZA DEBILIDAD RECOMENDACIONE ESTRATEGIAS RECURSOS
TEMATICOS LOGRO S

JULIO CLASIFICACION IDENTIFICA Y CONOCE LA SE LE DIFICULTA

DE RESIDUOS RECONOCE IMPORTANCIA RECICLAR
12 – 16 RECONOZCO EN (DOMESTICOS, CLASES DE DE RECICLAR
EL ENTORNO COMERCIALES) RESIDUOS Y LOS
FENOMENOS CLASIFICA
JULIO FISICOSQUE ME RECICLAJE
AFECTAN Y CONTAMINACION ( BASURAS
19 - 23 DESARROLLA AMBIENTAL ORGANICAS,
PONER EN PRACTICA PRACTICAR CON INTERNET
HABILIDADES PAPEL, LATAS Y
JULIO LOS CONCEPTOS LOS PADRES DE
PARA VIDRIOS)
APRENDIDOS FAMILIA WWW.PLANETAG
26 – 30 APROXIMARME A RIS
ELLOS. LO APRENDIDO.
AGOSTO ASEO PERSONAL ITMBLOGSPOT.C
(MANOS, BOCA, OM
2–6 CUERPO)
AZULITM.BLOGS
AGOSTO CUIDADOS CON RECONOCE LA SE LE DIFICULTA
9 - 13 LOS ALIMENTOS, IMPORTANCIA RECONOCER LA POT
FRUTAS ANTES DEL ASEO IMPORTANCIA
AGOSTO DE COMERLAS IDENTIFICA LA PERSONAL DEL ASEO VERDEITM.BLOG
IMPORTANCIA SPO
17 - 26 DEL ASEO
DOCUMENTALES
AGOSTO LA C.A.R
23 -27

AGOSTO

30 – 3

SEPTIEMBRE

6 - 10

SEPTIEMBRE

13 - 17

INSTITUCION EDUCATIVA RURAL DEPARTAMENTAL NACIONALIZADO TUDELA – PAIME

PLAN DE ESTUDIOS MEDIO AMBIENTE
GRADO: TERCERO, CUARTO Y QUINTO TERCERO PERIODO

SEMANA ESTANDAR EJE TEMATICO BLOQUES INDICADOR DE FORTALEZA DEBILIDAD RECOMENDACIONE ESTRATEGIAS RECURSOS
TEMATICOS LOGRO S
JULIO BASURAS
ORGANICAS
12 – 16

JULIO INTERNET
ESCUCHO ACTIVAMENTE

A MIS
19 - 23 R ECONOZCO EN MEDIO CONOCE EL SEPARA LAS PONER EN WWW.PLANETAG
EL ENTORNO AMBIENTE PROCESO DE LA BASURAS PRACTICA LOS RIS
JULIO FENOMENOS ELABORACION ORGANICAS DE LE DA PEREZA COMPAÑEROS Y
CONOCIMIENTOS
(DESCONTAMINA SELECCIONAR COMPAÑERAS ITMBLOGSPOT.C
FISICOS QUE ME DEL ABONO LAS
26 – 30 R) LAS BASURAS ADQUIRIDOS OM
AFECTAN Y ORGANICO INORGANICAS
Y RECONOZCO PUNTOS
DESARROLLA (COMPOS Y PARA ELABORAR
AGOSTO
HABILIDADES LOMBRICULTIVO DE VISTA EL ABONO AZULITM.BLOGS
PARA ) REFERENTES A ORGANICO POT
2–6
APROXIMARME A LA ELABORACION
AGOSTO PRODUCCION DE VERDEITM.BLOG
ELLOS. DEL ABONO
ABONO SPO
ORGANICO
9 - 13 ORGANICO
DOCUMENTALES
AGOSTO (COMPOS Y LA C.A.R
LOMBRICULTIVO
17 - 26
)
AGOSTO

23 -27

AGOSTO

30 – 3

SEPTIEMBRE

6 - 10

SEPTIEMBRE

13 - 17
 INSTITUCION EDUCATIVA RURAL DEPARTAMENTAL NACIONALIZADO TUDELA – PAIME
PLAN DE ESTUDIOS MEDIO AMBIENTE
GRADO: PRIMERO Y SEGUNDO CUARTO PERIODO

SEMANA ESTANDAR EJE TEMATICO BLOQUES INDICADOR DE FORTALEZA DEBILIDAD RECOMENDACIONES ESTRATEGIAS RECURSOS
TEMATICAS LOGRO
SEPTIEMBRE DESCRIBIR LA DESARROLLAR SU PREDIGO LOS NO TOMA CON AYUDA DE MIS DESARROLLO MI
20 – 24 IDENTIFICO LAS CONTAMINACION AUTONOMIA FACTORES DE CONSIENCIA DE PADRES PROPONGO AUTONOMIA PARA
SEPTIEMBRE CONSECUENCIA CONCEPTO. LIDERANDO RIESGO QUE LA ACCIONES PARA LIDERAR
27 – 1 S QUE CAUSA CAUSAS Y ACCIONES PARA CAUSA LA IMPORTANCIA PRESERVAR EL MEDIO ACCIONES PARA
LA CONSECUENCIAS PRESERVAR EL CONTAMINACION QUE TIENE EL AMBIENTE- PRESERVAR EL
OCTUBRE CONTAMINACIO CONTRIBUIR A LA MEDIO. MEDIO MEDIO AMBIENTE
4 -8 N AL MEDIO PRESERVACION Y AMBIENTE. INTERNET
OCTUBRE QUE LO RODEA MEJORAMIENTO WWW.UNESCOE
19 – 22 DEL MEDIO H.ORG
OCTUBRE AMBIENTE COLOMBIA
APRENDE
25 – 29
DOCUMENTALES
NOVIEMBRE FUENTES DE ELABORA PROMOVER PROMOVER
DE LA C.A.R.
2–5 TOMAR CONTAMINACION- ESTRATEGIAS PARA RECONOCE LAS SE LE DIFICULTA INICIATIVAS DE INICIATIVAS DE
NOVIEMBRE CONCIENCIA EFECTOS DE LA DESCONTAMINAR EL FUENTES Y IDENTIFICAR Y DESCONTAMINACIONE DESCONTAMINACI
8 – 12 SOBRE LA CONTAMINACION... MEDIO QUE LO EFECTOS DE LA RECONOCER N LA VEREDA O ONEN LA VEREDA
NOVIEMBRE IMPORTANCIA CAMPEONES DE LA RODEA. CONTAMINACION. LAS FUENTES Y INSPECCION EN O INSPECCION EN
16 -19 DE LA CONTAMINACION EFECTOS DE ACUERDO CON LOS ACUERDO CON
NOVIEMBRE CONSERVACION CONTAMINACIO PADRES DE FAMILIA Y LOS PADRES DE
DE NUESTRO N. COMUNIDAD. FAMILIA Y
22 -26
PLANETA. COMUNIDAD
NOVIEMBRE
29 - 3
 INSTITUCION EDUCATIVA RURAL DEPARTAMENTAL NACIONALIZADO TUDELA – PAIME
PLAN DE ESTUDIOS MEDIO AMBIENTE
GRADO: TERCERO, CUARTO Y QUINTO CUARTO PERIODO

SEMANA ESTANDAR EJE BLOQUES INDICADOR DE FORTALEZA DEBILIDAD RECOMENDACIONE ESTRATEGIAS RECURSOS
TEMATICO LOGRO S
TEMATICOS

SEPTIEMBRE I

20 – 24 RECONOZCO
EN EL
SEPTIEMBRE ENTORNO MEDIO CALENTAMIENTO RECONOCER LA REALIZAR CAMPAÑAS PRACTICA LOS NTERNET
FENOMENOS GLOBAL IMPORTANCIA EN SU VEREDA DE CONOCIMIENTOS
27 – 1 FISICOSQUE ME AMBIENTE DEL IDENTIFICA Y CONCIENTIZACION ADQUIRIDOS EN WWW.UNESCOEH.
AFECTAN Y CALENTAMIENTO RECONOE SOBRE LA TALA Y EL MEDIO QUE ORG
OCTUBRE ALGUNA DE LAS NO TOMA
DESARROLLA GLOBAL EN EL QUEMA. LO RODEA
MEDIO CAUSAS DEL CONCIENCIA COLOMBIA
4 -8 HABILIDADES
CALENTAMIENTO DEL CUIDADO APRENDE
PARA
GLOBAL EN SU Y MANEJO DE
OCTUBRE APROXIMARME
MEDIO LOS DOCUMENTALES
A ELLOS.
19 – 22 RECURSOS DE LA C.A.R.
NATURALES
OCTUBRE

25 – 29

NOVIEMBRE

2–5

NOVIEMBRE

8 – 12

NOVIEMBRE

16 -19
NOVIEMBRE

22 -26

NOVIEMBRE

29 - 3