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#######IDENTIFICACIN DEL DISEO CURRICULAR POR COMPETENCIAS DE LA CARRERA DE
INGENIERA CIVILTITULO: DISEO CURRICULAR POR COMPETENCIAS DE LA CARRERA DE
INGENIERA CIVIL.UNIDAD ACADEMICA RESPONSABLE:
FACULTAD DE INGENIERA CIVIL
Y MECNICACOMISIN TCNICA:
M.Sc. Ing. Jorge Len Mantilla
M.Sc.
Ing. Willian Andrade Medina
M.Sc. Ing. Francisco Pazmio Gavilanes
M.Sc. Ing. Fausto Garcs Naranjo
MODALIDAD DE ESTUDIOS: PRESENCIAL
BENEFICIARIOS:
ESTUDIANTES DE LA ZONA CENTRAL DEL PAISNMERO DE PROMOCIONES:
INDETERMINADOHORARIOS:
MATUTINO y VESPERTINO ANTECEDENTESLa Universidad
tcnica de Ambato, creada mediante Ley No. 69-05 con fecha 18 de abril de 1969, con
la visin de constituirse en un centro de referencia acadmico, cientfico y
humanstico del pas, realizadas en un mbito de libertad, respeto a los derechos
humanos e intelectuales, participacin integrativa, equidad de gnero y defensa del
medio ambiente, con criterios de sustentabilidad y sostenibilidad.La Facultad de
Ingeniera Civil creada mediante resolucin No. 84-217-CU-P del 22 de mayo de 1984,
tiene su origen en la Ex escuela de Ingeniera Civil fundada en 1974,
consecuentemente la Universidad Tcnica de Ambato viene formando profesionales
provenientes de la zona central del pas de hace 32 aos, satisfaciendo las
necesidades profesionales en el campo de la Ingeniera Civil.La Ingeniera Civil es
una prctica social que se inserta en la realidad de los servicios con un apropiado
respeto a los valores cientficos, culturales y ecolgicos, su trabajo es
compartido con los diferentes grupos humanos para ofrecer servicios de calidad. La
infraestructura actual de la Facultad de Ingeniera Civil y Mecnica de la
Universidad Tcnica de Ambato, con la disponibilidad de sus aulas, sala de trabajo,
laboratorios bsicos, mobiliario, equipos afines, biblioteca, laboratorios de
computacin y recursos econmicos facilita el desempeo acadmico actualizado y el
desarrollo de formacin profesional; sin embargo cada da se presentan nuevos
requerimientos de infraestructura fsica en todos sus aspectos.Fundamentalmente, el
desarrollo de la profesin, sus aplicaciones tecnolgicas, el servicio a la
sociedad, sus innovaciones y reformas permiten que siempre exista una dinmica
estructura curricular de la carrera basada en competencias, lo cual genera impacto
en calidad de la educacin en la docencia, el nuevo profesional debe ser preparado
con una conciencia real del desarrollo de su profesin y el cumplimiento de valores
modernos para que puedan ser profesionales emprendedores, crticos y proactivos y
tengan conciencia de cuidado al medio ambiente.JUSTIFICACIN El proceso de
globalizacin imperante en el planeta afecta a nuestro pas; se evidencia en la
distribucin inequitativa de la riqueza, los altsimos niveles de pobreza y la
disminucin de posibilidades de acceso al desarrollo por parte de las grandes
mayoras.En la Carrera de Ingeniera Civil de la Universidad Tcnica de Ambato, se
debe fomentar el desarrollo integral de la personalidad de los estudiantes y sus
componentes, debe implementarse competencias para la formacin de valores del
futuro profesional. Dar al estudiante las posibilidades de tener una formacin que
ms all de lo estrictamente profesional le permita tener un conocimiento de la
realidad socio-poltica que le rodea, sustentada en docencia de excelencia de
acuerdo con los requerimientos del contexto, orientado a la formacin integral y
actualizacin del talento humano, comprometido con la transformacin social.La
Carrera de Ingeniera Civil de la Universidad Tcnica de Ambato, necesita formar
ingenieros competentes capaces de liderar proyectos de ingeniera con un panorama
multidisciplinario. Por lo que el currculo debe estar acorde a las ltimas
tendencias internacionales, ofreciendo una slida carrera y de calidad.VISIN
Promover la generacin de proyectos y propuestas de ingeniera como soporte para el
desarrollo provincial, regional y nacional. Realizadas en un mbito de libertad,
respeto a los derechos humanos e intelectuales, participacin integrativa, equidad
de gnero y defensa del medio ambiente, con criterios de sustentabilidad y
sostenibilidad.MISINSatisfacer demandas cientfico tcnicas de la sociedad

ecuatoriana en interaccin dinmica con sus actores, formando profesionales

competentes que lideren investigacin cientfica y tecnolgica para proponer
alternativas de solucin a los problemas de ingeniera del pas con pensamiento
crtico, reflexivo, creativo y con conciencia social, para contribuir al
mejoramiento de la calidad de vida de los ecuatorianos e impulsar el desarrollo
sustentable del pas.OBJETIVO GENERAL
DE
LA
CARRERA DE INGENIERA CIVIL
Formar profesionales Ingenieros Civiles, comprometidos con el desarrollo social y
econmico del Ecuador, con conocimientos tcnico-cientficos, valores, habilidades
y destrezas que le permitan resolver con solvencia los problemas de la Ingeniera
Civil, con capacidad para elaborar y colaborar en el desarrollo de proyectos
multidisciplinarios con nfasis en contenidos tcnico-sociales y de especialidad,
sin descuidar las disciplinas complementarias.OBJETIVOS ESPECFICOS DE LA CARRERA
Impartir conocimientos en el campo terico y prctico de la Ingeniera Civil, que
permitan al estudiante y futuro profesional enfrentar los diversos problemas
relacionados con el diseo y construccin de diferente tipo de obrasRealizar
investigacin aplicada, estudiar y analizar los diversos tipos de materiales,
utilizar la tcnica adecuada, aprovechando eficazmente los recursos con que cuenta
el pasOrientar la enseanza de la Ingeniera Civil hacia la solucin de problemas
constructivos que afectan el desarrollo armnico de la provincia y del pas,
estableciendo programas de educacin continua para beneficio de sus egresados y
profesionales.Establecer programas de cooperacin internacional con organismos
vinculados a la enseanza de la Ingeniera Civil e implementar nuevas aplicaciones
en funcin de la realidad regional y nacional, para el mejor aprovechamiento de sus
recursos.Contextualizar social y profesionalmente la Ingeniera Civil a partir de
un anlisis histrico social de la profesin, con el fin de ubicar adecuadamente la
tecnologa de la carrera a partir de las concepciones generalesETAPAS DEL DISEO
CURRICULAR POR COMPETENCIAS DE LA CARRERA DE INGENIERA CIVIL ETAPA 1 .MARCO
REFERENCIAL DE LA CARRERA DE INGENIERA CIVIL.Subetapa 1.1 Investigacin del
contexto sociocultural y econmico de la Carrera
de
Ingeniera Civil en el
Ecuador1.1.1 Caracterizacin socioeconmica del contexto.La situacin econmica y
social que vive el pas debe ser analizada teniendo como punto de referencia
fundamental al ao 2000 por ser este el ao en el que se dolariza la economa
nacional. Este hecho aparentemente intrascendente juega un papel preponderante en
el desarrollo y bienestar del pas y de sus habitantes. La economa nacional poco
antes del ao 2000 se caracterizo por tener una moneda altamente devaluable y unas
tasas de inters de hasta tres cifras, que prcticamente hacan imposible el poder
planificar en el largo plazo al sector pblico y al privado.La era posterior al ao
2000 en cambio se caracteriza por tener una moneda fuerte que es el dlar, bajas
tasas de inters, la posibilidad de poder planificar a largo plazo, una tendencia a
la descentralizacin del estado, una economa nacional sostenida por los altos
ingresos petroleros y por las remesas de los migrantes.
La situacin econmica
del pas se puede ver reflejada a travs del producto interno bruto en donde
tambin encontramos una diferencia muy notoria entre el perodo de los aos noventa
antes de la dolarizacin y el quinquenio de los aos posteriores al 2000, perodos
en los que se tiene un producto interno bruto percpita promedio de 1534 USD antes
de la dolarizacin y 1957 USD despus de la dolarizacin.Si los indicadores
macroeconmicos que se han sealado anteriormente muestran una clara mejora de la
macro economa, el aspecto social se ha visto afectado muy especialmente por el
fenmeno de la migracin, fenmeno que se ha dado desde todas las provincias del
pas. La migracin en el pas en su gran mayora ha involucrado a jvenes, tanto
profesionales como no profesionales. Si los migrantes de los primeros aos fueron
jvenes de ambos sexos por igual, en los ltimos aos se est notando la migracin
de los nios hijos de los primeros emigrantes. Este fenmeno que en la actualidad
es casi desapercibido por la sociedad est generando conflictos generacionales que
se hacen notar por el aparecimiento de pandillas juveniles, aumento considerable de
consumo de alcohol y drogas psicotrpicas por parte de jvenes. Un fenmeno antes
nunca detectado que tambin empieza a preocupar a la sociedad es el de los
suicidios de personas de muy corta edad. Si se analiza la tasa de desempleo en los
perodos anteriores y posteriores a la dolarizacin, posemos indicar que, la tasa

de desempleo promedio en la dcada de los noventas fue de 9.36 % subiendo esta a

11.33 % en lo que va del ao 2000 a la fecha; aprecindose entonces un deterioro de
las micro economa por la perdida apreciable del empleo.Lo que sucede en el
desempleo tambin se presenta con el subempleo. En la dcada de los noventa,
la tasa del subempleo fue del 47.28%, subiendo al 50.95 % en el perodo
comprendido entre el ao de la dolarizacin y la presente fecha. Las remesas de
dlares enviadas por los emigrantes que ingresan a la economa del pas asciende a
mil quinientos millones de dlares anuales con tendencia a ir creciendo, cantidad
que es muy significativa dentro de los ingresos del pas. La poblacin del pas
segn el ultimo censo del ao 2001 es de 12`090.804 habitantes de los cuales
7372.528, estn concentrados en el rea urbana y representan el 61% de la
poblacin y 4718.276, estn dispersos en el rea rural y representan el 39%.Para
la zona central del pas que comprende las provincias de Tungurahua, Pastaza,
Chimborazo, Bolvar y Cotopaxi, la necesidad de nuevas viviendas es de 90000
unidades, dato este que corresponde al censo del ao 2001.La cobertura de agua en
la poblacin urbana del pas alcanza al 62% de la poblacin, existiendo por lo
tanto un dficit a cubrirse en los prximos aos de 38%. En el rea rural, apenas
el 10% de los habitantes cuentan con el servicio de agua potable y el 90 % de la
poblacin carece de ese servicio. Apenas el 30% de los Municipios del pas realiza
tratamiento de aguas y dispone de plantas de agua potable.La eliminacin de aguas
servidas a travs de redes pblicas en el rea urbana alcanza al 41.2% de la
poblacin y en el rea rural apenas al 7.8%.El Ecuador en los actuales momentos
estara sufriendo apagones si no fuese por la venta de energa elctrica que lo
hace Colombia y prximamente tambin lo har el Per. La inflacin anual despus de
la dolarizacin del ao 2000, ha descendido a valores de un digito que est muy por
debajo de los ndices inflacionarios que se tena cuando la moneda era el Sucre lo
cual favorece el endeudamiento a largo plazo.Identificacin de las potencialidades
del contexto.El Ecuador est viviendo una etapa de su vida econmica que se
fundamenta bsicamente en los ingresos provenientes de un precio muy alto de el
barril de crudo de petrleo el mismo ha tenido en el ltimo ao un precio promedio
de 40 USD.Las remesas de dlares y euros enviadas al pas por los migrantes,
superaron los 1700 millones de dlares en el ltimo ao.La tasa de inters se ha
mantenido en el ltimo ao en niveles un poco por encima del 12%, que son muy por
debajo que los intereses que se tuvieron en las dcadas de los aos 80s y
90s.Concomitantemente con la tasa de inters es preciso sealar que la inflacin
del ltimo ejercicio econmico borde el 4%, la misma que si bien es cierto es alta
para una economa dolarizada es insignificante comparada con la de las dcadas
pasadas.Estos indicadores macroeconmicos se convertiran en potencialidades para
el campo de la Ingeniera Civil, por cuanto, por un lado el estado cuenta con
recursos econmicos suficientes para emprender en obra pblica (carreteras, obras
sanitarias, etc.) y por otro lado el sector privado aquel que tena una limitada
capacidad econmica hoy cuenta con remesas que le est permitiendo adquirir
especialmente viviendas dignas.En los ltimos aos se han creado leyes que
favorecen al emprendimiento en las reas de generacin hidroelctrica, construccin
de aeropuertos, construccin y mantenimiento de vas terrestres por parte de la
empresa privada a travs de mecanismos de concesin. La estabilidad econmica
generada por la moneda adoptada por el pas desde el ao 2000 est posibilitando
tambin que instituciones financieras concedan crditos a largo plazo para la
construccin de viviendas. Deteccin de necesidades sociales, culturales,
econmicas a ser atendidas por el profesional.Por todo lo antes sealado, el
profesional de la Ingeniera Civil tendr que afrontar la construccin de un nmero
creciente de viviendas. Esto est favorecido por los ingresos de remesas de los
emigrantes, as como tambin por las bajas tasas de inters que favorecen el
crdito a largo plazo.El profesional de la Ingeniera tendr que atender la demanda
de agua potable insatisfecha tanto en el rea urbana como en el rea rural del
pas, apoyado por crditos ms fcilmente obtenibles por el Estado.La construccin
de Centrales y Microcentrales Hidroelctricas debe ser una poltica del Estado para
poder atender el alto dficit energtico que tiene el pas. Solamente con una
poltica de esa naturaleza ser posible sacar de la generacin de energa elctrica

a las plantas trmicas que erosionan la dbil economa del pas y producen una alta
contaminacin ambiental.La construccin de nuevos ejes viales que unan las tres
regiones del pas, as como la construccin y mejoramiento de vas de comunicacin
existentes debe ser tambin una poltica de estado que permita mejorar la
comunicacin y el intercambio comercial hacia dentro y fuera del pas, lo que
tambin deber ser asumido por el Ingeniero Civil. 1.2
Investigacin del
Mercado Ocupacionalmbitos ocupacionales del profesional.Las Instituciones Pblicas
que demandan los servicios del Ingeniero Civil son prcticamente todas las
Instituciones del Estado como Ministerios, Consejos Provinciales, Municipios,
etc. , pues en todas ellas se efectan trabajos de obras civiles. La empresa
privada dedicada a la construccin de edificios, vas, obras hidroelctricas,
construccin de sistemas de agua potable y alcantarillado demandan permanentemente
los servicios del Ingeniero Civil.Las empresas pblicas y privadas que realizan
consultora para obras de ingeniera, obviamente requieren tambin del Ingeniero
Civil.El Ingeniero Civil, debe ser competente para resolver problemas relacionados
con trabajos de Prefactibilidad, Factibilidad y Evaluacin, Diseo, Construccin,
Fiscalizacin y Mantenimiento; para diferentes tipos de obras. Sus reas o campos
profesionales corresponden a: Diseo, construccin y fiscalizacin de edificios.
Diseo, construccin y fiscalizacin de viviendas.Diseo, construccin y
fiscalizacin de vas.Diseo, construccin y fiscalizacin de puentes.Diseo,
construccin y fiscalizacin de sistemas de alcantarillado.Diseo, construccin y
fiscalizacin de sistemas de abastecimiento de agua potable.Diseo, construccin y
fiscalizacin de obras hidrulicas.Construccin de obras civiles pblicas y
privadas.Levantamientos Topogrficos.Consultora en el mbito de la Ingeniera
Civil.Investigacin.Aplicacin de Sistemas Informticos.Gestin Ambiental.Docencia.
1.2.2 Identificacin de los usuarios del profesionalEl Ingeniero Civil por sus
conocimientos sobre el diseo y la construccin en diversos tipos de obras a las
que en forma genrica las denominamos obra civil es el profesional que esta llamado
a ocupar los cargos en los departamentos tcnicos de Ministerios en los que se
realicen algunas de las obras civiles. Los Municipios y Consejos Provinciales, los
que por ley deben atender a las poblaciones de su jurisdiccin con los servicios de
agua potable, recoleccin y disposicin de desechos slidos, apertura y
mantenimiento de vas de comunicacin, construccin de edificaciones para diversos
fines, apertura y mantenimiento de canales de riego, demandan permanentemente los
servicios de los Ingenieros Civiles por ser estos competentes para satisfacer esas
necesidades de las poblaciones. El Ingeniero Civil, dentro de su mbito de
desarrollo profesional, trabaja y cumple su profesin en actividades y lugares
como:DONDE TRABAJA
DENOMINACIN DEL CARGOMunicipio
Director, Jefe Seccin, FiscalizadorColegio
DocenteEMAPA
Jefe Seccin, FiscalizadorPolica
Ingeniero ConstructorEjrcito
Ingeniero ConstructorConsejo Provincial
Jefe
Departamental, FiscalizadorOficina Particular de Ing. Civil
Propietario
Contralora
Supervisor, IngenieroEmpleado de empresa
privada
Calculista, Dibujante, TopgrafoUniversidad
DocenteONG
Ingeniero CivilINEC
AnalistaMIDUVI
FiscalizadorEmpresa
Elctrica
IngenieroCORCICEN
Jefe
Seccin, FiscalizadorMinisterios
Jefe Departamental
Empresas petroleras
Jefe MantenimientoEl 60 % de los
12`090.804 de habitantes que tiene el pas, est concentrada en el rea urbana de
las ciudades, el restante 40 % de la poblacin se encuentra dispersa en el rea
rural. Las grandes ciudades como Quito y Guayaquil, concentran alrededor del
treinta por ciento de la poblacin total y es en estas ciudades donde que tambin
se concentran en alta proporcin los profesionales de la Ingeniera Civil,
existiendo por lo tanto un desequilibrio entre la oferta y la demanda, siendo mayor
la oferta en las grandes ciudades.En las cabeceras provinciales donde no existen
universidades con la carrera de Ingeniera Civil la demanda supera ampliamente a la
oferta de profesionales en la Ingeniera Civil; esto se agudiza en la regin

oriental y en las provincias alejadas de las dos principales ciudades del Ecuador.
1.2.3
mbito especfico de trabajo del Ingeniero Civil frente a otros
profesionales afines.Entre el Ingeniero Civil y el Arquitecto existe el mayor grado
de afinidad profesional diferencindose con el Arquitecto en que el Ingeniero Civil
se encarga de la realizacin del diseo y clculo estructural de las edificaciones,
mientras que el Arquitecto realiza el diseo arquitectnico de las mismas.La
afinidad entre el Ingeniero Civil y el Ingeniero Mecnico estara dada en las
estructuras metlicas para edificios, siendo el Ingeniero Civil el profesional que
efecta el diseo y clculo de la estructura y el Ingeniero Mecnico ser quien
construya la misma.Con la Ingeniera Elctrica y Electrnica, exista afinidad
cuando se trata de afrontar la construccin de edificios en los que el Ingeniero
Civil es quien disea y calcula las estructuras y construye la obra en general; los
Ingenieros Elctricos
y electrnicos disean calculan y construyen los sistemas de iluminacin,
potencia, comunicacin y seguridades de las edificaciones.La afinidad con la
Ingeniera Agronmica se da en el campo del diseo y construccin de obras de
regado. El Ingeniero Civil es competente en el trazado y diseo de canales,
captaciones, obras especiales, acueductos, sifones invertidos, etc. El Ingeniero
Agrnomo mientras tanto es competente en la determinacin de las necesidades
hdricas de los cultivos y tambin en el diseo de los distintos mtodos de riego.
Con el Ingeniero Gelogo, existe alguna afinidad cuando se hace el diseo y la
construccin de las cimentaciones de las distintas obras civiles, correspondindole
al Ingeniero Civil disear y calcular la obra de cimentacin y al Ingeniero Gelogo
determinar las resistencias admisibles de los suelos de fundacin y hacer
recomendaciones sobre la forma y caractersticas especiales que deban tener las
mismas. 1.2.4
Ciudades en donde existe la carrera de Ingeniera CivilEn el pas
existen diversas Universidades y Escuelas Politcnicas que imparten la Carrera de
Ingeniera Civil, siendo las ms antiguas las asentadas en Quito, Guayaquil y
Cuenca. En otras capitales de provincia se han ido creando Facultades pero que no
tienen mas de treinta y cinco aos de antigedad, siendo estas las siguientes:
Azuay:
Universidad Catlica de Cuenca
Ttulo: Ingeniero Civil
Universidad de Cuenca
Ttulo: Ingeniero CivilChimborazo:
Universidad Nacional de Chimborazo Ttulo: Ingeniero CivilEl Oro:
Universidad Tcnica de Machala
Ttulo: Ingeniero CivilGuayas:
Escuela Superior Politcnica del Litoral Ttulo: Ingeniero Civil Universidad
Catlica Santgo. de Guayaquil Ttulo: Ingeniero Civil Universidad de Guayaquil
Ttulo: Ingeniero Civil Univ. Laica Vicente Rocafuerte
Ttulo: Ingeniero CivilLoja: Universidad Particular de Loja
Ttulo: Ingeniero CivilManab:
Universidad Laica Eloy Alfaro
Ttulo: Ingeniero Civil Universidad Tcnica de Manab
Ttulo: Ingeniero
CivilPichincha:
Universidad Central del Ecuador
Titulo: Ingeniero Civil
Universidad Catlica
del Ecuador
Titulo: Ingeniero Civil
Escuela Politcnica Nacional
Ttulo: Ingeniero Civil con Espec.
Escuela Politcnica del Ejercito
Ttulo: Ingeniero Civil Escuela
Politcnica Salesiana
Ttulo: Ingeniero en Construcciones Universidad San
Francisco de Quito
Ttulo: Ingeniero Civil1.2.5
Justificacin de
la permanencia de la Carrera de Ingeniera Civil en la UTALa permanencia de la
Facultad de Ingeniera civil en la Universidad Tcnica de Ambato se justifica
ampliamente con las siguientes consideraciones:Altos ndices de crecimiento
poblacional de la zona central y en general del pas.Elevacin de las tasas de
construccin de edificios.Crecimiento econmico a partir de la dolarizacin.
Existencia de coberturas bajas de los servicios de agua potable y alcantarillado en
la zona urbana y rural del pas.Necesidad de cubrir la demanda energtica en el
Ecuador.Aumentar y mejorar las vas de comunicacin para un intercambio mas rpido
y a bajo costo de la produccin entre las tres regiones del pas y alcanzar niveles
competitivos que permitan su exportacin. Subetapa 1.3
FUNDAMENTACIN DE LA
CARRERA DE INGENIERA CIVILEl principio que orienta a la Universidad Tcnica de
Ambato y a la Facultad de Ingeniera Civil y Mecnica es Formar profesionales
Ingenieros Civiles, comprometidos con el desarrollo social y econmico del Ecuador,

con conocimientos tcnico-cientficos, valores, habilidades y destrezas que le

permitan resolver con solvencia los problemas de la Ingeniera Civil, con capacidad
para elaborar y colaborar en el desarrollo de proyectos multidisciplinarios con
nfasis en contenidos tcnico-sociales y de especialidad, sin descuidar las
disciplinas complementarias.Las actividades acadmicas de la Universidad Tcnica de
Ambato, estarn orientadas por el modelo educativo, cuyas caractersticas generales
son las siguientes: contextualizado, histrico, emancipador, participativo,
holstico, reflexivo, crtico, creador, transformador, cientfico tcnico,
humanstico y propulsor del desarrollo sustentable y sostenible.La sociedad local
a igual que la sociedad ecuatoriana como se encuentra actualmente, se considera que
la nica forma de reencauzarla es por la va de la educacin, en lo que a la
educacin superior se refiere; una integracin total de los diferentes aspectos de
la sociedad, como son: econmico, poltico, tcnico, cultural.La situacin general
y las necesidades reales de las actividades de la Ingeniera Civil en la localidad,
tomando en cuenta que somos parte de una sociedad capitalista, neoliberal,
dependiente, con procesos de modernizacin tendientes a la globalizacin y el
consumismo, la propuesta de cambio, con apego a las prcticas formativas que es lo
que caracteriza al Ingeniero Civil. Ante la evolucin del conocimiento, debe ser
un individuo que cada vez se ve en la obligacin de adquirir mayor capacitacin
como ente social y productivo, para poder permanecer en la sociedad de produccin y
consumo dado que su profesin afecta en su ser, como productor y consumidor de los
bienes y servicios.En la carrera de Civil, se debera aplicar en el proceso de
enseanza aprendizaje, las diferentes teoras del modelo crtico. Analizar el
Profesional a formar que considera el modelo educativo institucional y establecer
los lineamientos generales para la Carrera. El Ingeniero Civil ha formarse, debe
ser crtico y permitir la retroalimentacin del conocimiento; el vnculo de
dependencia se transforma en vnculo de cooperacin, el conocimiento siempre est
en discusin y por lo tanto la ciencia es el conjunto de conocimientos organizados
que sirven para la transformacin social y es en donde al educarlos en valores
corresponde no solo a la ciencia, sino a la formacin total del individuo como un
profesional ntegro, ya que el problema bsico de la educacin no es nicamente
tcnico sino poltico en el sentido ms amplio. Por lo que el profesional debe
ser: Integral, que disponga de una completa formacin acadmica y un adecuado
desarrollo de valores y comportamiento social productivo, que la formacin
acadmica recibida sea en la prctica aplicada en entidades pblicas y privadas.La
Ingeniera Civil es una prctica social que se inserta en la realidad de los
servicios y necesidades tcnicas de la poblacin, con un apropiado respeto a los
valores cientficos, culturales y ecolgicos, sus actividades son compartidas con
los diferentes sectores profesionales y grupos humanos para ofrecer trabajos de
Prefactibilidad, Factibilidad y Evaluacin, Diseo, Construccin, Fiscalizacin y
Mantenimiento; para diferentes tipos de obras como: edificaciones, agua potable,
alcantarillado, vas, canales, entre otras.El Ingeniero Civil, es un profesional
que debe ser un eje fundamental en el desarrollo de los sectores sociales,
productivos, profesional, institucional, de formacin integral y debe responder al
marco legal vigente.ETAPA 2.- PERFILES POR COMPETENCIAS DE LA CARRERA DE
INGENIERA CIVIL.Subetapa 2.1 Perfil de ingreso con fines propeduticos.El
estudiante que Ingrese a la Facultad debe ser competente en la resolucin de
problemas matemticos en los que se encuentren involucrados los conocimientos de
lgebra, Geometra, Trigonometra. Debe ser competente en la resolucin de
problemas de la Fsica en los campos de la Mecnica. El estudiante de Ingeniera
Civil debe tener las siguientes competencias:Cognitivas:
Capacidad de
abstraccin, Capacidad de anlisis y sntesis.Capacidad de induccin y deduccin.
Cognoscitivas:
Conocimientos de ciencias exactas y naturales.
Metacognitivas:
Capacidad de aprender y actualizarse.
Capacidad creativa.
Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica.Capacidad de tomar
decisiones.Capacidad de comunicarse en forma oral y escrita.Capacidad de organizar
el tiempo.Capacidad de utilizacin de las herramientas del pensamiento.Capacidad
para identificar y resolver problemas.Pensamiento lgico, crtico y prospectivo
Compromiso tico:Respetar las normas establecidasRespeto al Individuo y al Medio

AmbienteResponsabilidadEfectividadOportunidadTrabajo en equipoSolidaridad
VersatilidadPara Ingresar a la Facultad de Ingeniera Civil los estudiantes deben
cumplir con los siguientes requisitos:Ser bachiller de la Repblica.Haber aprobado
el examen de aptitud.Cumplir con requisitos de buena salud.Subetapa 2.2 Perfil del
egresado de la Carrera de Ingeniera Civil.El egresado de la Facultad de Ingeniera
Civil deber resolver los siguientes problemas:Incomunicacin entre poblaciones
mediante el diseo y construccin de vas.Escasez de vivienda mediante el diseo y
construccin de viviendas.Eliminacin de enfermedades de origen hdrico en las
poblaciones con el diseo y construccin de abastecimientos de agua y drenajes
urbanos.Mejoramiento del grado de confort y comodidad de las poblaciones mediante
el diseo y construccin de plantas hidroelctricas.El egresado de la Facultad de
Ingeniera Civil ejercer las siguientes funciones: Analizar: identificar,
diferenciar y relacionar variables, explicar su organizacin, diagnosticar las
necesidades y estudiar la factibilidad de las soluciones.Planear: trazar, ordenar,
programar, prevenir y mantener en forma sistemtica los proyectos de pas o regin.
Disear: Unir elementos o componentes para concretar en forma creativa la solucin
a un problema, plantear alternativas, modelar y concretar en forma creativa las
soluciones, definir especificaciones tcnicas y representar con palabras, grficos,
algoritmos, etc.Construir y ejecutar: elaborar las soluciones, definir los
materiales y la logstica, conseguir y ensamblar recursos para poner
en marcha la solucin.Administrar: planear, organizar, dirigir, verificar,
controlar los recursos y la gestin presupuestal y financiera.Investigar: indagar y
buscar soluciones innovadoras de forma lgica y metodolgica, realizar actividades
intelectuales o experimentales de modo sistemtico y crear y adaptar conocimiento
para brindar soluciones tecnolgicas, cientficas y administrativas.Emprender:
Acometer y comenzar una obra, un negocio o un empeo, especialmente si encierran
dificultad o peligro, innovar y proponer soluciones tcnicas, convencionales o de
punta para el desarrollo de nuevas empresas o formas de desempeo.El egresado de la
Facultad de Ingeniera Civil deber ser competente en conocimientos de Estructuras,
Hidrulica, Suelos y Geotecnia y Sistemas vial y de Transporte.Estructuras:
edificaciones para vivienda, industria y otros usos (bodegas,
hospitales,
oficinas, centros comerciales, puentes presas).Hidrulica: disponibilidad,
recoleccin, almacenamiento, conduccin, tratamiento y disposicin final de aguas.
Suelos y geotecnia: estabilidad de taludes, uso del suelo y las rocas como fuente
de soporte y materiales. Tneles y estructuras de contencin.Sistemas vial y de
transporte: vas terrestres, ferrovas, puertos, aeropuertos, trnsito y
transporte, redes de conduccin de gas y de aceites, obras para conduccin de
energa y telecomunicaciones.El perfil de competencias del egresado de Ingeniera
Civil es el siguiente:Crear, disear y calcular sistemas estructurales seguros,
econmicos y durables; construir y dirigir las obras civiles y las edificaciones
que el pas requiere para el desarrollo y bienestar de la comunidad con respeto al
medio ambiente.Desarrollar y gestionar la integracin de las regiones a travs de
vas de comunicacin terrestre, area o martima, as como hacer competitiva la
movilizacin de personas o productos con respeto al medio ambiente.Determinar los
usos del suelo como material y medio portante, as como el tratamiento del mismo
para obtener edificaciones y obras estables y seguras respetando al medio ambiente.
Disear obras hidrulicas de calidad, tcnica y respetando el medio ambiente, que
garanticen la salud de las regiones y el bienestar de las comunidades.Valorar el
uso eficiente de los recursos econmicos y financieros incluidas las alternativas
tecnolgicas y los impactos sobre el entorno; relacionar las variables que permiten
prospectar escenarios y hacer factibles las obras civiles.El perfil de competencias
del egresado de Ingeniera Civil fue validado a travs del estudio de los distintos
organismos de la Universidad como son: CEDED, Consejo Acadmico de Facultad,
Consejo Directivo de la Facultad, Consejo Acadmico Universitario y Consejo
Universitario, as como por Ingenieros, jefes de departamentos tcnicos de
organismos seccionales.Subetapa 2.3 Perfil del Docente de la Carrera de Ingeniera
Civil.El docente universitario deber resolver los siguientes problemas:Deficiente
e irregular educacin secundaria mediante la nivelacin de conocimientos.La
generacin muy rpida de nuevos conocimientos en el mundo mediante la actualizacin

permanente del docente.Bsicamente se ha convertido en un transmisor de informacin

y conocimientos, una de las razones de mayor peso sera por no contar con una
formacin pedaggica; lo cual determina un dbil proceso en la enseanzaaprendizaje y manejo no adecuado de medios e instrumentos pedaggicos, con un
fuerte predomino de la instruccin sobre la educacin.Mayormente no se realiza la
planificacin del proceso educativo en el aula, conllevando a la improvisacin
acadmica (falta oportuna de entrega de slabos). Por esta razn no hay pertinencia
y calidad en los temas impartidos.Posee una dbil identidad institucional, poca
predisposicin al trabajo en grupo, y resistencia a la innovacin. El docente de la
Carrera de Ingeniera Civil, ejercer las siguientes funciones:Trasmisor del
conocimiento cientfico y tecnolgico, mediante la imparticin de la docencia.Ser
un generador de nuevos conocimientos mediante la investigacin cientfica y
tecnolgica.Administrativo de los departamentos de investigacin, evaluacin,
extensin universitaria, de laboratoriosEl perfil de competencias del docente de
Ingeniera Civil deber enmarcarse en alguna de las siguientes acorde a su
especialidad:Crear, disear y calcular sistemas estructurales seguros, econmicos y
durables; construir y dirigir las obras civiles y las edificaciones que el pas
requiere para el desarrollo y bienestar de la comunidad.Desarrollar y gestionar la
integracin de las regiones a travs de vas de comunicacin terrestre, area o
martima, as como hacer competitiva la movilizacin de personas o productos.
Determinar los usos del suelo como material y medio portante, as como el
tratamiento del mismo para obtener edificaciones y obras estables y seguras.Disear
obras hidrulicas de calidad tcnica y medioambiental que garanticen la salud de
las regiones y el bienestar de las comunidades.Valorar el uso eficiente de los
recursos econmicos y financieros incluidas las alternativas tecnolgicas y los
impactos sobre el entorno; relacionar las variables que permiten prospectar
escenarios y hacer factibles las obras civiles.Trasmitir y generar el conocimiento.
Liderar acciones de extensin universitaria.Guiar en los procesos de elaboracin de
proyectos de investigacin cientfica en el campo de la Ingeniera Civil.
El
perfil de competencia del docente debe tener las caractersticas de coordinador del
proceso de aprendizaje, quien posee cualidades personales, acadmicas,
profesionales y sociales y que cumplen con los requisitos que exige la ctedra
universitaria. Se considera profesor universitario a quien ingresa en cualquiera de
las condiciones que seala el estatuto de la universidad.La validacin del perfil
del docente de la Carrerea de Ingeniera Civil deber ser realizado por un
organismo especial propio de la Universidad Tcnica de Ambato que tenga como
objetivo la Validacin y acreditacin permanente del docente universitario.A nivel
nacional un organismo especial con este mismo propsito deber realizar la
validacin y acreditacin permanente de los docentes universitarios del pas.ETAPA
3. ORGANIZACIN Y ESTRUCTURACIN DEL CURRCULO DE LA CARRERA DE INGENIERA CIVIL
Subetapa 3.1.- Determinacin de Mdulos Formativos por Competencias.Competencias
especficas de la Carrera de Ingeniera CivilCompetencia Especifica Uno: Realizar
levantamientos topogrficos, altimtricos y planimtricos para medicin de
territorio o implantacin de obras de fbrica de acuerdo a las normas tcnicas de
la construccin.INDICADORES#CONOCIMIENTOS#HABILIDADES YDESTREZAS#ACTITUDES Y
VALORES#NODOPROBLEMICO##Maneja equipo y software para mediciones de superficie
terrestre.Realiza representaciones grficas de partes de la superficie terrestre.
Resuelve problemas con sistemas de georeferencia.#Expresin GrficaTopografa
Sistemas de Informacin y comunicacin.#Opera equipo de topografa Trabaja en
equipoOpera equipos informticosEjerce Liderazgo#ResponsabilidadRespeto a las Leyes
Creativo#Expresin GrficaTopografa Sistemas de InformacinCiencias Sociales y
Humanas##Competencia Especfica Dos: Determinar el comportamiento mecnico del
suelo para cimentacin de Obras Civiles de acuerdo con las normas ASTM y otras.
INDICADORES#CONOCIMIENTOS#HABILIDADES YDESTREZAS#ACTITUDES YVALORES#NODO
PROBLEMICO##Identifica los tipos de suelos.Utiliza las propiedades mecnicas de
suelos.Tiene habilidad para realizar anlisis mecnicos de suelos.Determina
propiedades mecnicas de los suelos.Es hbil en el manejo de tcnicas de
informacin y comunicacin.Propone soluciones a problemas de cimentaciones.
#Geotecnia.Mecnica de materiales.Econmicos , Administrativos y financieros#

Reconocimientos de tipos de suelos.Trabajar en equipoFluida Expresin Oral y

Escrita#HonestidadResponsabilidadApertura a los cambios.Disposicin a aprender.#
Sistemas de InformacinGeotecniaMecnica de Materiales-Ciencias Sociales y Humanas
##Competencia Especfica Tres: Gestionar la ejecucin de Vas Terrestres a fin de
unir centros poblados y de produccin de acuerdo con las normas tcnicas del MOP.
INDICADORES#CONOCIMIENTOS#HABILIDADES YDESTREZAS#ACTITUDES YVALORES#NODO
PROBLEMICO##Opera equipos de informacin con aplicacin al diseo de vas.Maneja
equipos topogrficos.Resuelve problemas de diseo geomtrico de vas.Utiliza equipo
de informacin para recoleccin y procesamiento de datos de flujo vehicular.Respeta
las normas de diseo vial.Respeta las leyes ambientales.#Expresin Grfica
MatemticaTopografa Sistema Vial y de TransporteGestin AmbientalDesarrollo y
ConstruccinHidrulicaEconmico, financiero, administrativo#Trabajo en equipo.
Manejo de equipos topogrficos.Manejo de equipos InformticosEjerce Liderazgo#
HonestidadRespeto a leyes y Medio Ambiente.Conciente de su responsabilidad y
participacin social para inducir cambios de manera creativa y favorable al
entorno.#MatemticasExpresin GrficaTopografa GeogrficaDesarrollo y construccin
Gestin AmbientalHidrulicaSistema Vial y de TransporteSistemas de Informacin
Econmico AdministrativoLegislacinCiencias Sociales y Humanas##Competencia
Especfica Cuatro: Gestionar la ejecucin de los elementos componentes de las obras
hidrulicas a fin de optimizar el recurso agua y obtener el mximo aprovechamiento
de conformidad con las normas del MIDUVI y Ministerio de Energa. INDICADORES#
CONOCIMIENTOS#HABILIDADES YDESTREZAS#ACTITUDES YVALORES#NODOPROBLEMICO##Calcula
demandas de caudales del recurso hdrico.Cuantifica
caudales para el aprovechamiento de los recursos hdricos.Resuelve problemas de
hidrulica.Respeta normas de diseo de obras hidrulicas.Respeta las Leyes
Ambientales.Realiza diseos de obras hidrulicas.Propone criterios de diseo
hidrulico.#- Qumica- Fsica- Matemtica- Expresin Grfica- Mecnica de
Materiales - Sistemas de Informacin- Gestin Ambiental- Hidrulica- Desarrollo y
Construccin- Econmico Administrativos financiero#Maneja equipos Informticos
Diestro en equipos de hidrologa.Trabaja en equipoEjerce liderazgo#Honestidad
ResponsabilidadRespeto a las Leyes y Medio AmbienteCreativo#-Qumica- FsicaMatemticas-Expresin Grfica-Sistemas de Informacin-Mecnica de MaterialesGestin Ambiental-Hidrulica-Desarrollo y Construccin-Econmico AdministrativoLegislacin-Ciencias Sociales y Humanas##Competencia Especfica Cinco: Elaborar
especificaciones tcnicas de materiales y de construccin, anlisis de precios
unitarios, presupuestos, programacin y control de Obras Civiles para gestionar con
eficiencia la construccin de obras civiles.INDICADORES#CONOCIMIENTOS#HABILIDADES Y
DESTREZAS#ACTITUDES YVALORES#NODOPROBLEMICO##Tiene habilidad en manejo de las
nuevas tcnicas de comunicacin e informacin. Identifica materiales de
construccin e interpreta planos constructivos.Cuantifica volmenes de obra.Elabora
especificaciones tcnicas de materialesElabora presupuestos.Programa y controla la
ejecucin de Obras Civiles.#Sistemas de Informacin.Expresin grficaEconmico
Administrativos Financiero.Mecnica de MaterialesConstrucciones CivilesDesarrollo y
ConstruccinLegislacin.Ciencias Sociales y Humanas#Maneja equipos Informticos
Trabajo en equipoFluida expresin Oral y EscritaEjerce liderazgo#Honestidad
ResponsabilidadCreativo para introducir cambios en su entorno.Actuacin Integra y
asertiva en el mbito de su trabajoRespeto a las Leyes y Medio Ambiente#Sistemas de
InformacinMecnica de MaterialesDesarrollo y ConstruccinExpresin Grfica
Econmico AdministrativoMecnica de MaterialesLegislacinCiencias Sociales y
Humanas##Competencia Especfica Seis: Gestionar la ejecucin estructural de obras
civiles para obtener la mxima seguridad y el mnimo costo de conformidad con las
normas ASTM, ACI y CEC. INDICADORES#CONOCIMIENTOS#HABILIDADES YDESTREZAS#ACTITUDES
YVALORES#NODOPROBLEMICO##Tiene habilidad en manejo de las nuevas tcnicas de
comunicacin e informacin.Resuelve problemas de sistemas estructurales.Utiliza
adecuadamente los materiales de acuerdo con su comportamiento mecnico.Respeta
normas y cdigos de diseo estructuralRespeta el Medio Ambiente.Propone novedosas
soluciones en anlisis estructural, diseo, construccin y control de obras
civiles.#MatemticaQumicaSistemas de InformacinFsicaMecnica de Materiales
Hidrulica Gestin Ambiental.Desarrollo y ConstruccinEstructurasEconmico

Administrativo Financiero.LegislacinExpresin grfica#Creatividad y Oportunidad en

aplicar conocimientosManejo de herramientas Informticas#Consiente y responsable de
su participacin social.HonestidadRespeto a las LeyesRespeto al Medio Ambiente.#Sistemas de Informacin-Matemticas-Fsica -Qumica-Mecnica de Materiales-Gestin
Ambiental-Estructuras-Desarrollo y Construccin-Legislacin-Econmico
Administrativa-Expresin Grfica-Ciencias Sociales y Humanas### EMBED
CorelDRAW.Graphic.13 ###COMPETENCIAS ESPECFICAS DE LA CARRERA DE INGENIERIA CIVIL
3.1.2 Nodos Problmicos de la Carrera de Ingeniera CivilPara una mejor
organizacin acadmica de la Carrera de Ingeniera Civil los Nodos Problmicos se
han agrupado en las siguientes reas del conocimiento:rea de Ciencias Bsicas
Permite la formacin cientfica general. No se identifican directamente con el
objeto de trabajo del profesional, pero fundamentan los dems mdulos.NODO
PROBLEMICO #COMPETENCIAS#MODULOS##No disponen de las habilidades, conocimientos y
destrezas para disear e implementar modelos matemticos, probabilsticos y
deterministicos, como herramientas para la toma de decisiones propias del ingeniero
civil.#Disear e implementar modelos matemticos, probabilsticos y
deterministicos, a travs de axiomas, teoremas, leyes y resultados propios de la
matemtica como herramientas para la toma de decisiones propias del ingeniero
civil.#lgebra superiorTrigonometra y geometra planaClculo Diferenciallgebra
LinealGeometra AnalticaClculo IntegralEstadsticaEcuaciones DiferencialesMtodos
Numricos##No disponen de conocimientos habilidades y destrezas para aplicar los
principios fsicos que rigen el comportamiento de la materia y energa que le
permitan plantear soluciones a la problemtica de las obras civiles.#Analizar y
aplicar los principios fsicos que rigen el comportamiento de la materia y energa,
para lograr su transformacin de forma que le permitan plantear diversas soluciones
a la problemtica de las obras civiles desde la fsica.#FsicaEstticaDinmica
Instalaciones Elctricas##No tienen los conocimientos habilidades y destrezas para
caracterizar las sustancias qumicas y sus procesos de transformacin en los
materiales de construccin. #Caracterizar las sustancias qumicas y sus procesos de
transformacin en los materiales de construccin y en el medio ambiente a travs de
su cintica, equilibrio y sus reacciones energticas.#Qumica##rea de Ciencias
Bsicas de la Ingeniera CivilPermiten la formacin bsica del profesional. Aportan
directamente al mtodo de la ingeniera o a sus componentes.NODOPROBLEMICO #
COMPETENCIAS#MDULOS##No tienen conocimientos habilidades y destrezas para evaluar
y modelar la informacin geogrfica primaria y secundaria.#Evaluar y modelar la
informacin geogrfica primaria (Presencial) o secundaria (remota), lo que permite
localizar efectivamente las obras en el contexto regional y nacional.#Topografa
Topografa Computarizada##No tienen conocimientos habilidades y destrezas sobre la
lgica algortmica a travs de lenguajes de programacin y herramientas de usuario
final.#Analizar, disear, transformar y validar la solucin de los problemas
comunes al desempeo del Ingeniero Civil utilizando la lgica algortmica a travs
de lenguajes de programacin y herramientas de usuario final.#Aplicacin de NticS
IAplicacin de NticS IILgica de Programacin##No tienen conocimientos habilidades
y destrezas para representar modelos grficos mediante tcnicas y prcticas
estndares del dibujo. #Interpretar, analizar y representar modelos grficos
mediante las tcnicas y prcticas estndares del dibujo, utilizando herramientas
tradicionales y CAD.#Dibujo TcnicoDibujo Cad de Estructuras ##No poseen los
conocimientos habilidades y destrezas para evaluar reacciones y efectos que se
presentan en materiales slidos y fluidos ante diferentes solicitaciones externas.
#Seleccionar los materiales de construccin y las posibles alternativas que
optimicen costos en la ejecucin de obras civiles.Evaluar reacciones (fuerzas
internas) y efectos que se presentan en los suelos, los fluidos, los materiales
(resistencia), ante diferentes solicitaciones externas.#Mecnica de Suelos I
Mecnica de Suelos IIMecnica de fluidos.Resistencia de Materiales IResistencia de
Materiales IIEnsayo de Materiales IEnsayo de Materiales II##rea de Ingeniera
Civil AplicadaSe relacionan con los modos de accin y las esferas de actuacin;
determinan el desarrollo de las competencias (habilidades, conocimientos y valores)
mas cercanos al objeto de trabajo del profesional.NODOPROBLEMICO#COMPETENCIAS#
MODULOS##No poseen los conocimientos habilidades y destrezas para gestionar

sistemas estructurales.#Concebir, analizar, disear y construir sistemas

estructurales de manera segura, econmica, confiable y durable.#Estructuras I
Estructuras IIEstructuras IIIEstructuras Metlicas##No tienen los conocimientos
habilidades y destrezas para gestionar soluciones viales y de transporte.#Construir
y gestionar las soluciones viales y de transporte que permita la integracin fsica
de las regiones y las comunidades, haciendo competitiva la movilizacin de personas
y productos.#Diseo Geomtrico de VasIngeniera de Vas y Transporte
Pavimentos##Carecen de conocimientos destrezas y habilidades para determinar el uso
y tratamiento de los suelos. #Determinar el uso y tratamiento del suelo, su
respuesta a intervenciones externas y su relacin con el entorno para contribuir a
tener obras estables.#GeologaGeotecnia##No tienen los conocimientos habilidades y
destrezas para estimar la disponibilidad y aprovechamiento de los recursos
hidrulicos. #Estimar la disponibilidad de los recursos hidrulicos y disear obras
hidrulicas satisfactorias en trminos tcnicos, socioeconmicos, estticos y
medioambientales.
#HidrologaHidrulica IHidrulica IIInstalaciones HidroSanitariasDiseo HidrulicoAbastecimiento de Agua PotableAlcantarillado##Carecen de
la capacidad para integrar las competencias adquiridas para gestionar obras
civiles.#Integrar las competencias adquiridas para desarrollar obras civiles y
proyectos de desarrollo con beneficio social.#Construcciones CivilesHormign I
Hormign IIHormign IIIProyectos EstructuralesObras CivilesDiseo de Puentes
Computacin AplicadaPrecios de Construccin##rea de Formacin Complementaria
Contribuye a la formacin integral del profesional, proyectan la formacin de los
ejes hombre, cultura y sociedad y preparan al estudiante para desempearse
estratgicamente en el proceso administrativo. NODOPROBLEMICO #COMPETENCIAS#
MODULOS##No tienen los conocimientos habilidades y destrezas para identificar y
cumplir las Leyes de contratacin
y de responsabilidad civil.#Identificar y evaluar los aspectos de la Ley
Ecuatoriana en general y sobre responsabilidad civil y contratacin que surgen
durante la gestin de obras civiles.#Ingeniera Legal##No reconocen los valores
humanos y las diferencias sociales y culturales.#Reconocer y valorar diferencias
humanas, sociales y culturales para facilitar la comunicacin, la convivencia y
actuar con responsabilidad social en los proyectos de desarrollo.#Tcnicas de
EstudioComunicacin y LenguajeRealidad NacionalMetodologa de la Investigacin
Gestin de ProyectosDesarrollo de la InvestigacinDiseo de Proyectos##Carecen de
capacidad organizativa para gestionar la construccin de obras civiles.#Interpretar
las organizaciones y su proceso administrativo con el talento humano y los recursos
organizacionales, econmicos, naturales, fsicos, tecnolgicos y
financieros.#Programacin y Control de Obras Gerencia (Optativa)Economa (Optativa)
##Desconocimiento de las alteraciones ocasionadas por la construccin de las obras
civiles.#Analizar las alteraciones al medio ambiente por el desarrollo de las obras
civiles, que permitan valorar impactos sobre el entorno y la toma de decisiones
sobre el uso ptimo de los recursos ambientales en la ejecucin de planes y
programas ambientales, identificando las posibilidades para el correcto uso y
manejo de los recursos naturales. #Ingeniera AmbientalImpacto Ambiental### EMBED
CorelDRAW.Graphic.13 ###REAS DEL CONOCIMIENTO EN LA CARRERA DE INGENIRIA CIVIL
Elaboracin del Plan de estudios para la Carrera de Ingeniera CivilDe conformidad
con el REGLAMENTO DE RGIMEN ACADMICO DEL SISTEMA POR COMPETENCIAS PARA EL
PREGRADO DE LA UNIVERSIDAD TCNICA DE AMBATO, se elabora el mapa y malla
curricular con los Mdulos formativos a los que se les aade tres mdulos optativos
de 12 crditos a dictarse en tres semestres durante la carrera.Mapa y Malla
Curricular## EMBED CorelDRAW.Graphic.13 #### EMBED CorelDRAW.Graphic.13 ###3.2.2
Plan de Estudios de la Carrera de Ingeniera Civil por CompetenciasPRIMER
CICLO SEMESTRAL COD#MODULO#HORAS#CREDITOS#PRERREQUI-SITOS##IC-101#lgebra
Superior#6#6###IC-102#Tcnicas de estudio#4#4###IC-103#Comunicacin y
Lenguaje#6#6###IC-104#Trigonometra y Geometra Plana #4#4###IC105#Fsica#6#6###IC-106#Empleo de NticS I#4#4###IC107#Qumica#6#6####Total#36#36###SEGUNDO CICLO SEMESTRAL
COD#MODULO#HORAS#CREDITOS#PRERREQUISITOS##IC-201#Clculo Diferencial#6#6#IC101##IC-202#lgebra Lineal#6#6###IC-203#Dibujo Tcnico #6#6###IC-

204#Geologa#4#4###IC-205#Geometra Analtica#4#4###IC-206#Empleo de NticS

II#4#4#IC-106##IC-207#Metodologa de la Investigacin#4#4#IC-102###Total#34#34###
TERCER CICLO SEMESTRALCOD#MODULO#HORAS#CREDITOS#PRERREQUISITOS##IC-301#Clculo
Integral#6#6#IC-201##IC-302#Estadstica#4#4###IC-303#Mecnica de Fluidos#6#6###IC304#Esttica#6#6#IC-105##IC-305#Topografa#6#6#IC-203##IC-306#Lgica de
Programacin#6#6#IC-206###Total#34#34###CUARTO CICLO SEMESTRAL
COD#MODULO#HORAS#CREDITOS#PRERREQUISITOS##IC-401#Ecuaciones Diferenciales#4#4#IC301##IC-402#Resistencia de Materiales I#6#6#IC-304##IC-403#Dinmica#4#4###IC404#Topografa Computarizada#6#6#IC-305##IC-405#Hidrulica I#4#4#IC-303##IC406#Instalaciones Elctricas#4#4####Total#28#28###QUINTO CICLO SEMESTRAL
COD#MODULO#HORAS#CREDITOS#PRERREQUISITOS##IC-501#Mecnica de Suelos I#6#6###IC502#Hidrulica I I#4#4#IC-405##IC-503#Ensayo de Materiales I#6#6###IC504#Resistencia de Materiales II#6#6#IC-402##IC-505#Hidrologa#6#6###IC-506#Mtodos
Numricos #4#4####Total#32#32###SEXTO CICLO SEMESTRAL
COD#MODULO#HORAS#CREDITOS#PRERREQUISITOS##IC-601#Mecnica de Suelos II #6#6#IC501##IC-602#Estructuras I#6#6###IC-603#Ensayo de Materiales II #6#6#IC-503##IC604#Geotecnia#4#4###IC-605#Ingeniera Ambiental #4#4###IC-606#Instalaciones HidroSanitarias#4#4####Total#30#30###SEPTIMO CICLO SEMESTRAL
COD#MODULO#HORAS#CREDITOS#PRERREQUISITOS##IC-701#Gestin de Proyectos Soc.
Produc.#4#4###IC-702#Estructuras II #6#6#IC-602##IC-703#Hormign I #6#6###IC704#Impacto Ambiental #4#4###IC-705#Diseo Geomtrico de Vas#4#4###IC-706#Diseo
Hidrulico#4#4###IC-707#Dibujo Cad de Estructuras#4#4####Total#32#32###OCTAVO CICLO
SEMESTRALCOD#MODULO#HORAS#CREDITOS#PRERREQUISITOS##IC-801#Realidad Nacional de la
Ing. Civil#4#4###IC-802#Hormign II#6#6#IC-703##IC-803#Estructuras III#6#6#IC702##IC-804#Pavimentos#6#6###IC-805#Construcciones Civiles#4#4###IC806#Abastecimiento de Agua Potable#4#4####Total#30#30###NOVENO CICLO SEMESTRAL
COD#MODULO#HORAS#CREDITOS#PRERREQUISITOS##IC-901#Diseo de Proyectos de
Investigacin#4#4###IC-902#Programacin y Control de Obras #4#4###IC903#Estructuras Metlicas#4#4###IC-904#Hormign III #4#4#IC-802##IC-905#Proyectos
Estructurales#4#4#IC-805##IC-906#Alcantarillado#4#4###IC-907#Precios de
Construccin#4#4####Total#28#28###DECIMO CICLO SEMESTRAL
COD#MODULO#HORAS#CREDITOS#PRERREQUISITOS##IC-1001#Desarrollo de la Investigacin
#4#4#IC-901##IC-1002#Obras Civiles #4#4###IC-1003#Ingeniera Legal #4#4###IC1004#Computacin Aplicada#6#6###IC-1005#Ingeniera de Vas y Transporte#4#4###IC1006#Diseo de Puentes#4#4####Total#26#26###3.2.3 Mdulos Optativos.OPTATIVA 1.Se dictar en el Sexto Semestre, tendr una carga horaria de cuatro horas a la
semana con cuatro crditos y son las siguientes:Expresin OralExpresin Escrita
Psicologa Laboraltica ProfesionalDireccin de reunionesHistoria de la Cultura
OPTATIVA 2.- Se dictar en el Sptimo Semestre, tendr una carga horaria de cuatro
horas a la semana con cuatro crditos y son las siguientes:Gerencia de Operaciones
Control de ProduccinEconomaAdministracin de Personal Gerencia de ServiciosManejo
de RRHHOPTATIVA 3.- Se dictar en el Noveno Semestre, tendr una carga horaria de
cuatro horas a la semana con cuatro crditos y son las siguientes:Paquetes
Informticos:
Estructuras
Hidrulica
Diseo
Vial
Sistemas de Informacin GeogrficaQumica y Microbiologa
del AguaHidrologa AplicadaPlanificacin Regional y LocalLegislacin Ambiental
Tratamiento de Aguas Servidas3.2.4 Crditos para obtener el Ttulo de Ingeniero
CivilEn referencia al Art. 14 del REGLAMENTO DE RGIMEN ACADMICO DEL SISTEMA POR
COMPETENCIAS PARA PREGRADO, para optar por el Ttulo de Ingeniero Civil se
requiere haber aprobado un total de 406 Crditos, de acuerdo al detalle siguiente:
Mdulos formativos obligatorios
310 crditosSegundo idioma
30 crditosCultura Fsica
2 crditos
Vinculacin con la colectividad
2 crditosPrcticas preprofesionales
20 crditos
Mdulos Optativos
12 crditosTrabajo de Grado
30 crditos
TOTAL
406 Crditos
4.
MARCO ADMINISTRATIVO Y LEGAL4.1 Talento HumanoN#
PERSONAL DOCENTE#TTULO#ESPECIALIZACIN#EXPERIENCIA DOCENTE#MDULOSQUE PUEDE
PROCESARCONIDONEIDAD##1#Amoroso Mora Luis Alcibades#Ing. Civil M.Sc.###Geometra

AnalticaEcuaciones Diferenciales##2#Anda Naranjo Germn Bolvar#Ing.

Civil###Mecnica de FluidosHidrulica IClculo Integral##3#Andrade Medina Wilian
Wilfrido#Ing. Qumico M.Sc.###Empleo de Ntics IILgica de Programacin##4#Arias
Herdoza Fabin Alejandro#Ing. Civil M.Sc.###Algebra SuperiorPrecios de
ConstruccinProgramacin y Control de ObrasIngeniera Legal##5#Bautista Villacs
Luis Anbal#Ing. Civil M.Sc###Mecnica de FluidosHidrulica IHidrulica IIGestin
de Proyectos de Ingeniera##6#Bonilla Crdova Guido Jaime#Ing. Gelogo###Geologa
Algebra SuperiorGeometra Analtica##8#Camino Cceres Jeaqueline Elizabeth#Ing.
Civil M.Sc.###EstticaDinmicaDiseo de Proyectos de InvestigacinDesarrollo de la
Invest.##9#Caizares Proao Ral Ernesto#Arquitecto M.Sc.###Dibujo
Tcnico##10#Castillo Castro Marco Antonio#Dr. Jurisprudencia M.Sc.###Tcnicas de
EstudioLegislacin Laboral##11#De la Torre Dvalos Carlos Alberto #Ing. Civil
M.Sc.###EstticaHormign IHormign IIHormign IIIObras Civiles##12#Fabara
Villacreses Vctor Hugo#Ing. Civil M.Sc.###Algebra SuperiorTopografaDiseo Geom.
de VasIng. De Vas y Transporte##13#Fernndez Brito Juan Francisco #Ing. Civil
M.Sc. Ph.D.###Mtodos NumricosEstructuras IIEstructuras III##14#Garcs Naranjo
Fausto#Ing. Civil M.Sc.###Mecnica de FluidosInstalaciones Hid Sanit
Estadstica##15#Jaramillo Garcs Jorge Luis#Qumico M.Sc.###Qumica##16#Jaramillo
Garcs Vctor Hugo #Ing. Civil###Resistencia de Mat. IResistencia de Mat. II
Estructuras Metlicas##17#Jaramillo Garcs Alfredo Vinicio#Ing. Civil
Ph.D.###Clculo DiferencialClculo IntegralIngeniera AmbientalImpacto
Ambiental##18#Len Mantilla Jorge Ernesto#Ing. Civil M.Sc.###PavimentosMecnica de
Suelos IMecnica de Suelos II##19#Mantilla Negrete Juan Francisco#Ing. Civil
M.Sc.###Mecnica de Suelos IMecnica de Suelos II##20#Mario Rodrguez Ibn
Herberto#Ing. Gelogo M.Sc.###GeologaGeotcnia##21#Medina Pazmio Wilson Mesas
#Ing. Civil###Hormign IHormign IIHormign III##22##Ing. Civil M.Sc.#####23#Mora
Mora Miguel Angel#Ing. Civil M.Sc.###Computacin AplicadaMtodos NumricosDibujo
Cad Estructuras##24#Naranjo Lalama Luis Fernando#Ing. Mecnico###Ecuaciones
Diferenciales##25#Pazmio Castillo Rubn Gilberto#Ing. Civil###FsicaAlgebra
Lineal##26#Pazmio Gavilanes Segundo Francisco#Ing. Civil M.Sc.###HidrologaDiseo
Hidrulico Alcantarillado##27#Paredes Sandoval Vctor Hugo#Ing. Civil
M.Sc.###Clculo IntegralResistencia de Mat. IResistencia de Mat. II##28#Pullas
Tapia Gonzalo#Doctor CCEE#####29#Romero Jos Antonio#Doctor CCEE#####30#Silva
Escobar Hctor Manuel#Doctor CCEE M.Sc.###Etica Profesional##31#Valle Arvalo Ivn
Miguel#Ing. Civil###Estructuras IEcuaciones Diferenciales##32#Valle Melo Ramito
Enrique#Ing. Civil###Estructuras IIEcuaciones
DiferencialesConstrucciones Civiles##33#Viera Alulema Edisson Fernando#Ing.
Mecnico M.Sc.#####34#Zamora Acosta Adolfo Ramiro#Ing. Gegrafo###Clculo
Integral##35#Acosta Nuez Julio Francisco#Ing. Electrnico M.Sc.#####36#Acurio
Maldonado Daniel Marcelo#Ing. Mecnico#####37#Acurio Morejn Javier Eugenio#Ing.
Civil###DinmicaImpacto Ambiental##38#Alulema Alvarez Luis Israel#Ing.
Civil###Topografa ComputarizadaProyectos Viales##39#Cabrera Anda Santiago Pal
#Ing. Mecnico#####40#Carrillo Rosero Carlos Mauricio#Ing. Mecnico#####41#Cerda
Romero Leonidas Antonio#Dr. Matemticas M.Sc.#####42#Echeverra Velasco Fernando
Alfonso#Ing. Mecnico M.Sc.#####43#Espn Lagos Segundo Manuel#Ing.
Mecnico#####44#Fabara Gumpel Robert Augusto#Ing. Qumico###Gestin de
Calidad##45#Feijoo Vega Wilma Mercedes#Ing. Comercial###Manejo de RRHHIngeniera de
ProyectosGerencia de RRHHMet. de la Investigacin##46#Fiallos Pea Fabian Mariano
#Ing. Mecnico#####47#Fiallos Escobar Marco Antonio#Lic.CCEE M.Sc.#####48#Garcs
Chvez Juan Enrique#Ing. Civil M.Sc.###Ecuaciones Diferenciales##49#Guamanquispe
Toasa Jorge Patricio#Ing. Mecnico#####50#Guerrero Garcs Luis Leonardo#Ing. Civil
M.Sc.#####51#Hidalgo Lozada Teresa de Jess#Dra. CCEE#####52#Lpez Villacs Gonzalo
Eduardo#Ing. Mecnico#####53#Mayorga Pardo Alex Santiago#Ing.
Mecnico#####54#Mayorga Paredes Ricardo Marcelo#Ing. Elctrico#####55#Medina
Robalino Wilson Santiago#Ing. Civil###Ensayo de Materiales IIDiseo de Puentes
Algebra Lineal##56#Medina Gavilanes Mara del Carmen#Dra. CCEE M.Sc.###Lenguaje y
Comunicacin##57#Molina Nieto Jaime Hernn#Ing. Mecnico#####58#Moreira Cedeo
Fricson Lutgardo#Ing. Civil###Diseo Geom de Vas##59#Moretta Marfetn Alejandro
Oder#Ing. Mecnico#####60#Moya Medina Dilon Germn#Ing. Civil M.Sc.###Hidrulica I

Agua PotableGerencia de Obras##61#Navarro Peaherrera Carlos Patricio#Ing.

Civil###Empleo de Ntics IDibujo Tcnico##62#Ortega Escobar Alberto Bladimir#Lic.
CCEE###Qumica##63#Prez Maldonado Ruth Lorena#Ing. Civil###Mecnica de Suelos I
Mecnica de Suelos IIPavimentos##64#Prez Zamora Rita Patricia#Dra. CCEE###Lenguaje
y ComunicacinProyectos de Tesis##65#Rosero Cajas Ricardo Gustavo#Ing.
Civil###Empleo de Ntics IILgica de Programacin##66#Teneda Llerena Willian Fabin
#Ing. Alimentos###Clculo DiferencialAlgebra Superior##67#Torres Muoz Guido Rafael
#Ing. Mecnico M.Sc.#####68#Vargas Domnguez Diego Fabricio#Ing.
Industrial#####69#Zambrano Valverde Mariela Fernanda#Ing. Civil###Proyectos
Hidrulicos##70#Zamora Villacs Jorge Humberto#Ing. Elctrico#####71#Zurita lava
Marco Vinicio#Ing. Civil#####N#ADMINISTRATIVOS#CARGO#TTULO#ESPECIALIDAD#AOS DE
EXPERIENCIA##1#Aguirre Ayala Marcelo Hernn ###Operador de Mquinas###2#Oate Cesar
##Ing. Civil#Topgrafo###3#Correa Norberto###Conserje###4 #Correa
Daniel###Conserje###5#Fiallos Martnez Mnica de Lourdes##Bachiller en
Secretariado#Secretaria 1###6#Flores Merino Hctor Salvador##Bachiller en
Comercio#Secretaria 1###7#Garca Carrillo Martha Cecilia##Lic. CCEE#Secretaria
General###8#Mena Vaca Rosario Cecilia##Ing. Ciencias Administrat.#Secretaria
1###9#Naranjo Crdova Mara del Carmen##Lic. CCEE#Bibliotecaria###10#Prez Soria
Marco Antonio###Conserje###11#Viteri Briones Jenny Ren##Lic.CCEE M.Sc.#Secretaria
1###12#Atacushi Paucar Marco Joselo ##Ciclo Bsico#Conserje###13#Cceres
Doris###Secretaria CTT###14#Carrillo Mera Noria##Licenciada#Bibliotecaria###15
#Chuqui Juanita##Ing. Comercial#Secretaria Lab.###16#Gallardo Paredes Darwin Edison
##Egresado Ing. Civil#Ayudante Mec.Suelos###17#Jimnez Silvana###Secretaria 1###18
#Lpez Hctor###Conserje###19#Montesdeoca Matute Jaime Wilfredo##Egresado Ing.
Civil#Ayudante Topografa###20#Paredes Benavides Iraidy de los Angeles##Egresado
Ing.Mecnica#Ayudante Lab. Hidrulica###21#Pilamala Bonilla Lina Patricia##Egresado
Ing. Civil#Ayudante Hormign###22#Larrea Altamirano Hernn Geovanny##Bachiller
Ciencias Sociales#Secretaria 1###23#Mario Rosero Andrea##Egresado Ing.
Comercial#Secretaria 1###24#Rodas Vinicio##Tecnlogo#Secretario
Maestras###25#Silva Ricaute Jessenia##Ing. Comercial#Secretaria 1###19#Vaca Ortega
Wilson Henry##Egresado Ing.Mecnica#Ayudante Computacin###20#Vargas Domnguez
Diego##Ing. Industrial#Administrador de Redes###21#Ruiz Guamn Dorita Amariliz
######22#######23#######24#######INFRAESTRUCTURAIDENTIFICACIN#Nmero
disponible#Estado deconservacin#DisponiblePor convenio##1. Aulas#16#Regular###2.
Talleres#--#--###3. Laboratorios#6#Regular###4. Bibliotecas#1#Bueno###5. Bateras
Sanitarias#7#Regular###6. Espacios recreativos#--#--###7. Oficinas#13#Regular###8.
Otros#1#Regular###RECURSOS TECNOLGICOSTIPOS#Nmero disponible#Estado de
conservacin#NmeroNecesario##1. Computadoras#77#Regular#150##2. Maquinas
reprografa#2#Regular#4##3. Retroproyectores #5#Malo#5##4. Proyectores
digitales#11#Bueno#16##5. Software#5#Desactualizado#12##6. Internet#1#Bueno###7.
Otros#####4.2 LEGALESLa Carrera de Ingeniera Civil se enmarca dentro del rgimen
legal en: La Constitucin de la Repblica del Ecuador, Ley de Educacin Superior,
Reglamento a la Ley de Educacin Superior, Estatuto y Reglamentos de la
Universidad Tcnica de Ambato.# EMBED CorelDRAW.Graphic.13 ###CONTENIDOS MNIMOS
DE LOS MDULOS POR CICLOS SEMESTRALESPRIMER CICLO SEMESTRAL MODULO: lgebra Superior
CDIGO: IC-101
HCS: 6
##CONTENIDO.- Elementos de lgica matemtica, Conjuntos, Los nmeros
naturales y enteros, Los nmeros reales: operaciones, factorizacin ecuaciones de
primer grado, exponentes enteros, teoremas del binomio, raz cuadrada, ecuaciones
cuadrticas, races ensimas.##MODULO: Tcnicas de Estudio
CDIGO: IC-102
HCS: 4##CONTENIDO.- Lectura cientfica: Global, analtica, comprensiva, categorial,
crtica. Organizadores grficos: Conceptualizacin, Fundamentacin, Clases, Mapa
Conceptual, Red Conceptual, ARE (rbol de representaciones y explicaciones),
Ordenador de Ideas, Constelacin de ideas, Mapa mental.##MODULO: Comunicacin y
Lenguaje
CDIGO: IC-103
HCS: 6## CONTENIDO.-Diagnstico y nivelacin de conocimientos, Normativa y
funcionamiento del idioma espaol en el contexto. Elementos de la expresin oral,
narracin, descripcin, tildacin de las palabras, la comunicacin y sus elementos,

lenguaje, lengua, habla y jerga, funciones del lenguaje, oficios actas solicitudes
de uso frecuente, la redaccin y sus partes y clases, procesos de la redaccin, la
conferencia, el discurso, el panel, el simposio y el debate, el informe y sus
elementos, estructura y sus clases, dialogo: formal e informal, real e imaginario,
modales de cortesa y formulas de tratamiento del habla, clases de dialogo.##
MODULO: Trigonometra y Geometra Plana
CDIGO: IC104
HCS: 4
##CONTENIDO.- Congruencia de tringulos, casos, semejanza de
tringulos, lugares geomtricos, polgonos, funciones trigonomtricas, circulo
trigonomtrico, identidades trigonomtricas, anlisis trigonomtrico, ecuaciones
trigonomtricas, resolucin de tringulos. Segmentos, ngulos, rectas
perpendiculares, oblicuas, divisin de segmentos, tringulos, clasificacin, lneas
y puntos notables.##
MODULO: Fsica
CDIGO: IC105
HCS: 6
##CONTENIDO.- Sistemas de unidades, anlisis vectorial, operaciones con
vectores, productos de vectores, movimiento en lnea recta, velocidad y tiempo,
aceleracin, cada libre, velocidad y posicin por integracin, movimiento en dos y
tres dimensiones, vectores de posicin y velocidad, vector aceleracin, movimiento
parablico, movimiento circular, leyes de Newton, diagramas del cuerpo libre,
trabajo y energa, trabajo y energa cintica, trabajo y energa con fuerzas
variables, potencia, energa potencial, energa potencial gravitacional, energa
potencial elstica, fuerzas conservativas y no conservativas, fuerza y energa
potencial, diagrama de energa.##MODULO: Empleo de Ntics ICDIGO: IC-106
HCS: 4## CONTENIDO.- Hardware del PC, componentes fsicos del PC, Elementos del
computador, mantenimiento bsico, introduccin al software, clases de software,
seleccin de software, actualizacin de software, sistemas operativos, clases de
sistemas operativos, aplicacin del sistema operativo windows, funcionalidades de
windows, aplicaciones de herramientas grficas, desarrollo de presentaciones
bsicas, desarrollo de textos, creacin de hojas electrnicas.##MODULO: Qumica
CDIGO: IC-107
HCS: 6## CONTENIDO.- Conceptos bsicos, Pesos y Medidas, Ecuaciones Qumicas,
Reacciones Qumicas, Conservacin de la materia, Los slidos y metales, El hierro,
Yeso, Cal, Cemento, Polmeros, Pinturas, Recubrimientos, Lubricantes.##SEGUNDO
CICLO SEMESTRAL
MODULO: Clculo Diferencial
CDIGO: IC-201
HCS: 6##CONTENIDO.- Funciones, Lmites y
continuidad, Derivacin, Las funciones logaritmo y exponencial, Aplicaciones de la
derivada.##MODULO: lgebra Lineal
CDIGO: IC-202
HCS: 6##CONTENIDO.- Introduccin, Ecuaciones lineales, Sistemas de ecuaciones
lineales, Determinantes, Matrices, Operaciones Matriciales, Software aplicativo,
Espacios y subespacios vectoriales.##MODULO: Dibujo Tcnico
CDIGO: IC-203
HCS: 6##CONTENIDO.- Rotulacin normalizada; Lneas de dibujo tcnico, Geometra
bsica, Polgonos, Proyecciones ortogonales, Proyeccin de vistas mltiples.
Entorno de AutoCad usos de comandos, dibujo de objetos simples, mtodos de edicin
de objetos, control de capas y propiedades de objetos, acotacin, aplicaciones.##
MODULO: Geologa CDIGO: IC-204
HCS: 4##CONTENIDO.- La Tierra en el Universo y su Origen, Estructura de la Tierra,
Minerales y Rocas, Fenmenos Endgenos Vulcanismo, Intrusin y Metamorfismo,
Fenmenos Exgenos: Glaciares, Ros, Mares, Viento, La Vida, Geodinmica Aplicada a
la Ingeniera Civil, Sismos, Preservacin del Medio Ambiente. ##MODULO: Geometra
Analtica
CDIGO: IC-205
HCS: 4##CONTENIDO.- Sistemas de Coordenadas: Distancia, Pendientes, Angulo Entre
Rectas, Graficacin de Ecuaciones y Lugares Geomtricos, La Lnea Recta, La
Circunferencia, Transformacin de Coordenadas, La Parbola, La Elipse, La
Hiprbola. ##MODULO: Empleo de Ntics II
CDIGO: IC206
HCS: 4##CONTENIDO.- Internet, Pginas Web, Bsqueda Web, Diseo de pginas Web,
Base de datos, El anlisis de aplicaciones, Algoritmos matemticos, Determinacin

de casos de uso, Diseo de aplicaciones matemticas. ##MODULO: Metodologa de la

Investigacin.
CDIGO: IC-207
HCS: 4##CONTENIDO.- Proyectos de Investigacin; Paradigmas, Conceptualizacin,
Corrientes paradigmticas, Neopositivista, Crtico Propositiva, Problema de
Investigacin, Conceptualizacin, Contextualizacin, Evaluacin, Criterios,
Formulacin del Problema, Justificacin, Objetivos, Marco Terico,
Conceptualizacin, Funciones, Aplicacin de la Lectura Cientfica, Hiptesis,
Elementos, Tipos, Formulacin de la Hiptesis, Variables, Procesamiento y anlisis
de la informacin, Propuesta, Elementos, Modelo Operativo, Lineamiento de
Evaluacin. Informe de investigacin; Conceptualizacin, Tipos, Estructura,
Redaccin, Normativa cientfica.##TERCER CICLO SEMESTRALMODULO: Clculo Integral
CDIGO: IC-301
HCS: 6##CONTENIDO.- Conceptos de Integral, Mtodos de Integracin, Aplicaciones de
la Integral Definida, Derivadas Parciales, Integrales Mltiples. ##MODULO:
Estadstica
CDIGO: IC-302
HCS: 4##CONTENIDO.- Estadstica descriptiva, Teora del muestreo, Distribucin de
frecuencias, Medidas de tendencia central y medidas de dispersin, Mnimos
cuadrados, Regresin lineal, Correlacin, Pruebas de bondad de un ajuste, Anlisis
combinatorio, Probabilidades, Distribucin de probabilidades. Intervalos de
confianza.##MODULO: Mecnica de Fluidos
CDIGO: IC-303
HCS: 6##CONTENIDO.- Propiedades de los Fluidos, Fuerzas Hidrostticas sobre
Superficies, Empuje y Flotacin, Traslacin y Rotacin de Masas Lquidas,
Fundamentos del Flujo de Fluidos, Flujo de Fluidos en Tuberas.##MODULO: Esttica
CDIGO: IC-304
HCS: 6##CONTENIDO.- Aspectos Generales, Vectores, Equilibrio de una Partcula,
Centros de gravedad, momentos de inercia, Resultantes de Sistemas de Fuerzas en
Cuerpos Rgidos, Equilibrio de un Cuerpo Rgido, Fuerzas Internas.##MODULO:
Topografa
CDIGO: IC-305
HCS: 6##CONTENIDO.- Planimetra, altimetria, dibujo topogrfico. ##MODULO: Lgica
de Programacin CDIGO: IC-306
HCS: 6##CONTENIDO.- , Lenguajes de programacin (Objetos y sentencias), Diseos
bifurcados (decisiones), ciclos, sumatorias y series matemticas. Arreglos
unidimensionales (vectores): series, ciclos, procesos matemticos con arreglos
vectoriales, generacin de valores, Programacin Visual Basic, Dimensionamiento de
vectores, Aplicaciones matemticas, Arreglos bidimensionales (matrices),
Procedimientos y funciones, Aplicaciones vectoriales y matriciales.##CUARTO CICLO
SEMESTRALMODULO: Ecuaciones Diferenciales
CDIGO: IC-401
HCS: 4##CONTENIDO.- Ecuaciones Diferenciales de Primer Orden y Primer Grado,
Ecuaciones Diferenciales Lineales de Orden n, La Transformacin de Laplace,
Solucin por series de Fourier de Ecuaciones Diferenciales. ##MODULO: Resistencia
de Materiales I
CDIGO: IC-402
HCS: 6##CONTENIDO.- Introduccin a la Resistencia de Materiales, Diagramas de
Esfuerzos, Tensiones y Deformaciones Unitarias, Deformaciones del Slido
Prismtico, Elementos Cargados Axialmente, Elementos Sometidos a Torsin, Elementos
sometidos a Flexin, Elementos sometidos a Esfuerzos Combinados.##MODULO: Dinmica
CDIGO: IC-403
HCS: 4##CONTENIDO.- Aspectos Generales, Dinmica de una Partcula: Mtodo de Fuerza
y Aceleracin, Mtodo del Trabajo y La Energa, Mtodo del Impulso y la Cantidad de
Movimiento, Cinemtica de Cuerpos Rgidos, Dinmica de Cuerpos Rgidos: Fuerzas y
Aceleraciones, Mtodo del Trabajo y la Energa. ##MODULO: Topografa Computarizada
CDIGO: IC-404
HCS: 6##CONTENIDO.- Proyecciones y coordenadas de referencia, Sistemas de
posicionamiento global (G.P.S), Esfera Celeste, Curvas, Nociones d estabilidad en
la marcha, Perfil longitudinal, Secciones Transversales, Manejo y uso del teodolito
digital Teodolito Auto reductor, Manejo y uso de la estacin total, Manejo del
software AutoCivil.##MODULO: Hidrulica I
CDIGO: IC-405
HCS: 4##CONTENIDO.- Propiedades Fsicas del Agua, Ecuaciones Fundamentales de la
Hidrodinmica, Flujo a travs de Orificios y de Compuertas, Flujo sobre Vertederos

de Pared Delgada. Practicas de Laboratorio. ##MODULO: Instalaciones Elctricas

CDIGO: IC-406
HCS: 4##CONTENIDO.- Fundamentos, medidas y circuitos, Ley de Ohm, Sistemas de
distribucin, Potencia Elctrica en circuitos, Simbologa, Clculo de la energa,
Cadas de tensin, Instalaciones en edificios, Instalaciones Industriales,
Aplicaciones, Normas y procedimientos de aprobacin, Anlisis de planos elctricos.
##QUINTO CICLO SEMESTRALMODULO: Mecnica de Suelos I
CDIGO: IC-501
HCS: 6##CONTENIDO.- Origen y Formacin de Suelos y Rocas, Propiedades Fsicas e
ndice de los Suelos, Clasificacin de Suelos, Estructura de los Suelos.##MODULO:
Hidrulica II
CDIGO: IC-502
HCS: 4##CONTENIDO.- Ecuaciones fundamentales del flujo con superficie libre,
Regmenes de flujo, Estabilizacin del resalto hidrulico, disipacin de energa,
Flujo uniforme en canales, Flujo gradualmente variado en canales, Medidores de
flujo en canales. Prcticas de laboratorio.##MODULO: Ensayo de Materiales I
CDIGO: IC-503
HCS: 6##CONTENIDO.- Introduccin, Fuerza axial, Flexin, Ensayos de compresin en
madera, Traccin en aceros laminados al fro y calor, Impacto, Dureza, Flujo
Plstico. ##MODULO: Resistencia de Materiales II
CDIGO: IC504
HCS: 6##CONTENIDO.- Estado tensional, Estado de deformacin, Elasticidad Lineal,
Torsin de barras prismticas, perfiles de pared delgada, Estabilidad de columnas,
Mtodos energticos, Anlisis Plstico, Vigas curvas, Cargas de Impacto. ##MODULO:
Hidrologa
CDIGO: IC-505
HCS: 6##CONTENIDO.- Introduccin, Geomorfologa de la Cuenca, Hidrometra, Aforo de
corrientes, Aspectos Climticos, Curvas de Descarga, Precipitacin, Curvas de
Duracin, Caracterizacin de La Precipitacin, Curvas Intensidad duracin y
frecuencia, Anlisis de Hidrogramas. ##MODULO: Mtodos Numricos
CDIGO: IC-506
HCS: 4##CONTENIDO.- Teora de Errores, Matrices y Sistemas de Ecuaciones Lineales,
Solucin de Sistemas de Ecuaciones No Lineales, Interpolacin y Aproximacin
Funcional, Integracin y Diferenciacin Numrica, Ecuaciones Diferenciales, Uso de
Software aplicativo.##SEXTO CICLO SEMESTRALMODULO: Mecnica de Suelos II
CDIGO: IC-601
HCS: 6##CONTENIDO.- Prcticas de Laboratorio, Compactacin, Compresibilidad,
Resistencia al Corte y Deformacin, Reconocimiento y Exploracin del Subsuelo,
Empujes y Esfuerzos en el Suelo, Estabilidad de Pendientes. ##MODULO: Estructuras I
CDIGO: IC-602
HCS: 6##CONTENIDO.- Anlisis de estructuras, Mtodos clculo, Estructuras
indeterminadas, Vigas continuas, Estructuras aporticadas, Prticos sin
desplazamiento.##MODULO: Ensayo de Materiales II
CDIGO: IC603
HCS: 6##CONTENIDO.- Cementos, Agregados, Hormigones, Dosificaciones para
hormigones, Diferentes tipos de ensayos con el hormign. ##MODULO: Geotecnia
CDIGO: IC-604
HCS: 4##CONTENIDO.- Introduccin a la Mecnica de Rocas, Tcnicas de Mejoramiento
del Terreno, Los estudios geotcnicos y riesgos naturales. Presiones sobre
conductos enterrados, Respuesta ssmica de suelos. ##MODULO: Ingeniera Ambiental
CDIGO: IC-605
HCS: 4##CONTENIDO.- Definiciones, Principios fundamentales de la Ecologa, Orgenes
de la contaminacin, Contaminacin del agua, Contaminacin del suelo, Contaminacin
del aire, Problemas ambientales globales, Calentamiento Global, Efecto Invernadero,
Destruccin capa de ozono, Lluvia cida, Legislacin ambiental.##MODULO:
Instalaciones Hidro - Sanitarias
CDIGO: IC-606
HCS: 4##CONTENIDO.- Abastecimiento, consumos, Aparatos sanitarios, Tanques de
almacenamiento, Clculo de capacidades, dimensionamiento de redes, Equipos de
bombeo, Redes interiores contra incendios, Evacuacin de aguas servidas, Diseo de
redes de evacuacin de aguas servidas, Dimensionamiento de tuberas para evacuacin

de aguas servidas, Ventilacin de instalaciones sanitarias, evacuacin de aguas

lluvias. Detalles de diseo y construccin.##SPTIMO CICLO SEMESTRALMODULO: Gestin
de Proyectos
CDIGO: IC-701
HCS: 4##CONTENIDO.- El problema, Identificacin de problemas, Mtodos para la
elaboracin de proyectos, Matemticas financieras, Capital, Inters Simple y
Compuesto, Tasas de inters y devaluacin, Anualidades, Valor presente y futuro,
Evaluacin financiera de proyectos, Costos de inversin y funcionamiento, Anlisis
econmico de alternativas, Punto de equilibrio y anlisis del mnimo costo, ndices
financieros, Depreciacin y revalorizacin de activos, Aplicaciones en un proyecto
de Ingeniera Civil.##MODULO: Estructuras II
CDIGO: IC-702
HCS: 6##CONTENIDO.- Mtodos de rigideces sucesivas, vigas continuas, Anlisis de
estructuras aporticadas, Ecuaciones de Maney, Prticos con cartelas, Lneas de
influencia.##MODULO: Hormign I
CDIGO: IC-703
HCS: 6##CONTENIDO.- Enfoques de diseo, Teora de la resistencia a flexin,
Miembros sometidos a flexin, Miembros sometidos a flexin y carga axial.##MODULO:
Impacto Ambiental CDIGO: IC-704
HCS: 4##CONTENIDO.- Identificacin y descripcin de impactos Ambientales,
Metodologa para la evaluacin de impactos ambientales, Criterios para mitigacin y
remediacin de impactos ambientales. ##MODULO: Diseo Geomtrico de Vas
CDIGO: IC-705
HCS: 4##CONTENIDO.- Generalidades, Trabajo de campo, Criterios de diseo vertical,
Criterios de diseo horizontal, Aplicacin prctica, Drenaje, Obras Especiales,
Movimiento de Tierras. ##MODULO: Diseo Hidrulico CDIGO: IC-706
HCS: 4##CONTENIDO.- Clasificacin, Tipos de obras Hidrulicas, Captaciones de
rejilla lateral, Captaciones de rejilla de fondo. Obras especiales de conduccin:
Transiciones, Desarenadores, Vertederos de excesos, Sifones. Canales de gran
pendiente. Pasos de agua. Anclajes.##MODULO: Dibujo Cad de Estructuras CDIGO: IC707
HCS: 4##CONTENIDO.- Introduccin y manejo de AutoCad; Normas y Tcnicas de Dibujo
Estructural; Dibujo en Cad; Tolerancias y Armaduras; Aplicaciones.##OCTAVO CICLO
SEMESTRALMODULO: Realidad Nacional de la Ingeniera Civil
CDIGO:
IC-801
HCS: 4##CONTENIDO.- Las vas terrestres en el Ecuador: situacin actual, troncales,
costa sierra y oriente, situacin en la Provincia. Sistema elctrico Nacional:
Realidad y perspectivas a futuro. Situacin actual del saneamiento ambiental en el
Pas: agua potable y alcantarillado, visin provincial. Anlisis de la realidad
Nacional y Provincial de la vivienda.##MODULO: Hormign II
CDIGO: IC-802
HCS: 6##CONTENIDO.- Diseo de refuerzo de uniones viga - columna, Cortante y
tensin diagonal en vigas, Adherencia, anclaje, longitud de desarrollo, Condiciones
de servicio, Anlisis y Diseo a Torsin. ##MODULO: Estructuras III
CDIGO: IC-803
HCS: 6##CONTENIDO.- Introduccin, Funciones de forma, Matriz de rigidez, Vigas,
Prticos, Celosias, Elementos curvos.##MODULO: Pavimentos
CDIGO:
IC-804
HCS: 6##CONTENIDO.- Historia del diseo de pavimentos, Tipos de pavimentos,
factores de diseo de pavimentos, Daos por trfico, Resistencia de subrasante,
Mtodo AASHO para el diseo, Procedimientos de diseo, Pavimentos rgidos. ##
MODULO: Construcciones Civiles
CDIGO: IC-805
HCS: 4##CONTENIDO.- Distribucin de equipos y materiales, Hierro estructural,
Albailera: Excavacin y cimientos para plintos, paredes, implantacin aplome de
columnas, cadenas, implantacin de paredes de mampostera, encofrados, hormigonados
en columnas, vigas y losas, acabados.##MODULO: Abastecimiento de Agua Potable
CDIGO: IC-806
HCS: 4##CONTENIDO.- Parmetros de diseo, captacin, conduccin, reserva, red de
distribucin, acometida, Tratamiento, normas de calidad, aireadores, mezcla rpida,
floculadores, sedimentadores, filtros, desinfeccin.##NOVENO CICLO SEMESTRALMODULO:
Diseo de Proyectos
CDIGO: IC-901

HCS: 4##CONTENIDO.- Investigacin Cientfica, Identificacin del problema a

solucionar en la Ingeniera Civil, Marco Terico, Hiptesis, Tamao de muestra,
Prueba de hiptesis, Metodologa , Propuesta, Informe final.##MODULO: Programacin
y Control de Obras
CDIGO: IC-902
HCS: 4##CONTENIDO.- Actividades y tiempos, recursos humanos, Diagramas
de redes, Ruta crtica, software aplicativo, Costo total del proyecto. Control de
obras.##MODULO: Estructuras MetlicasCDIGO: IC-903
HCS: 4##CONTENIDO.- Propiedades mecnicas de los aceros, especificaciones,
composicin, Anlisis de tensin, compresin axial, flexin, Conceptos de
comportamiento estructural elstico y plstico, Cortante y aplastamiento del alma,
normas de diseo, ejemplos aplicativos. ##MODULO: Hormign III
CDIGO: IC-904
HCS: 6##CONTENIDO.- Losas apoyadas en los bordes, Losas en dos direcciones apoyadas
sobre vigas, Losas en dos direcciones apoyadas sobre columnas (losas planas).##
MODULO: Proyectos Estructurales
CDIGO: IC-905
HCS: 4##CONTENIDO.- Aplicacin e integracin de las normas y procesos de clculo de
estructuras sismorresistentes para edificios, incluyendo elementos especiales como
escaleras, cajones de ascensores, diafragmas y la aplicacin en un caso de mediana
complejidad. ##MODULO: Alcantarillado CDIGO: IC-906
HCS: 4##CONTENIDO.- Sistemas de alcantarillado, parmetros de diseo, perodos de
diseo, anlisis de poblacin, alcantarillado pluvial, sanitario, combinado,
criterios de diseo, red de alcantarillado. Tratamiento: generalidades, tipos de
tratamiento aguas servidas, primario, secundario, terciario, lagunas de
estabilizacin, tipos de lagunas, digestores, reactores, detalles constructivos.
##MODULO: Precios de Construccin CDIGO: IC-907
HCS: 4##CONTENIDO.- Definiciones. Costos directos e Indirectos. Costos
administrativos y financieros. Costos de materiales y mano de obra en la
construccin, Rendimientos. Elaboracin de anlisis de precios unitarios.
Presupuestos generales de obra. Determinacin de frmula polinmica de reajuste de
precios, clculo de cuadrilla tipo, aplicaciones.##DECIMO CICLO SEMESTRALMODULO:
Desarrollo de la Investigacin
CDIGO: IC-1001
HCS: 4##CONTENIDO.- Elaboracin de un proyecto de tesis de grado.##MODULO: Obras
Civiles
CDIGO: IC-1002
HCS: 4##CONTENIDO.- Capacidad de carga, Cimentaciones, Cimentaciones combinadas,
Cimentaciones Elsticas, Muros de Contencin.##MODULO: Ingeniera Legal
CDIGO:
IC-1003
HCS: 4##CONTENIDO.- La ley, Ley de contratacin Pblica, Ley de ejercicio
profesional de la ingeniera civil, reglamentos de responsabilidades, Contratos,
modelo de contrato, Contratos ampliatorios, Contratos complementarios, Actas de
recepcin de estudios, adquisicin de bienes y obras.##MODULO: Computacin Aplicada
CDIGO: IC-1004
HCS: 6##CONTENIDO.- Prediseo de elementos estructurales, Conceptos Generales de
Modelacin (utilizacin software adecuado), manejo de software aplicativo al
clculo y diseo de estructuras sismorresistentes, Modelacin de estructuras 2D y
3D, Aplicaciones.
##MODULO: Ingeniera de Vas y Transporte
CDIGO: IC-1005
HCS: 4##CONTENIDO.- Elementos del trnsito, partes del camino y la calle,
clasificacin y gerarquizacin vial, redes viales, volmenes de transito, origen y
destino, conteos y aforos, intersecciones, transporte pblico, tipos y
dimensionamiento de vehculos, ley de caminos, trnsito, reglamentos y ordenanzas.
##MODULO: Diseo de Puentes
CDIGO: IC-1006
HCS: 4##CONTENIDO.- Generalidades, Solicitaciones para diseo de puentes,
Distribucin de cargas vehiculares, Diseo de puentes losa y sobre vigas,
Alternativas de diseo.#######PAGE ##PAGE #28#
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