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ALGEBRA LINEAL
Trabajo colaborativo #1
Presenta
Jhon Freddy Roberto 80.843.606
Omar Tirado 80.802.390
Willmar Alexander Crdoba 80.810.308
Tutor
Heriberto Martinez
Grupo 281
Director de curso
Ivan Fernando Amaya
Bogot DC
Marzo 21 de 2015
Introduccin
Este trabajo consigna las actividades propuestas en la actividad # 1 de la gua integrada de
actividades del Curso Algebra lineal. El trabajo final es el consolidado de los aportes
realizados en el foro de colaboracin.
DESARROLLO DE ACTIVIDADES
Dados los siguientes vectores dados en forma polar:
; =
|| = 3; = 300
|| =
u 2v
v u
v 2u
4u 3v
Pasamos los vectores indicados de sistema polar a sistema cartesiano:
|| =
; =
=| |
=3
0
=
0
= 0
=
=| |
=3
0
=
0
=
| | = ; =
= ||
=3
300
=3 0
=
=
= ||
=3
=3
=
300
0
1.1
1.2
1.3
= 0
1.4
= 30
1.5
3 =
3 =
3 =
0
3
2.1
La frmula usada para hallar el ngulo entre los dos vectores expresados en vectores
unitarios:
=
| ||
|
=
| | =
|
| =
=
=
=
=
=
= 3
( 0)
0
=
= 0
=
=0
2.2
La frmula usada para hallar el ngulo entre los dos vectores expresados en vectores
unitarios:
=
| || |
| || |
=
| | =
| | =
=
=
=
3
=
3 =
= 0
=
=
( 0)
0
2.3
La frmula usada para hallar el ngulo entre los dos vectores expresados en vectores
unitarios:
( ) =
( ) =
| || |
| || |
| | =
| | =
=
=
=
3
(
0
=0
Dada la siguiente matriz, encuentre la inversa empleando para ello el mtodo de Gauss
Jordn:
=[
=[
1 = [
0
][ 0
0
3
1 = [0
0
0
3 ][ 3
0
3
= [0
0
0
3
0
0
0]
3
3 3
3 ][ 3
3
0
3
3
0
0
0]
0 0
0]
0
1 1
0
][
0
3
3 = [0
0
0 0
0]
0
] [0
3 0 0
0
0]
]
3
= [0
0 0
3
3 3
3 ][ 3
3
3
3
0
0]
3 = [0
0 0
3 = [0
0
]
3
3 3
0
3
]
[
3
3
0
0
3 3
0 0
3 = [0
0] [
3
0 0
3 3
3
3
=[
3
0
0
3
3
3
3
0
]
3
3
3
]
3
3
3
3
1 1
3 3
3
3 ][ 3
3
]
3
0
0
0
0
|
|
3
0 0
0
0 0
= ||0
0
0
0
0 0
0
0 0
= ||0 0
0
0
0
0 0
0
0 0
0
= ||0 0
0
0
0
0
|
|
3
0
3 ||
3
0
3 ||
3
una vez obtenidos los pivotes y teniendo en 0 todas las posiciones por encima de la diagonal se hace
la multiplicacin de los componentes de la diagonal, siendo asi tenemos:
=
Conclusiones
El desarrollo de las matrices permite tener una alternativa mucho ms sencilla para
la solucin de sistemas de ecuaciones; por otro lado la compresin matemtica de los
vectores se hace muy importante en aplicaciones de los mismos (fuerzas y cantidades
vectoriales en fsica por ejemplo).