GESTO E ORGANIZAO ESCOLAR

1. COMO SE PERCEBE A GESTO DA EDUCAO E O SEU DESENVOLVIMENTO NA

ESCOLA?
Em todos os mbitos da escola, especialmente na sala de aula.
2. A NOSSA SOCIEDADE TEM PASSADO POR PROFUNDAS TRANSFORMAES NO QUE
CONCERNE AO MUNDO DO TRABALHO E DAS RELAES SOCIAIS,
reforar a autonomia da escola, com uma viso ampliada sobre os conceitos que
envolvem uma instituio de ensino, adotando gestes mais adaptadas diversidade das
situaes existentes.
3. O COMPROMISSO COM A GESTO DEMOCRTICA NA ESCOLA HOJE MUITO
IMPORTANTE.
O tipo de educao que uma gesto da educao competente e democrtica deve almejar uma
educao simultaneamente:
disciplinada e amorosa.
4. QUANDO UM PROFISSIONAL SE COLOCA A SERVIO DA GESTO ESCOLAR,
humanos, polticos e ideolgicos para uma transformao substantiva na educao.
PROVA 02
1. O PROJETO POLTICO PEDAGGICO, DE ACORDO COM A LEI 9.394/96, SE
CARACTERIZA POR SER UM DOCUMENTO:
I. que delineia a identidade da escola, organiza e d as diretrizes da prtica educacional,
estabelecendo as polticas educacionais em ao.
II. que delineia a identidade da escola e a sua ao, sendo o instrumento mais importante da escola,
que deve ser elaborado coletivamente, transmitindo a realidade da prtica educacional, visando
qualidade de ensino.
III. elaborado pelo gestor, estabelecendo as diretrizes de funcionamento da escola, seguidas por todo
o corpo escolar.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
As afirmativas II e III esto corretas.

3. O QUE A ESCOLA PODE FAZER PARA SER REVALORIZADA PELA COMUNIDADE,

FAVORECENDO O DILOGO E A APROXIMAO?
A realizao de eventos culturais e desportivos para todos.

4. COMO OS GESTORES PODEM TRABALHAR A PARTICIPAO DA EQUIPE ESCOLAR NA

ESCOLA?

Trabalhando a concepo da escola, em conjunto com os professores, para ento

definirem o Projeto Poltico Pedaggico e o trabalho pedaggico de todos os profissionais.
PROVA 03
1. O PROJETO POLTICO PEDAGGICO TORNA-SE AINDA MAIS IMPORTANTE A PARTIR DO
MOMENTO EM QUE:
deixa de ser documento e passa a ser ao, refletindo o comprometimento coletivo dos
envolvidos na instituio escolar. (correta)
2. EXISTEM VRIAS MODALIDADES DE GESTO.
Uma delas a mais aceita pelas pessoas envolvidas no processo educacional, consolidando-se
nos Projetos Poltico Pedaggicos por ter em suas bases a tolerncia, o respeito e a
solidariedade. Tal gesto chama-se gesto:
democrtica. (correta)
3. QUAIS SO OS CONTEDOS DO TRABALHO PROFISSIONAL DA SUPERVISO?
Poltica, planejamento, gesto e avaliao. (correta)
4. COMO MEDIDO O SUCESSO DE UMA ESCOLA?
Pelo desempenho de seus alunos.(correta)
PROVA 04
3. QUAL O BINMIO INSEPARVEL PARA A EXCELNCIA DO TRABALHO DA
SUPERVISO OU COORDENAO PEDAGGICA?

Planejamento e avaliao.

4. EM QUE SE CONSTITUI A GESTO DA EDUCAO?

Em princpios e atitudes que refletem uma prtica compromissada com a qualidade da

educao.

PROVA 05
3. QUAL O PRINCPIO NORTEADOR DE UM PROJETO PEDAGGICO?

A intencionalidade, isto , algo que se apresenta como desejado e necessrio.

PROVA 06

GESTO E ORGANIZAO ESCOLAR

1. PARA QUE UMA ESCOLA CONSIGA REALIZAR MUDANAS NA SUA ATUAO, DEVE
PRESTAR MUITA ATENO E CUIDADO NA CULTURA ORGANIZACIONAL.

Nenhuma mudana positiva acontece se no passar pela cultura organizacional. Para

tanto, necessrio estar atento aos fatores:
I. internos da escola.
II. econmicos que envolvem a escola.
III. endgenos e exgenos escola.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
A afirmativa III est correta.

2. O QUE AS TRANSFORMAES SOFRIDAS PELO MUNDO ESTO EXIGINDO DOS

GESTORES?

Que repensem a funo social, os limites e as possibilidades educacionais,

redirecionando-as de acordo com as mudanas.

PROVA 07
4. O QUE VEM A SER DIREO?
Funo que assegura a manuteno de uma estrutura e o regime de uma atividade na
realizao de um programa/projeto.
PROVA 08
1. QUAIS SO OS ELEMENTOS FUNDAMENTAIS NA CONSTRUO DA GESTO
DEMOCRTICA DA ESCOLA?

Participao dos profissionais e da comunidade escolar, elaborao do projeto

pedaggico da escola e autonomia pedaggica e administrativa.

3. QUAL A QUESTO ESSENCIAL DA ESCOLA HOJE, NO QUE DIZ RESPEITO

FORMAO HUMANA?

A qualidade da formao.

4. LEIA ABAIXO:

A Gesto Escolar democrtica que se desenvolve e se realiza por meio da efetiva

participao precisa basear- se numa definio abrangente do conceito de "ns". Para tanto,
necessrio fortalecer alguns valores, que so:

aumentar a participao nos movimentos sociais e na escola, fortalecer

indivduos e grupos em geral silenciados, criar novas formas de articular o mundo real e
os problemas sociais reais com a escola.