Вы находитесь на странице: 1из 5

CENTRO DE ESTUDIOS EN EDUCACIN

Lineamientos para autores de Espiral, Revista de Docencia e Investigacin


ESPIRAL, Revista de docencia e investigacin, es una publicacin semestral que abre
sus espacios para que en ellos converjan miradas interdisciplinarias y diversas sobre la
Educacin y la Pedagoga, a manera de artculos cientficos, entrevistas, reportajes,
crnicas, reseas, textos literarios e imgenes (fotografas, pinturas, dibujos, entre otras)
que recreen los procesos educativos, las representaciones y los distintos elementos de la
vida y la cotidianidad de los sujetos de la educacin.
ESPIRAL se edita en espaol, pero podr publicar trabajos en otros idiomas, en su versin
original, cuando el Comit Editorial y el Comit Cientfico as lo determinen.

TIPOLOGA TEXTUAL
Los trabajos que se reciben deben tener las siguientes caractersticas:
a. Artculo de investigacin
Texto que presenta, en forma detallada, los resultados originales de proyectos terminados
de investigacin educativa o pedaggica. La estructura generalmente utilizada contiene
cuatro apartes importantes: introduccin, metodologa, resultados y conclusiones. Es la
tipologa textual dominante de ESPIRAL.

b. Artculo de reflexin
Texto que presenta resultados de investigacin terminada, desde una mirada esttica,
analtica, interpretativa o crtica del autor o autores sobre un tema especfico, con fuentes
originales y argumentos de hecho, raciocinio, autoridad y ejemplos.
c. Artculo de revisin
Texto resultado de una investigacin terminada donde se analizan, sistematizan e integran
los resultados de investigaciones publicadas o no, con el fin de dar cuenta de los avances y
las tendencias en los distintos mbitos del saber educativo y pedaggico. Debe presentar
una cuidadosa revisin bibliogrfica de, por lo menos, 50 referencias.
d. Crnica educativa
La crnica es el tipo de texto que por su estructura conformada por la narracin, la
descripcin y el testimonio, responde de manera cientfica y esttica al tratamiento de las
caractersticas que tienen las prcticas docentes y estudiantiles en las instituciones
educativas. Para la creacin de crnicas educativas, se recomienda a los autores utilizar la
herramienta de la entrevista y la elaboracin de relatos de vida, que luego se volvern
crnica como tal.
e. Resea bibliogrfica
Es poltica editorial de la revista promover la escritura de reseas porque este tipo de textos
presenta una estructura que impulsa el desempeo analtico y crtico del profesor lector o el
investigador (a). Al concebir una resea como una breve nota crtica sobre manifestaciones
escritas libros, tesis, monografas sobre educacin y pedagoga-, se busca configurar un
banco de recensin de libros que constituir para los lectores, una til referencia
bibliogrfica analizada.
Debe acompaarse de una ficha tcnica del libro o material reseado incluyendo: ttulo,
autor, ao de publicacin, ciudad de publicacin, editorial.
f. Cuentos, poemas y relatos
ESPIRAL, Revista de Docencia e Investigacin convoca a los profesores a que escriban
cuentos, poemas y relatos que aborden temticas o problemticas relacionadas con el
ejercicio pedaggico, con la cotidianidad educativa y con los avatares de la vida acadmica
en todos sus espacios.
Dice Marina Mayoral que "la novela es como un veneno lento y el cuento, como un
navajazo"; he aqu la primera caracterstica de un relato corto: debe dar una visin concisa,
profunda e intensa de la realidad. Horacio Quiroga, autor de excelentes cuentos, aconseja:
"No empieces a escribir sin saber desde la primera palabra a dnde vas. En un cuento bien
logrado las tres primeras palabras tienen casi la misma importancia que las tres ltimas". En

el relato, todos los elementos deben estar interrelacionados de principio a fin para que
consigan su objetivo: atraer la atencin del lector.
g. Entrevistas y reportajes
Esta seccin es un espacio para ceder la palabra a personajes considerados autoridad en el
mbito pedaggico o que han realizado aportes importantes al desarrollo de la pedagoga y
la educacin en cualquiera de sus mbitos. Entrevistas inditas que orienten el rumbo
educativo de los lectores de Espiral y los acerquen al personaje como ser humano.
La entrevista responde a la estructura: Introduccin (presentacin), pregunta-respuesta y
cierre. El reportaje, por su parte, es una entrevista con estructura narrativa.
.
IMGENES
Adems de artculos, ESPIRAL recibe fotografas, pinturas, acuarelas, dibujos y todas las
formas de expresin plstica sobre la Educacin y la Pedagoga, sus procesos, sus actores,
la vida cotidiana en las instituciones, entre otros aspectos.

REQUERIMIENTOS DE PRESENTACIN
Extensin y formato. Los trabajos deben presentarse en versin digital, en formato Word,
letra Times New Roman 12, espacio sencillo. Tendrn una extensin mxima de 25
cuartillas, incluidos cuadros, grficos e ilustraciones. El listado final de referencias
bibliogrficas no queda incluido en la extensin sealada.
Originalidad. Todos los trabajos debern ser inditos y no sern sometidos
simultneamente a evaluacin por parte de otros medios de divulgacin.
Estructura de los trabajos. Los artculos de investigacin, de reflexin y de revisin
debern contener, adems de los especficos de cada tipo de documento, los siguientes
elementos:
1) Ttulo.
2) Nombre del autor o autores, ttulos acadmicos con las instituciones que los otorgaron,
institucin acadmica a la que se encuentra adscrito (a) y correo electrnico.
3) Resumen de 150 palabras mnimo y 250 palabras mximo, tanto en espaol como en
ingls. Adems deber tener claramente expuesto (de manera implcita o explcita) los
objetivos del artculo y su tipologa textual; el mtodo empleado; los resultados obtenidos y
las conclusiones

4) Palabras clave, que sern cinco palabras que expresen el contenido y la orientacin del
artculo.
5) Contenido organizado, para el caso de los artculos de investigacin, en: introduccin,
metodologa (desarrollo), resultados o hallazgos y conclusiones. Los artculos de reflexin
y de revisin tendrn tambin una introduccin y unas conclusiones, pero presentaran sus
tesis o planteamientos de acuerdo con la estructura que definan los autores.
6) Referencias, que consiste en la relacin de los textos que aparezcan citados en el
artculo, presentadas de acuerdo con el estilo APA.
Las crnicas educativas, las entrevistas, los reportajes, los poemas, los cuentos y los relatos
solo debern incluir, adems de los elementos propios de este tipo de textos, los puntos 1 y
2 anteriormente mencionados.
Notas, citas y referencias bibliogrficas. Las citas y referencias bibliogrficas se
presentarn de acuerdo con el estilo APA (American Psychological Association), en su
ltima actualizacin (6 Edicin).
Ilustraciones e imgenes que acompaan los artculos u otros textos. Cuando los
autores de artculos u otros textos deseen acompaarlos con ilustraciones (que pueden ser
grficos, dibujos, diagramas y cuadros, entre otras) ser necesario anexar un archivo
independiente y relacionarlos estableciendo el nmero de la pgina en la que deben
incluirse. Los cuadros se presentarn en formato Word o Excel.
Las imgenes se presentarn tambin como archivos independientes y en formato TIF o
JPG con una resolucin mnima de 300 dpi. Se debe anexar una relacin de las
ilustraciones y/o imgenes con el nmero de la pgina en la que deben ser incluidas.
Imgenes de autor. Se trata de aquellas imgenes cuyo autor colabora como ilustrador (a)
de la revista y no como articulista. Todas las imgenes se presentarn como archivos
independientes y en formato TIF o JPG con una resolucin mnima de 300 dpi. Se debe
anexar una relacin de la o las imgenes presentadas, con una descripcin de las mismas.
Envo. Todos los trabajos se enviarn al Editor (a) de la revista a travs del correo
revistaespiral@mail.ustabuca.edu.co debern acompaarse, en todos los casos, de la
Declaracin de originalidad, la cesin de derechos del trabajo escrito o de la imagen,
firmada por el autor o autores (cada uno/una debe firmar), y el Curriculum Vitae del autor
o autores, en los formatos establecidos por la revista.
Los documentos recibidos no sern devueltos por lo que se recomienda a los autores
conservar los originales respectivos.

PROCESO EDITORIAL
Una vez recibidos los artculos, el Comit Editorial evaluar el cumplimiento esencial de
los requerimientos establecidos y seleccionar los trabajos que sern sometidos a arbitraje,
en la modalidad de doble ciego. Asimismo, determinar, teniendo en cuenta el concepto del
Comit Cientfico, si un trabajo ser publicado o no.
Los resultados de la evaluacin se darn a conocer a travs de una carta de aceptacin, de
aceptacin con cambios o de rechazo que ser enviada a los autores a travs de correo
electrnico.
Si el trabajo es aceptado y se solicitan cambios, los autores tienen un plazo de tres semanas
para trabajar sobre los mismos. Una vez evaluados los cambios se informar al autor (a)
sobre la aprobacin final y las fechas de publicacin a travs de correo electrnico. Durante
los tiempos de evaluacin el Editor (a) podr contactar al autor o autores a travs de correos
electrnicos y llamadas personales.
El Comit Editorial dispondr qu textos pueden ser publicados en nmeros futuros y se
reserva, as mismo, la decisin sobre la correccin de estilo y las modificaciones para
ajustar los textos en funcin la lnea editorial de la revista, cuando se considere necesario.

PUBLICACIN Y DERECHOS DE AUTOR


E
El autor concede autorizacin expresa, gratuita, no exclusiva y permanente (por la duracin
legal del derecho patrimonial) a esta institucin para la
reproduccin, distribucin, comunicacin pblica de la correspondiente obra cuya
titularidad posee.
El autor autoriza que el material pueda usarse extendido a los usuarios mediante una
licencia Creative Commons de reconocimiento no comercial.

BEATRIZ VANEGAS ATHAS


Editora
revistaespiral@mail.ustabuca.ed
u.co
Telfono: (57) (7) 6800801 Ext.

Похожие интересы