UNIVERSIDAD CATOLICA LOS

ANGELES DE CHIMBOTE

LA SALUD Y PREVENCIN
BUCAL DE LOS NIOS.

Monografa

Snchez Morillo, Pilar

Trujillo - Per

2015

"Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin

1.1.

Formulacin del problema

Despus de la familia, las escuelas son los lugares ms importantes de aprendizaje

para los nios y nias. Ellas tienen un lugar central en la comunidad. Las escuelas son
un lugar estimulante para el aprendizaje y desde ah se pueden estimular o iniciar el
cambio.
La prctica de la higiene bucal es una cuestin de responsabilidad individual que se
adquiere a travs de un proceso de educacin, correspondiente a padres y
docentes, por ello se ha de enfatizar que es un tema bsico en el desarrollo en los
programas de la educacin para la salud. Cuando el nio/a acude a la escuela
presenta unos hbitos de higiene, ms o menos adquiridos en el domicilio familiar; en
la escuela estos hbitos han de ser reforzados o sustituidos segn su carcter.
Dentro de este enfoque se incluye a la escuela, que est implicada en esta
prevencin, ya que su finalidad en la educacin integral del nio se encuentra
inmersa en los contenidos que forman parte del Currculo Nacional Bolivariano en su
componente de Salud Integral donde su principal objetivo es fomentar el
conocimiento y aplicacin de medidas de seguridad, higiene y alimentacin que
permitan prevenir situaciones de riesgo para preservar y conservar la salud integral. Es
por ello, que parte de una concepcin ms amplia y completa sobre la enseanza,
entendindola no slo como transmisin de conocimientos acadmicos, sino como
una educacin en valores.
Para ello, en la escuela se deben dar una serie de condiciones, como son un medio
ambiente adecuado (aire, agua y suelo, etc.), suficientes materiales para seguir una
higiene bucal (lavamanos, jabn toallas crema dental, cepillos de dientes, etc.), un
ambiente favorecedor de trabajo y una organizacin adecuada de las actividades
escolares.
En este caso para la adquisicin de estos hbitos bucal, se debe establecer una
comunicacin tanto la familia como el docente, ya que stos constituyenementos
relevantes en la salud infantil en general, tal es as que cuando el nio o nia es
pequeo/a y no tiene an habilidad para cepillarse los dientes resulta aconsejable
que los padres cepillen los dientes a sus hijos en su hogar, sin prisas y al menos una vez
al da.
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As mismo, los padres deben prevenir a travs de la enseanza de los mtodos de

cepillado. "Hay que cepillar de arriba hacia abajo y de lado a lado, sin olvidarse de
la lengua" y "no es recomendable ingerir tantos carbohidratos y si se hace hay que
tener una buena limpieza".
Para nadie es un secreto que en los preescolares existe un alto porcentaje de nios y
nias con problemas de salud bucal la formacin de la placa dental por la falta de
un buen cepillado, el consumo de alimentos azucarados que afecta gran parte en
su dentadura ya que empiezan la aparicin de las caries y enfermedades
periodontales que si no son tratados a tiempo pueden ocasionar dolor, prdida total
de los dientes, prdida de peso y hasta la perdida de concentracin en el preescolar.
1.2.

Objetivo General

Disear estrategias para motivar los hbitos de higiene bucal en los nios.
1.3.

Objetivos Especficos

Diagnosticar los conocimientos que tienen los nios y nias sobre la higiene bucal
Explicar las medidas preventivas para evitar la presencia de enfermedades bucales.
Describir las estrategias metodolgicas para el cepillado diario despus de cada
comida a los nios
Identificar el centro odontolgico ms cercano a la institucin para realizar visitas
prevencin e higiene bucal.

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1.4.

Justificacin

La necesidad de realizar este estudio est basado en un sistema de influencia

educativo para crear hbitos de higiene bucal en los nios y nias del nivel de inicial,
la mayora de las enfermedades bucales no son de riesgo para la vida, pero su
prevaleca e incidencia, son consideras como problema de salud
La educacin para la salud bucal debe ser considerada como el pilar donde se
sustente todo programa asistencial de prevencin futura, dado que este terminara
agudizado por la alarmante diferencia entre los recursos disponibles y las necesidades
existentes.
Es importante que se incremente y sistematic el conocimiento en los nios y nias
sobre la higiene bucal y as evitar anomalas que pueden ocasionar alteraciones
estticas en los infantes
La finalidad de las investigadoras es demostrar que una educacin correcta y
exhaustiva sobre la higiene bucal en el nio es mejorar sus hbitos higinicos, y que
en edades tempranas esta actuacin es ms efectiva puesto que todava su
conducta es modificable.
Desde el punto institucional le brinda una herramienta a los docentes para que
implementen estrategias para motivar los hbitos de higiene bucal en los nios.
En la parte cientfica este estudio servir de aporte a nuevas investigaciones
relacionadas con el tema servir como antecedente y proporcionar soluciones en
la formacin de hbitos para una buena higiene bucal.

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