BIOLOGIA CELULAR Y MOLECULAR

ACTIVIDADES SOBRE MTDO CIENTFICO

1. Elija un fenmeno una situacin que usted desee estudiar empleando las fases del mtodo
cientfico, estructrelo en un esquema para su aplicacin.
2. Para dar validez a sus experimentos, un cientfico quera probar la efectividad de una vacuna.
Se fue a una poblacin que estaba compuesta por 50% de nativos y 50% de forneos. Se
supona que la vacuna podra prevenir cierta enfermedad a la cual eran susceptibles. Qu
pruebas debera hacer el cientfico para probar el suero de una manera vlida?. Explique.
3. Robert Koch, en 1980, investigando las causas del carbunco, enfermedad en que la sangre se
pone negra y mata al ganado, observ que en la sangre de los animales enfermos estaban
siempre presentes unas bacterias en forma de bastn corto, a estas las aisl en medios de
cultivo y posteriormente las inocul a un grupo de ratas; a otro grupo similar solamente les
inyect solucin salina; ambos grupos los mantuvo en las mismas condiciones de alimentacin,
agua, luz, temperatura y tiempo.
Determine el problema, la hiptesis, las variables. cul sera tu conclusin?.
4. El descubrimiento de la penicilina ha sido presentado como un ejemplo icnico de cmo
procede el mtodo cuentico a travs de la observacin, y de la habilidad para interpretar un
fenmeno casual.
El bilogo Alexander Fleming, en 1928, estudiaba cultivos de bacterias cuando not que en
forma accidental, una de sus cajas de cultivo se contamin con un moho azul llamado
Penicillium. En principio, Fleming estuvo a punto de deshacerse del cultivo, pero luego observ
con detalle que en la zona donde estaba presente el moho no crecan bacterias. Entonces se
pregunt cmo afecta el hongo al crecimiento de las bacterias?
Fleming, para su investigacin, propuso lo siguiente: el hongo produce una sustancia que evita
el crecimiento bacteriano y predijo que si se ponen en contacto cultivos de bacterias con el
hongo, entonces se producir la muerte de las bacterias. Para poner a prueba lo anterior y
verificar si estaba en lo correcto sembr bacterias en distintas cajas Petri. Luego separ las
cajas en dos grupos y les aplic dos tratamientos distintos.
- Grupo A: cultivo de bacterias en contacto con el hongo.
- Grupo B: cultivo de bacterias sin el hongo.
Para cada caja Petri observ y registr si las bacterias permanecan vivas o no luego de los
respectivos tratamientos. Obtuvo dos tipos de resultados tras la revisin del crecimiento de
colonias bacterianas. Las cajas petri del grupo A mostraron una disminucin en la cantidad de
colonias bacterianas luego de estar en contacto con el hongo, particularmente en la zona
cercana a l. Las cajas del grupo B mostraron un crecimiento de colonias normal. Fleming
explic que la disminucin de colonias bacterianas en el grupo A se debi a que el hongo
secreta alguna sustancia que produce la muerte de las bacterias.
Concluy que, como hongos y bacterias compiten en la naturaleza por los mismos medios que
contienen materia orgnica, ciertas especies como Penicillium haban logrado sintetizar un
producto capaz de eliminar bacterias. Llam penicilina a esa sustancia.
Hoy sabemos que la investigacin desarrollada por Fleming fue la base para obtener una
sustancia que destruye a las bacterias patgenas y que conocemos como penicilina, uno de los
antibiticos ms importantes de la historia. Sorprendentemente, los hallazgos de Fleming no
tuvieron aplicacin prctica hasta unos 10 aos despus de la investigacin.
a) En base a la lectura, elabore un informe en el que incluya lo siguiente:
- Identifica cada uno de los pasos del mtodo cientfico y subryalos.
- Anota la descripcin de la aplicacin de los pasos del mtodo cientfico experimental.
- Escribe conclusiones personales fundamentadas en el trabajo realizado.
- Socialice sus conclusiones con el resto de grupos

1 Actividades de Prctica

P.Ch.M.

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5. Se ha observado que las personas que beben gran cantidad de agua suelen producir ms
cantidad de orina, la hiptesis de partida es que el volumen de agua ingerido es directamente
proporcional a la cantidad de orina producida.
a) Disea un experimento, indicando las diferentes variables, inventa unos datos, realiza tablas
y grficas e interprtalas. El resultado debe ser que la hiptesis es cierta.
b) Cules son variables dependiente e independiente?
Lea el resumen e identifique las partes de un artculo cientfico.
Resumen: Tabaquismo en estudiantes de medicina: prevalencia y conocimiento de sus
consecuencias
El tabaquismo es un problema de salud, con ms de 1100 millones de fumadores en el mundo,
es causa de 3 millones 500 mil muertes anuales. Su consumo se relaciona con el aumento en
la incidencia de cncer, enfermedades pulmonares, enfermedad cardiovascular y otras. El
mdico tiene un papel importante en la prevencin del tabaquismo y sus complicaciones
mediante la educacin de la poblacin, sin embargo se ha observado que el mdico en
formacin hace caso omiso a esta informacin teniendo un consumo elevado de tabaco. Se
realiz un estudio descriptivo transversal realizado en alumnos de 5to semestre de la carrera
de medicina de la Universidad de Guadalajara. Se les aplic una encuesta que constaba de
una ficha de identificacin, 33 preguntas de opcin mltiple y dos con respuesta abierta para
conocer la incidencia de tabaquismo, razones para el consumo y el conocimiento general de
sus consecuencias. Un total de 220 alumnos fueron entrevistados. 118 (53.6%) fueron del sexo
femenino y el resto (46.4%) del sexo masculino. Slo 28 (12.7%) alumnos fueron fumadores
activos. La tasa de prevalencia es de 127 x 1000 estudiantes. Las principales consecuencias
del tabaquismo reconocidas por los entrevistados fueron: cncer de pulmn (96.8%),
enfermedad pulmonar obstructiva crnica (89.1%) y diferentes tipos de cncer del tracto
gastrointestinal. Sin embargo, tambin fueron relacionadas enfermedades que no tienen una
relacin causal directa como tuberculosis (32.10%), diabetes (26%) y hepatitis (20. 98%). A
pesar que la prevalencia de tabaquismo en el estudio fue baja, existe una falta de conocimiento
por parte de los estudiantes acerca de las consecuencias de fumar, resulta necesario que se
implemente un mejor programa de estudios en donde se contemple abarcar las consecuencias
de este tipo de hbito, as como actividades informativas y preventivas relacionadas con el
consumo de tabaco.

1. BIBLIOGRAFA
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http://www.clinicalascondes.cl/Dev_CLC/media/Imagenes/PDF%20revista%20m%C3%A9dic
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Artiles L., Otero J., Barrios I. 2008. Metodologa de la investigacin para las Ciencias de la
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Castan Y. Introduccin al Mtodo Cientfico y sus Etapas. Diplomado en Salud
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http://www.ics-aragon.com/cursos/salud-publica/2014/pdf/M2T00.pdf
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http://www.scielo.org.co/pdf/sun/v25n2/v25n2a14.pdf

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