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Tipo texto:

Columna

Fecha:
LT_3mayo1994

Autor:
Carlos Gonzlez Mrquez,
abogado y ex senador

NIVEL DE ANLISIS

1. UBICACIN

Ttulo:
Crceles privadas

ASPECTO
Orden
Anfora / Catfora

Contacto
Punto de fijacin / ancla /
zero ground
Ordenamiento basado en
la gramtica
Coordinacin /
subordinacin

2. ORDENAMIENTO
CONJUNCIN

Ordenamiento basado en
el contenido
(Topicalidad)
Ncleo / satlite

Recurso
Interpretacin
Anforas:
Primeros y segundo prrafos tienen presencia de
relaciones catafricas, en particular en relacin
con su autorreferencia. Habla de un yo que est
mencionado bajo el ttulo de la columna.
Este tipo de relacin el autor la usa para cerrar la
idea con el tema principal que es la concesin de
las crceles chilenas, en particular, para que
cambie el sistema.
Puntos de fijacin:
Subordinacin:
Coordinacin:
Interordenacin:
Alta presencia de este recurso en el texto, ya que
lo que hace el autor es ofrecer una solucin a un
problema que expone. Esta operacin la hace
reiteradamente, a partir de las clusulas pares
tipo pregunta-respuesta y problema-solucin.
Texto principalmente ordenado en funcin de
tema-rema, pero presenta algunas relaciones
inversas (rema-tema)

3. COMBINACIN

NIVEL DE
ANLISIS
(Familia)

Cohesin referencial
Repeticion / sustitucin /
colocacin

Repeticin y sustitucin:
El autor tiende a repetir constantemente la
palabra crcel (7 veces a lo largo del texto),
aunque tambin usa la variante establecimientos
carcelarios. Es probable que al ser abogado, el
autor no utilice ms sinnimos debido a que en el
cdigo legal hay rigurosidad en el uso de ciertos
conceptos (baja variacin denominativa)

Cohesin relacional
Conexin / elace cero /
enlace elptico

Conectores:
No hay una predominancia de conectores o
marcadores discursivos paraticulares. El autor
est defendiendo una tesis al proponer la
instauracin de un sistema nuevo.
El texto se articula con los siguientes conectores
y MD:
--- Conector contraargumentativo
--- Conector Contrargumentativo
--- MD Estructural
--- Conector de causalidad
--- Conector de manifestacin de certeza
Interpretacin

FAMILIA
(Aspecto)
1. ELABORACIN

CATEGORA
(Recurso)
Cualidad
Cantidad

2. EXTENSIN

Secuencia
Contraste
Oposicin (disjuncin)

ADJUNCIN
3. REALCE

Lugar
Tiempo
Modo
Causa

Cualidad:
Predomina la relacin Elaboracin-cualidad. El
autor construye el texto atribuyndole cualidades a
su propuesta.
Secuencia:
Las relaciones de Extensin/Secuencia son
ampliamente utilizadas en el texto. El autor recurre
a la narracin y al listado de elementos para
expresar su discurso.
No se emplean relaciones notorias de
Extensin/contraste o Extensin/oposicin
Lugar:
En el texto existen principalmente relaciones de
Realce /Modo (que explican ciertas formas de
hacer que expone en relacin con su propuesta) y
tambin Realce/Causalidad (que permiten reforzar
mediante la causalidad, la fortaleza de su
propuesta: Si se implementa, ser beneficioso por
tal y tal)

NIVEL DE
ANLISIS
(Familia)
INTERJUNCIN

FAMILIA
(Aspecto)
1. EXPRESIN

CATEGORA
(Recurso)
Presentacin
Comentario

2. PROCESAMIENTO

Explicacin
Metatexto
Atribucin

3. IMPRESIN

Atencin
Aceptacin
Accin

Interpretacin
Presentacin
En cuanto a las relaciones de presentacin (punto
de vista del emisor), stas marcada por relaciones
de problema-solucin de una problemtica
particular que es la mejora del sistema carcelario
de Chile.
Comentario
Gran parte del texto est conformado por
relaciones de interpretacin (opiniones: Su postura,
sus creencias) y evaluacin (calificaciones: Bueno,
malo; simple, complejo).
Explicacin:
El autor utiliza principalmente el recurso de
clarificacin (info nueva) Parte con informacin
nueva, presentando un tema aparentemente
desconocido y apela en escasas ocasiones a
relaciones de Background (informacin compartida
con el lector)
Metatexto
No existen demasiado estos recursos. El autor
utiliza uno de restablecimiento y dos de
organizacin. Es probable que esto se deba a lo
corto del texto.
Atribucin
No hay relaciones de este tipo (el receptor no est
leyendo las palabras del emisor, sino un mensaje
de alguien ms)
Atencin
La atencin est dada principalmente en relacin
de clmax; la atencin del destinatario est dirigida
hacia la ltima parte del segmento.
Aceptacin

El autor combina argumentos de justificacin


(estimaciones subjetivas) y argumentos de
evidencia (el estado de relaciones es observable
por ambos interlocutores; es objetivo: Se est
aplicando con xito en Inglaterra; derecho de ls
reclusos a tener una vida sexual normal
Accin (llevar al receptor hacia una accin)
Es escaso este tipo de relacin en este texto. El
autor no invita directamente al receptor a
incrementar un deseo en particular, pero
igualmente lo motiva sutilmente a apoyar su
iniciativa (Si se abre una va de mejoramiento de
las condiciones de vida de los reclusos, por qu
no aprovecharla?)