Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
____________________________________________________________________________________________________________________
Escuela
Maestro(a)
Materia
Da
mbito/Eje
Grupo
Proyecto/Tema
Competencia
Orientaciones didcticas
Lunes
Espaol
Lunes
Comprende
la Participacin social.
funcin e identifica Explorar y llenar
la informacin que formularios.
usualmente
se
solicita
en
los
formularios.
Aplica habilidades,
actitudes y valores
de
la
formacin
cientfica
bsica
durante
la
planeacin,
el
desarrollo,
la
comunicacin y la
evaluacin de un
proyecto
de
su
inters en el que
integra contenidos
del bloque.
Comprensin
de
fenmenos
y
procesos naturales
desde la perspectiva
cientfica. Toma de
decisiones
informadas para el
cuidado
del
ambiente
y
la
promocin de la
salud orientadas a la
cultura
de
la
prevencin.
Comprensin de los
alcances
y
limitaciones de la
ciencia
y
del
desarrollo
tecnolgico
en
diversos contextos
Lunes
y Resolver problemas
de
manera
autnoma.
Comunicar
informacin
matemtica. Validar
procedimientos
y
resultados. Manejar
tcnicas
eficientemente.
Aprendizajes esperados
Matemticas
Ciencias naturales
Semana
________________________________________________________________________________________________________________________________
Director(a)
31
Por
qu
se
transforman
las
cosas?
La
interaccin de los
objetos
produce
friccin, electricidad
esttica y efectos
luminosos.
SEP
158-163
MDA
154
126
debidamente
Proyecto
estudiantil
desarrollar, integrar y
aprendizajes esperados
competencias.
para 120-121
aplicar
y las
215
http://www.mund
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Escuela
Maestro(a)
Materia
Da
mbito/Eje
Grupo
Proyecto/Tema
Competencia
Matemticas
Martes
Espaol
Martes
Comprende
la Participacin social.
funcin e identifica Explorar y llenar
la informacin que formularios.
usualmente
se
solicita
en
los
formularios.
Geografa
FCE
Martes
Martes
Distingue
participacin
econmica de
entidades
federativas
Mxico.
Semana
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Director(a)
31
la Caractersticas
econmicas
las Mxico.
y Resolver problemas
de
manera
autnoma.
Comunicar
informacin
matemtica. Validar
procedimientos
y
resultados. Manejar
tcnicas
eficientemente.
Aprendizajes esperados
Orientaciones didcticas
SEP
MDA
164-165
155
124-127
75
Tema nuevo
246
http://cuentame
84
314
http://www.iin.
debidamente
en
Explica
los Mxico: un pas Apego a la legalidad Explica los beneficios
beneficios de la regulado por las y sentido de justicia. convivencia democrtica.
convivencia
leyes.
Comprensin
y
democrtica.
aprecio
por
la
democracia.
de
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Escuela
Maestro(a)
Materia
Da
mbito/Eje
Grupo
Proyecto/Tema
Competencia
Orientaciones didcticas
Mircoles
Espaol
Mircoles
Comprende
la Participacin social.
funcin e identifica Explorar y llenar
la informacin que formularios.
usualmente
se
solicita
en
los
formularios.
Aplica habilidades,
actitudes y valores
de
la
formacin
cientfica
bsica
durante
la
planeacin,
el
desarrollo,
la
comunicacin y la
evaluacin de un
proyecto
de
su
inters en el que
integra contenidos
del bloque.
Comprensin
de
fenmenos
y
procesos naturales
desde la perspectiva
cientfica. Toma de
decisiones
informadas para el
cuidado
del
ambiente
y
la
promocin de la
salud orientadas a la
cultura
de
la
prevencin.
Comprensin de los
alcances
y
limitaciones de la
ciencia
y
del
desarrollo
tecnolgico
en
diversos contextos
Mircoles
y Resolver problemas
de
manera
autnoma.
Comunicar
informacin
matemtica. Validar
procedimientos
y
resultados. Manejar
tcnicas
eficientemente.
Aprendizajes esperados
Matemticas
Ciencias naturales
Semana
________________________________________________________________________________________________________________________________
Director(a)
31
Por
qu
se
transforman
las
cosas?
La
interaccin de los
objetos
produce
friccin, electricidad
esttica y efectos
luminosos.
SEP
MDA
164-165
124-127
debidamente
Proyecto
estudiantil
desarrollar, integrar y
aprendizajes esperados
competencias.
para 120-123
aplicar
y las
http://www.mund
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Escuela
Maestro(a)
Materia
Da
mbito/Eje
Grupo
Proyecto/Tema
Competencia
Aprendizajes esperados
Orientaciones didcticas
SEP
MDA
E. Fsica
Mircoles
Hace
una Cooperar
construccin con los compartir.
ojos vendados con
la ayuda de dos
compaeros. Gua a
los
compaeros
para llegar de un
punto a otro en
grupo.
y Expresin
y
desarrollo de las
habilidades
y
destrezas motrices.
80-83
Matemticas
Jueves
y Resolver problemas
de
manera
autnoma.
Comunicar
informacin
matemtica. Validar
procedimientos
y
resultados. Manejar
tcnicas
eficientemente.
164-165
156
Espaol
Jueves
Comprende
la Participacin social.
funcin e identifica Explorar y llenar
la informacin que formularios.
usualmente
se
solicita
en
los
formularios.
129
76
Semana
________________________________________________________________________________________________________________________________
Director(a)
31
debidamente
____________________________________________________________________________________________________________________
Escuela
Maestro(a)
Materia
Da
Semana
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Director(a)
31
mbito/Eje
Grupo
Proyecto/Tema
Competencia
Aprendizajes esperados
Orientaciones didcticas
SEP
MDA
Geografa
Jueves
Repaso
de
contenidos
bimestre
los Repaso
de
del contenidos
bimestre
los Repaso
de
del contenidos
bimestre
http://monteneg
Historia
Jueves
Repaso
de
contenidos
bimestre.
los Repaso
de
del contenidos
bimestre.
los Repaso
de
del contenidos
bimestre.
http://monteneg
E. Artstica
Jueves
Evaluacin
bimestral.
Matemticas
Viernes
Espaol
Viernes
Confirmo
aprend.
Ciencias naturales
Viernes
Aplica habilidades,
actitudes y valores
de
la
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cientfica
bsica
durante
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planeacin,
el
desarrollo,
la
comunicacin y la
evaluacin de un
proyecto
de
su
inters en el que
integra contenidos
del bloque.
Evaluacin
bimestral.
lo
que Confirmo
aprend.
Evaluacin
bimestral.
lo
y Resolver problemas
de
manera
autnoma.
Comunicar
informacin
matemtica. Validar
procedimientos
y
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tcnicas
eficientemente.
que
Por
qu
se
transforman
las
cosas?
La
interaccin de los
objetos
produce
friccin, electricidad
esttica y efectos
luminosos.
Comprensin
de
fenmenos
y
procesos naturales
desde la perspectiva
cientfica. Toma de
decisiones
informadas para el
cuidado
del
ambiente
y
la
promocin de la
salud orientadas a la
cultura
de
la
prevencin.
Comprensin de los
alcances
y
limitaciones de la
ciencia
y
del
desarrollo
tecnolgico
en
diversos contextos
Evaluacin bimestral.
Evaluacin bimestral.
Proyecto
estudiantil
desarrollar, integrar y
aprendizajes esperados
competencias.
http://monteneg
166
157
77
para 120-123
aplicar
y las
http://aulavirt
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Escuela
Maestro(a)
Materia
Historia
Da
Viernes
mbito/Eje
Evaluacin
bimestral.
Semana
________________________________________________________________________________________________________________________________
Director(a)
31
Proyecto/Tema
Evaluacin
bimestral.
Grupo
Competencia
Evaluacin
bimestral.
Aprendizajes esperados
Evaluacin bimestral.
Orientaciones didcticas
Evaluacin bimestral.
SEP
MDA