Assim como o material dedicado s

editorias de economia e de poltica

requer conhecimento e tratamento
especial, a produo cientfica tambm precisa ser apresentada de forma
criteriosa, sria e sem o carter espetaculoso que empobrece o contedo e
a qualidade da informao. E o mais
importante: o jornalista precisa estar
apto a traduzir a linguagem cientfica para o pblico. Por qu? Porque
preciso dar acesso a um maior nmero
de pessoas s informaes desta rea,
sobretudo as que dizem respeito s
suas vidas e tm efeitos culturais, sociais, polticos e econmicos sobre os
indivduos e a sociedade.
Atentos necessidade de contribuir
para a melhoria da produo de contedos neste segmento, trs professores
se uniram e o resultado o livro que
ora tenho, mais que a honra, o prazer
de apresentar ao leitor.
Derval Gramacho

ISBN 9788574553160

97 88 5745 5316 0

Da Pesquisa para a Sociedade - Reflexes sobre a Comunicao Cientfica e Tecnolgica

conhecimentos construdos no
campo da cincia e da tecnologia, atravs das inmeras pesquisas desenvolvidas, precisam
ser claros, objetivos e, para isso,
imprescindvel que os responsveis por esta tarefa dominem
certos conhecimentos, tanto do
fazer comunicacional - nos seus
aspectos tcnicos, polticos e ideolgicos - assim como, e na mesma proporo, do fazer cientfico
e tecnolgico - permeado por
questes de ordem econmica,
poltica e ideolgica. O comunicador cientfico e tecnolgico
deve se constituir em um mediador do dilogo entre o cidado e
o cientista, apresentando uma
viso variada, baseada primordialmente no critrio da informao com veracidade. Visando
contribuir no campo da comunicao cientfica e tecnolgica,
esta obra discute certas questes
que devem ser consideradas se
se deseja promover uma reflexo, e, sobretudo, uma prtica
deste tipo de comunicao, que,
do nosso ponto de vista, deve
cumprir no apenas a funo
de mediadora, mas tambm de
formadora.

Da

PESQUISA
para a

SOCIEDADE
Reflexes sobre a Comunicao Cientfica e Tecnolgica
Lisandro Diego Giraldez Alvarez
Ana Carolina Castellucio
Verbena Crdula Almeida

Nas sociedades contemporneas

a predominncia dos meios de
comunicao incontestvel.
Os seres humanos vm ampliando cada vez mais seu acesso s
mdias e a comunicao tem se
configurado como condio sine
qua non nos processos societrios. Isso pode ser constatado
quando verificamos o dinamismo do campo comunicacional
e as transformaes advindas
dele, a ponto de interferir diretamente nos mais variados
aspectos da vida dos sujeitos.
Paradoxalmente, esses sujeitos
contemporneos, aparentemente bem informados, parecem
padecer da desinformao em
muitos aspectos. Levando-se
em conta os constantes avanos
que a cincia e a tecnologia tm
alcanado, principalmente nas
ltimas dcadas, faz-se necessrio que esses conhecimentos
possam chegar a um nmero
cada vez maior de pessoas, de
forma a possibilitar o uso dessas
informaes na promoo da
melhoria das suas condies de
vida, seja no plano individual
e/ou coletivo. Neste sentido,
os materiais produzidos para
traduzir ao pblico leigo os

Da

PESQUISA
para a

SOCIEDADE

Reflexes sobre a Comunicao Cientfica e Tecnolgica

Universidade Estadual de Santa Cruz

GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA
J AQUES W AGNER - G OVERNADOR
SECRETARIA DE EDUCAO
O SVALDO B ARRETO F ILHO - S ECRETRIO
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ
A DLIA M ARIA C ARVALHO DE M ELO P INHEIRO - R EITORA
E VANDRO S ENA F REIRE - V ICE -R EITOR
DIRETORA DA EDITUS
RITA VIRGINIA ALVES SANTOS ARGOLLO
Conselho Editorial:
Rita Virginia Alves Santos Argollo Presidente
Andra de Azevedo Morgula
Andr Luiz Rosa Ribeiro
Adriana dos Santos Reis Lemos
Dorival de Freitas
Evandro Sena Freire
Francisco Mendes Costa
Jos Montival Alencar Junior
Lurdes Bertol Rocha
Maria Laura de Oliveira Gomes
Marileide dos Santos de Oliveira
Raimunda Alves Moreira de Assis
Roseanne Montargil Rocha
Silvia Maria Santos Carvalho

Da

PESQUISA
Para a

SOCIEDADE
Reflexes sobre a Comunicao Cientfica e Tecnolgica
Lisandro Diego Giraldez Alvarez
Ana Carolina Castellucio
Verbena Crdula Almeida

Copyright 2013 by
LISANDRO DIEGO GIRALDEZ ALVAREZ
ANA CAROLINA CASTELLUCIO
VERBENA CRDULA ALMEIDA
Direitos desta edio reservados
EDITUS - EDITORA DA UESC

A reproduo no autorizada desta publicao, por qualquer meio,

seja total ou parcial, constitui violao da Lei n 9.610/98.
Depsito legal na Biblioteca Nacional,
conforme Lei n 10.994, de 14 de dezembro de 2004.

PROJETO GRFICO E CAPA

Deise Francis Krause
REVISO
Derval Gramacho
Genebaldo Pinto Ribeiro
Maria Luiza Nora
Roberto Santos de Carvalho
Dados Internacionais de Catalogao na Publicao (CIP)

G516

Giraldez Alvarez, Lisandro Diego.

Da pesquisa para a sociedade : reflexes sobre a
comunicao cientfica e tecnolgica / Lisandro Diego
Giraldez Alvarez, Ana Carolina Castellucio, Verbena
Crdula Almeida. Ilhus, BA: Editus, 2013.
161p. : il.
Inclui bibliografias
ISBN 978.85.7455.316-0
1. Comunicao na cincia. 2. Notcias cientficas.
3. Pesquisa. 4. Jornalismo cientfico. I. Castellucio,
Ana Carolina Lima. II. Almeida, Verbena Crdula. III. Ttulo.
CDD 501.4

EDITUS - EDITORA DA UESC

Universidade Estadual de Santa Cruz
Rodovia Jorge Amado, km 16 - 45662-900 - Ilhus, Bahia, Brasil
Tel.: (73) 3680-5028
www.uesc.br/editora
editus@uesc.br
EDITORA FILIADA

N
Dedicatria de

Lisandro Diego Giraldez Alvarez

Para los viejos, que seguramente discordam de
muitos pontos deste livro.
Para Verbena, pela sua cumplicidade em muitas coisas
da vida, entre elas, este livro.
Para Sofi, que sempre concorda com tudo, expressando
com os movimentos de seu rabinho.

NN
Dedicatria de

Verbena Crdula Almeida

minha me, Carmosina, e ao meu pai, Astor, que
embora no estejam no plano fsico, esto sempre no
meu corao e na minha memria; eles, a quem devo,
principalmente, todas as coisas boas que cultivo dentro
de mim.
A Lisandro, pela vida que estamos construindo juntos.
A Sofia, que representa esperana neste mundo que,
embora seja bonito, muitas vezes cruel.

N
Dedicatria de

Ana Carolina Castellucio

A Gino e Beatriz, pessoas especiais, que me
enriquecem diariamente com seus gestos, atitudes e
companheirismo.

Agradecimentos

Universidade Estadual de Santa Cruz UESC.

Ao Professor Derval Gramacho,
por suas dicas e correes.
A todos os pesquisadores e comunicadores que,
com seu trabalho, contribuem para um
Mundo Melhor.
Agradecemos tambm aos estudantes com os quais
temos oportunidade de trocar conhecimentos,
ideias e experincias que muito contribuem para o
nosso crescimento profissional e pessoal.

S U M RI O

P R EF C IO ................................................. 13

A P R ES EN TA O ................. ...................... 19

1 . O Q U E A C I NC IA ........ ...................... 23
1.1 O ser cientfico ........................................................... 26
1.2 Cincia na Amrica Latina ....................................... 31
1.3 A organizao cientfica e a gerao de notcias ... 33
1.4 O paper ........................................................................ 38
1.5 Estrutura e leitura especfica do paper................... 41
2 . C O M U NIC A O C IE NT FICA:
O JO R N AL IS MO C IE NT FICO E
T EC N O LGIC O ................... ...................... 47
2.1 A especializao e a necessidade do jornalismo
cientfico .......................................................................... 50
2.2 Jornalista cientfico: cientista ou jornalista?........... 55
2.3 Dupla funo da comunicao cientfica: formar e
informar ........................................................................... 58
2.4 Notcias de Cincia e Tecnologia ........................... 61
2.4.1 Como reconhecer notcias cientficas ou
tecnolgicas ..................................................................... 65
2.5 Problemas da comunicao cientfica ..................... 69

3 . G N ER O S JORNA L S T IC OS APLICAD O S
C O M U N IC A O C IE NT F ICA ............... 79
3.1 Notcia ou nota informativa .................................... 80
3.1.1 Como escrever uma notcia .................................. 83
3.1.2 A notcia em cincia ............................................... 83
3.2 Introduo entrevista ........................................... 94
3.2.1 A entrevista aplicada ao jornalismo cientfico.... 96
3.2.2 Tipos de entrevista ................................................ 97
3.2.2.1 Casos intermedirios ........................................ 111
3.2.3 Guias para produzir entrevistas: produo,
realizao, edio .......................................................... 119
3.2.3.1 A produo ........................................................ 120
3.2.3.2 Realizao .......................................................... 121
3.2.3.3 Edio ................................................................. 122
3.3 A reportagem .......................................................... 123
4 . O IN D ISP E NS V E L NO T E XTO
JORNALSTICO ........................................135
4.1 Traduo de termos complexos ............................ 142
5. NOSSA PROPOSIO ..........................145

REFERNCIAS ..........................................149

P REF C I O

Em 2003, como professor do curso de Jornalismo

do Centro Universitrio da Bahia, atual Centro Universitrio Estcio da Bahia, integrei o corpo editorial responsvel pela produo do Jornal Infocincia. Este veculo tinha como orientao editorial divulgar informao
cientfica. Uma misso de certa forma ingrata, haja vista
a resistncia dos pesquisadores em falar para jornalistas,
quanto mais para estudantes de jornalismo.
Compreensvel a reserva dos cientistas que, embora aspirem a glria, receiam ocupar as manchetes espalhafatosas, conforme usam fazer alguns jornais. A espetacularizao da notcia, que muitas vezes assume um
tom negativo, alis, no contribui em nada no processo
de informao e formao do leitor, telespectador ou ouvinte. Isso porque geralmente este aspecto da informao nasce de interpretaes equivocadas e/ou da falta de
conhecimento especfico do jornalista sobre a linguagem
e o perfil da produo e do campus cientfico.
Alm disso, h questes que se evidenciam, a
exemplo de como entrevistar um cientista. Como interpretar a sua produo e como relacion-la com os interesses da sociedade? Como abordar o tema/assunto de
modo que expresse a seriedade e importncia do trabalho do pesquisador, sem apelar para recursos narrativos
alarmantes a fim de chamar a ateno do pblico que
tambm precisa entender que o resultado de uma pesquisa no a mesma coisa que um atentado terrorista e
nem a cobertura de um crime hediondo?
A produo do Infocincia, jornal impresso que
nos rendeu um prmio na Expocom evento promovido
15

pela Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares

da Comunicao (Intercom) , no se dava de modo fcil. Isso pelo fato de no serem poucos os pesquisadores
que se recusam, ainda, a falar de seus trabalhos para estudantes de comunicao sob a alegao de que se jornalistas profissionais cometem certos disparates, imagine
os aprendizes. Os pesquisadores argumentam sobre a
necessidade de jornalistas se especializarem de modo a
dominar a linguagem, os jarges e as propriedades da
produo cientfica.
Apesar do desenvolvimento na rea de Cincia
e Tecnologia no Brasil, ainda hoje a relao do jornalismo com a cincia tem se efetivado em um palco no qual
a espetacularizao sobrepuja a importncia do conhecimento produzido pelos cientistas. A divulgao de informao sobre este campus no tem levado em considerao
outros parmetros alm dos tradicionais critrios de noticiabilidade, organizados pelo pesquisador alemo Otto
Groth na primeira metade do sculo XX.
Isso ocorre porque se tem, de um lado, jornalistas quase sempre despreparados para lidar com conhecimentos to especficos e, do outro, pesquisadores que se
mostram temerosos sobre como suas declaraes sero interpretadas ou vendidas para o pblico consumidor de
informao. O maior problema, e que persiste apesar de todos os alarmes da sociedade na tentativa de corrigi-lo, reside na condio de o jornalista ser o profissional que deveria
entender de tudo e no sabe de nada, pois seu conhecimento sempre superficial. Quando muito.
Nas universidades e faculdades, muito embora
a expanso das atividades cientficas e tecnolgicas seja
flagrante, poucos trabalhos acadmicos abordam a comunicao cientfica. A pequena demanda decorre da defesa
feita por alguns jornalistas no especializados, da falta de
16

experincia vivida pelos professores e da quase total inexistncia de bibliografia brasileira sobre o assunto.
Assim como o material dedicado s editorias de
economia e de poltica requer conhecimento e tratamento
especial, a produo cientfica tambm precisa ser apresentada de forma criteriosa, sria e sem o carter espetaculoso que empobrece o contedo e a qualidade da informao. E o mais importante: o jornalista precisa estar
apto a traduzir a linguagem cientfica para o pblico. Por
qu? Porque preciso dar acesso a um maior nmero de
pessoas s informaes desta rea, sobretudo as que dizem respeito s suas vidas e tm efeitos culturais, sociais,
polticos e econmicos sobre os indivduos e a sociedade.
Atentos necessidade de contribuir para a melhoria da produo de contedos neste segmento, trs
professores se uniram e o resultado o livro que ora tenho, mais que a honra, o prazer de apresentar ao leitor.
Em uma linguagem simples, direta, os autores
demonstram, nesta obra, a intimidade que tm com o
tema e facilitam a insero do jornalista que pretende desenvolver as suas aptides quanto produo de textos
sobre eventos, pesquisadores e estudos cientficos. Esta
produo, embora no signifique a falta de bons textos
sobre o assunto, no Brasil ainda no tem conseguido
ocupar um lugar de destaque nos meios de comunicao. Nem mesmo pelo fato de os investimentos nestas
atividades serem feitos, na maior parte, com recursos
pblicos, isto , da sociedade, e para a qual devem ser
revertidos os resultados decorrentes de tais inverses.
Muito provavelmente o subaproveitamento do
noticirio sobre o contedo das pesquisas decorre da
falta de consistncia da informao apurada pelos profissionais em face do pouco domnio que possuem sobre
a produo cientfica. E os autores revelam isto quando
17

apontam a necessidade de o jornalista se especializar

neste segmento, assenhorando-se de ferramentas e da
linguagem prpria da cincia de modo a se tornar capaz
de analisar e interpretar a informao originada pelas
fontes realizadoras, financiadoras e promotoras de pesquisas e de conhecimentos cientficos.
A leitura deste livro, por outro lado, tambm
pode contribuir para superar alguns paradigmas sobre
as cincias e seus campos de conhecimento. A importncia da cincia na vida das pessoas e de uma nao um
consenso. Sobretudo, porque isto implica em qualidade
de vida. O que no tem sido consensual o direito informao, preconizado pela Declarao Universal dos
Direitos Humanos (ONU, 1948). Destarte, a divulgao
de informaes cientficas pelos meios de comunicao se
torna uma forma de socializar o conhecimento, ao necessria para evitar que a falta de informao produza a
incapacidade de o indivduo poder opinar e decidir diante de fatos que afetem sua vida ou da sua comunidade.
Mas este livro tem ainda outras qualidades,
como sinalizar os caminhos alm da especializao
que o jornalista deve percorrer para adentrar este campo
quase virgem dentro da prxis da comunicao social,
por exemplo. No entanto, sobre os demais predicados,
inclusive dos prprios autores, pela qualificao das
quais esto revestidos, eu me furto de destacar aqui a
fim de propiciar ao simples leitor ou estudante o prazer
quase inenarrvel de descobrir por si mesmo e se deliciar
com a iniciao pesquisa.

Derval Gramacho
Jornalista, escritor e professor universitrio
Mestre em Cultura e Memria
18

A P RE S E N TA O

Este livro est dirigido aos profissionais e estudantes de comunicao, cincias, tecnologia e tambm
ao pblico em geral com interesse em conhecer o mundo da divulgao cientfica. Um mundo onde a imagem
que se tem do ambiente cientfico normalmente positiva, quase romntica, desconsiderando que as atividades
cientficas so desenvolvidas por pessoas normais, com
muitas virtudes e defeitos. Por isso, em cada captulo,
tentamos mostrar exemplos prticos, anlises e discusso para construir uma base para a leitura do material
estudado.
Esperamos oferecer ao leitor a possibilidade de
aguar a sua capacidade crtica para processar notcias
de cincia e tecnologia com seriedade e rigor. Em outras
palavras, esperamos que o leitor se transforme em um
intrprete e tradutor da linguagem cientfica para entender e, finalmente, transmitir, de forma sria e rigorosa,
os conhecimentos e descobertas com os quais a cincia
nos surpreende a cada dia.
Gostaramos que este livro, pelo menos, despertasse a curiosidade pela divulgao cientfica que, a cada
dia, necessita de mais profissionais qualificados, considerando a grande procura por parte da sociedade pelas
notcias ligadas cincia e tecnologia, que nem sempre
so ofertadas com o nvel que a populao deseja ou,
em alguns casos, so oferecidas como notcias que esto
longe de ser precisamente cientficas.
Sobre a Amrica Latina, o interessante considerar que o continente no se caracteriza precisamente
21

por valorizar a cincia e a educao como fatores principais para o desenvolvimento econmico e social. Este
ponto poderia ser um problema para desenvolver uma
carreira dedicada ao jornalismo cientfico, mas, normalmente, o desinteresse devido mais s questes polticas
e no s razes de mercado ou ao interesse das pessoas.
No entanto, importante levar em conta que, se queremos trabalhar profissionalmente na divulgao cientfica, no podemos esquecer estas consideraes especficas da Regio Latino-americana.
Em qualquer lugar do mundo, ser especialista
em comunicao cientfica pode implicar um trabalho
complexo. Escolher entre a notcia da descoberta de um
novo planeta no sistema solar ou a que d conta do ltimo jogo da seleo nacional, parece ser um exemplo
fcil para saber qual ser a prioritria. Agora, se a ltima
notcia cientfica a descoberta de uma nova seleo de
futebol presente em outra galxia, isso sim ser notcia!
O sentimento de amor-dio que as pessoas tm
a respeito da cincia um elemento interessante. Por
um lado, quando na escola estudamos Fsica, Qumica
ou Matemtica, poucas so as expresses de alegria nos
rostos dos estudantes; normalmente o contrrio. Esta
situao pode ser atribuda principalmente a um problema da educao em geral que no tem, ou no quer usar,
diferentes ferramentas que motivem os educandos. Por
outro lado, pesquisas mostram um aumento crescente
do interesse no pblico por receber notcias de cincia
e de tecnologia. Esses resultados no s aparecem regularmente em pases do chamado Primeiro Mundo, mas
tambm nos pases em desenvolvimento, como o caso
do Brasil.
Para uma maior ordem na distribuio dos subtemas aqui propostos, dividimos o livro em trs partes
22

principais: na primeira, mostramos como a cozinha

do ambiente cientfico. Vamos mostrar como o mecanismo de funcionamento dos sistemas cientficos, porque quanto mais conhecermos destes mecanismos, mais
fcil ser focarmos na comunicao cientfica, j que
existem vrios aspectos do funcionamento de um centro
de investigao que no so muito conhecidos fora do
sistema.
Na segunda parte, avanamos para a compreenso do trabalho do jornalista em um ambiente cientfico
concreto, apresentando algumas das questes que consideramos de maior importncia na procura de uma informao de qualidade.
Na ltima parte, fazemos um levantamento em
alguns dos jornais e revistas do Brasil que publicam matrias de cincia e tecnologia. No pretendemos, nesse
caso, construir uma crtica sobre nenhum veculo. Simplesmente, consideramos que o livro no estaria completo sem esses exemplos.
Assim, esperamos oferecer algumas ferramentas
teis para colaborar na formao de um bom comunicador e divulgador cientfico.

23

1
O Q U E A C I N CIA

Com o desenvolvimento da tecnologia, e principalmente com a ampliao ao acesso Internet, e s mdias sociais, muitas pessoas ficam informadas sobre as
descobertas da cincia, a qual muito tem se desenvolvido
nos ltimos anos em todas as partes do mundo. Lgico,
os pesquisadores mudaram a nossa forma de viver de
uma forma drstica, mas o pblico conhece pouco sobre
os cientistas e muitas vezes tm uma ideia caricaturesca transmitida pelos desenhos animados, ou pela figura
simptica do Professor Pardal.
Peter Medawar tentou derrubar esse esteretipo:
J hora de que os leigos abandonem a crena
de que a procura cientfica uma empresa fria e
desapaixonada, sem aspectos imaginativos, e de
que um pesquisador um homem que abre as
portas das descobertas; j que em cada nvel de
esforo a pesquisa cientfica uma tarefa apaixonada e a promoo do conhecimento da natureza depende sobretudo [sic] de uma excurso
para o que pode ser imaginado mas ainda no
conhecido (apud PERUTZ, 1990, p. 17).

necessrio compreender que a cincia importante porque no s nos permite conhecer a nossa poca,
mas tambm nos conhecer. Aqui no queremos avaliar
a cincia a partir de um ponto de vista epistemolgico1
1

A epistemologia ou teoria do conhecimento o campo da Filosofia interessado na

25

estrito, mas importante levar em conta a epistemologia

da perspectiva do estudo das condies de produo e
de validao do conhecimento cientfico, principalmente considerando a cincia como uma atividade humana
complexa e cujas consequncias afetam nossa qualidade
de vida.
Achar uma definio da cincia pode resultar
em uma tarefa difcil, no porque no exista uma; pelo
contrrio, existem muitas definies. A Real Academia
Espanhola (2002, p. 549) diz que cincia o conjunto de
conhecimentos obtidos mediante a observao e a reflexo, sistematicamente estruturadas e dos que se deduzem princpios e leis gerais. Parece simples. Mas no o .
O filsofo Mario Bunge afirma que enquanto os
outros animais apenas esto no mundo, o ser humano
busca entender esse mundo e domin-lo com o intuito
de torn-lo mais confortvel. Diz ainda que, nessa busca
de aperfeioar, o homem cria um mundo artificial. Para
Bunge, esse progressivo corpo de ideias, que se conhece
como cincia, racional, sistemtico, exato, verificvel e
ao mesmo tempo falvel. Ressalta, no entanto, que atravs da pesquisa o homem tem conseguido reconstruir
conceitualmente o mundo, de forma cada vez mais ampla, exata e profunda.
De acordo com Freud (apud EPSTEIN, 2002, p. 69),
[...] a cincia no uma iluso. Iluso, ao
contrrio, seria acreditar poder encontrar em
outra parte aquilo que ela no nos pode dar
[...].

investigao da natureza, das fontes e da validade do conhecimento; a crtica,

o estudo ou tratado do conhecimento da cincia. E estuda as principais questes
que a cincia tenta esclarecer, dentre elas o significado de conhecimento e a
maneira como se alcana esse conhecimento.

26

Epstein (2002, p. 69) ressalta que:

Talvez a indagao oportuna no seja sobre
a no decidida questo epistemolgica
referente ao estatuto ontolgico do
conhecimento cientfico, mas o de apontar
qual dos saberes acessveis ao homem
pode ser mais confivel, como guia para
a ao, do que aquele produzido de modo
adequado pela cincia (grifo do autor).

O epistemlogo argentino Gregorio Klimovsky,

no seu livro Las Desventuras del Pensamiento Cientfico, sinaliza:
A partir de um ponto de vista estreito, que deixa de lado a atividade dos homens de cincia e
os meios de produo do conhecimento cientfico, podemos dizer que a cincia fundamentalmente um aprovisionamento de conhecimentos que utilizaremos para compreender o
mundo e modific-lo (1994, p. 21).

importante ressaltar que nos referimos

ao conhecimento cientfico como um conhecimento
sistemtico e controlado. Observemos o primeiro pargrafo
da definio, que fundamental: A partir de um ponto de
vista estreito, que deixa de lado a atividade dos homens de
cincia e os meios de produo do conhecimento cientfico
(KLIMOVSKY, 1994, p. 21). Fazemos uma abstrao
das pessoas e nos concentramos nos resultados. Falase, generalizando, que nos referimos cincia quando se
aplica um sistema de estudo que conhecemos como mtodo
cientfico, mas Klimovsky (1994) tambm nos lembra que
James B. Conant falava ironicamente do mtodo cientfico
27

porque, na verdade, so vrios os mtodos que o cientista

usa em seu trabalho e que, dentre outros, esto: os mtodos
definitrios, os classificatrios, os estatsticos, os
hipottico-dedutivos, os procedimentos de medio
etc. Assim, quando falamos do mtodo cientfico, pensamos
que melhor considerar uma metodologia de trabalho
aceita majoritariamente por um grupo de pessoas, no caso,
os pesquisadores.
Sem dvida, o papel que a cincia tem na nossa
vida fundamental, no s porque nos brinda com os
avanos tecnolgicos, mas tambm como estilo de pensar e interpretar o mundo e as relaes humanas que o
universo fsico tem. Quando se aplica ao melhoramento
de nosso meio natural ou inveno e fabricao de bens
materiais, a cincia se converte em tecnologia.
Em uma epgrafe contida na obra Es necesaria la
cincia? (1990), de Max Perutz (1990, p. 15), uma afirmao de Nehru, primeiro presidente eleito pela ndia psdescolonizao, traduziu essa necessidade da seguinte
forma:
Quem, na verdade, poderia se permitir
hoje menosprezar a cincia? Em cada
poca temos que buscar sua ajuda. O
futuro pertence cincia e aos que se
fazem amigos dela.

1.1 O ser cientfico

Diante da afirmao de Nehru, devemos
observar que, normalmente, existe uma grande distncia
entre a teoria cientfica e o fazer cincia nos
laboratrios no dia a dia. Mas, a despeito da questo
acima mencionada, importante atentarmos para alguns
detalhes relacionados ao mtodo cientfico.
28

 fundamental deixar claro que, mesmo com todas as definies de cincia e estudos sobre o mtodo
cientfico, a cincia desenvolvida por seres humanos,
por pessoas de carne e osso que, como tal, podem cometer erros e estar submetidas s mesmas presses econmicas e polticas que afetam a todos.
O pesquisador um ser humano como qualquer
outro; ele simplesmente trabalha utilizando uma metodologia especfica, concreta, e deveria ter como caracterstica
fundamental da sua vocao a curiosidade por conhecer
os mecanismos e os porqus das coisas. No entanto, nos
ltimos anos, existe uma superproduo de pesquisadores, de doutores, j que os governos estimulam esse processo mediante a outorga de bolsas de estudo, as quais
duram perodos variveis de tempo. Frente falta de perspectivas laborais, ou de emprego fixo, parte expressiva do
contingente de graduados opta por se manter na academia como uma forma de conseguir um emprego temporrio, atrelando-se aos cursos de ps-graduao stricto sensu
para assegurar uma bolsa. Isso demonstra que nem todos
os pesquisadores tm vocao verdadeira para a cincia;
hoje, fazer cincia, principalmente no comeo, uma alternativa para ter um salrio temporal.
O pesquisador o profissional que deveria usar
as bases do mtodo cientfico em seu trabalho dirio, mas
em muitos laboratrios se faz cincia sem o uso explcito
das teorias que sustentam esse mtodo; os pesquisadores
praticamente trabalham sem ter conscincia do mtodo
que esto utilizando. No entanto, em muitos casos, por
querer tirar vantagens, fazem vista grossa no que
tange aplicao rigorosa dos mtodos. Isso se percebe
logo de incio. Contudo, nem sempre assim e em alguns
casos os princpios so conhecidos. Quando estudamos
na universidade uma carreira cientfica, o que menos se
29

estuda o mtodo cientfico. No melhor dos casos, podese chegar a estudar alguma coisa sobre lgica, estatstica,
alguma metodologia, mas nada muito alm disso.
O processo de formao em cincia se inicia no
momento de comear algum estgio com um pesquisador
experiente. Embora as universidades, principalmente as
pblicas, possuam equipes de pesquisa, durante a graduao no formam, infelizmente, pesquisadores ou profissionais com o conhecimento certo para desenvolver-se no
ambiente da cincia; simplesmente se limitam a oferecer
um conhecimento totalmente enlatado, que no apresenta o verdadeiro mundo da pesquisa. O conhecimento
concreto do ambiente cientfico acontece, com sorte, durante o mestrado ou doutorado, quando se passa a ver
que na cincia existe mais poltica que outra coisa.
importante dizer que no caso particular do Brasil no existe uma profisso com dedicao exclusiva como
pesquisador. Para se fazer cincia necessrio ser professor
universitrio e, dentre outras atividades, dedicar um tempo para desenvolver as pesquisas e orientaes. Essa uma
caracterstica diferencial do sistema cientfico brasileiro que
determina a mistura com a educao. Evidentemente isso
no que dizer que o sistema no produza corretamente resultados para a sociedade, mas, sim, que os pesquisadores
ficam submetidos a duas burocracias: a burocracia do sistema educativo e a burocracia do sistema cientfico.
Na srie Cosmos2, apresentada por Carl Sagan, sem
dvida uma das obras de divulgao cientfica mais interessantes da histria dinmica, atrativa, educativa, formativa

Filmada em trs anos, em quarenta locais de doze pases diferentes, a srie

Cosmos despertou a curiosidade sobre o Universo em mais de 500 milhes de
pessoas. Sagan, protagonista da obra, foi capaz de desmitificar o que at ento
era informao cientfica inacessvel. A verso escrita deste programa continua a
ser o livro de divulgao cientfica mais vendido da histria.

30

, jamais se mostrava o trabalho cotidiano dos pesquisadores; no melhor dos casos eram mostradas algumas imagens
de um observatrio, algum espao aberto, imagens de um
laboratrio e pouco mais. Por qu? Porque o que chama a
ateno, o que surpreende so os resultados e, principalmente, algumas aplicaes prticas. como nos esportes, em que
citaremos o caso do futebol: a torcida normalmente no conhece o que acontece de segunda a sexta nos campos de treinamento. O torcedor assiste ao jogo, v a partida, comemora
ou sofre pelo resultado (o time ganha, perde ou empata),
mas no sabe os detalhes da relao do tcnico com os jogadores, pelo menos isso no acontece normalmente.
Nesta linha de raciocnio, cabe sinalizar que
muitos estudos sociolgicos da cincia normalmente
no conhecem o dia a dia dos laboratrios ou centros de
pesquisa. Estuda-se muito a teoria, mas pouco a prtica.
Na maioria dos casos, para no dizer em sua totalidade,
nos diversos laboratrios de pesquisa cientfica jamais se
convida, por exemplo, filsofos ou socilogos da cincia. Normalmente se participa de seminrios onde so
apresentados os super-resultados da ltima protena
achada que participa no desenvolvimento da enfermidade tal ou qual. Nesses casos, a maior parte dos ouvintes
no apresenta muito interesse, est dispersa, alguns conversam, e os poucos que realmente permanecem atentos,
dificilmente questionam o material apresentado.
Os pesquisadores, geralmente, focam em um tema
pontual de estudo, mas no no mtodo cientfico, j que ao
longo de sua formao dificilmente se estuda a histria, a
filosofia ou a construo do pensamento cientfico. Entre
outras coisas que no so estudadas ao longo da carreira
cientfica, podemos incluir algo quase fundamental, como
a redao dos papers ou trabalhos tcnicos e, muito menos, como divulgar os resultados das pesquisas com um
31

estilo que todos possam entender. Por isso, no estranho

achar papers com ttulos como Solution structure of the envelope protein domain III of dengue-4 virus, que dificilmente sero
entendidos por pessoas alheias ao universo acadmico e especialmente ao tema em questo. lgico que no vamos
duvidar, a priori, da importncia dos resultados apresentados; mas se vemos esse ttulo sem prestar muita ateno,
podemos pensar que a mensagem cifrada de algum grupo terrorista radical; quando, na verdade, simplesmente o
trabalho de determinado grupo de pesquisa.
O mesmo pode-se dizer de estatstica. Embora se
afirme que a estatstica como o biquini: mostra quase
tudo, mas oculta o essencial; no podemos esquec-la
na elaborao do trabalho cientfico que possa ser comprovvel por outros grupos de pesquisa. No raro cientistas produzirem papers com um nico experimento, o
que nos faz questionar acerca do controle de qualidade.
Muitos devem lembrar o caso da falsificao
da clonagem de cachorros pelo cientista sul-coreano
Hwang Woo-suk, 56 anos, que caiu em desgraa depois
de ter anunciado grandes conquistas em pesquisas com
clulas-tronco que se mostraram falsas - uma histria
veiculada por bastante tempo pela mdia mundial3. Em
12 de maro de 2004, o professor Hwang Woo-suk e a sua
equipe da Universidade de Seul assinaram, no site da
prestigiosa revista americana Science, publicao na qual
afirmavam ter concebido, pela primeira vez na histria,
embries humanos a partir da tcnica da clonagem.

Em 2006, o cientista sul-coreano Hwang Woo-suk foi acusado de fraude por ter
aceito, supostamente, cerca de 2 bilhes de wons (moeda nacional da Coreia do
Sul, correspondente a US$ 2 milhes) em doaes de entidades privadas sob
falso pretexto. Woo-suk foi acusado tambm de se apropriar indevidamente de
800 milhes de wons (cerca de US$ 800 mil) e de comprar vulos humanos para
pesquisa, uma violao s leis sul-coreanas referente biotica.

32

Esse foi um caso de grande repercusso internacional, principalmente pelo sensacionalismo que a clonagem de um ser humano poderia ter, mas podemos imaginar quantos casos de fraudes podem existir na cincia, se
consideramos as pesquisas de baixo perfil. Mario Bunge
(apud MEDEIROS, 2003, p. 83) alerta que [...] indispensvel publicar os resultados das pesquisas e as motivaes
para faz-lo so: uma maneira de controlar tcnicas e resultados; manter os pesquisadores ativos e uma maneira de
avaliar pesquisadores e projetos de pesquisa. Mas Bunge
tambm lembra os efeitos colaterais negativos provocados
pela nsia de muitos pesquisadores em publicar artigos: a
precipitao, a redao desleixada e a desonestidade.
A revista Nature publicou, no dia 10 de setembro
de 2010, uma matria surpreendente, mostrando um caso
de sabotagem levado a cabo por uma pesquisadora psdoutora da Universidade de Michigan, EUA, que, sistematicamente, e durante vrios meses, dedicou-se a contaminar
os experimentos de uma estudante do mesmo laboratrio.
Por qu? Porque a sabotadora sentia inveja quando os colegas superavam o seu trabalho e podiam obter posies de
maior destaque em laboratrios de melhor reputao.

1.2 Cincia na Amrica Latina

O atual momento propcio para pensar na cincia desenvolvida na Amrica Latina, ainda que, h alguns
anos, tenha se tornado difcil estabelecer particularidades
concretas sobre um pas especfico. Esta opinio controversa, porque se pensamos na Unio Europeia, por um
lado, vemos justamente uma unio, mas ao mesmo tempo podemos perceber os debates regionais que existem
em alguns pases. No vamos entrar em polmicas sem
33

sentido, mas sim dizer que existe bastante homogeneidade na forma como os pases e as sociedades so organizados: como grandes blocos formados por unidades com
suas caractersticas prprias. Na cincia no diferente.
O mesmo pode ser dito dos pases latinos sul-americanos. Do mesmo modo que existem esforos para a
construo da unidade, tambm existem os poderes que
no deixam de simpatizar mais com os EUA do que com
seus prprios vizinhos do sul4. Por exemplo, no Brasil
quase impossvel ter notcias dos pases do continente. As
pessoas podem saber perfeitamente o que acontece no Iraque, em Israel, em Londres ou em Nova Iorque, mas, em
geral, no tm a menor ideia do que acontece em Montevideu, a capital do Uruguai. A situao to grave que nem
se sabe quais so as equipes lderes dos campeonatos de
futebol da Amrica Latina e estamos falando de futebol,
uma prioridade absoluta na vida de muitos brasileiros.
Considerando esta perspectiva, o sistema cientfico no alheio realidade e, assim, os temas que so
pesquisados em nossa regio muitas vezes no so distintos das linhas estabelecidas pelos grupos centrais.
s ver quantos congressos internacionais, quantos laboratrios farmacuticos ou quantas revistas cientficas
esto localizados no continente. Poucos.
[...] enquanto instncia orientadora em particular para problemas complexos, a cincia no
confrontada exclusivamente com as assim

De acordo com o pesquisador Marcelo Hermes-Lima, da UnB (em entrevista

concedida Agncia Fapesp, em 15 de maro de 2007), em mdia os projetos
oriundos da Amrica Latina recebem 75% a menos do que os dos Estados Unidos
e Canad. Ressalta que na Amrica do Norte no incomum que um laboratrio
receba sozinho um investimento de US$ 2 milhes. Ainda conforme Hermes-Lima,
na Amrica Latina investimentos nesse patamar geralmente so feitos para grandes
projetos com cientistas de destaque, reunindo vrios laboratrios e instituies. E
esse tipo de projeto envolve menos de 3% dos pesquisadores latino-americanos.

34

chamadas questes de fato, mas tambm com

questes de metas e de normas sociais e com
os problemas de sua validao intersubjetiva.
Enquanto mera tecnologia, em todo caso, a cincia no pode fazer jus sua tarefa orientadora, tanto mais precisando, portanto, referir-se
prxis social (HESSE et. al., 1987, p. 38).

Na Amrica Latina, a cincia, normalmente, no

uma prioridade; e como consequncia, a sua divulgao
tambm no o . O desenvolvimento de projetos cientficos
demora muitos mais tempo do que necessitam os polticos
para ganhar as eleies a cada dois ou quatro anos. O pior
quando algumas pessoas consideram desnecessrio
desenvolver um sistema cientfico local, j que podemos
comprar os desenvolvimentos feitos fora do pas. Isso
no deixa de ser verdade, s que esquecem do pequeno
detalhe relativo aos recursos financeiros necessrios para
comprar esses materiais importados. Infelizmente, na
maioria dos casos, esses recursos so obtidos graas
exportao de matrias-primas.
Sem ir mais longe, atualmente est na moda o
tema dos biocombustveis e o grande interesse dos EUA
por essa tecnologia. E nos perguntamos: pela tecnologia,
pelo uso irracional de matrias-primas, ou por ambos?
Questes como essas precisam ser refletidas, a
fim de que possamos compreender esse universo amplo
que circunda o fazer cientfico, considerando a as questes ligadas aos mbitos econmico, poltico e ideolgico, e, em muitos casos, aos trs juntos.

1.3 A organizao cientfica e a gerao de notcias

Enxergamos como imprescindvel a compreenso em torno da maneira como o sistema cientfico se
35

configura na maioria dos pases, para que possamos ter

uma noo mnima dos aspectos que o caracterizam. Vamos analisar um esquema resumido do funcionamento
do sistema cientfico, o qual comum a todos os pases,
embora cada um deles tenha suas caractersticas prprias, intimamente dependentes de fatores da realidade
local. Em outras palavras, daremos um passeio pela cena
do grande teatro que o mundo da cincia.
FIGURA 1 Sistema cientfico

Fonte: Professor Isaac Epstein, 2004. Adaptao Lisandro Diego Giraldez

Alvarez, Ana Carolina Castellucio e Verbena Crdula Almeida.

Como em quase todos os aspectos da organizao

de um pas, o sistema cientfico est baseado e se
sustenta graas aos recursos econmicos de diferentes
origens. Para fazer pesquisa necessrio ter dinheiro
e recursos, os quais so distribudos de acordo com
diferentes critrios, que normalmente so identificados
em editais pblicos, por exemplo. Assim, para publicar
os editais, aparece, principalmente, o critrio poltico,
36

sendo este, como veremos, o fundamental, o que est

por cima de quase todas as consideraes que possamos
imaginar. A cincia poltica.
Concretamente, o Projeto de Lei Oramentria
de 2010 (PLOA), elaborado pelo Poder Executivo, definiu um total de R$ 6,7 bilhes para o Ministrio da Cincia e Tecnologia (MCT), valor que o Congresso elevou
para R$ 7,6 bilhes. Quase todos os programas do MCT
conseguiram mais recursos na votao do Oramento de
2010 que o previsto pelo Poder Executivo no Projeto de
Lei Oramentria enviado ao Congresso. A exemplo de
anos anteriores, os maiores aumentos concedidos por deputados e senadores se deram em programas de mbito
regional ou local, como o Cincia, Tecnologia e Inovao
para Incluso e Desenvolvimento Social. O Executivo
previu R$ 39 milhes, mas os parlamentares destinaram
R$ 331 milhes. Nesse programa esto aes como as
Olimpadas de Cincias, apoio a projetos de divulgao
cientfica em vrias regies do Pas, instalao de centros
vocacionais tecnolgicos e apoio a pesquisa e inovao
em Arranjos Produtivos Locais (APL), entre outras.
O programa Incluso Digital tinha R$ 13 milhes
no projeto de lei; passou a contar com R$ 344 milhes
aps as emendas parlamentares; o Comunidades Tradicionais saiu da votao como entrou com R$ 200 mil. O
Cincia, Tecnologia e Inovao Aplicadas aos Recursos
Naturais ficou com R$ 117 milhes, contra R$ 58 milhes
previstos pelo Executivo. J o Formao e Capacitao
em Recursos Humanos para Cincia, Tecnologia e Inovao (C&T&I) tinha R$ 805 milhes antes de chegar s
mos dos deputados federais e senadores. Saiu com R$
807 milhes. O Promoo da Pesquisa e do Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico receberia R$ 742 milhes,
mas conseguiu mais: R$ 767 milhes.
37

Muitas fontes de recursos tm a sua origem no pagamento de impostos pela sociedade e so distribudas entre
as diferentes agncias de apoio de cada pas (CNPq, do Brasil; CONICET, da Argentina; CSIC, da Espanha; COLCIENCIA, da Colmbia etc.), ou cada estado dentro dos pases,
como por exemplo, a Fapesb da Bahia, ou a Fapesp de So
Paulo, para citar apenas dois. Essas agncias, por sua vez,
so as encarregadas de outorgar subsdios aos distintos grupos de pesquisa tanto pblicos, como privados.
importante saber que esses recursos so, normalmente, solicitados de forma individual por um chefe de equipe, uma espcie de cacique. muito difcil
que os fundos sejam solicitados por grupos de pesquisa,
salvo em casos bem pontuais, nos quais as agncias de fomento publicam editais para oferecer subsdios a grupos
ou redes de pesquisa, sendo esta a situao determinante
para que as solicitaes sejam coletivas. No devemos
esquecer esse detalhe, porque um aspecto fundamental na gesto da cincia e o papel que o jornalista pode
ter nesta situao no nada desprezvel, pois as opinies geradas nos meios de comunicao determinam, em
muitas oportunidades, o suposto interesse da sociedade
por algo especial e, em consequncia, muitos recursos
so orientados de acordo com esse interesse especial.
As agncias cientficas normalmente formam
comits de cientistas ad hoc que sero os responsveis
pela outorga dos recursos. Est claro que estes comits
no so formados por pesquisadores escolhidos em sorteio, o que tambm acontece com as bancas nos concursos das universidades pblicas, e sim, selecionados de
acordo com as simpatias, com as linhas polticas estabelecidas por um ministrio, uma secretaria de estado ou
uma universidade. claro que nem sempre assim, mas
os diferentes organismos burocrticos esto submetidos
38

a uma infinidade de presses nem sempre acadmicas.

Por isso importante que o dinheiro seja distribudo
entre os amigos, neste caso, amigos da cincia.
Os pesquisadores realizam a produo cientfica. Esta, na teoria, submetida aos controles de qualidade realizados pelos colegas ou pares (Per Review). De
alguma maneira, pode-se dizer que essa produo est representada por elementos simblicos, abstratos e que so a
interpretao de resultados experimentais, a apresentao
de resultados e o desenvolvimento de algumas teorias.
Pode-se considerar esta primeira etapa descrita
como englobada em uma grande rea da comunicao
da cincia, que a comunicao cientfica primria.
possvel afirmar que uma comunicao restrita ao
ambiente cientfico ou acadmico, mas isso no significa
dizer que seja uma comunicao totalmente formal; podemos subdividi-la em dois momentos:
a) Comunicao primria formal representada por revistas, anais, Internet. Permite que os cientistas
tenham acesso a um sistema de divulgao estabelecido
que tambm possibilita conhecer o trabalho dos colegas.
b) Comunicao primria informal aquela estabelecida por vnculos de amizade e representada pelos pre-prints, os e-mails entre pesquisadores, o ambiente
universitrio, os contatos pessoais. interessante sinalizar que alguns editores de revistas cientficas, como Nature, por exemplo, tm uma formao jornalstica antes
que cientfica. normal que Nature publique anncios de
emprego procurando editores com formao em Letras.
As editoras valorizam a formao jornalstica na hora de
contratar um profissional encarregado de selecionar, em
um primeiro momento, um trabalho cientfico.
39

1.4 O paper
O paper constitui hoje a principal forma de divulgar os trabalhos originais, sendo o mecanismo aceito
para que um trabalho veja a luz e seja considerado valioso em termos de contribuio causa cientfica. Em
um primeiro momento, podemos dizer que o paper a
forma mais intil de divulgar cincia. Como? Sim, porque realmente no divulgao, mas sim transmisso de
informao especfica entre um grupo de profissionais.
o meio de comunicao que assinalamos quando falamos de Comunicao primria formal. Mesmo assim,
o paper um aliado imprescindvel para que os jornalistas possam orientar-se no mundo da gerao do conhecimento cientfico.
importante ressaltar que o tempo transcorrido
desde que uma ideia comea a nascer at sua publicao,
normalmente, de vrios anos. O investigador no s tem
que enfrentar os problemas prprios do trabalho tcnico,
mas tambm encontra pela frente barreiras especficas
determinadas pela divulgao cientfica. Esse ponto
muito interessante para se considerar, j que as revistas
cientficas constituem um excelente negcio do qual os
pesquisadores no so scios. Por qu? Primeiro porque
se um pesquisador no publica os papers, ele no existe;
e se no existe, no consegue os recursos financeiros
para trabalhar; e se no tem dinheiro, no publica. Isso
significa afirmar que temos um crculo vicioso. Ou seja:
para publicar, o pesquisador deve conseguir recursos
econmicos necessrios para o desenvolvimento do seu
trabalho, muitas vezes para seu prprio salrio; deve
procurar bolsistas, escrever os trabalhos, mand-los s
revistas especializadas e, por ltimo, cruzar os dedos
para que sejam aceitos.
40

Uma vez que o trabalho publicado, os autores j

no tm nenhum direito sobre essa publicao, que vendida para bibliotecas, institutos, associaes ou pessoas.
Em muitos casos, deve-se pagar pelos gastos administrativos da editora. Um bom negcio, para poucos.
Na teoria, para que um trabalho seja publicado,
inicialmente tem que ser submetido a um comit de pares para a avaliao da qualidade da produo cientfica.
Este comit, no entanto, no avalia se os dados ou as informaes que se pretende publicar so verdadeiros ou
obtidos sob estritos parmetros da transmisso da verdade; em outras palavras, no existe o controle de qualidade tcnica. Os pares analisam a coerncia da escrita, o estilo da apresentao, as ideias, os argumentos, as
concluses. Jamais analisam os resultados obtidos.
Esse comit avalia a teoria do trabalho com base
nos princpios da honestidade, da tica e do rigor cientfico, um aspecto perigoso se consideramos que a cincia uma atividade humana e, como tal, composta de
todos os componentes positivos e negativos dos seres
humanos. A essa situao temos que adicionar as presses para publicar, justamente para manter uma posio
acadmica ou, ainda, certo prestgio.
Conforme ressaltamos anteriormente, em uma
experincia em laboratrio espanhol, os chefes que
tambm eram editores de revistas cientficas5 -, por
exemplo, s consideravam para publicao os trabalhos
cujos resultados fossem concordantes com suas ideias tericas. Ou seja, os trabalhos contrrios s suas ideias no
eram considerados para publicao; eram descartados

5 Geralmente os cientistas de mais prestgio so convidados pelas revistas

especializadas para fazer parte do corpo editorial e, em alguns casos, para avaliar
trabalhos oriundos das regies onde atuam.

41

de imediato. A estratgia consiste em apoiar trabalhos

que ajudem aquela linha de pesquisa, para que se consolide o discurso cientfico do laboratrio que tem o
poder de escolher ou no um trabalho. Cincia? H
que ter em conta essas questes no momento de utilizar
como fonte primria um material original publicado no
formato de um paper.
Podemos dizer que os papers constituem o ponto inicial da divulgao de uma nova descoberta, ou a
melhora de um procedimento anterior. No devemos
deixar de mencionar que essa forma de publicar est dirigida a um pblico limitado, em alguns casos, extremamente limitado: o grupo de cientistas atuante em reas
similares ou prximas. Aqui onde o jornalista cientfico
pode desempenhar um papel fundamental, cumprindo
as funes de tradutor/intrprete da informao produzida pelo pesquisador e a de transmisso ao pblico
pouco conhecedor da dura linguagem acadmica.
Vemos pesquisadores ou professores universitrios na TV, ou nos jornais e revistas, apresentando determinada descoberta, alguma funo nova de um remdio
ou os efeitos teis de alguma planta para o tratamento de
determinada enfermidade. O interessante a ressaltar aqui
o fato de, muitas vezes, apresentarem resultados preliminares, observaes iniciais de algum efeito sem que esses
resultados tenham sido publicados nas revistas da especialidade. No afirmamos que esses resultados no tenham
validade cientfica, mas, se so preliminares, so somente
isso: preliminares e ponto. O problema est no estilo de
apresentar a informao, quando muitas pessoas podem
considerar que foi achada a soluo para problemas complexos de sade, ou que poderamos viver 300 anos sem
doenas, por exemplo. A que o jornalista, com uma mente crtica e aberta, vai poder separar o bom do ruim, o trigo
42

do joio e no fazer parte do jogo publicitrio de pesquisadores ou de empresas farmacolgicas, por exemplo.

1.5 Estrutura e leitura especfica do paper

importante analisar, em detalhes, as partes que
formam o paper e que tipo de informao podemos obter
de cada uma delas. O leitor poder perguntar-se por que
falamos tanto dos papers. Mas insistimos nessa abordagem porque se supe que um material publicado como
paper tem certo grau de controle de qualidade, mesmo
com todos os problemas descritos.
Os papers normalmente so organizados da seguinte forma: 1. Ttulo, 2. Autores, 3. Local de trabalho, 4.
Resumo, 5. Introduo, 6. Materiais e mtodos, 7. Resultados, 8. Discusso, 9. Agradecimentos e Referncias.
O ttulo geralmente deveria ser o melhor indicador
no sentido de guiar-nos para detectar uma notcia de
interesse; um bom ttulo deveria ser o melhor resumo de
um trabalho; apenas ao ler o ttulo j deveramos conhecer
o eixo do trabalho em questo. Mas nem sempre assim.
Pelo contrrio, muitas vezes o ttulo de um trabalho
cientfico se parece mais com o nome de uma Repblica
da ex-Unio Sovitica do que com um trabalho cientfico.
Por exemplo, o trabalho com o ttulo Eects of the extract
of Anemopaegma Mirandum (Catuaba) on Rotenone-induced
apoptosis in human neuroblastomas SH-SY5Y cells (Efeitos
do extrato de Catuaba na apoptosis induzida pela Rotenona
em clulas SH-SY5Y), ou outro intitulado OH-estradiol,
an endogenous hormone with neuroprotective functions
(OH-estradiol, um hormnio endgeno com funes
neuroprotetivas) no oferecem nenhum dado concreto
que possa ser til na divulgao cientfica.
43

Alm do ttulo, outros elementos so os autores e

o local de trabalho, ambos importantes pela possibilidade de estabelecer um contato direto com os responsveis
pela publicao, bem como para conhecer a instituio
onde o trabalho foi produzido. Esse ponto tambm deve
ser considerado em detalhe, para, de alguma maneira,
estabelecer a seriedade e rigorosidade do que se publica,
mesmo que na cincia tambm valha e muito o velho
dito que diz: faz-te fama e pe-te a dormir.
Trabalhos de instituies de reconhecido prestgio so, muitas vezes, aceitos, por parte dos editores,
quase sem crticas: os papers so submetidos reviso?
Claro. O que acontece que existem revisores mais duros ou mais brandos e esse aspecto conhecido pelos
editores.
Os institutos de pesquisa tambm so grandes
consumidores de produtos cientficos, fabricados, muitas vezes, pelas multinacionais e monoplios que, obviamente, tambm destinam muitos recursos econmicos
para publicidade nas revistas cientficas. Ento, nesse
crculo, tem-se um instituto que gasta milhes de dlares por ano em produtos, e se esses produtos so fabricados por multinacionais que colocam milhes em revistas cientficas, o que faz o editor da revista? Dar muito
espao aos grupos de institutos que no gastam tanto
dinheiro em produtos?
No que se refere ao resumo, como seu prprio
nome indica, deve mostrar uma sntese da totalidade do
trabalho, uma pequena ideia da introduo, dos resultados e, principalmente, da concluso a que se chegou.
Poderamos qualificar o resumo como fundamental para
o jornalista. Neste caso, deveria haver interesse de transmitir o novo ao pblico em geral. Pode ser o ponto de
maior utilidade para um jornalista na procura de notcias.
44

No tocante introduo, ela direciona o contexto

e o conhecimento a respeito da novidade que est sendo
publicada; a depender da revista cientfica, o tamanho
e a didtica da introduo variam. Quase sempre, pela
regra geral, podemos afirmar que o ltimo pargrafo da
introduo nos dar uma orientao clara e concreta do
trabalho, embora nem sempre seja assim.
No item materiais e mtodos so indicados os
materiais e a metodologia usados para obter os resultados apresentados no trabalho. A partir dessa informao
pode-se ter uma ideia dos recursos, at financeiros, obtidos pelos grupos de pesquisa.
O item resultados traz os resultados originais
obtidos pelo grupo de pesquisa. Normalmente nesse tpico se apresentam os aspectos mais tcnicos e especficos do trabalho.
No item discusso, aparece o verdadeiro aporte
original do trabalho; onde, na teoria, o autor deve usar
mais criatividade para convencer o editor e os revisores da revista de que o trabalho realmente original. O
pargrafo inicial e o final so, normalmente, os pontoschave da seo.
importante salientar que nas revistas cientficas, em geral, no s no se permitem as inovaes no
estilo, mas tambm na quantidade de informaes que
transmitida, pois est limitada ao nmero mximo de
palavras, figuras ou tabelas. Essas limitaes so determinadas pelo corpo editorial dos peridicos e, na maioria dos casos, baseadas mais em estratgias econmicas e
menos em critrios cientficos: quanto maior for o nmero de folhas publicadas, maior o custo da editora, que
no conta com amplo mercado publicitrio.
No devemos esquecer que a cincia e as
publicaes que a divulgam so partes integrantes de
45

uma atividade econmica como qualquer outra e, como

consequncia, esto submetidas aos mesmos parmetros
existentes no mercado editorial dos romances. No
entanto, difcil, para o cientista, reconhecer a cincia
como um negcio; normalmente ela apresentada como
uma atividade romntica, para a qual o lucro algo
pecaminoso, j que se faz cincia pelo bem supremo da
humanidade.

46

2
CO M U N I C A O C I E N TFICA:
O J O RN A L I S M O C I EN TFICO E
T E C N O L G ICO
Talvez, para alguns, seja bvio o conceito de jornalismo cientfico. No entanto, achamos por bem, nesta
obra, trabalhar um pouco essa questo. Podemos comear com uma definio, mas normalmente as definies
dependem de diversos fatores: de nossa formao, de
nossas ideias ou de preconceitos sobre um ponto especfico.
No caso do jornalismo cientfico, a situao no
muito diferente e depender de cada autor, de sua formao e das ideias que tem sobre o jornalismo e sobre a
cincia; tudo depende das concepes da pessoa. Contudo, vamos apresentar uma das definies que, para ns,
melhor conceitua o jornalismo cientfico a estabelecida
por Manuel Calvo Hernando (2004, p. 75)6, um prestigioso promotor da divulgao cientfica na Amrica Latina:
O jornalismo cientfico a divulgao em forma compreensvel de notcias cientficas e tecnolgicas nos meios de comunicao de massa.

Fiquemos com essa ideia na cabea, e logo tentaremos desenvolv-la para classificar os trabalhos de divulgao cientfica.

Nascido em Madri, em 1923, Calvo Hernando esteve frente de diversas

iniciativas na rea. Em 1969, fez parte do grupo que fundou a Associao IberoAmericana de Jornalismo Cientfico e, dois anos depois, a congnere espanhola,
que presidiu at 2004; atualmente o presidente de honra da entidade. Participou
da criao de associaes equivalentes em pases latino-americanos. Escreveu
30 livros e cerca de oito mil artigos e reportagens para jornais, revistas, agncias
de notcias, rdio e televiso, alm de ter presena constante em encontros e
reunies relacionados divulgao cientfica.

49

Analisemos outra questo igualmente importante: como classificar notcias cientficas ou tecnolgicas?
Podemos dizer que as notcias cientficas so aquelas que
se originam em um laboratrio ou instituto de pesquisas e
que podem mudar a vida das pessoas.
Independentemente de concordar ou no com essa
definio, vejamos um exemplo. Se Ronaldo volta ao Brasil
para jogar no Corinthians, para a maioria das pessoas est
claro que esse fato uma notcia de esporte, mas olhando
sob outro ngulo, poderemos consider-la uma notcia
de economia, se considerarmos a renda gerada por essa
contratao a partir da venda de camisetas, ingressos, ou
aumento do fluxo de torcedores nos bares localizados prximos ao estdio. Agora, se Ronaldo tem 40 quilogramas
a mais de peso, ser uma notcia de esporte ou podemos
consider-la como uma notcia de sade? Depende onde
coloquemos o foco. Podemos focar sobre os problemas da
obesidade na sade das pessoas ou tambm centrar nossa
abordagem no ponto de vista do rendimento esportivo.
Outro exemplo. Imaginemos um acidente areo no
qual um avio se choca com outro no ar sobre a Amaznia. Ser uma notcia geral? Policial? De cincia? Mais uma
vez depende do enfoque, da viso do jornalista e da mdia.
Poderamos perfeitamente fazer uma matria com dados
tecnolgicos e tratar o acidente a partir de uma explicao
de como funcionam os sistemas de voo, como funciona um
radar, uma torre de controle, por exemplo. Obviamente
que no momento da ocorrncia de um acidente areo dificilmente a populao deseja conhecer por que os avies
voam; a maioria das pessoas desejar conhecer os dados
sobre o nmero de vtimas, a situao dos familiares, a forma de ajudar No entanto, aps o pice do acontecimento,
poderemos pensar em usar o tema do acidente para preparar um trabalho de tecnologia, por exemplo.
50

No que se refere divulgao cientfica, normalmente divulgam-se os resultados finais que surgem
nos centros de pesquisa. Dificilmente se faz comunicao cientfica vivendo em um laboratrio e observando o
trabalho dos pesquisadores, um fato que leva os leitores
a perder uma boa parte da cozinha da descoberta.
comum a divulgao dos resultados emergentes, j que
seria muito complexo informar sobre o trabalho cotidiano de um laboratrio, pelo menos seria montono para o
consumidor das notcias, a no ser que se fizesse em um
formato de novela.
O jornalista cientfico deve lembrar-se dessas
consideraes ao preparar uma matria de divulgao
cientfica, principalmente quando convidado pelos cientistas para conhecer as suas ltimas pesquisas.
Assim, para analisar a divulgao cientfica necessrio conhecer a existncia de algumas categorias
desse jornalismo. Vejamos algumas delas:
a) Divulgao Popular
uma prtica que utiliza a cincia como o centro
de gerao das notcias, normalmente sem critrios de
seriedade ou fundamento terico. uma divulgao que
interpreta a informao cientfica baseando-se no conhecimento popular e gerando expectativas mais prximas
a fatos mgicos ou sobrenaturais, mas sempre mostrando-os com seriedade e rigorosidade cientficas.
b) Divulgao Passiva
Esse tipo de divulgao coloca o interesse sobre
os produtos da investigao cientfica, quer dizer, no
procura conhecer os mecanismos de produo do conhecimento, mas sim os resultados. uma viso pragmtica da cincia, uma viso otimista e sem crtica sobre a
prtica cientfica ou tecnolgica. A informao oferecida
51

normalmente est baseada no prestgio do pesquisador

que se comunica com o jornalista.
c) Divulgao Crtica
Este nvel coloca a nfase na relao cincia-sociedade, e procura gerar espaos de reflexo que permitem aproximar o fenmeno da cincia e da tecnologia da
sociedade.

2.1 A especializao e a necessidade do jornalismo

cientfico
A divulgao de notcias cientficas e/ou tecnolgicas pode ser feita por qualquer jornalista? necessrio
um profissional especializado? Eis a questo.
O fenmeno da especializao est presente em
todas as profisses: pensemos na Medicina, na Engenharia, na Biologia, na Qumica, nas Cincias Sociais. Cada
dia mais necessrio estar especializado; isso tem a sua
boa justificativa.
Pensando na Biomedicina, por exemplo, a quantidade de trabalhos que se publicam todos os anos supera
nossa capacidade de conhec-los. A base de dados PubMed7 mostra que, no ano 2010, foram publicados 923.854
trabalhos e s considerando os biomdicos; universo
absolutamente impossvel de conhecer em detalhe. Essa
quantidade impressionante de conhecimentos gerados
todos os anos determina, de alguma maneira, que seja

O PubMed foi desenvolvido pelo Centro Nacional para a Infomao Biotecnolgica

(nome original em ingls National Center for Biotechnology Information, NCBI) e
mantido pela Biblioteca Nacional de Medicina dos Estados Unidos da Amrica
(em ingls National Library of Medicine). Configura-se como a verso gratuita do
banco de dados Medline, uma base com informaes da literatura internacional
da rea mdica e biomdica, produzida pela NLM (National Library of Medicine,
USA).

52

necessrio nos concentrarmos em algumas linhas concretas de pesquisa, caso contrrio dificilmente poderemos saber por onde as coisas vo.
Se nos referimos s especializaes, podemos dizer
que o jornalismo cientfico uma especializao do jornalismo e, sem dvida, tambm uma especializao da cincia.
Essa grande diviso no termina a; dentro do jornalismo
cientfico podemos estabelecer, pelo menos, as seguintes
subdivises: jornalismo ambiental, jornalismo mdico e jornalismo tecnolgico. Cada uma dessas divises arbitrria
e realmente poderamos considerar todas elas dentro do jornalismo cientfico. Estabelecemos essa diviso justamente no
sentido de marcar uma tendncia na especializao dos temas que podem ser tratados na divulgao cientfica.
Essa especializao, ou canibalizao do conhecimento, como preferimos chamar, foi maior depois da Segunda Guerra Mundial, quando comearam a surgir nas
carreiras, com nome e sobrenome, as especializaes como
Qumica Biolgica, Fsica Nuclear, Biofsica, Jornalismo Econmico, Jornalismo Ambiental, Medicina Nuclear.
Historicamente, o profissional era jornalista,
qumico, fsico, mdico, jardineiro ou militar etc. Normalmente as pessoas dedicadas a essas profisses tinham uma amplitude de conhecimento bastante considervel; claro que at determinada poca a quantidade
de informao disponvel era muito limitada. No sculo
XIX, o mdico era clnico o mdico da famlia. Quando
comearam a surgir cada vez mais dados e conhecimentos, esse mdico comeou a ser especialista em corao,
em pulmo, em anestesia. Para esse avano da especializao contriburam, consideravelmente, as comunicaes,
as viagens e o contato pessoal entre os grupos de trabalho
que, devagar, foram ampliando os horizontes temticos e
a forma de trabalhar. Com o jornalismo no foi diferente.
53

O jornalista era o profissional que conhecia de

tudo e no sabia de nada; na realidade, era uma das habilidades mais reconhecidas nos bons jornalistas, inclusive
uma habilidade considerada at nossos dias. O profissional
era o que escrevia uma notcia de poltica, de economia, de
meteorologia, de medicina, de tecnologia ferroviria, ou
matrias sociais como o casamento ou batismo de algum.
Essa situao no s era possvel pelo profissionalismo do
jornalista, mas tambm graas ao pequeno volume de notcias geradas no mbito de trabalho, principalmente local.
Tambm a velocidade de circulao dessas notcias do local de origem at chegar mdia manteve-se lenta at a inveno do telgrafo. Nesse sentido, necessrio pensarmos
o que implica o uso da Internet no que se refere velocidade da comunicao: praticamente de forma instantnea,
podemos interagir com nosso colega que est do outro lado
do mundo, ou fora do planeta, inclusive. Na perspectiva
de Castells (2002), a rede a prpria sociedade e expressa os processos e interesses sociais. Para ele, a Internet se
constitui, hoje, na base material e tecnolgica da sociedade,
na infraestrutura e no meio organizador que d margem
a uma srie de novas formas de relao social e aqui ns
podemos incluir relaes de trabalho que no tm sua
origem na Internet, mas so originrias de mudanas histricas que, no entanto, no poderiam se desenvolver sem
a rede. Manuel Castells adverte que a Internet no um
mero aparato tecnolgico, mas um meio de comunicao
que constitui a forma organizativa de nossas sociedades,
o equivalente s fbricas com o advento da era industrial.
Ainda de acordo com Castells (1997, p. 47),
[...] a sociedade da informao se destaca porque conta com uma forma especfica de organizao social na qual as novas tecnologias
propiciam que as fontes fundamentais da pro-

54

dutividade e o poder estejam na gerao, no

processamento e na transmisso da informao.

No caso da cincia, a situao no muito diferente, porque antes do advento da Internet, o pesquisador era obrigado a superar individualmente muitas das
barreiras surgidas no mbito do seu trabalho, sem poder
aguardar pelas respostas dos colegas que, por mais perto
que estivessem, no poderiam acelerar o tempo necessrio para o envio de uma mensagem; para obter uma
resposta, podia-se esperar uma eternidade.
Com o aumento exponencial da produo cientfica, dos avanos da tecnologia e da velocidade na transmisso do conhecimento, o pesquisador conseguiu concentrar-se, principalmente, na sua rea de interesse e resolver as perguntas adicionais com ajuda de colegas que
j estavam trabalhando no tema, de forma mais avanada. A velocidade das comunicaes permitiu uma maior
concentrao em um trabalho especfico, chegando hoje
a uma ultraespecializao globalizada.
Ultraespecializao porque o pesquisador estuda um tema particular de anlise, e globalizada porque,
ao mesmo tempo, sabe que o tema no qual trabalha est
sendo pesquisado, tambm, pelo colega que est a 10 mil
quilmetros de distncia; no s isso, mas o fato de tambm se estabelecerem colaboraes altamente produtivas. Pode-se dizer que o cientista, no sculo XXI, pode
estar trabalhando on-line, compartilhando dados, analisando ou enviando resultados de forma instantnea.
Considerando essas possibilidades, bom
recordar que os sistemas como o Skype, o Facebook ou o
Twitter no s servem para passar o tempo, mas como
ferramentas de trabalho em equipe. Caso os pesquisadores
mantenham um sistema de colaboraes, eles utilizaro
todos os recursos da tecnologia disponveis, caso
55

contrrio, tanto faz ter as redes sociais mais modernas da

histria. Os ambientes virtuais de trabalho no mudam
os comportamentos dos ambientes reais de trabalho.
O fato de os pesquisadores se concentrarem em
um tema especfico no implica que estejam desconectados completamente do contexto global da pesquisa; pelo
contrrio. Os cientistas se concentram em um determinado tema, sim, mas com uma viso global ou, em outras
palavras, uma viso holstica da cincia, no sentido de
integrar distintas disciplinas para serem aplicadas resoluo das perguntas que se apresentam no dia a dia da
pesquisa.
As cincias de orientao sero aquelas que,
devido a evolues histricas, abrem novos
horizontes do conhecimento. Por exemplo,
por volta de 1500, tempo do qual partimos, a
geografia em conjunto com a geografia cultural era uma espcie de cincia de orientao.
Hoje so-no essencialmente as zonas limiares
da biologia, da qumica, da medicina, da fsica,
da engenharia e da tica. Ento, mesmo com
os pensamentos estimulantes de Marquard, a
mentalidade de separao no nos ajuda. No
se pode imaginar nenhum sistema de tarefas
claramente separadas (WUTTKE, [200-], p. 1).

No Ocidente, o discurso cientfico se estabelece

e consegue se desenvolver a partir da democracia grega.
No entanto, com o desenvolvimento dos conhecimentos,
o saber foi se tornando compartimentado em cincias, em
disciplinas. A partir da se gerou a percepo de que as
disciplinas necessitam umas das outras para solucionar
determinados tipos de problema e que a unio de duas
ou mais cincias poderia abarcar um segmento fenomnico at ento sem contornos definidos, sendo formadas
as ideias de interdisciplinaridade, multidisciplinaridade,
transdisciplinaridade, entre outras.
56

2.2 Jornalista cientfico: cientista ou jornalista?

E j que estamos abordando a especializao,
no caso especfico a da nossa rea de interesse, devemos
responder pergunta que abre este subcaptulo. A resposta que as duas formaes profissionais so possveis e cada uma delas fornecer um ponto de vista diferente para a construo da disciplina. Pode-se afirmar a
existncia de poucas dvidas a respeito da funo ou do
trabalho a ser desenvolvido por um jornalista; a maioria
das pessoas acredita que a sua funo a de difundir informaes atravs da mdia de uma forma processada
ou pr-digerida sobre os acontecimentos que ocorrem
no mundo, ou na vizinhana. O jornalista recebe uma
formao tcnica orientada para analisar, processar e
transmitir as notcias em geral, mesmo que dentro dessa
transmisso da informao exista, sem dvidas, um importante componente interpretativo e educativo dirigido
ao receptor da informao.
O jornalista procura o novo, o imediato, o que
suceder amanh principalmente a partir do uso da
Internet; procura superar, ganhar o colega da concorrncia; o cientista tambm est em uma carreira similar para
sair na frente do laboratrio vizinho com suas publicaes, mas normalmente tem outros ritmos de trabalho
mais lentos e repetitivos, submetidos, na teoria, a vrios
sistemas de controle prvios, antes que o trabalho seja
publicado. importante assinalar que embora exista um
sistema de controle, no significa que o universo cientfico seja melhor, ou mais transparente que outras atividades humanas.
Romanticamente falando, o cientista tem uma formao orientada para a procura de respostas para determinados problemas que a humanidade enfrenta, mesmo que,
57

na maioria dos casos, a sua funo seja simplesmente responder perguntas de complexidade varivel, algumas das
quais tm um grande impacto social e outras nem tanto.
A relao entre a cincia e o jornalismo no
simples; melhor dito, a relao entre jornalistas e cientistas nem sempre se caracteriza como uma convivncia
pacfica. Em muitos casos se parece mais com um tsunami. Todos querem ter razo. Os distintos pontos de vista so normais e necessrios, mas dentro da divulgao
cientfica o pesquisador considera que as informaes
transmitidas pelos jornalistas esto fora do contexto,
foram interpretadas de forma equivocada, resumidas,
sem sentido. O jornalista, por sua vez, considera que o
cientista no sabe transmitir de um jeito simples toda a
informao que pode ser til para o pblico, ideia que
bastante correta.
Para a maior parte da populao, a realidade
da cincia aquela apresentada pelos meios de
comunicao de massa. O pblico, em geral,
conhece a cincia menos por meio da experincia
direta ou da educao prvia do que atravs do
filtro da linguagem e da imagtica do jornalista.
Muitos cientistas desconfiam dos jornalistas
e criticam suas reportagens por infidelidade,
simplificao
exagerada
ou
eventual
sensacionalismo. Os prprios jornalistas
criticam, muitas vezes, a maneira pela qual a
cincia representada pela mdia. No entanto,
tendem a responsabilizar suas fontes cientistas,
universidades e instituies tcnicas por fornecer
informao muito intrincada ou inadequada. O
prprio pblico frequentemente reclama porque
a informao cientfica disponvel nos meios de
comunicao incompleta ou incompreensvel
(EPSTEIN, 2002, p. 82).

Todos tm, em parte, razo, mas nem tudo

branco ou preto; faz-se necessrio considerar uma gama
de cinzas e, por isso, deveria ficar claro que para fazer jor58

nalismo cientfico pode ser to importante ter formao

como jornalista quanto como pesquisador. Cada um poder aportar um ponto de vista interessante a um trabalho
que, se fosse feito em parceria, seria ainda melhor.

2.3 Dupla funo da comunicao cientfica: formar e

informar
A comunicao cientfica uma especializao
da comunicao, do mesmo modo que existe a comunicao poltica, a comunicao econmica, a comunicao
cultural, a comunicao dos esportes, entre outras.
A literatura acerca da temtica quase unnime
em considerar que a divulgao cientfica jornalstica se
deu, primeiramente, no sculo 17. No Brasil, porm, esse
gnero s aparece muito tempo depois, sobretudo em
funo da chegada tardia da imprensa em nosso territrio, em 1808, aps a fuga da famlia real portuguesa
para a colnia americana em consequncia das incurses
napolenicas na Europa.
Mas, abordando especificamente o tema Jornalismo Cientfico, o que vamos encontrar entre os distintos
autores a ideia ou o conceito de que o jornalista cientfico no s informa ao pblico, mas tambm cumpre uma
funo de formador e de mediador. lgico. Tambm
podem faz-lo o jornalista econmico, o jornalista cultural e at o jornalista esportivo este pode ajudar, por
exemplo, a criar uma conscincia sobre o cuidado com o
corpo e com a sade. Por isso, esse tipo de discusso ou
enfoque no tem muito sentido, porque realmente todo
jornalista pode cumprir a funo de informar e, ao mesmo tempo, de formar, e at de educar; que se cumpra
uma funo ou outra depende da linha editorial que se
59

deseje oferecer na mdia. Na verdade, qualquer jornal,

TV ou rdio pode estar ou no formando permanentemente, por ao ou por omisso.
Bueno8 (1984) afirma que, a partir dos critrios
de atualidade, universalidade, periodicidade e difuso
fundamentais ao jornalismo o jornalista, neste caso
o cientfico, deve se constituir em um mediador do dilogo entre o leitor e o cientista, apresentando uma viso
diversa, sob o vis crtico da informao com veracidade.
Embora reconheamos a necessidade de a sociedade se informar acerca dos passos dados nas reas de cincia
e de tecnologia, preciso atentar para a complexidade que
isso pode representar. Ainda conforme Bueno (2007, p. 1),
foroso reconhecer tambm que no tarefa fcil trazer temas complexos de cincia e de tecnologia para o dia a dia das pessoas, especialmente
quando elas no esto familiarizadas com os conceitos bsicos da rea, mas isso possvel com esforo, talento e competncia. sobretudo realizvel quando jornalistas/divulgadores e cientistas/
pesquisadores trabalham em parceria e esto empenhados em cumprir adequadamente este papel
[...] Sem uma divulgao e um Jornalismo Cientfico qualificados, a cincia e a tecnologia [...] que,
em muitas reas, competem com as realizadas
nos pases chamados hegemnicos, permanecero distantes dos cidados, das autoridades, dos
parlamentares, da sociedade de maneira geral.
Impedir que isso acontea dever de todos ns.

Porm, a sociedade contempornea, aparentemente bem informada justamente por esse permanente

Wilson da Costa Bueno um dos nomes mais expressivos do Brasil quando se

fala em jornalismo cientfico. Ele jornalista, professor do Programa de PsGraduao em Comunicao Social da Unesp, professor de Jornalismo da
ECA/USP, editor do Portal do jornalismo cientfico on-line. autor dos livros:
Comunicao, jornalismo e meio ambiente; Comunicao empresarial: uma
leitura crtica; e Jornalismo cientfico no Brasil: aspectos tericos e prticos.

60

bombardeio de informaes9 , parece ainda padecer

da desinformao em muitos aspectos. Do ponto de vista
cientfico e tecnolgico, ou dos conhecimentos produzidos nos mbitos da cincia e da tecnologia, tudo indica
que a informao ainda privilgio de uma minoria.
conhecimento de poucos, pois no so divulgados em
larga escala os conhecimentos produzidos no mbito
da cincia, deixando a maioria dos indivduos completamente alheia s informaes que deveriam ser dadas
sobre o campo cientfico e ser publicizadas.
Existe o conhecimento ou sabedoria popular que
pode detectar, em alguns casos, problemas que atingem
a qualidade de vida. Por exemplo, quando uma comunidade mora beira de um rio poludo, ou perto de uma
fbrica poluente e detecta que existe um problema. Essa
comunidade ter o interesse em difundir as necessidades do local no sentido de obter respostas dos poderes
pblicos. Nesses casos, o jornalismo no deveria ficar
alheio s demandas sociais e poderia pegar o gancho
desse tema para construir matrias sobre ecologia e meio
ambiente, para citar apenas duas possibilidades.

2.4 Notcias de cincia e tecnologia

A notcia ou nota informativa a base
fundamental do jornalismo, o corao da profisso.

Na dcada de 1940, o terico da comunicao Paul Lazarsfeld, da Escola

Funcionalista, j chamava a ateno para esse bombardeio, no sentido de que
o fluxo muito grande de informaes estaria acarretando o alheamento da maioria
dos indivduos. Ou seja, ao contrrio da esperada participao ativa do pblico,
haveria, com esse fluxo cada vez mais crescente de informao, o mass aparthy,
ou atitude passiva da maioria, desencadeando, de acordo com o terico, uma
desinformao virtual.

61

Mas, o que uma notcia? A notcia mostra os aspectos

novos, originais de uma situao, fato ou acontecimento.
Devemos considerar que esses aspectos alm de
novos deveriam ter, tambm, um valor que merea
ser transmitido socialmente. Esse ponto no quer dizer
que s devamos nos concentrar em transmitir novidades
ou originalidades criadas nos laboratrios de pesquisa
a serem aplicadas imediatamente em benefcio da
humanidade; mas, em geral, importante usar a
divulgao com critrios de qualidade que devem ser o
norte do trabalho.
A notcia pode ser definida como a construo
jornalstica de algo que aconteceu e merece ser conhecido pela sociedade. Uma notcia transmite acontecimentos novos, inovadores ou que no foram considerados
previamente; por isso, para que algo possa ser pensado
como uma notcia, deve ser, principalmente, novo,
original, curioso, capaz de originar uma reao importante em quem receber essas informaes.
Pensemos que essa atitude no se d apenas na mdia, mas tambm no dia a dia das pessoas. Escutamos muitas vezes questes como: Viu o que aconteceu com []?
e O que foi se passou com [...]?. A partir dessas duas perguntas possvel desenvolver dilogos bastante intensos,
sempre e quando o emissor tenha o conhecimento de algo
novo, pelo menos para o receptor da novidade. Assim
acontece com os indivduos, a sociedade, a mdia.
Na produo de notcias, temos, por um lado,
a cultura profissional; e, por outro, as restries
ligadas organizao do trabalho sobre as
quais so criadas convenes profissionais
que definem a notcia e legitimam o processo
produtivo, desde a captao do acontecimento,
passando pela produo, edio at a
apresentao. Resultado: estabelece-se assim um
conjunto de critrios de relevncia que definem

62

a noticiabilidade de cada acontecimento. Ou

seja, a sua capacidade para ser transformado
em notcia (PEREIRA JNIOR, 2005, p. 81).

Contudo, para que um acontecimento tenha a

categoria de notcia, no condio nica apenas ser
novo. Existe uma pirmide de prioridades que tem por
base a seguinte qualificao:
a) Hierarquia dos atores envolvidos na notcia:
se uma pessoa sofre um acidente de trnsito triste e lamentvel para o grupo de pessoas que a conhecem; mas
se quem morre o governante de um pas, a notcia passa a ser prioridade para a mdia.
b) Impacto geral sobre uma regio, estado,
pas...: um tremor de terra no deserto um tremor que
no afeta muitos indivduos de forma direta; mas um
tremor em Roma pode ser um desastre mundial.
c) O nmero de pessoas envolvidas no evento:
se algum tem problemas financeiros grave, mas poucos vo ligar para essa questo; mas se o problema financeiro dos EUA, do Brasil, do Mxico ou da Argentina,
muita gente sofre as consequncias e, portanto, a importncia da notcia bem maior.
d) Consequncias futuras do acontecimento: o
atentado s torres gmeas em Nova Iorque, por exemplo,
no apenas mostrou o impacto do momento, mas tambm
que suas consequncias continuam at nossos dias.
Mas, o que sucede quando se trata de cincia?
No jornalismo cientfico muitas vezes teremos que fazer
uma seleo dos eventos cientficos que realmente merecem ser convertidos em notcia. Mesmo sendo tudo
relativo, muitas vezes passaro por nossas mos informaes que poderiam ser consideradas cientficas e, na
verdade, so apenas mais um assunto reciclado pelos
63

editores dos meios de comunicao ou pelos prprios

grupos de pesquisa, claro.
Em 2002-2003, na Espanha, era normal aparecer na
mdia um pesquisador apresentando resultados bastante
espetaculares sobre as aplicaes teraputicas das clulastronco. O interessante era que essas notcias apareciam
nas pocas que coincidiam com as reunies dos comits de
avaliao de projetos. Assim, o que pode acontecer, de forma direta ou indireta, que a mdia influencie no sentido
da outorga dos recursos pelas agncias financiadoras
para um grupo de pesquisa ou para outro.
A situao similar observada com algumas
notcias econmicas, as quais mostram resultados espetaculares (positivos ou negativos), que determinam que
as aes cotizadas nas bolsas de valores (Bolsa de Valores de So Paulo BOVESPA, por exemplo) mudem
segundo o humor dessas notcias.
A partir dessa perspectiva, bom levar em conta
os aspectos ideolgicos que permeiam as notcias. Ciro
Marcondes Filho (1986, p. 13) atenta para esta questo e
sentencia que notcia a informao transformada em
mercadoria com todos os seus apelos estticos, emocionais e sensacionais. Para ele, necessrio levar em considerao o carter mercadolgico que a notcia pode ter.
Jos Arbex Jnior (2005, p. 40) ressalta que:
[...] a produo de conhecimento e saber, no
mundo contemporneo, d-se por meio de um
inevitvel jogo que coloca em ao (em relaes de cooperao e/ou de choque) vrios sistemas de conceitos cientficos e filosficos,
de valores ticos e estticos (grifos nossos).

Ainda de acordo com o autor, h uma tendncia

exaltao da novidade, ou seja, diante de tantas
informaes, os indivduos so chamados a distanciar-se
64

da reflexo sobre determinado acontecimento, exaltando,

em contrapartida, a novidade que ele representa.
Levando-se em conta essas questes, e os quatro
pontos anteriores, a cincia no alheia a uma pirmide de
prioridades informativas. importante estar ligado a certas
situaes, j que podemos encontrar simples operaes de
marketing cientfico destinadas a promover um grupo de
trabalho em especial (pblico ou privado). Por que assim?
Por uma simples razo empresarial que pode gerar lucros
com temticas de cincia e tecnologia. Por exemplo, associado questes sobre o cuidado do corpo existe uma infinidade de produtos comerciais desde os cosmticos, que
se vendem nos supermercados, at remdios ou alimentos
que permitem diminuir o colesterol rapidamente sem ter
que preocupar-se muito em fazer uma dieta controlada.
2.4.1 Como reconhecer notcias cientficas ou tecnolgicas
Reconhecer as notcias cientficas ou tecnolgicas
um dos primeiros passos para iniciar a divulgao da
informao. Por motivos histricos e at elitistas, normal
considerar como notcias cientficas aquelas relacionadas
sade ou s viagens espaciais, por exemplo, mas no s
de sade ou viagens espaciais vive a cincia; tambm vive
de ecologia, de biologia, de geologia, de climatologia,
entre outras reas.
Para essa anlise, devemos ter em mente algumas
perguntas que vo ser muito teis para o controle da qualidade como, por exemplo: quem est comunicando o fato?,
seria uma delas. importante saber quem afirma determinada informao, porque a partir dela nos orientamos
sobre a seriedade do assunto. um pesquisador reconhecido? de uma universidade ou instituto reconhecido? Tem
o apoio de organismos pblicos ou privados de prestgio?
65

O que quer dizer? Como sabe a respeito do que

est falando? Que mtodos de estudo foram utilizados?
A resposta a essas perguntas e a forma simples e segura de respond-las daro as referncias do trabalho que
dever ou no ser divulgado.
Esse ponto importante porque tambm vai permitir trabalhar com certo grau de qualidade no sentido
de discriminar informaes que simplesmente no passam de fofocas ou de temas mais prximos pseudocincia do que cincia propriamente dita. Dificilmente
um pseudocientista tem o apoio de um organzao,
nacional ou internacional, reconhecida.
Aqui no pretendemos realizar uma desvalorizao das pseudocincias como atividade humana, porque
pensamos que se uma pessoa sente que uma disciplina
pode ser til para a sua qualidade de vida, pode ser interessante, mas no devemos misturar as coisas e dar valor cientfico a atividades que realmente no o possuem.
Gostaramos de deixar bem claro que as pseudocincias
no cumprem as normas bsicas do mtodo cientfico e
por isso no podem ser consideradas cincias.
Lembremos o conceito de jornalismo cientfico
de Manuel Calvo Hernando (2004, p.75):
O jornalismo cientfico a difuso, em forma
compreensvel, de notcias cientficas e tecnolgicas nos meios de comunicao de massa.

Considerando esta definio, e associando-a ao

conceito inicial de notcia, podemos afirmar que as notcias de cincia e tecnologia so acontecimentos novos,
produzidos no mundo da cincia e que merecem ser divulgados pelos meios de comunicao social.
No devemos esquecer os princpios da cincia
e seus mtodos que, como afirmamos, subdividem-se
66

em definitrios, classificatrios, estatsticos, hipotticodedutivos, procedimentos de medio. Assim, quando

falamos de mtodo cientfico, conforme j assinalamos,
melhor considerar uma metodologia de trabalho aceita
pela maioria dos pesquisadores. bom pensar, tambm,
que muitos trabalhos cientificamente rigorosos pouco
tm de cientfico ou de rigoroso; de fato, a falta dos controles de qualidade no ambiente acadmico mais a regra e no a exceo. Por isso, o jornalista cientfico deve
ficar muito atento.
Quando se trata de pseudocincias, normalmente o sistema est baseado em declaraes de experts
mais ou menos reconhecidos; faltam a comprovao, a
estatstica e a liberdade para que a informao possa ser
testada.
O papel que o jornalismo cientfico pode exercer
no deveria ficar restrito divulgao de informaes
tcnicas; caberia, tambm, apresentar os distintos fatores
envolvidos na gerao do conhecimento, muitas vezes
ligados a questes principalmente de ordem econmica.
A fim de realizar suas tarefas com os pesquisadores, os jornalistas cientficos precisam considerar o tipo de
matria que desejam realizar. Isso significa que, por um
lado podem ter interesse em divulgar algumas informaes cientficas que possam estar dando respostas a certos
problemas da sociedade; um problema ambiental, de sade ou um problema tecnolgico que afeta nosso entorno
ou a sociedade em seu conjunto; enfim, um problema que
necessite de resposta do tipo cientfica. Por outro lado, difundir notcias cientficas de importncia direta e que esto sendo geradas, normalmente, nos centros de pesquisa
o trabalho emergente dos laboratrios.
Escolher a fonte que comunicar a informao
a primeira questo a ser considerada. Para isso, se a
67

informao original for oriunda da publicao de um paper, a fonte ser, em geral, o diretor do grupo do laboratrio que publicou o trabalho. Normalmente essa pessoa
o autor intelectual daquele trabalho e, em alguns casos,
o responsvel por obter os recursos financeiros. O primeiro autor o que faz a maior parte do trabalho tcnico
(trabalhoso) e os outros autores contribuem, em maior
ou menor grau, para o trabalho.
Na preparao do trabalho cientfico existe bastante verticalismo na autoridade em alguns laboratrios,
muito , razo pela qual torna-se praticamente impossvel
obter informao direta dos membros do grupo. Quem informa ou comunica as descobertas o capito do navio
(o chefe do grupo). Por isso, sempre h que se buscar os
chefes dos grupos, porque eles so a referncia quando se
trata de procurar informao, principalmente primria;
usando as bases de dados disponveis na Internet, relativamente simples achar esses grupos. Tambm importante
considerar as webs das universidades ou das agncias que
financiam os projetos, j que nesses stios podemos localizar, com rapidez, s vezes, os grupos de pesquisa especializados em um tema, e seus respectivos dados para contato.
Mas nem tudo so flores. Um problema que podemos encontrar o baixo perfil, ou moderao do pesquisador para divulgar o seu trabalho. Essa situao no
por humildade, prudncia ou tica; na maioria dos casos deve-se ao temor de divulgar dados fundamentais
que podem informar ao grupo concorrente sobre os resultados, com o risco de que os dados sejam roubados
ou mal usados. importante saber que os pesquisadores
tm o ego relativamente potencializado mesmo que
dissimulem muito bem e acham que seus trabalhos so
fundamentais. Conhecer esses fatos pode ajudar no momento de procurar um pesquisador.
68

Como ressaltamos em outro captulo, h uma

grande quantidade de publicaes somente em biomedicina foram publicados mais de 900 mil trabalhos em 2010 ,
o que nos remete pergunta-chave a respeito da porcentagem desses trabalhos que realmente vai solucionar algum
problema da sociedade. Inicialmente, bem poucos, o que
no significa que sejam inteis; so produes que contribuem para a construo do conhecimento cientfico global.

2.5 Problemas da comunicao cientfica

Mas no so apenas essas questes que devem fazer parte das preocupaes dirias na comunicao cientfica. Dois dos principais problemas que a cincia e a tecnologia apresentam so a sua extenso e a sua complexidade,
sendo a multiplicidade crescente dos conhecimentos um
problema no s para os prprios cientistas, mas tambm
para os divulgadores. Existindo milhares de trabalhos publicados por ano, como podemos reconhecer os que merecem ser divulgados? No simples; e at mesmo as comisses de avaliao esto saturadas pelo alto nmero de propostas que tm que analisar. Assim, normal que utilizem,
para as avaliaes, critrios pessoais, referncias da opinio
pblica e, logicamente, interesses econmicos.
Outro ponto diz respeito linguagem. Os problemas na linguagem da comunicao cientfica so muitos;
a divulgao no deve deixar de ser cientfica, mas tambm tem que ser simples de entender. verdade que ainda existe no mundo cientfico uma tendncia ao secretismo, uma inclinao ao fechamento, ao hermetismo, o
que dificulta uma linguagem compreensvel. Talvez por
isso, uma das principais tarefas da divulgao seja aproximar esse ambiente cientfico, ou elitista, da maioria da
69

populao. No podemos pensar que a cincia perfeita,

sem falhas, ou que possui uma independncia de opinies. Talvez esse seja um dos maiores perigos dentre os
que podem rondar a comunicao cientfica.
Se o panorama j complexo para o ambiente
cientfico como um todo, para os divulgadores e jornalistas
pode-se configurar como uma grande confuso. Embora
existam as bases de dados para ajudar na busca da informao cientfica gerada a cada ano no mundo, infelizmente h uma tendncia muito forte concentrao dos temas
divulgados. Todo ano escutamos sobre os problemas da
obesidade; sobre questes ligadas ao consumo das drogas,
inclusive do lcool; sobre os avanos das comunicaes e
sobre o aquecimento global, para citarmos apenas alguns.
Mas quantas pesquisas existem em outras reas que tambm poderiam ser de interesse da populao? Milhares.
Essa situao influencia a divulgao cientfica
em um sentido duplo. Por um lado, a populao a cada
dia adquire mais ideias sobre a cincia, embora muitas
vezes de um jeito extremamente simples. Por outro, para
simplificar a vida, a mdia restringe o excesso de informao cientfica a um pequeno nmero de questes consideradas de interesse por alguns experts, limitando a
divulgao massiva do conhecimento gerado.
Sem dvida, tanto os jornalistas como as
empresas de comunicao tambm apresentam alguns
problemas para conseguir uma difuso massiva. Um
deles a avidez dos meios por notcias rpidas e de
impacto, aumentando a distncia que existe entre o
desenvolvimento de todo um universo cientfico e o
momento de obter um resultado verdadeiramente valioso
para a sociedade. Assim, normal encontrarmos, na
mdia, notcias que apresentam generalizaes bastante
alarmantes, ou at perigosas, principalmente nas reas da
70

sade. Infelizmente, sempre podem existir os problemas

de comunicao entre os jornalistas e os pesquisadores,
mas, observando algumas normas bsicas, podemos
obter melhores resultados na divulgao.
Fica claro que se somarmos os problemas internos do ambiente cientfico aos que so prprios da informao teremos um srio inconveniente de divulgao,
que vai contribuir para a difuso de ideias confusas e
pouco precisas, muitas vezes carregadas de conceitos ou
pr-conceitos, em lugar das verdadeiramente cientficas
e com utilidade para a sociedade.
De acordo com Arbex Jnior (2005, p. 97),
[...] especialistas dos mais diversos campos do
conhecimento no raro optam por restringir
a autonomia e soberania de sua prpria
produo, em nome de serem aceitos pela
mdia, que deles espera o discurso mais
adequado s expectativas do mercado (grifo
do autor).

No Brasil, em 2005, aprovou-se a lei de biossegurana10 que, em nossa opinio, foi uma lei de bioeconomia, porque nos debates, em um mesmo pacote, eram apresentadas a possibilidade tanto de liberar a
plantao de organismos geneticamente modificados
(OGM) quanto a aplicao teraputica das clulas-tronco11. Apareciam, na mdia, pessoas invlidas mostrando

10

11

A Lei de Biossegurana, na teoria, tenta regulamentar duas polmicas de uma s

vez: a produo e comercializao de organismos geneticamente modificados e a
pesquisa com clulas-tronco. A referida lei permite a pesquisa em clulas-tronco
de embries obtidos por fertilizao in vitro e congelados h mais de trs anos.
Mas, para que o estudo seja feito, os pais devem autorizar a pesquisa.
Tambm chamadas de clulas-me, so clulas primrias encontradas em todos
os organismos multicelulares que podem diferenciar-se em uma vasta gama de
tipos de clulas especializadas. Esses estudos foram expandidos por conta das
pesquisas realizadas pelos cientistas canadenses Ernest A, McCulloch e James
E. Till, na dcada de 1960.

71

as suas limitaes, e o futuro cheio de esperana que teriam se a lei fosse aprovada. Quem pode negar as possibilidades de oferecer um tratamento que venha a melhorar a vida das pessoas? Ningum. Mas esses golpes
baixos explorando os sentimentos humanos predominavam ante a possibilidade da liberao dos OGM no
pas. O Brasil finalmente aprovou a Lei de Biossegurana
que, na prtica, liberou os OGM, permitindo multinacional lder da rea que suas contas internacionais sassem do vermelho.
Situaosimilarfoigeradacomosbiocombustveis12,
mostrados como uma nova revoluo verde, um assunto
ambiental, ecolgico e saudvel. Sem dvida, um ponto de
vista perfeitamente vlido e real, mas com uma importncia
econmica fundamental, no s para o Brasil, mas tambm
para o mundo. Talvez um tema mais econmico que
ambiental, j que os preos do petrleo haviam alcanado
um patamar desconhecido at o momento, mas apresentado
midiaticamente como uma inovao tecnolgica na rea
dos combustveis. Podemos assinalar que, na poca, foram
inmeros os empreendimentos que surgiram no Brasil
acompanhando a moda ambiental, mas que hoje esto
abandonados ou em compasso de espera. Podemos citar
o caso da Empresa Brasil Ecodiesel que, depois da euforia
inicial, viu despencar a sua cotizao na BOVESPA ao
ponto de ter que trocar no s seus planos de negcio, mas
tambm o prprio nome (atualmente Vanguarda Agro).
Como se explica essa situao? Terminaram os problemas
ecolgicos do planeta? No exatamente. Os preos do
petrleo caram 50% no mercado internacional e j no h

12

So fontes de energia renovveis, em geral produzidas a partir da cana-de-acar,

plantas oleaginosas, biomassa florestal e resduos agropecurios.

72

tanta preocupao para gerar combustveis alternativos,

mas sim continuar gerando lucro, ainda que com o
agronegcio gerando, inclusive, srias consequncias para
a sade dos brasileiros. O jornal Brasil de Fato, em um de
seus editoriais, o de 25 de maio de 2012, traduz muito bem
esta questo:
Tambm se percebe as consequncias na
sade humana e animal. O Brasil se transformou no maior consumidor mundial de
venenos agrcolas. Consumimos sozinhos
20% de todos os venenos do mundo. As
dez maiores empresas mundiais produtoras de venenos, que comearam na primeira e segunda guerras mundiais produzindo bombas qumicas, agora produzem
venenos. So elas: Sygenta, Bayer, Basf,
Dow, Monsanto, Dupont, Makhteshim
(de Israel) Nufarm (Austrlia) e Sumimoto e FMC (Japo). So todas empresas
transnacionais que controlam os venenos
no mundo e aqui no Brasil. Os fazendeiros
gastaram 7,3 bilhes de dlares comprando venenos nessas empresas (p. 1).

Como comentamos anteriormente, uma mesma

notcia pode ser tratada a partir de diferentes pontos de
vista, sendo que as linhas editoriais determinam o enfoque principal.
Em 2009, o mundo se surpreendeu com o surgimento da gripe suna ou Influenza A(H1N1). Essa temtica alcanou rapidamente as grandes manchetes de toda
a mdia mundial. Por incrvel que parea, foi um tema
de divulgao quase prioritrio nas redes de TV, nos jornais, no rdio, e surgiu a pergunta: esse assunto teve a
importncia que a mdia deu, ou foi, como nos outros
casos, uma questo econmica, poltica ou um misto de
ambos, com uma boa dose de espetacularizao?
Conforme Philips et al., 1991, e Kiernan, 1997,
2003,
73

 fundamental compreender que o jornalismo

especializado alm de ser una fonte de informao direta da populao tambm fonte
dos mdicos, das autoridades e, inclusive, dos
prprios especialistas. Est demonstrado nos
pases centrais que o aparecimento na mdia
massiva aumenta a citao dos trabalhos cientficos em jornais tcnicos (apud VARA, 2007,
p. 59).

Portanto a supervalorizao de certos acontecimentos pela mdia, a chamada espetacularizao, no

nenhuma novidade no campo do jornalismo cientfico.
Em muitos casos esse formato espetacularizante adotado como estratgia de marketing, se considerarmos que
[...] a disputa entre interesses privados, que
por meio da mdia assume uma aparncia
pblica, passa a ser regulada pelas regras do
mercado (ARBEX JNIOR, 2005, p. 60).

De acordo com Shanahan,

escassa conscincia do problema dos conflitos
de interesse nas pesquisas biomdicas, somase que os mesmos jornalistas so utilizados
pelas empresas farmacuticas em suas tticas
promocionais, como foi sinalizado por Ray
Moynihan na 4 Conferncia Mundial de
Jornalistas Cientficos (4th WCSJ), realizada
em outubro de 2004, em Montreal (apud
VARA, 2007, p. 59).

Outros exemplos podem ser citados. A mdia

mundial tratou a gripe suna de forma a supervaloriz-la,
em detrimento de outras enfermidades. At hoje se sabe
que esta gripe causa menos mortes que a gripe sazonal,
mas, mesmo assim, a presena desta modalidade de gripe
na mdia foi muito mais efetiva. Podemos afirmar que
este um exemplo emblemtico e, portanto, pertinente
para ilustrar como a comunicao pode contribuir para
gerar grandes expectativas na populao; neste caso,
74

aproveitada de forma muito til pelos laboratrios

internacionais, j que, a partir da prioridade dada
a esse tema, os governos de diferentes pases foram
obrigados a estabelecer campanhas massivas de
vacinao, priorizando essa doena sobre outras que
causam maior nmero de mortes no mundo; lembremos
novamente da dengue, da meningite, da gripe de todos
os anos, entre outras.
Vejamos o que foi publicado no Dirio da Sade,
em 15 de maio de 2009, p.1.
Alerta da OMS sobre gripe
A(H1N1) no foi exagerado

Vrus de transmisso fcil

Segundo a pesquisa, o vrus
transmitido mais facilmente
do que o da gripe sazonal e
potencialmente to letal como
a gripe asitica de 1957, que
causou a morte de cerca de
2 milhes de pessoas no
mundo. No ano passado,
uma anlise feita pelo Banco
Mundial concluiu que, se uma
pandemia do tipo ocorresse
atualmente, poderia matar
mais de 14 milhes de
pessoas e consumir 2% da
economia mundial.
No estudo agora publicado,
os cientistas basearam a
anlise em dados obtidos
no Mxico, incluindo a
distribuio do vrus pela
populao e o potencial de
provocar uma epidemia.
Essa
primeira
anlise
indica que poderemos ter
cenrio compatvel com os
das pandemias do sculo
20 com relao extenso
da distribuio. Mas muito
difcil quantificar, no atual

Agncia Fapesp
Quando a Organizao Mundial
da Sade (OMS) decidiu elevar
para 5 o nvel de alerta da
influenza A (H1N1) - inicialmente
chamada de gripe porcina ou
gripe suna - em uma escala
mxima de 6 -, em abril, pareceu
a muitos um ato exagerado.
Ainda mais que nas semanas
seguintes o nmero de mortes
permaneceu baixo e o temor de
uma pandemia mundial diminuiu.
Mas a primeira anlise do vrus
influenza A (H1N1), publicada na
edio desta sexta-feira (15/5)
da revista Science, aponta que
a deciso da OMS foi justificada.
Segundo o estudo, feito por
um grupo internacional de
pesquisadores, a ameaa do
vrus ainda no passou. No por
coincidncia, no dia 12 a OMS
divulgou que o nmero de casos
passou dos 5 mil, em 30 pases,
com 61 mortes confirmadas.

75

infeces pelo H1NI no Mxico

at 30 de abril. Isso implica que
o percentual de casos fatais
estaria entre 0,4% e 1,4%. A
epidemia parece ter se iniciado
em meados de fevereiro, na
cidade de La Gloria, no estado
de Veracruz.
Os
pesquisadores
tambm
determinaram
a
transmissibilidade do vrus - o
nmero de casos, em mdia,
gerados por um determinado
caso no curso de um perodo
de infeco. O grupo usou
trs diferentes mtodos para
a estimativa e o resultado
(entre 1,4 e 1,6 caso) similar
ou um pouco inferior ao das
pandemias de 1918, 1957 e
1968.

momento, o impacto que poder

ter na sade humana, disse
Neil Ferguson, professor do
Departamento de Epidemiologia
e Doenas Infecciosas do
Imperial College London, no
Reino Unido.
Bases
cientficas
para
polticas pblicas
Os autores do estudo ressaltam
que os dados disponveis
atualmente ainda so muito
incompletos e que incertezas
a respeito da epidemia
continuam, mas afirmam que
a pesquisa poder ajudar a
definir uma base cientfica
para as decises em polticas
pblicas, como o fechamento
de escolas em reas de risco.
A anlise estima que ocorreram
entre 6 mil e 32 mil casos de

Uma matria excelente, de Marcelo Leite, publicada no jornal Folha de So Paulo, Colunas, em 9 de junho
de 2010, p. 1/3
O conto da vacina suna

com o Parlamento Europeu)

com a OMS (Organizao
Mundial da Sade) e as autoridades de sade de seus 47
Estados-membros. Um relatrio devastador as acusa de
favorecer a indstria farmacutica no enfrentamento da
nova gripe.
A investigao parece necessria, no Brasil, no tanto
para desencavar corrupo,
preferncia nacional, mas o

O Congresso Nacional anda

muito ocupado em representar os interesses da bancada
ruralista. No fosse isso, bem
que poderia investigar a atuao do Ministrio da Sade no
combate gripe pandmica,
ou suna, causada pelo vrus
influenza A (H1N1).
o que est fazendo o Conselho da Europa (no confundir

76

possvel desperdcio de ao
menos parte do R$ 1,3 bilho
na compra de 113 milhes de
doses da vacina antigripe. Foram imunizados at a semana
passada 73,2 milhes de brasileiros, 37% da populao.
At 8 de maio, 2.115 mortes
haviam sido atribudas no pas
ao H1N1. Muito menos que as
140 mil vtimas (0,4% de 35
milhes de infectados) que
chegaram a ser aventadas na
imprensa, depois que a declarao de pandemia pela OMS
-exatamente um ano atrs lanou o mundo numa espiral
de previses alarmistas.
Para comparao: os Estados
Unidos vacinaram 24% da populao e estimam as mortes
em 12.470. A Frana imunizou
8% e teve meros 312 bitos.
No mundo todo houve cerca
de 18 mil vtimas do H1N1,
uma cifra baixa, de ordem
comparvel ao nmero de
mortes causadas pelas gripes
sazonais.
O Ministrio da Sade apresenta os nmeros brasileiros
como indicadores do sucesso
de sua estratgia. Mas eles
tambm sugerem outras hipteses: 1) No parece haver
relao direta entre cobertura
vacinal e proporo de mortes
pelo H1N1; 2) Naes desenvolvidas podem ter reagido
de modo tecnicamente mais
adequado real gravidade da
pandemia.

Frana X Polnia
No fcil tomar decises no
calor da hora. Sobretudo quando entra em cena o espectro
da gripe espanhola de 1918,
com dezenas de milhes de
mortos. O instinto de sobrevivncia do poltico sempre fala
mais alto.
O governo francs chegou
a contratar a compra de 94
milhes de doses da vacina.
Diante da progresso lenta da
doena e da letalidade similar
da gripe sazonal, conseguiu
cancelar a compra de 50 milhes de doses, que tero sido
destinadas a outros pases. O
Brasil, quem sabe?
Mais sangue frio teve a ministra da Sade da Polnia,
destaca o documento do Conselho da Europa. Mdica, Ewa
Kopacz chegou a identificar
um grupo de risco com 2 milhes de pessoas e reservou
fundos para comprar o nmero correspondente de vacinas.
Logo recuou, contudo, diante
das condies leoninas dos
fabricantes.
Em primeiro lugar, s o governo poderia adquirir as vacinas.
Em segundo, ele teria de se
responsabilizar sozinho por
possveis efeitos colaterais.
Por fim, o preo seria duas a
trs vezes maior que o de vacinas para a gripe sazonal.
A Frana ficou com uma conta
de R$ 800 milhes pelas vacinas. Imunizou s 5,7 milhes
de pessoas. Tem 25 milhes
de doses em estoque cujo pra-

77

zo de validade vai s at o final do ano.

O papelo da OMS
Na mira do Conselho da Europa e de publicaes mdicas como o British Medical
Journal est o papel desempenhado pela OMS na propagao do alarmismo. So
duas as suspeitas contra o rgo: 1) mudar a definio de
pandemia para facilitar a declarao; 2) ocultar conflitos
de interesse de especialistas
aos quais recorreu.
No primeiro caso, incluir a
gripe suna na condio pandmica era de interesse bvio
para a indstria farmacutica. Fabricantes de vacinas
tinham contratos dormentes
com vrios governos, prevendo garantia de compra e
venda caso a pandemia fosse
declarada pela OMS.
Isso ocorreu no dia 11 de junho de 2009, quando o H1N1
estava presente em 74 pases
(chegaria ao total de 214).
Acontece que, at 4 de maio
de 2009, a disseminao geogrfica no era a nica condio para se declarar uma
pandemia.
A definio antiga rezava:
Uma influenza [gripe] pandmica ocorre quando surge um
novo vrus influenza contra
o qual a populao humana
no tem imunidade, resultando numa epidemia mundial
com nmeros enormes de
mortes e doentes.
A nova definio, adotada no

texto Prontido e Resposta

Influenza Pandmica: Um
Documento de Orientao da
OMS, passou a dizer: Uma
pandemia uma epidemia
mundial da doena. Uma
pandemia de influenza pode
ocorrer quando surge um
novo vrus influenza contra
o qual a populao humana
no tem imunidade... Pandemias podem ser suaves ou
graves, e a gravidade da pandemia pode mudar no curso
dessa pandemia.
Especialistas ouvidos pelo
peridico mdico BMJ disseram que a gripe suna s
pode ser declarada pandemia
graas a essa nova definio.
Os nmeros modestos de
mortos, luz da categoria antiga, no autorizariam o passo dado, que desencadeou o
tsunami de notcias alarmistas.
O problema no est tanto
no fato de que divulgar incertezas difcil, mas sim que a
incerteza no foi divulgada,
ponderou Gerd Gigerenzer ao
BMJ. No havia base para
a estimativa da OMS de 2 bilhes de casos provveis de
H1N1, e sabamos pouco sobre os benefcios e danos da
vacinao. A OMS manteve a
estimativa de 2 bilhes mesmo depois de a estao de inverno na Austrlia e na Nova
Zelndia ter mostrado que s
1 ou 2 pessoas em mil eram
infectadas.

78

US$ 10 bilhes de lucro

Segundo projees do banco
J.P. Morgan citadas no relatrio do Conselho da Europa, a
indstria farmacutica pode ter
lucrado entre US$ 7 bilhes e
US$ 10 bilhes adicionais, em
2009, com as vendas de vacinas contra o H1N1. Havia muita
coisa em jogo, alm da sade
da populao mundial, na deciso de declarar a pandemia.
A declarao foi feita pela diretora da OMS, Margaret Chan,
com a ajuda de um Comit de
Emergncia de 16 membros
cujos nomes permanecem at
hoje em segredo. Com exceo
de um: Arnold Monto.
O BMJ confirmou que Monto
tinha integrado o comit da pandemia por meio de uma biografia sua na pgina de internet da
Sociedade Norte-Americana de
Doenas Infecciosas. O especialista j declarou no passado
ter recebido honorrios por palestras da empresa GlaxoSmithKline, fabricante do antiviral
zanamivir (Relenza), um dos
que os governos passaram a

estocar s dezenas e centenas

de milhes de comprimidos.
A OMS vem se negando, porm, a tornar pblicos os documentos de admisso de
conflito de interesses que seus
especialistas so obrigados a
preencher, de acordo com diretrizes da organizao. Afirma
que a definio de pandemia
nada tem a ver com quantidade
de mortes, defende a necessidade de interagir com a indstria e atribui todas as suspeitas
a teorias de conspirao.
Uma reao decepcionante,
vaticinou o BMJ num editorial.
Como seria a reao do Ministrio da Sade brasileiro, se o
Congresso se dignasse investigar sua conduta?

79

3
G N E R O S J O R N A L S T I C O S
A P L I C A D O S C O M U N I C A O
C I E N T F I C A

Aps a apresentao e reflexo sobre diversos

aspectos do nosso objeto de estudo, a cincia, trataremos
de assuntos pertinentes aos meandros da comunicao
cientfica.
Devemos dizer que para fazer divulgao cientfica no necessrio apenas conhecer o ambiente cientfico como um todo, mas tambm necessrio estar familiarizado com os cdigos de transmisso do conhecimento dentro da linguagem jornalstica, j que existem
estilos e gneros que sero de utilidade para escrever
uma matria de jornalismo cientfico.
A forma de classificar os gneros jornalsticos
varia entre os diferentes autores e de acordo com a poca na qual nos concentremos. Nesse caso, consideramos
uma classificao muito apropriada, a assinalada por
Dante Peralta e Marta Urtasun em seu livro La Crnica
Periodstica. Os autores estabelecem trs grandes grupos
de gneros jornalsticos, cada um com suas respectivas
divises:
a) Informativos: crnica, entrevista, investigao,
nota de cor; b) Opinio: editoriais, anlise ou comentrios,
panorama; e c) Lazer e Entretenimento: humor, jogos.
Analisemos alguns desses estilos e suas caractersticas, mas desde j podemos dizer que cada um deles
81

pode ser aplicado ao jornalismo cientfico. Usar um ou

outro vai depender do tipo de notcia que se deseje divulgar e da linha editorial do meio para o qual o trabalho
ser preparado.

3.1 Notcia ou nota informativa

Mesmo que no se tenha conseguido definir a
notcia de forma satisfatria, podemos resumir que um
fato novo que merece ser socialmente divulgado. Em
geral, h uma confuso entre informao e notcia, mas
existe uma diferena entre ambas.
Conforme assinalamos, a notcia o fato novo
que merece ser divulgado, enquanto a informao o
adicional, so os dados que ampliam o que est sendo
descrito na notcia. Essa informao pode ser nova, mas,
diferente da notcia, vem em segundo plano na apresentao do acontecimento; por exemplo, se uma vacina
para a dengue descoberta, a notcia a descoberta da
vacina, mas, no corpo da matria, podem aparecer dados
que complementem essa informao e, em geral, ajudam
a uma melhor compreenso da notcia pelos leitores. Essas informaes podem ser novas, mas no necessariamente o mais importante da notcia.
Podemos localizar o leitor em um contexto mais
agradvel de leitura, completando a notcia com os antecedentes que levaram ao seu surgimento, aumentando o
volume da informao. Os antecedentes no apenas permitem aumentar a quantidade das informaes, mas tambm
de formao, j que, de alguma maneira, o leitor fica preso leitura durante a apresentao dos acontecimentos.
A seguir, apresentamos um esquema que dar uma
ideia de cada um dos termos que estamos trabalhando:
82

FIGURA 2 Elementos indispensveis a uma

nota informativa para contextualizar o leitor e aumentar a qualidade das informaes

Fonte: Elaborao de Lisandro Giraldez Alvarez, Verbena Crdola

Almeida e Ana Carolina Castellucio.

importante considerar que a forma de transmitir uma notcia varia em funo de muitos fatores. Em
alguns casos, teremos notcias em forma pura e dura,
sem detalhes; em outras, teremos uma boa quantidade
de antecedentes; outras apresentaro uma descrio detalhada dos fatos, levando, mentalmente, o leitor, ouvinte ou telespectador, para o local dos acontecimentos.
Vejamos o que foi publicado pela Agncia Brasil,
(Empresa Brasil de Comunicao, na seo Nacional, em
4 de janeiro de 2012, p. 1).
municpios e deixou 1.019
pessoas desalojadas e 173
desabrigadas, alm de danificar
a estrutura de mais de 500
prdios.
O
risco
de
alagamento,
inundao e deslizamento em
Vitria,
Marechal
Floriano,
Santa
Leopoldina,
Viana,
Cariacica e Serra considerado
alto.
A Defesa Civil do estado informa
que, nos primeiros dias do ano,

Chuva leva dois municpios

capixabas a decretar
situao de emergncia
Priscilla Mazenotti. Reprter da
Agncia Brasil
Braslia Dois municpios
do Esprito Santo Ibatiba e
Domingos Martins decretaram
situao de emergncia. A
chuva que castiga a regio
causou prejuzos em 21

83

houve um acmulo superior

metade do valor registrado
historicamente para janeiro.
Na capital, Vitria, j choveu
66% a mais do que o volume
normalmente previsto para o
ms, que de 150 milmetros
(mm).
A previso do tempo para
hoje chuva forte no estado.
Amanh, h a possibilidade
de chuva forte nas regies sul,

serrana, na Grande Vitria e no

noroeste do estado. Segundo
a Defesa Civil, as chuvas
podem vir acompanhadas de
rajadas de ventos fortes, raios
e granizo.
O acompanhamento do nvel
dos rios est sendo feito. Em
caso de perigo, ser dado
alerta para evacuao de
reas de risco.
Edio: Juliana Andrade

Aqui temos uma forma bsica de apresentar a

informao: relatando o mais importante em um espao
reduzido do jornal. Nesse caso, a matria est assinada
por uma reprter indicando que a informao teve sua
origem em uma agncia de notcias.
Vejamos um exemplo da Agncia Brasil, na seo
Pesquisa e Inovao, publicado em 21 de janeiro de 2013, p.1
Segundo o coronel Marcio
Fava, a exposio a esse
tipo de risco no Brasil
iminente, uma vez que
existe ameaa no apenas
contra organizaes, mas
tambm contra os prprios
cidados. Na avaliao do
militar, os ataques podem ser
menos letais, no entanto, so
igualmente nocivos ao pas.
Pelo fato de ter sido
desenvolvido por uma empresa
brasileira, a Decatron, existe
grande
flexibilidade
para
adaptao do simulador. No
se trata de uma ferramenta

Exrcito apresenta
simulador de operaes
cibernticas
Da Agncia Brasil
Braslia O Centro de
Comunicaes
e
Guerra
Eletrnica
do
Exrcito
apresenta amanh (22) o
primeiro Simulador Nacional
de Operaes Cibernticas. A
mquina cria cenrios para o
treinamento, redes virtuais e
experincias, tanto de defesa,
quanto de ataque, em possvel
guerra ciberntica.

84

de uso exclusivo das foras

militares, mas de ensino,
que pode capacitar pessoas
de qualquer rea, explicou
o coronel. Outra vantagem
ter 100% do controle do

equipamento,
aconteceria
estrangeiro.

o que no
caso
fosse

Edio Beto Coura

A notcia, historicamente, um estilo literrio

concreto e pragmtico. Inicialmente, pelo menos, podemos dizer que a forma mais simples de redao jornalstica. Mas, sendo assim, a forma de escrever notcias
deve responder a um esquema bsico de preparao.
3.1.1 Como escrever uma notcia
quase consenso considerar o fato de que,
para escrever uma notcia, necessrio dar respostas s
perguntas do esquema dos cinco W (Who? What? Where? When? Why?), em portugus Quem? O qu? Onde?
Quando? Por qu?, que ajudaro na construo do texto.
Para completar, alguns autores tambm consideram o
Como e o Para qu?
Vale destacar que o uso desse esquema no s
vai permitir escrever uma notcia, mas tambm auxiliar
no trabalho com outros gneros jornalsticos, adicionando elementos que desenvolvem o material. Comear a
escrever uma notcia tentando responder cada uma dessas
perguntas vai ser muito til para um texto simples e breve.
3.1.2 A notcia em cincia
Na construo de notcias sobre cincia e tecnologia
necessrio usar as mesmas estratgias consideradas para
a escrita de notcias em geral. Mas vejamos alguns detalhes.
85

Com relao ao Quem?, deve-se responder

quem disse o qu. Em cincia, uma boa resposta a
essa pergunta pode vir do conhecimento do nome do
pesquisador, do grupo de pesquisa, do laboratrio ou da
instituio que gera a notcia.
No que se refere ao Qu?, deve-se indicar o
qu se fez ou se est fazendo, o qu se descobriu. Em
uma notcia cientfica ou tecnolgica, a resposta a essa
pergunta fundamental, j que pode ser o motivo da elaborao do material.
O Como? outra das perguntas importantes
que deve ser respondida; sugere a descrio do como
foi desenvolvida a pesquisa (os detalhes, o contexto, o
ambiente) e pode ser de grande interesse para o receptor.
Atravs do como possvel detectar se o trabalho foi realizado em um laboratrio, em um hospital, com animais,
com humanos; podem-se descrever as tcnicas ou os equipamentos que foram usados, por exemplo. Muitas vezes
o como ajuda a localizar o receptor em um ambiente.
As respostas a essas trs perguntas so imprescindveis no
tratamento das notcias cientficas e tecnolgicas.
Em um segundo momento, podemos procurar
as respostas para as seguintes perguntas: ao responder o
Quando, deve-se referir ao quando se anuncia uma
notcia, e, ao quando se realizou o trabalho que deu
origem notcia; este ltimo o mais importante em
uma notcia de jornalismo cientfico.
O Onde?, muitas vezes, est relacionado com
o quem. Temos que pensar em responder onde se realizaram as pesquisas, que pode ter sido em um instituto, uma universidade, um centro de pesquisas. Muitas
vezes pode ser interessante ressaltar o pas, ou regio
onde se faz o trabalho, visando difundir ou valorizar as
tarefas locais.
86

Responder Por qu? e Para qu? dar ao receptor da notcia uma viso mais ampla do assunto. Responder
porqu se iniciaram as pesquisas ou se esto trabalhando
em um tema pode ajudar o pblico a conhecer como e porque esto sendo gastos seus impostos em uma pesquisa.
O Para qu d a ideia da utilidade do trabalho que se
apresenta; essa utilidade a que permite considerar o acontecimento importante quanto a ser divulgado socialmente.
importante observar que essas perguntas vo
nos ajudar a escrever uma matria e permitir analisar os
contedos apresentados. A forma de responder s perguntas vai determinar o estilo e a seriedade da notcia.
Vejamos o exemplo de uma matria de divulgao cientfica publicada no dirio gacho Zero Hora,
de Porto Alegre, no dia 23 de janeiro de 2010, na qual
poderemos detectar, facilmente, a resposta s perguntas
bsicas que constituem uma notcia.
chances a pessoa tem de desenvolver a doena.
A constatao do hematologista Dimitri Zylberstein, da
Universidade de Gotemburgo,
na Sucia.
Nosso estudo demonstra
uma clara associao entre o
ndice elevado de homocistena e a doena de Alzheimer.
Esse resultado, assim como os
de estudos anteriores, implica
que a doena provavelmente
no puramente degenerativa, mas completamente, ou
pelo menos parcialmente, de
origem vascular afirma o mdico.
Um importante aminocido

Caderno Vida
23 de janeiro de 2010
CAPA
De onde vem o Alzheimer
Alto nvel da protena homocistena pode indicar novo
fator de risco para a doena
Associado degenerao dos
neurnios, a doena de Alzheimer tambm pode ter ligao
com a presena excessiva de
um tipo de aminocido, a homocistena, no sangue. Embora pesquisas j tivessem
sugerido essa relao, pela
primeira vez um estudo conseguiu comprovar que, quanto
maior o nvel da protena, mais

87

aquelas com alterao na taxa

possuam 70% mais chances de
apresentar o problema.
Segundo o cientista, que agora
pesquisa a cura do mal, dois aspectos devem ser ressaltados
sobre o resultado do estudo.
Em primeiro lugar, a descoberta de que o excesso de homocistena na meia-idade vai
afetar a vida da pessoa muitas
dcadas depois. Em segundo
que, se por um lado, demoram
cerca de 15 anos para os efeitos
se expressarem nos infartos do
miocrdio, a mdia de surgimento da demncia 22 anos diz.
Para Zylberstein, a cura ainda
est distante, mas ele acredita que o resultado da pesquisa
poder ajudar a diminuir a incidncia de Alzheimer, j que
possvel controlar a taxa do
aminocido, ao se ingerir cido
flico e vitamina B12.

para o metabolismo, a homocistena, produzida no corpo

depois da ingesto de carnes
e laticnios. Em excesso, ela
prejudica as artrias, formando
placas de gorduras que podem
levar a infartos e derrames.
Estudos anteriores acompanharam por, no mximo, oito anos
a relao entre demncia e o
alto ndice da homocistena. J
o conduzido por Zylberstein foi
o primeiro a fazer um acompanhamento a longo prazo, de 35
anos, o que garantiu a certeza
dos resultados. Alm disso, at
hoje no havia associaes entre o desenvolvimento de Alzheimer em idosas que, na meia-idade, tinham taxas elevadas do
aminocido. Zylberstein conseguiu fazer essa constatao.
Para isso, o mdico utilizou uma
pesquisa sobre a sade feminina realizada em Gotemburgo no
fim da dcada de 1960. No total,
1,5 mil mulheres entre 38 e 60
anos tiveram o sangue coletado e deram informaes sobre
sua sade em geral. Passadas
mais de trs dcadas, Zylberstein resgatou o resultado e foi
a campo descobrir como estavam, hoje, as voluntrias. Ele
descobriu que o Alzheimer teve
incidncia duas vezes maior nas
mulheres que, na poca do exame de sangue, tinham ndices altos de homocistena. Em relao
aos outros tipos de demncia,

1 A rea afetada do crebro

justamente a que forma e guarda lembranas. O paciente
apresenta alteraes na memria e na personalidade e comprometimento das habilidades
espaciais e visuais.
2 Depois, surge a dificuldade
para falar, realizar tarefas simples e coordenar movimentos. O
doente apresenta agitao e insnia, e o problema percebido
pelos familiares mais atentos.

88

3 Resistncia execuo de
tarefas dirias e incapacidade
para planej-las e execut-las,
incontinncia urinria e fecal,
dificuldade para alimentar-se
e deficincia nos movimentos
das mos.

4 Na fase avanada, o doente

geralmente fica restrito ao leito, no conversa, sente dor ao
engolir e se torna suscetvel a
infeces.

Para escrever uma notcia, assim como qualquer

texto, inicia-se com uma introduo, seguida do desenvolvimento e da concluso. Em jornalismo h, em geral,
trs formas de apresentar a informao em uma matria:
Pirmide normal, Pirmide invertida e Pirmide
composta.
Pirmide normal13: a introduo, ou lead, geralmente corresponde ao primeiro pargrafo e, de certa forma, respondem-se s seis perguntas de uma notcia para
localizar o leitor no ambiente que logo ser desenvolvido no corpo da matria.
Convm enfatizar que existem vrios tipos
de lead, mas, em nossa opinio, o lead a ser usado em
matrias de jornalismo cientfico o lead composto
(completo), quer dizer, que apresenta na introduo a
resposta s cinco perguntas clssicas e necessrias para
construir uma notcia.
Durante o desenvolvimento se expem os acontecimentos de forma sequencial para finalmente chegar
concluso e consequncias desses acontecimentos.

13

Na maior parte da literatura que trata sobre o assunto consta que este esquema
o mais antigo, utilizado com mais frequncia pelos peridicos do sculo XIX.
Atualmente, no entanto, pouco usado, posto que considerado o menos recomendvel para o cumprimento da funo informativa. Isto porque, com o referido
esquema, o leitor precisa ler o texto na sua ntegra para compreender o fundamental da informao.

89

FIGURA 3 Pirmide normal

O estilo no muito utilizado, j que valoriza

principalmente a cronologia dos acontecimentos antes
que a dos fatos. Os dados principais, que respondem s
perguntas quem, qu, quando, como, onde, por qu e para qu
esto no texto, paulatinamente, e determinam que as respostas apaream medida que se vai lendo; o leitor gasta
mais tempo na leitura, o que se torna incompatvel com
a dinmica da vida atual, em que as pessoas querem as
informaes de forma mais rpida.
Vejamos um exemplo de pirmide normal. O
texto foi publicado no jornal Zero Hora, na seo Mundo,
no dia 27 de fevereiro de 2010.
to teria atingido 8,3 graus na
escala, que vai at nove. Mais
tarde, o USGS confirmou a
magnitude de 8,8 graus.

Terremoto de 8,8 graus de

magnitude atinge o Chile
Tremor teve epicentro no
mar, a 59,4 quilmetros de
profundidade

De acordo com o Escritrio Nacional de Emergncia (ONEMI,

pela sigla em espanhol), pelo
menos uma pessoa teria morrido na regio de Araucana, em
decorrncia do abalo ssmico.
Ela teria sido atingida por um
muro.

Um terremoto de 8,8 graus na

escala Richter, com epicentro no
mar, atingiu na madrugada deste
sbado a regio central do Chile,
a cerca de 300 quilmetros a sul
de Santiago, segundo os ltimos
dados do Instituto Geolgico dos
Estados Unidos (USGS).

O terremoto, que aconteceu

s 3h34min, pelo horrio de
Braslia, teve um minuto de

Informaes preliminares davam conta de que o terremo-

90

Por enquanto ainda no h informaes sobre vtimas e a

gravidade dos danos materiais. Alm da capital, algumas
outras regies do pas, como a
de Valparaso, esto sem luz
e os contatos telefnicos so
limitados

durao e foi sentido na capital, Santiago. A cidade ficou

s escuras, e muitas pessoas
saram s ruas. O tremor teve
epicentro no mar, a 59,4 quilmetros de profundidade, na
regio de Maule, no centro do
pas, distante 99 quilmetros
da cidade de Talca e 117 de
Concepcin.

A pirmide invertida14 a forma mais utilizada.

Na estrutura, o desenvolvimento cronolgico dos acontecimentos no o mais importante; existe uma valorizao do redator. A preparao destas matrias apresenta,
no incio, os dados essenciais que formam a notcia. O
texto amplia a informao.
FIGURA 4 Pirmide invertida

Os fatos mais importantes so resumidos na introduo e, em alguns casos, na introduo j aparece a

concluso da histria. No corpo do texto so descritos os
fatos de maior a menor grau de importncia. Caracteriza-se pela falta de uma concluso ou desenlace concreto.

14

a tcnica de redao preferida por todos os meios de comunicao do mundo.

A maioria dos autores afirma que apareceu pela primeira vez durante a Guerra de
Secesso dos Estados Unidos, a partir da dvida dos correspondentes acerca de
onde o texto seria cortado pelos editores. Por isso, produziam as matrias a partir
dos fatos mais importantes.

91

A forma de escrev-la com os acontecimentos mais importantes no incio do corpo e os menos importantes no final permite que a notcia seja editada
tirando os pargrafos finais, no caso de no ter espao
suficiente, ou tempo, para a matria. Ainda que tiremos
o ltimo pargrafo, o texto no perde o sentido. Para o
pblico, uma das vantagens da pirmide invertida que
pode obter informao com a leitura dos primeiros pargrafos. No caso de no poder terminar a leitura, o leitor
no perder a essncia da notcia.
Vejamos um exemplo de pirmide invertida. O
texto foi publicado no jornal O Globo, do Rio de Janeiro,
na seo Cincia, no dia 27 de abril 2011.
- Este um verdadeiro
veculo de trabalho comercial
e cientfico que esperamos
que tenha muitos usos disse
Bruce Jones, presidente da
Triton Submarines, ao site
Discovery News. - No s
uma coisa como bem, vamos
para o fundo do oceano de
depois doar para que um
museu o ponha em uma
prateleira.

EXTREMO
Novo submarino pretende
chegar ao ponto mais fundo
dos oceanos
O Globo

RIO - A mais de 11 quilmetros

de profundidade, a Fossa das
Marianas, no Oceano Pacfico,
um dos pontos extremos
da Terra. As condies locais
so to severas que um
nico submersvel tripulado
chegou
l,
o
batiscafo
Trieste, em 1960. Agora, uma
empresa americana, a Triton
Submarines, desenvolve um
submarino capaz de atingir
novamente o ponto mais fundo
dos oceanos do planeta.

Batizado Triton 36000, o

submarino incorpora novas
tecnologias
de
materiais,
substituindo o tradicional acrlico
usado nos compartimentos de
passageiros por um novo tipo
de vidro criado pela fabricante
de vidros Rayotek Scientific,
empresa que tem entre seus

92

clientes a Boeing e a Nasa. O

vidro ser moldado em uma
esfera que dever ser capaz de
aguentar a enorme presso do
mergulho.
O vidro, sob presso, fica mais
forte, explicou Bill Raggio, presidente da Rayotek. - Voc poderia contratar uma lula gigante
para bater nele com uma marreta e ainda assim no conseguiria danific-lo.

piloto e dois passageiros. Os

dois hemisfrios do casco tero
um selo que ser removido
para a entrada e sada dos
tripulantes, sendo recolocado
de maneira semelhante aos
domos usados em caas a
jato.
- Chamamos isso de fronteira
de presso, pois a fronteira
entre voc e uma morte
instantnea contou Raggio.
O Triton 36000 ainda est na
fase de desenho e engenharia
e Jones est buscando
possveis
financiadores
e
clientes. Ele espera que cada
submarino saia por uma mdia
de US$ 15 milhes, bem abaixo
dos US$ 60 milhes que afirma
costumar custar um submarino
tripulado capaz de atingir 6 mil
metros de profundidade.

Os materiais se expandem e
contraem a taxas diferentes.
Assim, metal e vidro juntos
podem apresentar problemas
estruturais
a
grandes
profundidades. Para evitar
isso, a Rayotek desenvolveu
uma tcnica prpria para fazer
uma esfera de um tipo de vidro
ultrarresistente
conhecido
como borosilicato. Os planos
so para que o submarino
acomode trs tripulantes, um

A pirmide composta15 uma combinao das

pirmides anteriores. No primeiro e segundo pargrafos
se apresenta uma sntese: a introduo tem um resumo
do mais importante e, no corpo, aparece uma descrio
cronolgica ampliada dos acontecimentos, quer dizer,
uma pirmide normal. Apresenta-se tambm o desenla-

15Nesta modalidade, o leitor encontra, j na introduo, o mais importante da

notcia. E se considerar que o assunto do seu interesse, pode ampliar seus
conhecimentos acerca daquele assunto dando continuidade leitura.

93

ce. Alguns autores consideram esse estilo o mais completo porque apresenta tanto um resumo da notcia como os
seus detalhes. Caso o leitor esteja interessado no tema,
pode continuar a leitura do texto adquirindo maior informao.
FIGURA 5 Pirmide composta

Vejamos um exemplo de pirmide composta. O

texto foi publicado no jornal A Tribuna, de Santos, So Paulo, na seo Cincia, no dia 17 de janeiro de 2010, p. 1/2.

destruio de habitat.
De acordo com bilogos
que acompanham o caso,
o corvo deve ter chegado
ao Brasil por meio de navios
oriundos da costa ocidental
africana, seja como animal
de estimao ou como clandestino.
Como agravante, um estudo
recm-concludo indica que
a ave j se reproduz na regio. Por ser um predador,
o corvo africano (Corvus
albus) uma ameaa direta avifauna que habita
os manguezais da Baixada
Santista, composta por mais

Espcies invasoras
Corvo africano ameaa
colnias de aves na Baixada Santista
Marcus Fernandes
Um corvo de origem africana, encontrado na Baixada
Santista, uma das mais
novas ameaas biodiversidade brasileira. A ave faz
parte do que os cientistas
chamam de espcies invasoras, ou seja, que no so
nativas de uma regio. Hoje,
elas so a segunda maior
causa de extines no mundo, perdendo apenas para a

94

ou intencional.
Ao se reproduzirem, apropriam-se do espao, da gua
e dos alimentos das espcies
nativas, podendo comprometer
a sua sobrevivncia. Alm disso, em alguns podem transmitir doenas.

de 250 espcies, tais como o

guar vermelho, sob risco de
extino no Sul e Sudeste do
Pas.
Um caso raro
O primeiro registro foi feito pelo
bilogo Bruno Lima, na zona
porturia de Santos, em 2004.
Desde ento, ele e os ornitlogos Robson Silva e Silva e
Fbio Olmos passaram a monitorar a espcie.
um caso raro, o primeiro registro do gnero no Brasil e talvez em toda a Amrica do Sul,
afirma Robson. Tudo indica
que ele est se reproduzindo.
A Secretaria Estadual do Meio
Ambiente (SEMA) vem monitorando a ave na regio.
Por enquanto a populao
pequena, afirma o especialista ambiental da SEMA, Jefferson Rodrigues Tankus. Ele explica que em certos casos, se
torna impossvel erradicar um
invasor. Um exemplo so os
pombos. A opo hoje controlar essa populao.
Segundo o Ministrio do Meio
Ambiente, estima-se que as espcies invasoras estejam espalhadas por 18 estados, alm de
diversos pontos da zona costeira. So plantas e animais, assim como seres vivos microscpicos, distribudos fora da sua
rea natural, de forma acidental

Exemplos
A situao chegou a tal ponto
que em 1997 a Organizao
das Naes Unidas criou o
Programa Global de Espcies
Invasoras, alertando para o
perigo que representam para o
equilbrio ecolgico. Exemplos
no faltam.
No Brasil, um dos casos mais
emblemticos o do caramujo-gigante-africano. Originrio
do nordeste da frica, ele entrou no Brasil na dcada de
1980, como suposta opo
criao de escargot. Disperso
na natureza, em pouco tempo
se transformou em uma praga,
destruindo plantaes e disseminando molstias.
Caminho semelhante teve o
sapo-cururu. Ele saiu da Amrica em 1935 e foi levado para
a Austrlia. O objetivo era combater besouros que destruam
plantaes de cana.
No deu certo. E pior: venenoso, ele se adaptou to bem ao
clima que j possvel encontr-lo em densidades at dez

95

sas conhecidas, segundo dados da Conveno sobre Diversidade Biolgica (ONU).

Mais de 120 mil espcies
exticas de plantas, animais
e micro-organismos j foram
registradas em seis pases:
frica do Sul, Austrlia, Brasil, Estados Unidos, ndia e
Reino Unido. Nesses pases,
estima-se que as perdas
econmicas decorrentes da
introduo de pragas nas
culturas, pastagens e nas
reas de florestas sejam de
US$ 250 bilhes-ano. Estimativas globais giram em
torno de US$ 1,4 trilho de
dlares de prejuzos anuais,
o que representa cerca de
5% da economia global.

vezes mais elevadas do que

na Amrica do Sul.
Mas so as plantas, segundo a ONU, que representam
hoje o maior nmero de espcies invasoras. O pinus,
nativo do hemisfrio Norte,
representa hoje, ao lado do
asitico eucalipto, nada menos do que 97% das florestas plantadas para obteno de papel e celulose no
Brasil. Seu cultivo intensivo,
porm, pode alterar a acidez
dos solos e inviabilizar a sobrevivncia de animais, entre outros impactos.
- Dados alarmantes
As espcies exticas invasoras j contriburam, desde
1600, para o desaparecimento de 39% das espcies
de animais extintos por cau-

3.2 Introduo entrevista

Podemos considerar a entrevista dentro de
um gnero jornalstico informativo, de acordo com a
classificao de alguns autores. Porm, conforme Saad e
Simanca (2001), a entrevista em si no um gnero, mas
uma ferramenta jornalstica que permite desenvolver
um gnero. Ainda de acordo com eles, uma grande
entrevista, ao matizar alguns aspectos, como recriao
do ambiente, descrio do personagem, por exemplo,
pode ser transformada em uma reportagem.
96

Deixando de lado a caracterizao da entrevista

como um gnero jornalstico ou no, podemos considerar que, junto com a matria, constitui um dos grandes
pilares da reportagem. E, sendo assim, requer uma boa
demanda de recursos para sua preparao.
Quando pensamos em uma entrevista, imediatamente vem a nossa cabea a ideia de que um encontro com perguntas e respostas e pronto; acredita-se que
a entrevista uma conversa de amigos no bar. Baseados
nessa ideia que muitos subestimam a necessidade da
elaborao das entrevistas: Pergunto, com certeza me
respondero alguma coisa.
Essa situao , muitas vezes, bastante exagerada na TV ou no rdio, onde a rapidez com a qual se tem
que transmitir uma notcia uma prioridade. Exemplos
temos muitos, basta assistirmos a alguns programas da
TV ou escutar alguns programas de rdio, nos quais os
apresentadores se limitam a fazer perguntas preparadas
pela produo, sem que, muitas vezes, tenham ideia do
que perguntam.
Em uma entrevista busca-se, basicamente, a opinio ou informao que uma pessoa ou grupo de pessoas pode oferecer sobre determinado assunto. A entrevista pode ser apresentada exatamente como foi obtida:
reproduzindo as perguntas e respostas por meio de citaes diretas; possvel tambm apresentar as respostas obtidas das pessoas entrevistadas de forma indireta,
com um estilo mais livre.
O uso da entrevista pode ser muito til para
o jornalismo cientfico, j que constitui uma forma de
transmitir seriedade informao que divulgada:
em entrevista com autoridade, ou figura autorizada,
possvel oferecer uma ideia de proximidade dos pesquisadores com seu trabalho e com a sociedade.
97

3.2.1 A entrevista aplicada ao jornalismo cientfico

Conforme ressaltamos anteriormente, pode-se preparar uma entrevista quando se busca transmitir seriedade
informao que divulgada, mediante fala de autoridade
ou figura autorizada. Esta ideia est um pouco distorcida
na mdia eletrnica e, muitas vezes, se pensa em realizar
entrevistas como um jeito de rechear um espao televisivo,
por exemplo. Para que isso no acontea, o primeiro passo, ao preparar uma entrevista, escolher a quem entrevistar, uma escolha que pode estar nas mos do jornalista
ou ser determinada pelos editores. Uma vez definido o(a)
entrevistado(a), deve-se estar consciente do porqu de t
-lo(a) escolhido. Algumas das razes para escolher um(a)
entrevistado(a) poderiam ser: a) um(a) pesquisador(a)
famoso(a); b) um(a) pesquisador(a) interessante; c) muito representativo(a) em sua disciplina; d) chave em uma
descoberta; e) est ligado(a) a uma notcia; f) portador(a)
de um saber muito valioso; g) suas ideias so valorosas.
Devemos ter perfeitamente claras as razes pela
quais escolhemos um(a) entrevistado(a), e saber o que esperamos obter durante a conversa: a) mostrar um ngulo
desconhecido do(a) pesquisador(a); b) lograr que o sujeito aprofunde em algo que chamou a ateno das pessoas;
c) produzir com ele(a) uma exposio fascinante sobre um
tema de interesse pblico; d) obter um retrato completo de
sua personalidade; e) exp-lo(a) como uma testemunha.
Pensemos na importncia que pode ter a escolha
de um sujeito ou outro quando trabalhamos no rdio ou
na TV. Se convidarmos um(a) pesquisador(a) que s responde s perguntas com sim ou no, o resultado ser
montono e, muitas vezes, frustrante, para quem assiste ou
ouve. Alm disso, bom lembrar que certas qualidades de
um(a) entrevistador(a) podem oferecer um clima especial
98

 entrevista e fazer o(a) entrevistado(a) sobressair, j que

o personagem entrevistado deve ser o centro do trabalho.
3.2.2 Tipos de entrevista
Os tipos de entrevista podem ser classificados
como: a) de declaraes ou informativas; b) de personagem-perfil; c) testemunhais; d) de pesquisas.
Na entrevista de declaraes ou informativa,
o eixo est determinado pelo contedo informativo ou de
notcia que se transmite na forma de entrevista. Aqui no
to importante a figura do(a) pesquisador(a) entrevistado(a)
do ponto de vista estritamente humano. necessrio oferecer
uma breve introduo do currculo do sujeito e detalhar se
chefe do grupo, diretor(a) de um instituto ou faculdade para
localizar quem recebe a informao sobre porque a pessoa
foi escolhida para essa entrevista. No entanto, a nfase maior
dada informao oferecida pelo(a) entrevistado(a).
Vejamos a seguir um exemplo de entrevista extrada da revista mensal eletrnica de jornalismo cientfico ComCincia, publicada pelo LABJOR e pela SBPC. O
tema desta edio Cultura Animal, no dia 9 de dezembro de 2011, p. 1/5.
Entrevistas
Eduardo Ottoni
Etlogo da USP fala do conceito de cultura em animais e daquilo que se sabe ser exclusivo dos humanos, como a linguagem e a cumulatividade da nossa cultura.
Rodrigo Cunha 9/12/2011
Os exemplos mais conhecidos, quando se ouve falar em cultura
animal entre os seguidores de Darwin, so os de grandes primatas
com tradies comportamentais que no so transmitidas genetica-

99

mente, e sim pela interao social. Eduardo Ottoni, do Laboratrio

de Etologia Cognitiva da Universidade de So Paulo (USP), mostrou
com suas pesquisas com macacos-pregos que pequenos primatas
tambm tm suas tradies comportamentais aprendidas socialmente, tanto no uso de ferramentas para facilitar a alimentao quanto
em relao ao comportamento sexual. Nesta entrevista, ele fala da
diferena do conceito de cultura para antroplogos e primatlogos e
do papel que ele tem nos propsitos de estudo de cada rea e aponta
algumas distines humanas. Na natureza, voc v uma novidade
acontecendo no repertrio cultural de um primata no-humano, por
exemplo, muito de vez em quando. A nossa cultura ultra cumulativa num nvel que nenhum outro animal possui. Ottoni tece, ainda,
consideraes sobre pesquisas com primatas e sua relao com os
estudos sobre a linguagem e a cognio humana e comenta a atual
conjuntura da relao dos humanos com os animais.
ComCincia H um grande debate entre pesquisadores que defendem que os animais tm cultura (os culturalistas) e os que dizem
que a cultura exclusivamente humana (os anticulturalistas). Tanto
nas cincias sociais quanto na biologia evolucionista, essa discusso
passa pela definio de cultura. Defini-la como comportamentos que
se aprendem por imitao suficiente para se olhar o comportamento
animal de modo no antropocntrico?
Eduardo Ottoni Tivemos uma discusso recentemente num exame
de qualificao em que um aluno estava fazendo um ensaio justamente sobre a questo da cultura em chimpanzs, e na banca do
exame estvamos eu, de um lado, e uma colega antroploga, de
outro. Estvamos discutindo exatamente isso. At onde eu depreendi da exposio da colega, me parece uma posio mais ou menos
consensual dos antroplogos, incluindo boa parte, seno a maioria,
dos antroplogos evolucionistas, uma definio de cultura que implica uma rede de significados simblicos. Ento, eu devo imaginar
que preciso de linguagem, se no para que isso exista, (ao menos)
para que se possa saber que isso existe. Isso no uma coisa que
se possa observar pelo comportamento no lingustico. Acabei de ver
hoje, por exemplo, um filme interessante, um documentrio, de uns
dados que uns colegas que trabalham com chimpanzs esto coletando a respeito da relao dos chimpanzs com a morte, para ver
o que acontece quando morre um indivduo, como eles interagem.
Esses colegas veem coisas muito interessantes, mas resistem a usar

100

a expresso de luto, por todo o significado simblico que o luto tem

se por acaso a morte para os chimpanzs evoca esse tipo de coisa,
no temos como saber, de qualquer forma, a no ser que eles nos
relatassem.
ComCincia E entre os primatologistas como fica a questo da
cultura?
Ottoni Para os primatologistas, por exemplo, os etlogos, que no
esto especialmente preocupados ao menos no exclusivamente
com a questo da cultura humana, as posies variam muito. As
conferncias sobre cultura, num aspecto amplo, incluindo humanos
e no humanos, tm proliferado. Donde concluo que a discusso
da ideia, pelo menos, vai de vento em popa. Estou me lembrando,
particularmente, de uma das primeiras (conferncias) que colocou
isso no ttulo, em 2005, realizada no Instituto Max Planck de Antropologia Evolucionista em Leipzig: ela se chamava Culture Conference 2005. Ali era um predomnio total de pesquisadores que
trabalham com animais no humanos. Muitos falam em cultura e
muitos preferem falar em tradies comportamentais. Na ocasio,
constatou-se que no havia uma delimitao conceitual muito clara
entre o que era uma coisa e o que era outra e que a diferena no uso
(desses termos) se referia mais ao grau de quo provocador era o
pesquisador. Definies so ferramentas que s prestam na medida
em que elas nos servem para fazer o nosso servio. Uma definio
que restringe a coisa linguagem no me interessa particularmente,
porque ela no serve para lidar com os problemas que eu lido quando estudo as tradies comportamentais nos macacos-pregos. Eu,
pessoalmente, gosto da palavra cultura num sentido particular. Quero um nome para as vias de informao que fluem entre indivduos,
geraes, num grupo social. Uma via a gentica. Preciso de uma
outra via para essa informao que aprendida na interao social
e que no vem nos genes. E essas, no meu entender, e no de muita
gente, so duas vias que interagem entre si.
Uso cultura por falta de uma palavra melhor. S no definiria cultura
como algo que aprendido por imitao, porque a temos tambm
um outro problema de vocabulrio. O uso que temos dado para a
imitao bastante restrito. Imitao requer uma compreenso mais
plena do que o indivduo observado est fazendo e porque ele est
fazendo. Imitao e ensino seriam aspectos mais sofisticados de um
processo mais geral que a aprendizagem socialmente mediada.

101

Eu diria que cultura, nesse sentido que estou usando para chimpanzs e macacos-pregos, aquela informao que, para ser adquirida,
depende dessa mediao social.
ComCincia Alm do uso de ferramentas por grandes primatas
e por macacos-prego, como mostram os seus estudos , os culturalistas tambm apontam as variaes nos cantos de pssaros e
nos sons emitidos por baleias como traos aprendidos culturalmente. Parece existir alguma relao com o simblico, o que alguns especialistas poderiam chamar de proto-linguagem, e a biologia evolucionista diria que tradio aprendida na interao social.
Ottoni Que essas formas de comunicao de aves e de cetceos envolvem aprendizagem social, no resta qualquer dvida. Na
verdade, a ideia de processo cultural em animais comeou com a
aprendizagem social no canto de aves, porque ali clarssimo. Depois se observou que havia coisas semelhantes em animais mais
sofisticados, em cetceos. No sentido em que eu uso o termo,
tranquilamente, estaria dentro da definio. Agora, se um antroplogo ficaria mais inclinado a chamar isso de cultural do que uma
tradio no uso de ferramentas por chimpanzs, em funo de que
isso constitui uma proto-linguagem, dependeria muito do que voc
define como proto-linguagem. Muitas vezes, na literatura se usou,
para falar de processos culturais em animais no humanos, termos
como proto-cultura, sub-cultura, mas normalmente essas coisas no
vinham acompanhadas de uma definio exata do que o proto.
Para no dizer que era a mesma coisa, se usava o proto. Quando
que uma coisa proto-cultural mas no cultural, proto-lingustica
mas no lingustica?
(Noam) Chomsky, mais recentemente, e outros linguistas fizeram
uma reviso do estado da arte da comunicao animal e concluram
que, de todos os componentes que eventualmente esto envolvidos
no conceito de linguagem, a nica coisa que no se encontra na
comunicao animal a recursividade. Com a recursividade, voc
pode embutir uma estrutura dentro da outra, dentro da outra, dentro
da outra, infinitamente, mesmo alm da nossa capacidade de decodificar. Essa recursividade parece ser uma propriedade da linguagem humana e no encontramos nada parecido em nenhum outro
animal. Nem espontaneamente, nem treinando os animais para usar
a linguagem dos humanos. Mas a qualquer momento pode aparecer
uma coisa que ponha isso em xeque.

102

ComCincia Do que j foi estudado sobre os sons dos animais,

sejam primatas, baleias ou aves, a quais concluses j se chegou?
Ottoni Podemos dizer que existem processos de aprendizagem
social, ou seja, no tudo pr-programao gentica. Pode-se dizer
que eles so funcionalmente referenciais. A referencialidade a relao entre a vocalizao e o que ela significa. O som ou a palavra
escrita de abacaxi se referem quela fruta. Os estudos clssicos de
Cheney e Seyfarth sobre as vocalizaes de alarme dos macacos
vervet mostram que eles reagem de maneira distinta e adequada a
alarmes para cobras, leopardos ou predadores areos.
ComCincia E isso tem a ver com o simblico.
Ottoni Esses pesquisadores usam a expresso funcionalmente
referencial, no sentido de que a experincia interior simblica um
termo complicado e carregado. Eu no sei qual a experincia interior mental que um macaco tem quando ele usa uma vocalizao,
para saber se quando voc diz abacaxi na linguagem dele, ele
visualiza um abacaxi. O que podemos dizer e isso j pesquisa
clssica que chimpanzs que foram treinados com linguagem
humana em laboratrios usaram essa linguagem com uma complexidade muito grande, criaram termos novos, outras palavras. O que
no observamos so coisas como a recursividade, referncia ao
estado mental do outro. Essa ideia de recursividade algo muito
importante para o conceito que temos de teoria da mente. No
se trata de uma teoria cientfica. Teoria da mente o nome que
damos para esse comportamento em que atribuo ao outro um pensamento e imagino que o outro controlado pelos pensamentos,
pelas informaes que ele tem e que podem ser diferentes das
minhas. Num teste clssico chamado de Sally e Ann, eu conto
uma historinha para uma criana, fao um teatrinho de fantoches
em que a Sally guarda o chocolate dela na gaveta e vai embora; a
vem a Ann, pega o chocolate da gaveta e bota na prateleira e vai
embora; a volta a Sally; voc para a encenao e pergunta para a
criana onde que a Sally vai procurar o chocolate? Uma criana
at os trs ou quatro anos de idade vai responder na prateleira,
onde ela viu a segunda personagem colocar o objeto. Vai responder aquilo que ela sabe. Uma criana dos quatro anos em diante
entende que a Sally vai se comportar baseada no que a personagem sabe, independente de ser verdadeiro ou no. Isso o que a
gente chama de ter uma teoria da mente. Voc consegue prever

103

o comportamento dos outros. Isso tudo fundamental na interao

social humana, importante na transmisso cultural e chegamos
na questo do ensino. Para que haja ensino, no sentido estrito que
usamos o termo, preciso que o jovem saiba que no sabe mas
que o adulto sabe. E o adulto experiente precisa saber que ele sabe
o que o jovem no sabe. Por isso a nossa transmisso cultural tem
algumas peculiaridades, porque aparentemente a tal da teoria da
mente s est desenvolvida nessa plenitude nos seres humanos.
Em animais no humanos, mesmo em chimpanzs, se existe uma
teoria da mente, ela limitada.
ComCincia Primatlogos e bilogos evolucionistas afirmam que
seus estudos so motivados, em grande parte, pela tentativa de jogar luz ao entendimento da nossa prpria espcie e do processo
evolutivo da cognio humana. Quais so as mais importantes descobertas que podem ser apontadas nesse sentido?
Ottoni Um autor que bastante interessante, um psiclogo que
trabalha com crianas e com chimpanzs no tem preferncia por
ningum (risos) o Michael Tomasello, um dos diretores do Instituto Max Planck de Antropologia Evolucionista, em Leipzig. Ele no
nega a ideia de cultura em animais, mas chama a ateno para as
particularidades da cultura humana, para as consequncias de termos uma teoria da mente plenamente desenvolvida, que viabiliza
essa prpria interao do ensino. Mas mais do que isso, quando
atribuo motivaes e acompanhando as motivaes do outro, posso
entender melhor o comportamento dele como guiado por essas motivaes. A teoria da mente permite isso, a ateno conjunta. Na
medida em que h uma ateno conjunta, o jovem pode perceber
todas as etapas do trabalho do indivduo mais experiente, o indivduo mais experiente pode acompanhar depois o desenvolvimento
do jovem na tarefa. Isso permite uma aprendizagem muito mais fina.
por isso que a imitao, no sentido pleno que se usa para seres
humanos, limitada, mesmo em chimpanzs, porque supe, no
simplesmente o acompanhamento dos objetivos gerais da atividade, mas de todos esses aspectos finos que esto ligados motivao. Esse processo fino, atencional, que acompanha a situao
de aprendizagem em processos cognitivos mais sofisticados como
a teoria da mente, permite o que o Tomasello chama de cultura
cumulativa. No limite, qualquer cultura um pouquinho cumulativa, porque se voc no acrescentasse nada de novo, nunca nem

104

sairia do zero. Na natureza, voc v uma novidade acontecendo no

repertrio cultural de um primata no humano, por exemplo, muito
de vez em quando. A nossa cultura ultra cumulativa num nvel que
nenhum outro animal possui, que o que o Tomasello chama de
efeito catraca (algo que vai mas no volta).
ComCincia Toda essa discusso acadmica tem a ver com o
momento contemporneo e chega at o campo do direito especfico
para os animais. Voc acredita que o reconhecimento dos direitos
dos animais seria um ponto culminante de um processo histrico
que passou a reconhecer os direitos das minorias, num primeiro
momento, para agora reconhecer os direitos dos animais no humanos?
Ottoni Num certo sentido, acredito que sim. Isso, na verdade, so
critrios culturais muito difceis de definir. Embora alguns paream
bvios para o nosso tempo, se voc olhar historicamente, vai perceber que esses critrios dos limites (entre humanos e animais) so
culturais e arbitrrios. Hoje em dia, se eu falar da nossa espcie,
dificilmente algum vai sustentar uma diferena, seja de direito ou
qualquer coisa. Mas h duzentos anos atrs, um pouco mais talvez,
quando zoolgicos comearam a proliferar, eles no eram nem pblicos, mas a coleo particular do rei, e os viajantes traziam no
s bichos, mas aborgenes australianos, pigmeus africanos, e os
colocavam numa jaula igualzinha (a dos animais). Isso no est to
longe na nossa histria. Em culturas neolticas, h vrios casos em
que voc tinha um termo para ser humano, que uma palavra que
se aplicava aos membros da sua tribo; no ao membro da outra
tribo com a qual voc guerreia metade do tempo, mesmo (se fosse)
um grupo ali do lado. Nas culturas modernas, voc no vai encontrar ningum que oficialmente estabelea um corte drstico entre
grupos de humanos. Agora, quem voc inclui nesse crculo de sentimentos humanitrios bastante arbitrrio e complicado. Uma das
caractersticas da evoluo da espcie humana que somos uma
espcie hiper social. Dificilmente algum to cooperativo quanto o
ser humano. Por mais que a gente guerreie, compita, continue tendo
conflitos de interesse e os resolvendo de maneira mais ou menos
violenta. Se olharmos a quantidade de seres humanos que entra no
metr apertada num fim de tarde de qualquer megalpole do mundo,
como que no acontece um massacre? Como a gente consegue

105

ter redes to complexas de cooperao nos sistemas produtivos?

Isso vai muito alm do que qualquer outro primata no humano. Eles
no conseguiriam viver em populaes desse porte. Temos uma predisposio psicolgica tambm pra expandir esse conceito do outro,
muito embora tenhamos tambm mecanismos bairristas de coeso
grupal baseada na competio com o outro grupo. Essa coisa do
eu versus o outro tambm est muito embutida em ns. Temos
um passado evolucionrio que provavelmente envolveu muita matana entre homindios prximos e, de alguma maneira, sumiu toda
uma diversidade de espcies, s sobrou a nossa linhagem. Existe
um processo cultural que vai na direo contrria, mas existem foras psicolgicas profundas que temos que trabalhar ativamente na
cultura, porque os nossos sentimentos profundos ali no so livres
dessa busca de discriminar o outro. E a prpria coeso intragrupal
s vezes depende da hostilizao do extra grupo. Talvez tenha um
outro processo envolvido: com algumas espcies, temos uma histria evolutiva j to misturada que tendemos a antropomorfizar, pelo
menos, alguns animais.
ComCincia O caso dos ces seria o melhor exemplo de humanizao?
Ottoni O cachorro no existia na natureza. um lobo que pegamos, comeou-se a fazer uma seleo artificial furiosa em cima
deles e produzimos uns bichos que entendem muito mais, por exemplo, os gestos intencionais dos humanos do que os chimpanzs. Um
chimpanz precisa de um certo treino pra entender um gesto de
apontamento, que algo fundamental no entendimento da inteno
humana. Um primata no humano tem uma certa hostilidade em ficar fixando o outro. Se o indivduo no fica olhando no olho do outro
com muita frequncia, ele no aprende to fcil a usar essa informao como indicador de intenes. O cachorro no, ele foi produzido
para entender os seres humanos.
ComCincia E como fica a questo do uso de animais na experimentao?
Ottoni Quando voc discute o uso de animais em pesquisa biomdica, na verdade, so questes de compromisso. Dificilmente algum
vai querer que um animal seja torturado barbaramente, hoje em dia.
Ningum vai ficar muito feliz que um coelhinho seja usado em pesquisa de coisas torpes como o efeito de um novo creme de pele. Agora,

106

quando voc chega em questes cruciais como: se voc vai testar um

medicamento para a Aids ou qualquer coisa terrvel que tem um custo
tremendo sobre a humanidade, evidentemente, a discusso vai ficar
um pouco complicada. Podemos trabalhar, cada vez mais, no sentido
de reduzir ao mximo o uso de animais, substituir animais por culturas
de tecido, simplesmente, usar modelos computadorizados, onde for
possvel. Mas sempre chega uma hora em que se testa em algum.
A indstria farmacutica, inclusive, por ela, largava a pesquisa com
animais e j testava nos seres humanos. Num certo sentido, o que
eles fazem em algum momento. Se voc substituir completamente o
teste com animais, isso significa que voc vai testar no ser humano
mais cedo. A questo saber quo cedo queremos que o teste seja
feito em humanos.
ComCincia E o risco disso...
Ottoni Teremos que definir qual o custo que queremos impor
ao animal, qual o custo que queremos impor ao ser humano. O
que quero salientar nisso que no tem uma resposta objetiva e
pronta. Qualquer questo tica varia historicamente, em funo de
variveis culturais, inclusive dentro das nossas possibilidades de
substituir ou no os animais na pesquisa e dentro dos custos e benefcios que estamos a fim de assumir. Essas questes ticas no
tm respostas absolutas. A tica um produto histrico e que no
necessariamente consensual, porque ela tem que ser definida pelo
consenso daquela poca, que se traduz em lei e se faz cumprir a
lei. E ela sempre pode ser reconsiderada. Acho que estamos avanando muito nessa questo da ateno para com os animais, tem
frentes muito importantes. Tem coisas muito bsicas para se fazer,
s uma questo de interesse econmico, como o tratamento que
dado aos animais de corte, como voc cria animais para o consumo.
s o interesse econmico que est envolvido e seria mais fcil,
se quisermos, impor leis rigorosas a respeito de como que pode e
como no pode ser criado o frango. Quando se mexe com a indstria farmacutica temos, sim, de um lado, a ganncia da indstria,
mas temos tambm a questo de que certas coisas dependero de
algum tipo de teste antes de serem testadas em humanos. E qual
o limite disso, quando a gente for avanar? Quais vo ser os critrios? Tudo isso so decises a serem tomadas com pleno conhecimento de causa.

107

A entrevista de personagem-perfil busca apresentar a pessoa de maneira que, no final da conversa,

fique a sensao de conhec-la intimamente; podemos
investir em perguntas pessoais, ideias polticas ou sociais que mostrem a histria de vida do sujeito. Essas entrevistas quase sempre so extensas e admitem alguma
flexibilidade no contedo apresentado; podem oferecer
detalhes que revelem a personalidade do sujeito entrevistado, uma sntese biogrfica, uma descrio do local
de trabalho ou onde a entrevista foi feita; nelas possvel adicionar comentrios sobre seus gestos, tom de voz,
se toma caf ou ch, por exemplo. Este tipo de entrevista pode ser transcrita como perguntas e respostas, mas
tambm admite comentrios e descries intercaladas.
Vejamos um exemplo resumido de entrevista. O
texto foi publicado na revista Caros Amigos, de So Paulo, no ms de maio de 2008 p. 30-31.
Entrevista densa e mgica: Miguel Nicolelis
Tiago Dominici, Marcos Zibordi, Joo de Barros, Vincius Souto e
Mylton Severiano.
A cincia pode ser um agente de transformao social
Em janeiro de 2008, uma notcia-bomba correu mundo. Uma macaca,
a partir de um Laboratrio na Carolina do Norte, EUA, usando a fora
do pensamento, fez um rob andar no Japo. O experimento joga para
um futuro no muito longnquo a possibilidade de devolver os movimentos a tetraplgicos. Proeza do neurocientista Miguel Nicolelis, um
paulistano e palmeirense roxo, citado como forte candidato ao Prmio
Nobel em sua rea, que a cada passo faz questo de declarar duas
paixes: o futebol e o Brasil. Especialmente o povo brasileiro, cujo talento, diz ele, s precisa de oportunidade para se manifestar. No toa,
o humanista Nicolelis escolheu uma regio pobre do pas, o nordeste,
para implantar o primeiro instituto de cincias com o qual ele pretende
iniciar uma rede que atender mais de 1 milho de crianas.

108

Thiago Domenici Vou fazer uma provocao: o Senhor acredita em Deus?

No. O nico divino que eu acredito o Ademir da Guia [craque
do Palmeiras nos Anos 1960-70, apelidado de Divino pela crnica
esportiva]. Alis, tenho uma tima relao com Deus: ele no acredita em mim e eu No acredito nele.
Thiago Domenici Posto isso, vamos infncia.
Foi excelente. Nasci na Bela Vista, na parte do Bixiga, mas a famlia
mudou pra Moema e cresci l. Nossa grande diverso era ver avio
pousar em Congonhas.
Marcos Zibordi Voc filho nico?
Tenho uma irm. Tem um monte de carcamano na famlia de descendncia italiana e grega. Meu pai Angelo Brasil Nicolelis juiz
aposentado, e minha me escritora, Giselda Laporta Nicolelis, na
literatura infantil conhecida, razo pela qual fui embora do Brasil,
seno seria o flho da Giselda o resto da vida.
Marcos Zibordi Estudou em colgio pblico?
Estudei no primeiro colgio de Moema. Depois, no Bandeirantes.
Joo de Barros O que te chamou ateno na Biologia?
No Bandeirantes comecei a tomar contato com essa viso humanista
da biologia, entender a razo pela qual a gente o que , de onde
a gente veio, tomar contato com a teoria da evoluo, perceber que
existe uma beleza pena que a palavra milagre j foi ocupada por
outra empresa, mas fascinante poder descobrir a riqueza e complexidade das coisas e o fato de ser inteligvel e explicvel. E o Bandeirantes tinha laboratrios raros. Voc podia fazer alguma coisa que
no estava no script. A percebi que cincia o melhor emprego que
existe, pagam voc para ser moleque, experimentar, se divertir.
Mylton Severiano - Na infncia a questo de Deus no existia?
A famlia era muito religiosa, mas minha Av, grande inspiradora
intelectual, dona Li-Gia Maria, era uma agnstica em dvida.
Joo de Barros Voc fez primeira comunho?
Foi um trauma, foi no dia que o Palmeiras ia disputar o ttulo com o
So Paulo, em 1971, e foi roubado no gol do Leivinha, de cabea: o
Armando Marques anulou o gol. Era pra eu ir ao jogo, e minha me
entre Deus e o Palmeiras: a a ruptura foi clara com Deus. Se existe o
ser que criou tudo, no vai ser benevolente pra deixar um moleque de
10 anos assistir o jogo do Palmeiras?
Mylton Severiano Quando voc foi pro curso Superior?
Entrei na faculdade para ser neurocirurgio e descobri que era mais

109

ou menos trabalhar com encanamento o resto da vida coisa fundamental, quando voc quiser um neurocirurgio, o cara tem que
ser bom, mas no era pra mim. Percebi que era possvel fazer o que
fazia no Bandeirantes profissionalmente.
Vincius Souto Algum professor teve papel importante?
Vrios, mas o que me inspirou o fundador da neurocincia brasileira, Cesar Timo-Iaria, um cientista humanista.
Joo de Barros Como se d esse confronto, do cientista humanista com o de resultado?
A cincia hoje um grande negcio, atividade extremamente competitiva. Mas ainda mantm esse fascnio de dar a chance de perseguir o desconhecido, no meu caso tentar entender o que o crebro
faz, que a grande fronteira da biologia hoje.
Marcos Zibordi Era esse confronto que voc tinha na faculdade?
A universidade brasileira ainda vive da hierarquia, da hiptese de
que quem est frente da classe sabe mais. E ainda no permite
um canal de desafio. O que aprendi muito nos EUA.
que se voc est dando uma aula, e o menino do colegial que est
na universidade fala que voc est falando besteira, no assim,
x, y, z, voc tem que parar e falar tem razo. Esse canal de comunicao bilateral no existia aqui.
Ainda vivemos do saber da autoridade.
Mylton Severiano - cultural?
Cultural, o professor-doutor. Pelo ttulo assume-se que voc autoridade naquela rea, mas nem sempre era verdade. Muitos chegaram a posies de altssimo destaque.
Mylton Severiano Aquele que acabou com Manguinhos: Rocha Lagoa?
No conheo. Manguinhos a resistncia da cincia nacional. Maravilhosa. A gente no conhece o patrimnio cientfico do Brasil.
Thiago Domenici Como o qu?
Pouca gente conhece o Carlos Chagas e o trabalho dele um dos
poucos exemplos da histria da infectologia onde o cara descobriu
a doena, o agente e o vetor. raro encontrar um pesquisador que
conseguiu ir atrs de todos os passos de uma doena que na Amrica do Sul e na frica importante.

110

Depois desta entrevista Densa e mgica: Miguel Nicolelis, apresentamos uma matria publicada
na Revista ISTO, de So Paulo, no dia 29 de julho de
2011, edio 2177, mostrando o final de uma polmica
envolvendo os pesquisadores Sidarta Ribeiro e Miguel
Nicolelis, este ltimo considerado o pesquisador brasileiro mais famoso do mundo e curiosamente no tem
publicado sequer um trabalho com endereo no Brasil
e que se transformou, nos ltimos anos, em uma figura midatica de importncia no pas. O exemplo mostra
a luta de interesses ou de egos dos pesquisadores, do
qual falamos nesta obra em vrias oportunidades, ponto que no deve ser subestimado pelos profissionais da
comunicao.
Neurocientistas batem cabea
Disputas entre Miguel Nicolelis e Sidarta Ribeiro, dois dos mais
renomados pesquisadores sobre o crebro, abalam institutos
dedicados a uma das poucas reas em que o Brasil brilha.
Rachel Costa e Edson Franco
Se h um ramo cientfico do qual o Brasil pode se orgulhar, a neurocincia. Nas ltimas dcadas, o Pas tem visto o crescimento no
nmero de centros de pesquisa dedicados ao assunto, as universidades formam profissionais assediados pelas mais renomadas instituies de ensino no Exterior e, em 2015, o Rio de Janeiro vai abrigar
o Congresso Mundial de Neurocincia, o mais importante encontro
sobre o tema. Por tudo isso, surpreendente quando dois dos maiores especialistas brasileiros nas coisas do crebro batem cabea.
Pelo menos at o incio desta semana, era esse o clima entre os
neurocientistas Miguel Nicolelis e Sidarta Ribeiro. Tudo por conta do
Instituto Internacional de Neurocincias de Natal (IINN), entidade da
qual os dois so cofundadores.
Com cerca de US$ 450 mil vindos do bolso de Nicolelis e US$ 10
milhes doados pelo Instituto Edmond J. Safra, o IINN veio luz em
2006. Apesar de privado, o empreendimento mantido tambm com
verbas de rgos pblicos, como o Ministrio da Educao e a Finep

111

(Financiadora de Estudos e Projetos). Para Sidarta, isso justifica a

ampliao no quadro de pessoas aptas a utilizar os laboratrios do
IINN. Nicolelis defende a restrio do acesso ao centro para apenas
os 95 cientistas atualmente cadastrados. Essa discordncia teria
sido a gota dgua para a ciso. A situao recrudesceu na tera-feira 26, quando Sidarta decidiu levar parte do material que at ento
compunha a infraestrutura do IINN para o recm-criado Instituto do
Crebro da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).
At agora, a lista de bens retirados enxuta uma centrfuga, computadores e gaiolas para montar um biotrio (espcie de viveiro) de
camundongos. Alm dos equipamentos, dez cientistas deixaram o
instituto.
Depois da medida extrema, ambos decidiram usar a cabea e fecharam a semana buscando encerrar a polmica. Em entrevista na
quinta-feira 28, em Natal, Nicolelis afirmou que o episdio no ir
comprometer as pesquisas e elogiou, publicamente, o colega. Sidarta um pesquisador brilhante e tem condies de desenvolver
um timo trabalho, disse. Garantiu ainda que as portas do IINN seguem abertas para pesquisadores da UFRN. Temos vrios alunos
da ps da UFRN que continuaro tocando seus projetos aqui. Do
outro lado, Sidarta, disse ISTO que h interesse em restabelecer
alianas com o IINN. Mas em um modelo de parceria no qual tanto
a parte pblica quanto a parte privada possuam seus equipamentos
e sua infraestrutura prprios, fez questo de lembrar.
Por trs da aparente reconciliao, uma pergunta importante segue sem resposta: o que, afinal, fez com que se chegasse a uma
situao to extrema, com a retirada de equipamentos e a sada de pesquisadores? Nos bastidores, h acusaes para todos
os lados. De Nicolelis, fala-se que uma figura de difcil relacionamento e que j teria criado problemas com outros cientistas.
Sobre Sidarta, diz-se que s criou a confuso aps perder sua
sala e uma vaga exclusiva de estacionamento (o que ele nega).
Baixada a poeira, resta saber como se reorganizaro os institutos.
Nicolelis anunciou que novos cientistas sero convidados para o
IINN. Uma equipe de So Paulo e um pesquisador do MIT (Instituto
de Tecnologia de Massachusetts, na sigla em ingls) so esperados. No Instituto do Crebro, inaugurado em 13 de maio deste ano,

112

o desafio outro. No faltam cabeas, mas sim equipamentos. A

nova sede s deve ser completamente concluda com a inaugurao do Campus do Crebro, em Macaba, regio metropolitana de
Natal. O empreendimento surpresa resulta de uma tabelinha
entre a universidade e o IINN. A parceria ser mantida. O fato de
haver reajustes administrativos no significa ciso, declarou Neiva
Cristina Paraschiva, diretora-executiva da Associao Alberto Santos-Dumont de Apoio Pesquisa, gestora do IINN. Sinal de que a
inteligncia est saindo dos laboratrios e contagiando o pessoal
administrativo dos institutos.

3.2.2.1 Casos intermedirios

Tambm possvel escrever entrevistas que misturem os dois estilos anteriores. Junto com os elementos informativos tpicos da entrevista de declaraes, se
adiciona algum aspecto da personalidade de quem se
entrevista, principalmente quando tentamos obter uma
opinio. Podemos dizer que este tipo de entrevista
muito til quando queremos, com ela, apresentar uma
especialidade cientfica atravs de um(a) pesquisador(a)
ou especialista no tema.
Vejamos um exemplo de entrevista. O texto foi
publicado no jornal Meio Norte, do Piau, no dia 11 de
fevereiro de 2010, p. 1/4.
Neurocientista estuda estrutura do crebro dos cachorros
Quinta-Feira, 11-2-2010 16:20
Em seu laboratrio na Universidade de Princeton Samuel Wang procura por informaes bsicas sobre como funcionam os crebros dos
seres humanos e dos cachorros. Wang, 42, professor associado na
universidade, tambm dedica seu tempo a divulgar os avanos de
sua especialidade, a neurocincia.

113

Welcome to Your Brain, livro que ele lanou no ano passado, foi escolhido como melhor livro cientfico de 2009 para o pblico jovem,
pela Associao Americana para o Progresso da Cincia. No prximo semestre, ele oferecer um curso indito no programa de graduao de Princeton, chamado neurocincia e a vida cotidiana. Segue
abaixo uma verso editada de uma conversa de quatro horas.
P. O senhor fala com fervor quase evanglico sobre seu trabalho. Por que se tornou neurocientista?
R. Em 1985, eu era aluno do Instituto de Tecnologia da Califrnia
(Caltech) e estava fazendo um curso de mecnica clssica e outro
de introduo biologia celular. E me lembro de perguntar ao professor de Fsica sobre correes de segunda ordem na dinmica de
Lagrange. Ele respondeu que sim, isso j chegou a ser pensado, e
despejou um monte de equaes no quadro negro. Quando fiz uma
pergunta ao meu professor de biologia sobre neurotransmisso, ele
fez uma espcie de careta e respondeu que ningum sabe a resposta para isso. Foi uma tima sensao! Foi muito bom fazer uma
pergunta bsica e descobrir que a resposta no era conhecida. Por
isso, a neurocincia me pareceu o melhor caminho a seguir.
P. E agora o conhecimento se expandiu?
R. Expandiu-se muito. Nos anos 80, sabamos algumas coisas sobre
como os neurnios individuais, as sinapses e o crebro - ou pelo
menos certas de suas regies - funcionavam.
Hoje, temos os meios de saber como eles todos funcionam em forma de sistema, unidos. O que mudou foram os avanos em biologia
molecular, gentica e tecnologia obtidos nesse meio-tempo.
Nos anos 80, a melhor ferramenta para o estudo de circuitos neurolgicos era extrair um pedao de tecido e observar neurnios individuais. Agora podemos observar mltiplos neurnios, e ver de
fato como as clulas conversam umas com as outras. A ressonncia
magntica funcional, ou FMRI, permite que observemos o que est
acontecendo no nvel do crebro como um todo. Nos ltimos trs
anos, surgiu um campo conhecido como conectomia, que envolve
pesquisas de mapeamento de todas as conexes encontradas em
uma dada amostra de tecido.
Existe tambm a optogentica - algo que venho fazendo bastante -,
na qual expressamos alguma protena fluorescente em uma amostra
de tecido que permite observar clulas individuais, e contemplamos
as mudanas. Um dia desses, fui a uma aula de psicologia e percebi
uma maneira de transformar em experincia aquilo que havia escu-

114

tado na classe.
O colega em questo estava falando sobre o processo decisrio, e
teorizou que fosse orientado, em parte, pela liberao de dopamina.
E eu disse a ele que tnhamos a capacidade de elevar subitamente o
nvel de dopamina em um circuito neurolgico - que podamos imitar
aquela liberao de produtos qumicos em tubo de ensaio.
E isso significa que possvel trabalhar em laboratrio com essas
ideias tericas. As pessoas que trabalhavam em neurocincia 30
anos atrs eram inteligentes mas no dispunham da instrumentao
que permitisse testar suas ideias. Isso s se tornou possvel nos 10
ltimos anos. E uma sensao muito diferente.
P. O seu laboratrio est desenvolvendo algumas dessas novas
tecnologias?
R. Sim. Estamos desenvolvendo maneiras de observar o tecido do crebro enquanto ele est pensando. As ferramenta so pticas, tais como os
microscpios que construo para observar e manipular a funo sinptica.
No meu laboratrio, podemos manipular determinadas partes de um circuito razo de milhares de vezes por segundo. Isso fica bem perto de
emular funes cerebrais reais.
P. O senhor est estudando a estrutura dos crebros caninos.
Como esse projeto surgiu?
R. Minha mulher e eu levamos nosso cachorro, um pug, para uma
cirurgia de espinha. No consultrio do veterinrio, havia todas aquelas imagens de ressonncia magntica disponveis, centenas delas,
e comecei a pensar que os cachorros no tm suas fichas mdicas
protegidas por clusulas de confidencialidade.
Foi como descobrir uma mina de ouro para dados. Ns contatamos
muitos veterinrios, em Long Island e Maryland, e pedimos que doassem imagens de ressonncia magntica para criarmos um grande
banco de dados. Estamos procurando por um elo entre o tamanho do
crebro de um cachorro e as caractersticas daquela raa especfica.
Os sheep dogs australianos e os poodles so capazes de realizar
tarefas bastante complexas. J o meu pug, embora seja muito fofo,
no l to inteligente.
Na verdade existe muita literatura cientfica sobre as caractersticas
das diversas raas, seu temperamento e nvel de inteligncia. Por
isso, comparamos as ressonncias magnticas aos estudos e estamos tentando identificar as correlaes estruturais.
Trata-se de uma imensa oportunidade de estudar um relacionamento
entre a estrutura do crebro e o comportamento. Estamos tentando

115

determinar se encontraremos um crtex maior - a parte do crebro

que cuida da soluo de problemas e abriga a inteligncia - nas
raas que funcionam melhor na soluo de problemas, ou se poderamos encontrar uma amgdala maior, relacionada a respostas
emocionais, em ces conhecidos como nervosos ou agressivos.
P. Existem implicaes para os seres humanos, nisso?
R. No est claro at o momento. Os cachorros so muito mais
variveis do que ns. Os ces podem variar por um fator de 60 em
termos de massa corporal e por um fator de trs em tamanho de
crebro. Essa espcie de variao no algo que se encontre comumente entre os seres humanos. Comparados aos ces, somos
todos parecidos. No existe diferena notvel entre o crebro de
Einstein e os crebros dos no Einsteins.
P. O senhor diz que a ressonncia magntica funcional mudou
a pesquisa cerebral. Mas considera que existe a possibilidade
de que alguns pesquisadores a estejam analisando de forma
exagerada?
R. H quem a veja como uma nova frenologia. Em uma revista cientfica, um relatrio recente trazia a alegao de que era possvel
distinguir entre o crebro de um conservador e o de um liberal pela
FMRI. Eu fico com vontade de gritar quando leio essas coisas. O estudo envolvia nmero muito pequeno de pessoas e informava muito
pouco sobre o processo mental subjacente formao de nossas
opinies polticas.
P. Quando o senhor fala sobre seu trabalho a pessoas que conhece em ocasies sociais, como reagem?
R. Elas se interessam muito. H grande fascnio para com a neurocincia, porque o crebro determina quem somos. O problema que
existem todos esses mitos. O mais comum o de que utilizamos
apenas 10% de nossos crebros. Isso comeou com Dale Carnegie,
o criador do movimento de autoajuda, mas completamente falso. A
prova que se qualquer parte do crebro sofre danos, usualmente
surgem sintomas srios. Uma reduo de 5% seria terrvel.
A segunda coisa que me perguntam se fazer sudoku os ajudar a
manter a mente em forma. Respondo que no, mas que exerccios
fsicos podem ajudar. Depois querem saber se tocar Mozart para um
beb vai torn-lo mais inteligente. Digo que os bebs so bons em
aprender com o seu ambiente, mas apreciar Mozart vem mais tarde.
P. Retomando a sua deciso juvenil de abandonar a Fsica pela
neurocincia. Algum arrependimento?

116

R. Nunca. Meus pais, que eram imigrantes, no compreenderam,

na poca. Agora meu pai se orgulha de mim. Mas minha me realmente queria que eu fosse mdico. Mesmo depois que conquistei
meu doutorado ela continuava querendo. Uma vez me mandou um
folheto de uma escola de medicina no Caribe onde eu poderia me
tornar mdico em apenas um ano.
Ela morreu alguns anos atrs. Nunca consegui explicar direito a
ela o que fao. Esse foi um dos motivos para que eu escrevesse
Welcome to Your Brain. Queria demonstrar de que forma a neurocincia se manifesta na vida cotidiana.

Em jornalismo cientfico, podemos utilizar a entrevista testemunhal para oferecer a viso social da cincia e da tecnologia, apresentando os receptores diretos
dos efeitos das novas aplicaes cientficas divulgadas.
Tambm podemos combinar este tipo de entrevista com
a de personagem-perfil, quando o(a) pesquisador(a)
entrevistado(a) for testemunha de um acontecimento
cientfico mundial. Por exemplo, participou na construo de uma bomba atmica ou no desenvolvimento de
naves espaciais.
Vejamos um exemplo de entrevista. O texto foi
publicado na revista Galileu, no dia 2 de maro de 2010,
p. 1/3.
Notcias / em memria
Todos deveriam ter acesso a tudo que se faz em toda parte,
afirmou Jos Mindlin.
O biblifilo concedeu entrevista exclusiva (e indita) a Galileu
em setembro passado
Eduardo Zanelato// foto: Maurilo Clareto
A morte do biblifilo Jos Mindlin, no domingo (28), no significou o
fim de seu legado pelo desenvolvimento do Pas. Ele foi responsvel pela doao do acervo que formar uma das mais importantes

117

bibliotecas brasileiras sobre temas nacionais, a Brasiliana, sediada

na Universidade de So Paulo (USP). Galileu procurou Mindlin em
setembro passado para discutir a importncia da democratizao do
conhecimento. A entrevista, indita e exclusiva, pode ser lida abaixo.
Em linhas gerais, ele defende a educao como um dos pilares do
desenvolvimento do Brasil. E que, apesar disso, o tema permanece
na obscuridade. Alm de contar como formou o rico acervo doado
USP, ele fala tambm da importncia da tecnologia para disseminar
esse conhecimento armazenado em papel. Mesmo debilitado, recuperando-se de uma pneumonia, ele nos recebeu na sala de sua casa,
em meio a quadros de artistas como Tarsila do Amaral. Confira, abaixo, os principais trechos da conversa com Mindlin.
Galileu
Qual
a
responsabilidade
da
sociedade
em
relao

democratizao
do
conhecimento?
Jos Mindlin: uma obrigao indeclinvel. preciso que todos estejam conscientes de que o tema da educao fundamental para
o desenvolvimento de uma sociedade solidria e esclarecida. Acho
que num pas como o Brasil, onde praticamente tudo prioritrio, o
tema da educao superprioritrio. Sem uma educao adequada
iluso pensar que o Pas pode se desenvolver. A Histria mostra isso.
Uma coisa conhecer histria ou geografia. A educao est acima
disso. Isso j tem que ser assimilado para que a educao possa
produzir os efeitos que dela se espera.
- Quo longe ns estamos disso?
O Brasil um Pas onde difcil generalizar os conceitos. Ns temos uma sociedade bastante grande, mas a cota dos que sabem
avaliar a importncia da educao minoritria. A conscientizao
ainda minoritria. S nos grandes centros est se desenvolvendo
de forma favorvel. Mas no Norte e no Nordeste, por exemplo, o analfabetismo ainda existe. No preciso muita argcia para ver que tem
que ser feito um esforo considervel.
Como o senhor comeou a montar o acervo que tem hoje e que
foi doado para a USP?
A parte brasileira foi doada. Tudo que se refere a assuntos de Histria, literatura, cincia, viajantes, enfim, qualquer assunto brasileiro
de interesse entra na biblioteca, que tem esse nome de Brasiliana.

118

Ela corresponde exatamente ao que venho fazendo desde o final dos

anos 1920. Vou fazer 95 anos, de modo que a Biblioteca tem 80 e
poucos anos. uma coisa que foi sendo feita com critrio de qualidade, de aplicao dos conhecimentos e tambm com muita ginstica.
Quando comecei, nem queria pedir dinheiro a meus pais para comprar livros que no fossem os de estudo.
Mas eu j via nesses livros o caminho para entender os outros. Sempre digo que a biblioteca foi montada com muita ginstica, abrindo
mo muitas vezes de outros prazeres. Tive a sorte de ter sido casado
com uma moa que foi minha caloura na faculdade de direito. A sorte
foi tal que ela compartilhava muito dos meus interesses e das minhas
ideias, a biblioteca foi feita por ns dois. Muitas vezes, com o sacrifcio do fim do ms. s vezes eram oportunidades que no podamos
perder, encontrvamos obras fundamentais e raras. Foi um esforo
conjunto. Na parte de (sic) Brasil formou-se um acervo que no seria
fcil refazer hoje. Obras que j eram raras nos anos 1930, hoje so
rarssimas.
Por que o senhor decidiu doar o acervo?
uma biblioteca boa. A sensao que tanto eu quanto minha mulher tivemos que ela deveria deixar de ser particular. Deveria ser um
instrumento de conhecimento de ordem geral. Ou seja, uma parcela
do que representa a educao sobre a qual voc acabou de falar.
Ns temos quatro filhos que gostam de ler, cada um tem sua biblioteca. Esse conjunto de que falei, mais ou menos indivisvel. Se voc
fosse dividir em quatro partes, cada uma delas seria mais fraca do
que a soma delas no conjunto. Ento ela teria que deixar de ser um
bem particular para se transformar em bem pblico. Minha mulher,
eu, nossos filhos e netos somos todos uspianos (alunos e ex-alunos
da USP), a concluso bvia de que a biblioteca devia ir para a USP.
Como foi o processo de doao?
Havia problemas nisso: a questo de conservao, influncias de
polticas internas ou externas. A doao, ento, foi feita sob algumas
condies. Uma delas a construo de um prdio para a biblioteca,
para que no se misturasse com outras bibliotecas da USP, que so
boas para os assuntos de outros temas. A Brasiliana se aproxima
mais do Instituto de Estudos Brasileiros (IEB). Mas, em matria de
livros, uma biblioteca nunca completa, sempre faltam coisas. Muitas
obras importantes do IEB faltam na nossa. E, em compensao, mui-

119

tas obras importantes da nossa tambm faltam no IEB ou em outras

bibliotecas do Pas.
Qual a importncia dessa doao?
Indo para a USP, ela se transforma automaticamente num instrumento de educao, preenchendo esse tema de ordem geral e
essencial do processo de formao de geraes preparadas para
entender o Pas, absorver os conhecimentos dos problemas que estamos enfrentando ou que ainda viremos a enfrentar e procurar o
remdio para resolver esses problemas. A biblioteca tem uma parte
de obras correntes e outra parte significativa de obras raras, desde os
principais viajantes do sculo XVI, [tosse] - Estou com tosse, a rigor
eu no deveria falar, mas no quis adiar nosso encontro, ento acho
que estou dando a ideia do que... de como eu penso isso. A educao
essencial para o eficiente desenvolvimento do Brasil e de qualquer
outra parte do mundo.
um fenmeno que faz parte do crescimento e do desenvolvimento
da populao mundial. Vai bem alm do estudo de disciplinas determinadas. Ela tem que ser o coroamento desses estudos segmentados que vo se prolongando pela vida afora. A educao um conceito global que assegura a absoro do que foi aprendido no estudo,
primrio, secundrio e superior. um conceito, a aplicao filosfica
de apreciao da sociedade, das necessidades de cada sociedade
especfica. A soluo desses problemas uma coisa que eu considero de obrigao essencial e generalizada de todas as pessoas que
tenham condio de transmitir a outros alguma coisa til.
Qual a importncia da tecnologia (o acervo da Brasiliana est
sendo digitalizado e estar disponvel on-line) nesse processo
de democratizao do conhecimento?
Tecnologia uma parte essencial do desenvolvimento de uma sociedade. H mais de um sculo reconhecida a essencialidade da
pesquisa, do que est sendo feito, do que poderia ser feito, uma vez
verificadas as necessidades. E isso implica numa especializao que
se chama de desenvolvimento tecnolgico. E no qual o mundo inteiro
est empenhado. Infelizmente, estamos menos empenhados do que
o primeiro mundo. Todos deveriam ter acesso a tudo que se faz em
toda parte. Sem desenvolvimento tecnolgico, uma iluso pensar
que estamos caminhando para o desenvolvimento da educao, porque a tecnologia faz parte desse desenvolvimento.

120

As pesquisas de opinio tambm podem ser

consideradas como um modelo de entrevista, pois apresentam caractersticas opostas entrevista de personagem-perfil, j que so bastante mais impessoais; podemos dizer que so perguntas e respostas diretas, dirigidas s pessoas comuns. Em geral, a ideia das pesquisas
obter uma perspectiva geral sobre um ponto concreto
de interesse.

3.2.3 Guias para produzir entrevistas: produo,

realizao, edio

Em linhas gerais, a entrevista tem um(a) entrevistador(a) que faz as perguntas e um(a) entrevistado(a)
que as responde, ainda que uma entrevista possa contar
com mais de um(a) entrevistador(a) ou entrevistado(a),
como acontece, por exemplo, nas coletivas dos times de
futebol, dos ministros de um governo etc.
Exemplo de entrevista coletiva muito interessante o programa da TV Cultura, Roda Viva, o qual se
caracteriza por ter um(a) entrevistado(a) e vrios jornalistas perguntando. Os jornalistas, que so de diferentes
meios (rdios, jornais e revistas), mudam periodicamente, o que contribui para a apreciao dos diferentes estilos de perguntar. Tambm h convidados(as) representativos(as) da sociedade, (ONG, escolas de jornalismo
etc.). O formato bastante chamativo e o telespectador
tem acesso a perguntas provenientes de jornalistas com
distintos perfis ideolgicos.
Para preparar uma entrevista, ter-se-ia que definir, primeiro, trs momentos fundamentais: a produo,
a realizao e a edio.
121

3.2.3.1 A produo
Produzir uma entrevista compreende todas as fases iniciais de preparao. Esta muito importante para que
o(a) entrevistador(a) no fique sem ter o que perguntar no
momento em que est com a figura a ser entrevistada. No
importa o tipo de entrevista que se deseja fazer, pode ser de
personagem-perfil ou uma pesquisa no centro comercial da cidade. Em qualquer modalidade, fundamental
elaborar uma pauta, mentalmente, ou de forma escrita, que
o mais indicado, visto que se correm riscos menores no
que tange ao esquecimento das perguntas.
A quantidade dessas perguntas, inclusive, vai variar a depender da quantidade de espao destinado entrevista. Assim, convm preparar uma mdia de sete a doze
questes sobre o objeto central da entrevista, bem como sobre outros tpicos interessantes. Isso no quer dizer que se
deva estar completamente preso s perguntas, pois, se o entrevistado permitir, podemos modular as questes de acordo com o clima da entrevista. H que se estar preparado.
No caso do jornalismo cientfico, a compilao
de dados uma tarefa fundamental; deve-se analisar a
notcia, a informao, os contedos, o entrevistado, a sua
histria, a sua vida como pesquisador. imprescindvel
considerar que, normalmente, a entrevista em tempo
real e deve fluir com um ritmo que no canse o(a) entrevistado(a) ou o(a) jornalista. Imaginemos um jornalista
pensando uma pergunta ou fazendo perguntas interminveis, e que no sejam claras.
A tecnologia pode e deve ser uma grande
aliada para facilitar e melhorar a comunicao. Como
exemplos, no podemos deixar de mencionar as
ferramentas a serem utilizadas para elaborar uma
entrevista: o gravador, o fone, o e-mail, a videoconferncia,
122

as mensagens eletrnicas, as quais vo permitir um

contato direto com o personagem de interesse, ainda que
ele esteja do outro lado do mundo.
Apesar de ser usual usar lpis e papel para
anotar dados, com a tecnologia atual tal atitude s se
justifica no caso de querer ganhar tempo pensando na
escrita da matria caso contrrio, sempre prefervel
usar gravadores de qualquer tipo. No so poucos os
casos em que o entrevistado muda de opinio e nega
suas declaraes, colocando a culpa no jornalista por
determinadas informaes. Com um gravador, fica mais
fcil comprovar quem disse o qu.
3.2.3.2 Realizao
O primeiro conselho que se pode dar que,
para comear uma entrevista, principalmente quando
extensa, conveniente iniciar um dilogo calmo, quase
informal. Com esse clima de informalidade pode-se levantar os primeiros dados, opinies, tentar relaxar o(a)
entrevistado(a). Para conseguir isso importante e de
novo insistimos o preparo: conhecer a pessoa, conhecer
alguns gostos ou pontos sobre a personalidade.
Uma vez estabelecida essa introduo, a entrevista deve ser concentrada na temtica central que a originou;
deve-se entrar com as perguntas, considerando os seguintes pontos: a) ouvir com cuidado as respostas algo que
permitir continuar perguntando e orientando a entrevista; avaliar o porqu das respostas (por que se fala, o que se
fala); b) considerar o que no dito, pois muitas vezes uma
resposta, na verdade, pode ser usada para reperguntar
o(a) jornalista deve tratar de perceber as razes da atitude e
procurar respostas para as perguntas as quais tm que ser
claras, simples e no um discurso do(a) jornalista (o bom,
123

quando breve, duplamente bom); c) respeitar sempre

quando fazemos as perguntas, ou seja, no discutir com o(a)
entrevistado(a) nos casos em que a opinio do mesmo seja
diferente da opinio do entrevistador; d) as perguntas podem tentar uma provocao, mas no uma agresso como
provocao entendemos a procura de explicaes novas ou
interessantes; e) tentar obter anedotas; f) no confundir o(a)
entrevistado(a) misturando assuntos que possam lev-lo(a)
a isso e, g) por ltimo, usar os silncios para escutar, para
pensar e como estratgia de conduo da entrevista.
3.2.3.3 Edio
Chega-se fase da ps-entrevista. Ou seja, j foi feito o contato com o(a)s entrevistado(a)s e o momento de estruturar o material para ser apresentado. Em uma entrevista
curta, podemos citar quem estamos entrevistando, para uma
matria, simplesmente usando as declaraes mais importantes entre aspas. Esta opo pode ser muito til no jornalismo cientfico quando, por exemplo, queremos apresentar
novas descobertas.
Quando o tipo de entrevista tem o formato de perguntas e respostas, supe-se que veicula uma cpia textual
do que foi uma sesso de perguntas e repostas. Nem sempre
assim, pois, habitualmente, h necessidade de realizar algumas adaptaes para que a entrevista mantenha um atrativo para o receptor.
O mesmo vale para as perguntas. Em alguns casos,
no momento de escrev-las pode ser mais didtico uma reorganizao em funo da clareza do contedo. Isso no implica tirar, ou adicionar conceitos que no foram abordados
na entrevista; a ideia simplesmente dar um formato dinmico. Entre as perguntas, podem ser adicionadas descries
e anedotas na entrevista, mas sem perder o vis do tema a
124

ser enfocado, posto que podem surgir assuntos ou ideias que

fujam s linhas centrais estabelecidas na produo.
3.3 A reportagem
Para muitos autores, a reportagem considerada o
gnero maior do jornalismo. Mesmo com essa primazia, no
deixam de existir misturas entre a reportagem e a entrevista.
Como em outros casos, existem autores que realizam
estudos apurados com respeito aos gneros jornalsticos
para avaliar a que gnero pertence um determinado texto.
Alguns consideram a reportagem um gnero
atemporal, j que pode tratar qualquer tema jornalstico atual ou passado. Outros como Anuar Saad e Jaime
de la Hoz Simanca (2001) sinalizam que a reportagem
no pode ser considerada atemporalmente porque o eixo
principal est baseado em um eixo noticioso, e, portanto,
atual. De acordo com eles, muitos trabalhos apresentados como crnica so reportagens e vice-versa. Para estes autores, em tal discusso deve ser considerada, antes
de mais nada, a qualidade. Neste sentido, eles defendem
que as histrias, para serem exitosas, devem ser bem
contadas, narradas e descritas, em detalhes, gerando estados de nimo no leitor.
Inicialmente, vamos considerar a reportagem como
um gnero jornalstico que procura aprofundar uma notcia, fazendo para isso uma ampliao importante, tanto da
quantidade como da qualidade da informao que se transmite. Neste sentido necessrio investigar os acontecimentos em um trabalho de campo, no qual se podem juntar testemunhos, elementos que complementam a notcia: dados,
anedotas, descries detalhadas, curiosidades, e at humor,
para que o leitor do texto, ou o espectador/ouvinte de um
programa, no sinta vontade de dormir.
125

Nilson Lage (2001, p. 23) afirma que o reprter

est onde o leitor, o ouvinte ou o espectador no pode
estar. De acordo com ele, o reprter deve ser um agente inteligente (2001, p. 23), porque este est sendo delegado ou um representante tcito do pblico.
Nas reportagens, no se devem emitir opinies
pessoais ou subjetivas. No entanto, qualquer dado, fotografia ou informao que se coloque, ou no, j implica
certo grau de subjetividade, ou objetividade, porque
no podemos nos desvencilhar dos enquadramentos que
qualquer texto contm - entendendo estes como
[...] a seleo de alguns aspectos da realidade
percebida [...] de maneira a promover definies particulares dos problemas, interpretaes
causais, avaliaes morais e/ou recomendaes
para o tratamento do assunto descrito (ENTMAN, 1993, apud SDABA, 2007, p. 96-97).

Neste sentido, vale dizer que a objetividade

nada mais do que um ritual estratgico de proteo do
jornalista diante dos perigos de sua profisso [...], conforme assinala Gaye Tuchman (apud SDABA, 2007, p. 60).
Mas, retornando questo (reportagem), podemos
afirmar que essa tarefa implica numa preparao profunda.
A reportagem pode ser motivada por uma circunstncia
ocasional que chame o interesse do(a) jornalista e que, no
necessariamente, tem que ter continuidade. Quase sempre
a ampliao sobre um assunto de interesse geral, e que pode
tomar o carter de denncia em alguma circunstncia.
Pensando a reportagem enquanto jornalismo
cientfico, poderamos compar-la com uma aula, uma
explicao profunda, e amena, de um determinado
assunto. Em uma reportagem, podemos ter a liberdade
de escrever extensamente, usar notcias, anedotas,
apresentar aspectos pessoais dos pesquisadores que
126

fizeram ou esto fazendo um trabalho , descrever os

laboratrios, os institutos, apresentar situaes em que a
descoberta pode ser aplicada, mostrar dados estatsticos,
histricos, dentre outros. Quando elaboramos uma
reportagem, temos a vantagem de retomar os assuntos
que no passado foram apresentados de forma rpida nos
meios de comunicao, mas que por sua importncia ou
interesse merecem ser considerados em detalhes.
As oportunidades que as descobertas cientficas trazem para este gnero informativo so numerosas. Pensemos
em alguns temas que podemos desenvolver: as tcnicas de
clonagem, as viagens espaciais, as novas enfermidades que
surgem no mundo, como AIDS, a febre aviria, a gripe suna etc. Como todo texto, uma reportagem deve contar com
introduo, desenvolvimento e concluso. Dependendo
de nosso interesse ou da mdia, podemos concentrar nossa
ateno nas pessoas, nas descobertas ou em suas aplicaes.
Na TV, como no rdio, muitas vezes so usados
os termos reportagem e entrevista de forma indistinta,
como se fossem sinnimos. Como assinalamos, dentro
de uma reportagem pode haver uma entrevista, mas
uma entrevista um dos instrumentos de captao de
informaes para uma reportagem.
Vejamos um exemplo de reportagem. O texto foi
publicado na revista Planeta, em maro de 2012, p. 1/3.
Ambiente
...e a gua levou
A soluo para as catstrofes naturais que assolam os veres
brasileiros est no cumprimento das leis e no planejamento
urbano. Na hora amarga das queixas, a populao e os
governos deveriam pensar mais sobre suas responsabilidades.
Por Renata Valrio de Mesquita
Nem El Nio, nem La Nia, nem Zona de Convergncia do Atlntico
Sul. Os principais agentes causadores de catstrofes naturais,

127

como as chuvas e inundaes que castigam as cidades brasileiras

no vero, no so foras incontrolveis da natureza, mas sim
populaes e governos. Com um planejamento urbano adequado
e minimamente respeitado, os maiores volumes de chuvas no
causariam as enchentes, os deslizamentos e os prejuzos que se
repetem ano a ano. O drama tem soluo.
O Censo 2010 registra 11,4 milhes de brasileiros 6% da populao, o equivalente populao da Grcia vivendo em aglomerados subnormais, termo usado para definir reas ocupadas irregularmente com carncia de servios pblicos e de urbanizao, como
favelas, palafitas, grotas e vilas. No s a mudana climtica que
provoca enchentes e deslizamentos de terra. O problema tem mais
a ver com a falta de planejamento territorial dos governos municipal
e estadual, com a ocupao irregular de terras e com a especulao
imobiliria legal e ilegal, comenta Manuel Manrique, funcionrio da
ONU-Habitat, presente desde 1996 no Rio de Janeiro com escritrio
regional para a Amrica Latina e o Caribe.
Por causa das leis e do planejamento no cumpridos, apesar de livre
da ameaa das maiores foras da natureza, como terremotos, vulces e furaces, o pas abenoado por Deus est em terceiro lugar
no ranking mundial de catstrofes letais em 2011, devido morte de
mais de 900 pessoas neste ano. S perdeu para o Japo, que sofreu
um terremoto seguido de tsunami, e para as Filipinas, atingidas pela
tempestade tropical Wash.
Por sorte, em 2012 espera-se que o pas saia das primeiras posies
da lista amarga. A poca de chuvas est chegando ao fim e, apesar de
deixar 8 mil desabrigados e 25 mil desalojados, principalmente em Minas
Gerais, causou menos mortes: 29 vtimas fatais pelo menos at o fechamento desta edio da PLANETA. Choveu menos no vero de 2012,
felizmente. Mas, se tivesse chovido mais, os impactos seriam elevadssimos, dada a falta de aes preventivas.
De 2000 a 2010, s com inundaes, o Brasil sofreu uma perda mdia de 120 vidas e de US$ 250 milhes por ano, calcula a seguradora
Swiss Re. A empresa afirma que os prejuzos de 2011 foram de US$
950 milhes, acima da mdia. Segundo as projees, at 2030 essa
conta deve alcanar US$ 4 bilhes. Para reduzir impactos, a Swiss
Re sugere a aplicao de um planejamento urbano adequado, definio de cdigos para a construo civil e drenagem e estabilizao
de encostas, alm da transferncia de risco em forma de seguros.

128

Mapas climticos sendo atualizados no Inpe, em Cachoeira Paulista

(SP). direita, os desabamentos em Nova Friburgo (RJ), em janeiro
de 2011, que mataram centenas de pessoas. Sem preveno, no
adianta previso.

Basta cumprir as leis e o cenrio j melhora. A seguradora calcula

que, hoje 33,3 milhes de brasileiros vivem em reas de risco, nmero que deve chegar a 42,5 milhes em 2030, levando em conta a taxa
anual mdia de crescimento populacional de menos de 1%.
No Brasil vive-se a cultura do desastre, na qual se corre atrs do
prejuzo. Uma vez acabada a catstrofe, a preocupao das pessoas
desaparece. No h cultura da preveno, s de previso, diz Tania
Maria Sausen, gegrafa e coordenadora do programa GeodesastreSul do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe). Se previso
do tempo bastasse para resolver os problemas, o Brasil j teria a situao sob controle. Os sistemas de tecnologia evoluram nos ltimos
40 anos. O satlite que passava sobre o pas a cada quatro dias foi
substitudo por 60 satlites que passam diariamente, s vezes mais
de uma vez ao dia.
As informaes geradas, combinadas com redes de plataformas e
supercomputadores, permitem estudar a circulao de ventos e massas em toda a Amrica Latina, garantindo cinco dias de previso com
at 95% de probabilidade de acerto, afirma Tania Maria. O Brasil
dispe de capacidade tecnolgica e profissionais capacitados, mas
falta vontade poltica de enfrentar o custo de fazer cumprir a lei. Passamos dados e relatrios administrao das cidades e Estados,
mas os governos no agem, protesta. As prefeituras encaram os
sistemas de monitoramento meteorolgico como salvao para reas de risco, quando eles deveriam ser vistos como o ltimo artifcio
contra as tragdias.

129

Em novembro de 2008, 70% da cidade de Itaja (SC) ficaram debaixo dgua.

Ateno da ONU
Uma possvel mudana nesse cenrio pode acontecer com a abertura
do Centro de Excelncia da Estratgia Internacional para Reduo de
Desastres das Naes Unidas (UNISDR, na sigla em ingls), no Rio de
Janeiro, ainda em 2012. A falta de estatsticas brasileiras um grande
problema para modelar e calcular riscos, avalia Fabio Corrias, diretor da
Swiss Re para o Brasil e Cone Sul. Nesse sentido, a UNISDR vai apoiar a
implementao dos objetivos definidos pelo Protocolo de Hyogo documento assinado em 2005, na provncia de Hyogo, Japo, por 168 pases,
que estabelece uma abordagem coordenada global para a reduo de
riscos de desastres.
Ricardo Mena, chefe da UNISDR para a Amrica Latina e o Caribe, ressalta que o Centro vai apoiar o desenvolvimento de polticas pblicas e
processos de consulta para elevar o nvel de conscientizao da sociedade e dos agentes governamentais sobre a gesto de risco. As medidas
pblicas para mitigao de riscos e desastres competem sobretudo aos
prefeitos, afirma. Entretanto, a administrao municipal costuma estar
pouco preparada e assessorada para defini-las. O tema da segurana
no Brasil tambm tem a ver com essa questo. A populao precisa de
lugares seguros para morar, com critrios bsicos definidos e seguidos,
onde se viva sem medo de que um dia a gua leve tudo, complementa
Manrique, da ONU-Habitat.
Outra preocupao pertinente so as provveis mudanas no Cdigo
Florestal Brasileiro, em discusso na Cmara dos Deputados, que diminuem a autoridade federal, repassando s prefeituras o papel de definir

130

parmetros ambientais para ocupao urbana e planos diretores. O

novo Cdigo Florestal deveria estabelecer nmeros nacionais mnimos
para ocupao de encostas, de topos de montanhas e preservao de
matas ciliares de rios para nortear as prefeituras, afirma Carlos Nobre,
secretrio do Ministrio da Cincia e Tecnologia. Deixar a cargo dos
municpios esse tipo de definio significa associar a gesto de riscos
maior ou menor capacidade das prefeituras.
Politicagem
Com frequncia, a politicagem desvia os recursos de aes de preveno
de risco. Foi o que se viu com os prefeitos de Nova Friburgo, Petrpolis
e Terespolis, no Estado do Rio de Janeiro, afastados dos seus cargos,
no fim do ano, por denncias de uso irregular dos milhes de reais que
deveriam ter sido aplicados para reconstruo das cidades afetadas por
inundaes e deslizamentos em 2011.
Tania Maria Sausen tambm argumenta que a populao, por sua vez,
no pode transferir toda a responsabilidade para os governos. Ouo na
tev os afetados pelas tragdias repetirem: Nunca pensei que isso podia
acontecer comigo. Ora, eles esto instalados em rea de risco, de forma
ilegal, e outros continuam desmatando e jogando lixo nas ruas e entupindo bueiros. Segundo a geloga, preciso que as pessoas entendam que
o combate s tragdias naturais deve ser combinado entre a sociedade
civil e o poder pblico.
Os moradores do Vale do Itaja, em Santa Catarina, j entenderam e
aprenderam a usar a internet como salva-vidas. Diante das intensas chuvas de 2008, um grupo de amigos contatou conhecidos, profissionais liberais e caminhoneiros do porto de Itaja para evitar o pior. Comeamos
ajudando a salvar o que podamos, mas logo muitos tiveram de socorrer
as prprias famlias, lembra Raciel Gonalves Jr., que criou na ocasio a
rede social Arca de No (www.arcadenoe.ning.com) para divulgar aes
e recrutar colaboradores nos dias seguintes inundao que ps 70% da
cidade sob a gua.
Depois disso, a rede foi expandida para o Facebook e o Twitter e, hoje,
possui 2 mil membros de distintas classes sociais, que alimentam a comunidade com informaes e procuram se proteger por meio dela. Continuamos cuidando da rede, porque vivemos com medo. Desde 1984 no
aconteciam tragdias como a de 2008. Em 2011, tivemos outro episdio
parecido, mas j pudemos reagir com uma ao mais coordenada. As
solues no costumam cair do cu. Enquanto os eventos climticos forem apontados como nicos culpados pelas inundaes e deslizamentos
a que o Brasil assiste entorpecido, as tragdias s tendem a aumentar.

131

Vejamos outro exemplo de reportagem. O texto

foi publicado no jornal Tribuna da Bahia, na seo Cidade,
em 5 de maro de 2010.
Malhar demais faz mal sade
Lucy Andrade
Exerccio fsico praticado em excesso e sem a orientao de um
profissional pode provocar leses, fraturas e at a perda da funo
normal do msculo. O movimento constante de esticar, contrair e
carregar peso durante os exerccios vai necessariamente forar os
msculos e causar algum tipo de dor, pois provoca microleses nos
mesmos, que, de acordo com o ortopedista Eduardo Ribeiro, podem
ser consideradas at normais.
O problema est na sobrecarga dos msculos que aumentam o tamanho e a quantidade de leses gerando um processo inflamatrio
mais agudo, que decorre em traumas musculares. Entre outros problemas, como limitar as funes das articulaes, causar edemas e
dores crnicas, disse o mdico.
A sobrecarga e o excesso de malhao podem comprometer a maior
articulao do corpo e comprometer a qualidade de vida.
As pessoas precisam respeitar o limite do corpo. A prtica sem controle e a alta carga de peso podem agredir os joelhos a maior
articulao do corpo humano e tambm a mais vulnervel, porque
fica descoberta, sem msculos, protegida apenas com a pele. Tenho
pacientes que j fizeram cirurgias e que esto com os joelhos comprometidos, no podem mais correr, e muito menos pegar peso,
enfatizou o mdico.
Ribeiro explicou que antes de iniciar qualquer atividade o indivduo
deve fazer check-up esportivo que inclui avaliaes clnicas e laboratoriais, alm de eletrocardiograma de repouso e, dependendo do
caso, teste de esforo fsico. Esses exames podem revelar a frequncia e a regularidade dos batimentos cardacos, o funcionamento
do corao e identificar possveis distrbios, alm de outros problemas de sade como hrnia e problemas circulatrios; ressaltou o
mdico.
O exerccio fsico fundamental para manter a boa forma e de acordo com o mdico ortopedista, Eduardo Ribeiro, a prtica regular funciona como remdio para a preveno de algumas patologias, ajuda
na preveno de distrbios como sedentarismo, obesidade, doenas coronarianas, osteoporose, hipertenso arterial, deficincias
respiratrias, problemas circulatrios, dentre outros, alm de cuidar
da mente e diminuir o estresse. Para a malhao no se transformar

132

em problema fundamental uma avaliao mdica antes de se iniciar os exerccios, para no pr em risco a sade.
Dentro e fora das academias, muitas pessoas acabam malhando
mais do que o corpo pode suportar. O perigo, de acordo com o professor de Educao Fsica, Mrcio Santos Santana, ainda maior
quando os exerccios so praticados sem orientao. O recomendvel que seja realizado um exame mdico, mas a maioria no
passa nem por uma avaliao do profissional de Educao Fsica e
acaba realizando atividades por conta prpria colocando a sua sade em risco. Correm sem saber se podem, se sofrem de deficincia
respiratria, pegam peso de forma errada, no fazem alongamento
e se fazem sem conhecimento.
Essa prtica pode comprometer msculos de forma irreversvel,
alm de outros problemas mais srios de sade, disse o professor.
Cuidados para no levar o corpo ao limite
De acordo com Santana, a avaliao nas academias fundamental para
identificar alguma anormalidade como, por exemplo, deficincia respiratria ou travamento muscular. necessrio tambm um cronograma
de treinamento, como diviso da rotina semanal, nmero e ordem dos
exerccios, nmero de exerccios por grupamentos musculares, as sries
e repeties, percentual de sobrecarga, intervalo entre as sries, velocidade de execuo dos movimentos, entre outros.
A rotina depende da necessidade do aluno, mas para iniciantes
que desejam perder peso, recomendamos 30 minutos de esteira,
na musculao trs sries de 15, com baixa carga de peso, e vai
aumentando.
Nas academias, mesmo sob orientao, muita gente burla a sequncia, no segue o recomendvel e acaba levando o corpo ao seu
limite. Como a economista Fabiana Bispo, 28 anos, que malha de
segunda a sbado, ainda corre todos os dias de 7 a 8 quilmetros.
Parece exagerado, mas o meu corpo j se acostumou. Eu precisava emagrecer, engordei 20 quilos na gravidez, e tive que me superar.
No incio foi difcil, os meus joelhos doam e ficavam inchados. Com
sobrecarga ainda estou lenta, carrego 50 quilos nas pernas, disse
Fabiana em meio a uma pilha de ferros.
H tambm aqueles que por falta de tempo para frequentar uma
academia, acabam praticando exerccios por conta prpria em suas
prprias residncias, nas praas e na orla, o nmero de esportistas
vem crescendo, no que seja errado, porm preciso cuidado. Todos que treinam sem orientao e de forma demasiada podem ter
leses, por contra prpria o risco maior. Para quem malha fora das
academias e sozinho, o recomendvel no pegar peso, apenas
andar ou correr. Para trabalhar a musculatura preciso de um orien-

133

tador, explicou o professor Santana.

Orientao dos profissionais Para sair do sedentarismo e para tirar
proveito do exerccio, a pessoa tem que fazer no mnimo, 30 minutos
por dia, 3 vezes por semana. Com o passar dos dias vai aumentando a
durao das atividades.
Antes de comear qualquer atividade preciso fazer alongamento,
pois ajuda a relaxar e a soltar a musculatura, preparando o corpo
para o exerccio. Pode ser praticado regularmente como uma atividade parte.
O tnis pea fundamental para evitar traumas durante o exerccio,
o recomendvel usar com amortecedor, com solado mais grosso
para absorver o impacto e que seja arejado, para evitar micoses e
bolhas. As roupas devem ser confortveis e com elasticidade. Se a
atividade for ao sol, o protetor fundamental. No pode esquecer de
hidratar o corpo, a cada 10 minutos, ingerir gua. No final da corrida,
uma gua de coco cai muito bem.
Na hora de escolher a academia bom verificar a qualidade e o estado dos equipamentos, alm de observar a higienizao dos mesmos, que devem ser limpos sempre que forem usados.

134

4
O I N DI S P E N S V E L N O TE XTO
J O RN A L S T ICO

Aqui apresentaremos algumas caractersticas tpicas da escrita jornalstica, que objetivam um texto atrativo, ou com um estilo jornalstico correto, lembrando
que h tantas definies de estilo como pessoas que as
determinam, mas antes dessas definies, o que interessa considerar algumas qualidades para escrever corretamente. Vejamos algumas delas:
Clareza
A clareza tem que ser o eixo fundamental de
qualquer estilo jornalstico, ou melhor, de qualquer estilo de comunicao. Contudo, no so poucos os exemplos nos quais prolifera a confuso de ideias.
A partir dessa observao, depreende-se que, ao
escrever, fundamental levar em conta o repertrio dos
nossos receptores de forma que eles entendam a nossa
mensagem. Para isso, importante a utilizao de uma
linguagem clara, transparente, envolvente, com termos
adequados, de forma a despertar o interesse e a curiosidade do leitor.
Simplicidade
A simplicidade pede simplicidade. Ou seja, no
Dicionrio Aurlio (2008, p 740) simplicidade sinnimo
de forma simples de dizer. Neste contexto, a utilizao
de termos mais conhecidos, espontneos, facilitam o
entendimento do texto. Por outro lado, simples no quer
dizer simplrio, nem vulgar. Cabe ao escritor desenvolver
seu prprio estilo, de forma a combinar simplicidade com
137

profundidade e evitar os termos complexos, hermticos,

distantes, os quais, certamente, contribuiro mais para o
afastamento do que para a aproximao do pblico.
Conciso
Podemos resumir a conciso com a seguinte
frase: O bom, se breve, duplamente bom. Ser conciso tentar dar rapidez e atrao compreenso do
que se quer transmitir. Do ponto de vista jornalstico, a
conciso exige que usemos frases declarativas, diretas.
Como exemplo sempre ser melhor dizer: o pesquisador anunciou a descoberta [...] antes que A descoberta
foi anunciada pelo pesquisador [...] Para ter conciso,
devemos evitar o uso de verbos passivos. Ser conciso
usar palavras indispensveis, justas e significativas
para expressar o conceito certo, sem que, com isso, escrevamos de forma muito resumida. dizer mais, com
menos.
Densidade
A densidade est totalmente relacionada
conciso. Embora aparentemente sejam contraditrias,
tal combinao se sustenta na medida em que, para
alcanar a conciso, importante que o escritor ou
narrador, tenha um bom domnio do significado de
cada termo utilizado, e a capacidade de usar o termo
certo, na hora certa, com a inflexo certa, livrando-se
das palavras suprfluas, que no acrescentaro muito
ao texto. Neste sentido, jornalisticamente, o texto deve
trazer muitos acontecimentos por linha, informaes
pertinentes e necessrias para o entendimento do todo,
cumprindo, de alguma maneira, a definio fsica da
densidade, ou seja, a relao entre sua massa e seu
volume (CARVALHO, 2002, p. 222).
138

Vejamos um exemplo que apresenta algumas

das qualidades de um bom texto de divulgao cientfica.
20/3/2012
Estudo alerta para a necessidade de cursos de biossegurana
na rea de sade
Segundo especialistas, poucos profissionais notificam os acidentes,
o que pode indicar que o nmero maior do que o registrado oficialmente.
Agncia Notisa O profissional da rea de sade exposto diariamente a riscos fsicos, qumicos ou acidentes.
Esses riscos esto ligados s atividades desses profissionais dentro
do seu local de trabalho. Depois do surgimento da AIDS, o cuidado, principalmente, em relao ao sangue, passou a ser maior. O
artigo Conhecimento e utilizao de medidas de precauo-padro
por profissionais de sade aborda a necessidade de uma discusso
mais ampla sobre as relaes de trabalho e as formas de aquisio
de doenas ocupacionais. A pesquisa analisa o conhecimento do profissional de sade do Estado do Rio de Janeiro a respeito das medidas de precauo-padro e como ele faz uso dessas informaes. O
artigo publicado em janeiro de 2012 na revista Escola Anna Nery foi
elaborado por Glucia Sarmento da Silva, biloga, ps-graduada do
curso de ps-graduao em Anlises Clnicas da Faculdade Redentor, Itaperuna, Rio de Janeiro, e colegas.
De acordo com o estudo, as medidas de precauo-padro (MPP)
dos acidentes so divididas em medidas pr e ps-exposio, ou
seja, so aquelas que reduzem os riscos aos quais o profissional
exposto, por exemplo, lavagem das mos, uso de equipamento de
proteo e manejo correto dos resduos. Essas medidas impedem a
proliferao de micro-organismos e devem ser seguidas por todos os
profissionais ligados rea.
O artigo chama ateno para o nmero de acidentes de trabalhos
ocorridos no mundo. Segundo a Organizao Internacional do Trabalho (OIT), por ano, o nmero de acidentes chega a ser superior a
300 milhes, fora os casos de doenas ocupacionais que somam 160
milhes de novos casos. Sobre as mortes, a OIT aponta mais de dois

139

milhes relacionadas ao trabalho: 1.574.000 por doenas, 355.000

por acidentes e 158.000 por acidentes de trajeto (Segurana no Trabalho, 2010), explicam os autores.
Para estabelecer os conceitos bsicos a serem seguidos nos estabelecimentos de sade, foi criada a Norma Regulamentadora 32
(NR 32), atravs da Portaria n 485. A partir da NR 32, os centros
de sade podem implementar medidas de proteo sade e segurana desses profissionais, contribuindo para a diminuio dos
acidentes e das doenas ocupacionais. Contudo, mesmo com a criao da NR 32, ainda acontecem acidentes de trabalho devido ao
desconhecimento das MPP e falta de conscientizao.
Ao final do estudo, os autores concluem que a maioria dos profissionais reconhece e adota as medidas de precauo-padro; no
entanto, uma parcela pequena, porm significativa, adota de forma
insuficiente ou no adotam tais medidas. A tese ainda revela que a
maioria dos indivduos que reportou histria de acidentes tem idade
mais avanada e concluiu o curso h mais tempo.
Poucos profissionais notificaram os acidentes biolgicos ocorridos,
sugerindo que o nmero de acidentes entre os profissionais de sade pode ser maior do que aquele apresentado nas bases de dados
oficiais. Esta situao demonstra que a capacitao em biossegurana um fator primordial para adoo das medidas de precauo
-padro, pois requerem nova aprendizagem e, principalmente, mudanas de hbitos com as quais muitos profissionais tm dificuldade
de lidar, encerra a equipe na publicao.
Agncia Notisa (science journalism jornalismo cientfico)

Brevidade
Tudo depende do que se tenha que contar. Realmente, no jornalismo a brevidade determinada por fatores empresariais e econmicos: no temos folhas e mais
folhas para escrever sem limites, ou tempo para falar
sem cessar. Na prtica, a brevidade equivale conciso.
Do ponto de vista da redao, sempre falamos de bre140

vidade pensando em escrever frases curtas, com quinze

palavras no mximo, embora, na prtica, brevidade signifique que cada frase deve conter uma boa ideia.
Exatido
Est claro que se deve ser exato na descrio dos
acontecimentos, quer dizer, ser objetivo e verdadeiro no
discurso, mas tambm se deve ser exato nas palavras que
se utiliza para contar as histrias. H que escolher sempre a palavra exata, justa, inevitvel. Exige rigor lgico
nas ideias, evitando o uso e abuso de termos confusos ou
expresses erradas.
Ritmo
No jornalismo, cada acontecimento, cada fato
que se relata tem seu prprio ritmo. O que isso quer dizer? No muito acertado falar de um tremor de terra
com milhares de mortos com um tom filosfico; ou sobre
a descoberta de uma vacina como se fora um jogo de futebol; ou descrever um evento musical, com reflexes da
economia mundial. Assim, o jornalista deve estar atento
o suficiente para imprimir ao texto uma velocidade constante e um tom compatvel com o assunto em pauta.
Cor
Normalmente, dar cor ao acontecimento
apresent-lo de forma pitoresca, agradvel. Depende
principalmente da forma como so colocadas as palavras, ou imagens, dentro de um contexto, tentando situar o leitor no local dos acontecimentos. A cor pode
desenvolver-se na descrio e narrao. Em outras palavras, a poesia, a simetria, o estilo, a unicidade, a
sensibilidade, a criatividade, elementos que contribuem
para o carter de singularidade de cada texto.
141

Vejamos outro bom exemplo. O texto foi publicado pela Agncia Notisa, na coluna Nutrio, em 1 de
fevereiro de 2013.

Pesquisa avalia teores de lcool e cobre de cachaas do Rio

Grande do Sul
O Brasil vem se destacando a cada ano na produo de cachaa.
A bebida j o terceiro destilado mais consumido no mundo,
ficando atrs apenas da vodca e do soju (bebida asitica base de
sorgo). No entanto, para ser exportada h uma srie de exigncias
que devem ser cumpridas, principalmente no que diz respeito ao
teor alcolico e ao teor de cobre. Isso porque o cobre, em grande
quantidade, tem efeitos txicos sobre a sade humana. Nesse
sentido, pesquisadores da Universidade Regional do Noroeste do
Rio Grande do Sul resolveram conhecer a realidade da qualidade da
cachaa produzida na regio, por meio de anlises fsico-qumicas,
em amostras provenientes de diferentes municpios.
O estudo foi conduzido no perodo de junho a agosto de 2004,
quando foram coletadas vinte e cinco amostras de cachaa artesanal,
provenientes de quatro microrregies que integram a regio
noroeste do Rio Grande do Sul. De acordo com artigo publicado na
edio de novembro/dezembro de 2005 da revista Cincia Rural,
a regio noroeste do Rio Grande do Sul possui uma significativa
quantidade de produtores artesanais de cachaa que utilizam
alambiques de cobre para obterem o destilado alcolico de cana-deacar. Entretanto, muitos que se encontram frente das unidades
produtoras executando o processo, o fazem de maneira emprica
e rudimentar, baseados no senso comum ou em informaes
que passam de pai para filho. Esta forma de produo emprica e
artesanal pode fazer com que o produto que chega ao consumidor
contenha nveis de cobre acima do estabelecido pela legislao.
No estudo, os pesquisadores constataram que 72% das amostras
apresentaram anormalidades de limpidez. Segundo eles, os
resultados sugerem falta de cuidados higinicos, bem como falta de
tecnologias adequadas de produo, problemas que poderiam ser
eliminados pelo emprego de simples prticas higinicas no processo
produtivo, como, por exemplo, o emprego de filtragem antes do
engarrafamento, utilizando celulose, algodo ou resina neutra.
No que diz respeito aos teores de lcool e de cobre, a equipe verificou
que grande quantidade de amostras estavam com teores fora do que
preconiza a legislao. As anlises dos nveis de cobre revelaram

142

que 11,11% das amostras da Microrregio Iju apresentaram nveis

para este metal acima do limite mximo permitido pela legislao.
Em contrapartida, as microrregies Cruz Alta, Santa Rosa e Trs
Passos apresentaram respectivamente 25%, 57,14% e 60% de suas
amostras acima deste limite. De acordo com a equipe, os dados
so conclusivos para afirmar que estas microrregies necessitam de
maior ateno, por parte dos rgos competentes, no tocante a uma
maior assistncia tcnica e melhorias na tecnologia de produo.

Correo e propriedade
Em poucas palavras: ateno, cuidado e rigor
so fundamentais quanto ao uso de qualquer idioma. O
escritor deve procurar dominar as estruturas lingusticas e gramaticais de modo a produzir textos ricos tanto
em contedo quanto em forma. Cada jornalista deve encontrar o seu prprio estilo, porm precisa tambm se
preocupar com informaes novas, valiosas, relevantes,
que possam contribuir para a transformao da sociedade. bem verdade que, na maioria das vezes, muito
do que publicado passa pelo crivo do proprietrio do
meio de comunicao, o qual detm outros interesses,
alm do servio puro e simples de prestao de servios
de comunicao. Tanto faz se esse dono um magnata
ou proprietrio de um veculo de menor expresso, de
uma cooperativa, um sindicato, uma universidade etc.
Em cada caso, existiro interesses especficos aos quais o
jornalista precisa estar atento.
Nossa opinio que se deve cuidar do estilo jornalstico, mas tambm da qualidade da informao e do
contedo transmitido. No adianta muito ter o estilo e a
melhor tecnologia, sem contedo valioso a ser comunicado.
143

4.1 Traduo de termos complexos

Como vimos, a linguagem tcnica de um paper
cientfico no a mais adequada para seduzir o grande
pblico e por isso que requer conhecimento, imaginao e doura para encontrar a forma de traduzir para a
linguagem cotidiana os resultados de uma investigao
cientfica.
Considerando que o espao e o tempo no so
os maiores aliados dos meios de comunicao, deve-se
buscar ser seletivo na hora de decidir quais conceitos sero includos no texto e que espao se dispensar a cada
um deles, de acordo com a importncia que possam ter
para a compreenso da notcia e seu grau de dificuldade
intrnseca.
Com referncia ao vocabulrio tcnico, convm
conserv-lo s para conceitos-chave e sempre traduzidos
para a linguagem cotidiana, usando definies, exemplos, humor, sinnimos, comparaes, metforas.
Diz-se que escrever reescrever porque poucas pessoas so capazes de fazer um bom texto na primeira tentativa. Talvez, os gnios da literatura possam
faz-lo, mas no h muitos. Com mais ou menos mudanas, desde o rascunho at a verso que ser publicada, h
uma srie de revises, correes e reescritas. Realmente
no h texto que no possa ser aprimorado.
Reescrever quase sempre implica rasgar, suprimir,
condensar, tirar frases ou palavras desnecessrias e/ou
redundantes. Uma reescrita contribui para dar mais vida
e rapidez ao estilo. Em geral, os jornalistas no dispem de
muito tempo para processar seus materiais e, da, surge a
imprescindvel presena do revisor de estilo nos grandes
e mdios jornais, que, em alguns casos, desapareceu e
deixou todo o trabalho para o editor, que faz o trabalho
144

sujo de corrigir os erros cometidos pelo(a) redator(a).

Entretanto, necessrio que jornalistas entreguem seus
textos da melhor forma possvel.
importante mencionar que, nos ltimos anos,
tem sido relativamente frequente o aumento dos erros
publicados; a origem disso pode ser o uso dos processadores de texto, que so aliados fundamentais das pessoas que escrevem, mas, ao mesmo tempo, podem ajudar a
aumentar os erros. Por outro lado, as crises econmicas
nos pases sul-americanos e mundiais fizeram com
que alguns meios demitissem seus revisores, contribuindo para a perda de qualidade da escrita jornalstica.
O primeiro conselho que podemos dar : imprimir o texto antes de fazer a correo. Por motivos psicolgicos e de costume, muito mais simples corrigir no
papel, posto que so percebidos mais facilmente os erros
e acertos. Lemos primeiro o impresso como se no fosse
nosso, o que uma grande vantagem. Alm do mais, o
tempo entre a escrita e a impresso, mesmo que seja de
uns poucos minutos, proporcionar uma melhor perspectiva para criticar o trabalho. melhor esperar alguns
minutos e reler para melhorar a correo.
Basicamente, o trabalho consiste em observar,
com ateno, palavra por palavra, linha aps linha, de
modo que o texto seja o que queremos dizer e, principalmente, possibilite nos colocar no lugar do pblico ao
qual ser dirigido nosso trabalho; se no entendemos o
que est escrito, imagine as outras pessoas.

145

5
N O S S A P RO P O SIO

Partindo do pressuposto de que a comunicao

uma prxis objetiva, conforme ressalta Hohlfeldt
(2008), neste livro, tentamos mostrar a importncia da
comunicao cientfica na divulgao das notcias de cincia e/ou de tecnologia. No entanto, assinalamos a existncia de inmeros interesses econmicos e polticos envolvidos no ambiente cientfico que podem determinar a
predominncia de uma pesquisa ou outra. Por isso, nem
sempre as informaes mais recentes sobre o estudo da
estrutura do crebro de cachorros, ou a revoluo causada pelo uso das clulas tronco, ou, ainda, os novos tratamentos para a cura do Alzheimer objetivam uma melhor
qualidade de vida para as pessoas e os animais.
Certa vez, em uma oficina realizada pela Universidad de Buenos Aires, Argentina, em 2008, a professora
Gabriela Grisetti disse: As pessoas so pessoas e fazem
coisas de pessoas (informao verbal)16. Isso resume
muitas das ideias que tentamos transmitir nesta obra. Os
comunicadores e cientistas so pessoas e, como tais, fazem coisas de pessoas, claro. Isso quer dizer que, quando chegam ao nosso conhecimento matrias de notcias
cientficas, devemos ter certo ceticismo sobre os referidos contedos, considerando que jornalistas tm um leque muito grande de informaes para processar; e essa
no uma tarefa das mais simples.

16

Notcia fornecida durante a oficina Comunicacin Eficaz en el Trabajo realizada

em 21 de fevereiro de 2008, no Centro Cultural Ricardo Rojas, parte do Programa
de Extenso Universitria da Universidad de Buenos Aires UBA.

147

Obviamente no nosso objetivo semear dvidas sobre a utilidade da cincia e da tecnologia para o
progresso do mundo como um todo. Contudo, casado
com esse progresso podem apresentar produtos que
simplesmente visam mais o retorno financeiro que o
combate a uma doena, ou contribuir com o meio ambiente, por exemplo. Por isso, chamamos a ateno para
a importncia do cuidado dos jornalistas especializados
em cincia no processamento das informaes a fim de
no compactuarem, mesmo involuntariamente, com algumas prticas que evidenciam muito mais certos egos
e/ou certos interesses econmicos do que os benefcios
humanos e sociais que essas duas reas podem representar quando bem trabalhadas.
No podemos deixar de fazer um apelo aos professores dos diferentes nveis de educao, j que eles,
por sua formao e trabalho, so os principais, e talvez,
os primeiros responsveis pela comunicao e divulgao da cincia e das suas descobertas. Porm, quando lembramos a figura desses professores, no estamos
pensando neles como divulgadores de contedos quantitativos, mas como divulgadores da beleza que a cincia e seu processo criativo possuem. Infelizmente, muitas
so as situaes nas quais os professores de cincias concentram os seus esforos na quantidade de folhas que um
relatrio apresentado pelo aluno tem que ter. A nosso ver,
esse objetivo quantitativo constitui o melhor caminho
para afastar os estudantes, os cidados, da beleza que a
cincia tem. Mais uma vez, o trabalho em equipe, o trabalho de mentes abertas uma necessidade para que o Brasil
possa transformar muitas das suas realidades.
No adianta ser o principal pas produtor de
soja do mundo, se essa produo vem acompanhada da
destruio do ambiente ou da transformao deste pas
148

enquanto maior consumidor de agrotxicos do mundo.

A melhor forma de evitar esses desvios com conhecimento, com fundamentos e com um sistema cientfico
e de comunicao objetivos e, necessariamente, tico, e
que no deixe dvidas quanto a isso.
Este trabalho pretende estimular os jornalistas,
os pesquisadores e os professores para quem trabalhem
em parceria a fim de divulgar informao cientfica de
qualidade e assim contribuir, efetivamente, com a transformao da sociedade. Necessitamos de comunicadores que saibam explicar porque os asfaltos do mundo
no so solveis em gua de chuva como os asfaltos do
Brasil. bem verdade que alguns autores sugerem evitar
a viso romntica da cincia. No o nosso caso. Para
ns, olhar para a cincia com uma boa dose de romantismo contribui, sim, para viver em um mundo cada dia
melhor, mais honesto, mais justo, mais verdadeiro, mais
irmo, onde o desenvolvimento tecnolgico possa sempre caminhar de mos dadas com o desenvolvimento da
humanidade.

149

REFE RN C I AS

AGNCIA FAPESP. Alerta da OMS sobre gripe

A(H1N1) no foi exagerada. Dirio da Sade, s.l., 15
maio 2009. Disponvel em:<http://www.diariodasaude.
com.br/>. Acesso em: 18 out. 2010.
ALVAREZ, Lisandro Diego Giraldez. Estudo alerta para
a necessidade de cursos de biossegurana na rea de
sade [mensagem pessoal]. Mensagem enviada por: <readao4@notisa.com.br> e recebida por:<undisclosed-recipient> em 20 mar. 2012. (Coluna Jornalismo Cientfico).
ANDRADE, Lucy. Malhar demais faz mal sade. Tribuna da Bahia, Salvador, 5 mar. 2010. Cidade. Disponvel
em:<www.tribunadabahia.com.br>. Acesso em: 5 mar. 2010.
ARBEX JNIOR, Jos. Showrnalismo: a notcia como
espetculo. So Paulo: Casa Amarela, 2005.
BUENO, Wilson da Costa. Jornalismo cientfico no
Brasil. 1984. Tese (Doutorado em Cincias da Comunicao) Universidade de So Paulo, So Paulo, 1984.
______. Jornalismo cientfico e democratizao do conhecimento. Portal da Imprensa, s.l., 19 nov. 2007. Disponvel
em: <http://portalimprensa.uol.com.br/noticias/wilson+da+costa+bueno/110/jornalismo+cientifico+e+a+democratizacao+do+conhecimento>. Acesso em: 12 abr. 2010.
151

BUNGE, Mario. La ciencia, su mtodo y su filosofa.

Medelln: UNC, [200-]. Disponvel em: <http://biblioteca.
ucn.edu.co/repositorio/Licenciaturas/Cultura-Linguistica/documentos/bunge-ciencia.pdf>. Acesso em: abr. 2010.
CALVO HERNANDO, Manuel. Diccionario de trminos
usuales en el periodismo cientfico. Mxico: IPN, 2004.
CASTELLS, Manuel. A sociedade em rede. Traduo
Klaus Brandini Gerhardt. Rio de Janeiro: Editora Paz e
Terra, 1999. (A era da informao: economia, sociedade
e cultura, 1.).
______. Internet y la sociedad red. [2002]. Disponvel
em: <http://tecnologiaedu.us.es/cuestionario/bibliovir/106.pdf>. Acesso em: 10 dez. 2011.
CARVALHO, Geraldo Camargo de. Qumica Moderna.
So Paulo: Scipone, 2002.
COSTA, Rachel; FRANCO, Edson. Neurocientistas batem
cabea. Disputas entre Miguel Nicolelis e Sidarta Ribeiro,
dois dos mais renomados pesquisadores sobre o crebro,
abalam institutos dedicados a uma das poucas reas em
que o Brasil brilha. Isto, So Paulo, 29 jun. 2011. Disponvel em:<www.istoe.com.br>. Acesso em: 29 maio 2012.
DICCIONRIO DE LA REAL ACADEMIA ESPAOLA. 22. ed. Madrid: Espasa Calpe, 2001.
DOMINICI, Tiago; ZIBORDI, Marcos; BARROS, Joo
de; SOUTO, Vincius; SEVERIANO, Mylton. Entrevista
densa e mgica: Miguel Nicolelis. A cincia pode ser
um agente de transformao social. Caros Amigos, So
152

Paulo, maio 2008. Disponvel em:<http://carosamigos.

terra.com.br/index2>. Acesso em: 20 mar. 2012.
EDITORIAL. Brasil de Fato, So Paulo, 25 maio 2012.
Disponvel em:<www.brasildefato.com.br >. Acesso em:
1 fev. 2013.
EDUARDO, Ottoni. Etlogo da USP fala do conceito de
cultura em animais e daquilo que se sabe ser exclusivo
dos humanos, como a linguagem e a cumulatividade da
nossa cultura. ComCincia, Revista eletrnica de jornalismo cientfico, 9 dez. 2011. Entrevistas. Disponvel
em:<www.conciencia.com.br>. Acesso em: 5 jan. 2012
EPSTEIN, Isaac. Elementos de uma teoria e prtica da
divulgao cientfica. In: CONGRESSO BRASILEIRO
DE JORNALISMO CIENTFICO, 2004. [Anais?] Salvador: s.n., 2004.
______. Divulgao cientfica. 96 verbetes. Campinas:
Pontes Editores, 2002.
EXTREMO. Novo submarino pretende chegar ao ponto
mais fundo dos oceanos. O Globo, Rio de Janeiro, 27
abr. 2011. Cincia. Disponvel em:<http://oglobo.globo.
com/>. Acesso em: 25 jan. 2013.
FERNANDES, Marcos. Espcies invasoras. Corvos africanos ameaam colnias de aves na Baixada Santista. A
Tribuna, Santos, 17 jan. 2010. Seo Cincia. Disponvel
em:<www.atribuna.com.br>. Acesso em: 3 mar. 2010.
FERREIRA, Aurlio Buarque de Holanda. Mni Aurlio.
O dicionrio da Lngua Portuguesa. Conf. O acordo
ortogrfico de 1990. 7. ed. Curitiba: Positivo, 2008.
153

HESSE, Reinhard et al. Por uma filosofia crtica da cincia. Goinia: Editora da Universidade Federal de Gois,
1987.
HOHLFELDT, Antonio et al. (org.). Teorias da Comunicao: conceitos, escolas e tendncias. 8. ed. Petrpolis:
Vozes, 2008.
KLIMOVSKY, Gregorio Las desventuras del conocimiento cientfico. Una introduccin a la epistemologa.
Buenos Aires, DF: A-Z Editora, 1994.
LAGE, Nilson. A reportagem: teoria e tcnica de entrevista e pesquisa jornalstica. So Paulo: Record, 2001.
LEITE, Marcelo. O canto da vaca suna. O papelo da
OMS. US$ 10 bilhes de lucros. Frana x Polnia. Folha
de So Paulo, So Paulo, 9 jun. 2010. Colunas. Disponvel em:<www.folha.uol.com.br>. Acesso em: 18 out.
2010.
MARCONDES FILHO, Ciro. O capital da notcia. Jornalismo como produo social da segunda natureza.
So Paulo: tica, 1986.
MAZENOTTI, Priscilla. Chuva leva dois municpios
capixabas a decretar situao de emergncia. Agncia
Brasil, Braslia, DF, 4 de jan. 2012. Disponvel em:<http://
www.agenciabrasil.ebc.com.br>. Acesso em: 4 jan. 2012.
MEDEIROS, Roberto. O conhecimento socializado e o
papel do jornalismo no contexto da divulgao da cincia. In: SOUZA, Cidoval M. et al. A comunicao pblica da cincia. Taubat: Cabral Editora e Livraria, 2003.
154

MESQUITA, Renata Valrio de. Ambiente

... e a gua levou. A soluo para as "catstrofes"
naturais que assolam os veres brasileiros est no
cumprimento das leis e no planejamento urbano. Na
hora amarga das queixas, a populao e os governos
deveriam pensar mais sobre suas responsabilidades.
Revista Planeta, Rio de Janeiro, mar. 2012. Disponvel
em:<www.terra.com.br/revistaplaneta/>. Acesso em: 2
maio 2012.
MOURA, Beto. Exrcito apresenta simulador de operaes cibernticas. Agncia Brasil, Braslia, DF, 21 jan.
2013. Disponvel em:<http://www.agenciabrasil.ebc.
com.br>. Acesso em: 25 jan. 2013.
NEUROCIENTISTA estuda estrutura do crebro dos
cachorros. Meio Norte, s.l., 11 fev. 2010. Disponvel
em:<www.meionorte.com>. Acesso em: 22 fev. 2010.
PESQUISA avalia teores de lcool e cobre de cachaas
do Rio Grande do Sul. Agncia Notisa, Rio de Janeiro,
1 fev. 2013. Coluna Nutrio. Disponvel em:<http://
www.notisa.com.br>. Acesso em: 1 fev. 2013.
PEREIRA JNIOR, Alfredo E. Vizeu. Decidindo o que
notcia. Os bastidores do telejornalismo. Porto Alegre:
EDIPUCRS, 2005.
PERUTZ, Max F. Es necesaria la ciencia? Madrid: Espasa, 1990.
POLISTCHUK, Ilana; TRINTA, Aluizio Ramos. Teorias
da Comunicao. O pensamento e a prtica da Comunicao Social. So Paulo: Elsevier, 2003.
155

SAAD, Anuar; SIMANCA, Jaime de la Hoz. Sala de

Prensa, Columbia, ao III, v. 2, p. 1, enero 2001. Disponvel em: <http://www.saladeprensa.org/art184.htm>.
Acesso em: maio 2010.
SDABA, Teresa. Framing: el encuadre de las notcias.
El binomio terrorismo-medios. Buenos Aires, DF: La
Cruja, 2007.
TERREMOTO de 8,8 graus de magnitude atinge o Chile. Tremor teve epicentro no mar, a 59,4 quilmetros de
profundidade. Zero Hora, Porto Alegre, 27 fev. 2010
Disponvel em: <http://zerohora.clicrbs.com.br/>. Acesso em: 19 fev. 2010; 3 mar. 2010.
VARA, Ana Mara. Investigaciones biomdicas: la responsabilidad del periodismo en tiempos de ciencia
privatizada. In: MASSARANI, Luisa; POLINO, Carmelo. In: JORNADAS IBEROAMERICANAS SOBRE
LA CIENCIA EN LOS MEDIOS MASIVOS, 2007, Santa
Cruz de la Sierra. Memrias Santa Cruz de la Sierra:
s.n., 2007. p. 54-66.
WUTTKE, Dieter. Para uma viso holstica das cincias e das artes. [S.l.: s.n., 200-]. Disponvel em: <http://
clientes.netvisao.pt/phanenbe/passagem/Wuttke.pdf>.
Acesso em: maio 2010.
ZANELATO, Eduardo. "Todos deveriam ter acesso a
tudo que se faz em toda parte, afirmou Jos Mindlin.
O biblifilo concedeu entrevista exclusiva (e indita) a
Galileu em setembro passado. Galileu, Rio de Janeiro,
2 mar. 2010. Notcias? Em memria.Disponvel em:<http://revistagalileu.globo.com>. Acesso em: 4 mar. 2010.
156

Links consultados
Revista Nature: <www.nature.com>.
Um dos jornais cientficos mais importantes do mundo.
Nela, poderemos encontrar os trabalhos cientficos de
maior impacto, embora sejam trabalhos que limitam
muito os detalhes da produo. Podemos registrar-nos
para receber por e-mail as manchetes da revista.
Revista Science: <www.science.com>.
Idem.
ScienceNews: <http://www.sciencenews.org/>.
Revista on-line, completa e atualizada com as notcias
mais importantes, e curiosas, da cincia e da tecnologia.
PubMed: <www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi>.
Principal base de dados sobre temas biomdicos. Nesta
podemos achar todos os trabalhos publicados no mundo, sempre que os jornais estejam indexados na base.
Nem todos os jornais do mundo esto presentes nela,
mas a maioria.
Scientific Electronic Library Online, Scielo, (Biblioteca
Cientfica Eletrnica em Linha (Biblioteca Cientfica Eletrnica em Linha): <http://www.scielo.org>.
Modelo de publicao eletrnica para pases em desenvolvimento. Nessa base de dados, podemos achar muitos dos jornais publicados na Amrica Latina, Caribe,
Espanha e Sul frica.
Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e
Tecnolgico (CNPq): <http://www.cnpq.br/>.
Mantido pelo Ministrio de Cincia e Tecnologia, possui que permite o acesso ao link do Curriculum Lattes,
157

que a maior base de currculos cientficos do mundo.

Nesta base, pode-se pesquisar por temas e pesquisadores do Brasil.
Rede de Indicadores de Ciencia y Tecnologa Iberoamericana e Interamericana (RICYT): <http://www.ricyt.
edu.ar/>.
Rede da qual participam todos os pases da Amrica,
Espanha e Portugal com o objetivo de promover o desenvolvimento e uso de instrumentos para a medio e
anlise da cincia e da tecnologia em Iberoamrica, para
aprofundar o conhecimento e a utilizao como ferramenta poltica na tomada de decises. No link podemos
encontrar dados estatsticos sobre cincia e tecnologia.
Blog do Wilson: <http://www.blogdowilson.com.br>.
Um blog maravilhoso do jornalista especializado Wilson Bueno. Recomendamos, sem reparos, a leitura das
matrias de Wilson, j que vo desfrutar, e aprender
infinidade de detalhes sobre o jornalismo em geral, e o
jornalismo cientfico em particular.

158

Sobre os autores
Lisandro Diego Giraldez Alvarez nasceu em Buenos
Aires, Argentina, mas no gosta de tango, nem gostava de futebol at morar no Brasil. Inspirado pela beleza
das exploses dos foguetes de reveillon, escolheu estudar
qumica na Facultad de Ciencias Exactas y Naturales da
Universidad de Buenos Aires, com o objetivo de produzir foguetes poderosos, alis, explosivos, mas, por fatores desconhecidos da vida, graduou-se em qumica com
nfase em qumica biolgica. Acreditando no romantismo da cincia, dedicou boa parte da sua vida vivvel
s neurocincias, desenvolvendo o doutorado em cincias fisiolgicas pela Universidad de Buenos Aires. Obteve vrias bolsas de organismos argentinos, brasileiros
e espanhis, o que culminou em quatro ps-doutorados.
No segundo semestre de 2011, foi professor substituto
na disciplina Qumica Geral I, no DCET, da UESC. Diretor do Curso de Educao a Distncia em Jornalismo
Cientfico da Universidad Argentina John F. Kennedy e
professor substituto na disciplina Fsico-Qumica do Departamento de Qumica e Exatas da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia UESB. Mora no Brasil desde
fevereiro de 2004, primeiro na cidade de Salvador, e desde maro de 2011, na cidade de Ilhus. Acredita na transformao do ser humano atravs da educao, mas com
o otimismo que o caracteriza, pensa que essa transformao vagarosa demais.

159

Verbena Crdula Almeida natural de Feira de Santana, Bahia, nascida em outubro de 1968. graduada em
Histria pela Universidade Estadual de Feira de Santana
- UEFS, com doutorado em Histria e Comunicao no
Mundo Contemporneo pela Universidad Complutense
de Madrid - UCM. autora do livro Prensa y Propaganda
en la Emancipacin Hispanoamericana (editado pela Universidad de Len Espanha, em 2011) e coautora do livro Comunicao e Cultura (editado pela Scortecci, em 2009). Durante
vrios anos, foi docente dos nveis Fundamental e Mdio
na rede pblica estadual da Bahia, ministrando as disciplinas Histria do Brasil e Histria Contempornea. De
maro de 2004 a fevereiro de 2010, foi docente dos cursos
de graduao em Comunicao Social da Faculdade 2 de
Julho, em Salvador, bem como no curso de Ps-Graduao
em Jornalismo Cultural. Na mesma instituio, foi tambm
membro da Comisso Prpria de Avaliao CPA, e coautora do Projeto Leia Salvador, que culminou na criao de
um jornal de circulao local, com 100 mil exemplares distribudos quinzenalmente, de forma gratuita, populao
soteropolitana, com o objetivo de incentivar a leitura. Atualmente, professora do Departamento de Letras e Artes
da Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC, atuando
no curso de Comunicao Social, Rdio e TV, onde ministra as disciplinas Comunicao e Realidade Brasileira, Comunicao e Realidade Regional e Comunicao e Projetos Experimentais em Rdio e TV. membro do grupo de
pesquisa Comunicao, mdia e cultura: tradies e tradues,
com o projeto Jornalismo poltico e as novas sociabilidades
geradas pela internet, alm de integrar o Comit de tica
em Pesquisa com Seres Humanos da instituio. Sua maior
convico de que aprender a grande misso humana.

160

Ana Carolina Lima Castellucio nasceu em Salvador,

em fevereiro de 1970 e o seu primeiro contato com as
letras foi aos cinco anos, atravs das constantes tentativas de leitura das placas dos carros. E desde que entrou
na escola, o gosto pela leitura, agora no mais atravs
das placas, mas dos livros, a fez descobrir outro mundo,
cheio de cor, sons, personagens e imaginao. Influenciada pelo seu gosto em ler e escrever, prestou vestibular
para Comunicao Social com habilitao em Jornalismo. Nesse mesmo perodo, em paralelo, j trabalhava na
Telebahia, no Departamento de Operaes. Finalizada a
graduao, foi trabalhar no Departamento de Marketing
desta mesma empresa. Fez especializao em Marketing e, aps dez anos de servios prestados Telebahia,
foi trabalhar no Departamento de Marketing do jornal
A TARDE, onde, entre outras coisas, elaborou o projeto editorial e implantou o caderno Empregos e Mercado, alm de haver participado da elaborao do Projeto
Cadernos Temticos para os 90 anos de A TARDE. Foi
professora no Instituto de Educao Superior Unyahna,
de Salvador, no curso de Administrao e, logo depois,
ingressou na Faculdade 2 de Julho, instituio onde trabalha at a presente data, ministrando aulas nos cursos
de Jornalismo, Propaganda e Marketing e Administrao,
tanto em nvel de Graduao como tambm de Ps-Graduao. Ana Carolina Castellucio tambm especialista
em Educao Transdisciplinar pela Universidade Federal da Bahia e graduanda em Psicologia na mesma instituio. casada, tem uma filha de 14 anos e acredita na
transformao do ser humano atravs da educao.

161

Assim como o material dedicado s

editorias de economia e de poltica
requer conhecimento e tratamento
especial, a produo cientfica tambm precisa ser apresentada de forma
criteriosa, sria e sem o carter espetaculoso que empobrece o contedo e
a qualidade da informao. E o mais
importante: o jornalista precisa estar
apto a traduzir a linguagem cientfica para o pblico. Por qu? Porque
preciso dar acesso a um maior nmero
de pessoas s informaes desta rea,
sobretudo as que dizem respeito s
suas vidas e tm efeitos culturais, sociais, polticos e econmicos sobre os
indivduos e a sociedade.
Atentos necessidade de contribuir
para a melhoria da produo de contedos neste segmento, trs professores
se uniram e o resultado o livro que
ora tenho, mais que a honra, o prazer
de apresentar ao leitor.
Derval Gramacho

ISBN 9788574553160

97 88 5745 5316 0

Da Pesquisa para a Sociedade - Reflexes sobre a Comunicao Cientfica e Tecnolgica

conhecimentos construdos no
campo da cincia e da tecnologia, atravs das inmeras pesquisas desenvolvidas, precisam
ser claros, objetivos e, para isso,
imprescindvel que os responsveis por esta tarefa dominem
certos conhecimentos, tanto do
fazer comunicacional - nos seus
aspectos tcnicos, polticos e ideolgicos - assim como, e na mesma proporo, do fazer cientfico
e tecnolgico - permeado por
questes de ordem econmica,
poltica e ideolgica. O comunicador cientfico e tecnolgico
deve se constituir em um mediador do dilogo entre o cidado e
o cientista, apresentando uma
viso variada, baseada primordialmente no critrio da informao com veracidade. Visando
contribuir no campo da comunicao cientfica e tecnolgica,
esta obra discute certas questes
que devem ser consideradas se
se deseja promover uma reflexo, e, sobretudo, uma prtica
deste tipo de comunicao, que,
do nosso ponto de vista, deve
cumprir no apenas a funo
de mediadora, mas tambm de
formadora.

Da

PESQUISA
para a

SOCIEDADE
Reflexes sobre a Comunicao Cientfica e Tecnolgica
Lisandro Diego Giraldez Alvarez
Ana Carolina Castellucio
Verbena Crdula Almeida

Nas sociedades contemporneas

a predominncia dos meios de
comunicao incontestvel.
Os seres humanos vm ampliando cada vez mais seu acesso s
mdias e a comunicao tem se
configurado como condio sine
qua non nos processos societrios. Isso pode ser constatado
quando verificamos o dinamismo do campo comunicacional
e as transformaes advindas
dele, a ponto de interferir diretamente nos mais variados
aspectos da vida dos sujeitos.
Paradoxalmente, esses sujeitos
contemporneos, aparentemente bem informados, parecem
padecer da desinformao em
muitos aspectos. Levando-se
em conta os constantes avanos
que a cincia e a tecnologia tm
alcanado, principalmente nas
ltimas dcadas, faz-se necessrio que esses conhecimentos
possam chegar a um nmero
cada vez maior de pessoas, de
forma a possibilitar o uso dessas
informaes na promoo da
melhoria das suas condies de
vida, seja no plano individual
e/ou coletivo. Neste sentido,
os materiais produzidos para
traduzir ao pblico leigo os