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JOSE ALBERTO TARDIO MAIDA

L A HISTORIA DE UN MAESTRO
DE EDUCACION RURAL

Naci en Arani, la capital de una provincia de Cochabamba -Bolivia, el 15/X/21. Egres


de la Escuela Normal Rural en Punata como educador de escuelas bsicas rurales, una
profesin elemental, pero muy noble, que le permiti viajar por medio mundo. Su labor
docente inici en su pueblo natal. Tuvo un curso de 6 meses de post grado de Educacin
Higinico Sanitaria, Primeros Auxilios y Saneamiento Ambiental Rural. Aos despus fue
profesor de Anatoma y ramas anexas en la Escuela Normal Rural N 2 donde estudi.
Se incorpor al Ncleo escolar campesino de Ramadas de tcnico en Higiene, Salud,
Primeros Auxilios, de reciente creacin, sin local escolar. La comarca careca de electricidad,
sin carretera estable. Para supervisar las escuelas seccionales tuvo que caminar, junto con el
Director y el agrnomo, por distancias largas que toman todo el da.
El mes de marzo de 1948, a la iniciacin del ao escolar, se incorpor en el Ncleo
Escolar del cantn Huari, Oruro, 3.686 asnm. A pocos kilmetros queda el Lago Poop. l
desempe la misma materia anterior, con escuelas seccionales diseminadas a 5, 7, 10 Km
distancia, regin rida, sin vegetacin. Camin solo por las escuelas seccionales de Condo,
Pampa Aullagas, Tambillo y Quillacas que tiene capilla donde veneran la imagen de Cristo.
El mes de marzo de 1949 fue profesor de anatoma, primeros auxilios, saneamiento
ambiental en la Escuela Normal Rural de Challhuamayu, sobre 3.000 asnm, zona campesina, a
88 Km. de Cochabamba. All estudiaban 100 alumnos, mixto, sin transporte comercial. Algunos
fines de semana, l viajaba hasta Arani a pi de da o de noche con la luz de la luna, para
embarcarse en FFCC hasta Cochabamba de ida y de vuelta.
Fue ascendido al cargo de Director Provincial de escuela bsica de Sacaba- Chapare en
1950. Provincial significa supervisar otras escuelas bsicas de la provincia.
Al ao siguiente fue trasladado al pueblo de Punata, con el mismo rango, desde donde
viaj al CREFAL en Mxico el 5/V/51 con una beca de la UNESCO, con otros 4 colegas, donde
obtuvo un ttulo internacional de especialista en Educacin Fundamental de Adultos.
A su retorno (entre los 5 becarios) encontr a uflo Chvez Ortiz, Ministro de Asuntos
Campesinos del nuevo gobierno del MNR, verdadero enemigo poltico. Les neg dar ningn
trabajo. Les dej en la calle, tampoco les pag los sueldos de enero y febrero de 1953.
El SCIDE dirigido por el Dr. Thomas A. Hart, EEUU, le incorpor como tcnico
audiovisual de ncleos escolares y escuelas normales rurales dependientes de ese organismo.
En su nueva oficina de La Paz organiz un laboratorio fotogrfico con equipo moderno.
En el Ncleo Escolar de Warisata por casualidad fotografi una nenita con un corderito
en los brazos. La foto llamada TERNURA fue presentada a un concurso convocado por la OEA
y result premiada. La fotografa fue empleada por el Departamento de Estado y la OIT.
Para Tardo Maida, el SCIDE fue la puerta de ingreso para tener relaciones con las
autoridades, los Presidentes, Vctor Paz Estenssoro, Hernn Siles Suazo, los Generales Ren
Barrientos Ortuo y Alfredo Canda; Adolfo Siles Salinas, Gonzalo Snchez de Lozada su amigo

personal; los Ministros de Educacin, Federico Alvarez Plata, Fernando Diez de Medina, el
Prof. Csar Chvez Taborga Jefe Normales Urbanas*; Roberto Jordn Pando Ministro de
Asuntos Campesinos. Tardo Maida como funcionario del SCIDE, ayud a los padres Mariknoll,
Bernardo Ryan, Diego Prust, Jacobo y otros, Padres Mariknoll, con la impresin de carteles y
cartillas para ser empleados en la alfabetizacin del Altiplano por radio Peas.
*Reciban fotografas del SCIDE con temas de la educacin boliviana, para ilustrar la
revista CORDILLERA Y MINKA respectivamente, edicin mensual y gratuita.
El SCIDE le deleg durante 6 meses en noviembre de 1953, para asistir a un curso
prctico de produccin de medios audiovisuales en San Juan de Puerto Rico, junto con otro
tcnico del SAI, adems 50 tcnicos de las Amricas y del Caribe. Las clases duraron 4 meses
en la isla y 2 meses en Atlanta y Austin de los EEUU. l recibi un certificado profesional .
En el INSTITUTO CULTURAL BOLIVIANO ALEMAN, ciudad de La Paz, el tcnico
present una exposicin de fotografas didcticas, equipos y materiales audiovisuales
empleados en los ncleos escolares y normales del SCIDE. Asistieron Ministros de Educacin y
de Asuntos Campesinos, autoridades educacionales, profesores y pblico. El resultado fue un
xito. Peter Bancroft Director de la Divisin de Educacin Rural del SCIDE, le dirigi una carta
de 8/XI/57: Querido Alberto: Quiero agradecerle por la atencin que tuvo al invitarme a la
exposicin preparada por Ud. y felicitarlo por la forma magnfica como estuvo preparada. La
exposicin fue brillante y, en consecuencia ha ganado mucho mrito para nuestra organizacin
. . . Atte. Fdo. P. Bancroft.
Despus de algunos aos de servicios dej el SCIDE, para ocupar una vacancia de Jefe
de Relaciones Internacionales de reciente creacin, en la Direccin General de Educacin
Fundamental, del Ministro de Asuntos Campesinos a cargo del Abogado Roberto Jordn
Pando, en enero de 1961. El cargo de jerarqua nacional, fue adecuado para tratar con
educadores tcnicos extranjeros de USAID/B, UNESCO, Misin Andina, OEA, que llegaban al
pas para asesorar en educacin fundamental. El cargo fue desempeado por l con eficiencia,
habiendo cumplido, entre otras actividades, los siguientes proyectos:
-Prepar los fundamentos que sirvieron para obtener la donacin del PMA- FAO, de 10
productos, Leche, mantequilla, Trigo, pescado seco, queso, lentejas, fruta seca, huevo en
polvo. . . para 10 escuelas normales rurales ubicadas en varios departamentos, con un
promedio de 100 alumnos hombres y mujeres. El Convenio fue firmado por Margaret Anstee
y Roberto Jordn Pando el 30/VII/61, El envo dur 5 aos cost US$ 20.000.000, + o-.
-Logr obtener alrededor de 40 becas de un ao escolar, para que igual nmero de
maestros, de diferentes jerarquas docentes, viajen a mejorar sus mtodos de enseanza, en
los EEUU, Mxico, Venezuela Argentina, Brasil, Chile.
-Del SCIDE logr obtener la firma de un convenio para la construccin de 100 aulas en
zonas rurales del pas, 50 de ellas construidas por constructoras privadas; las otras 50 aulas
fueron construidas en las fronteras por Ejrcito Nacional.
-Del SCIDE consigui se firme el Convenio 511-64-912 por Bs. 680.000.000, con 13 sub
proyectos, para igual nmero de beneficiarios entre normales y ncleos escolares identificados
con letras, desde la (a) hasta la (LL). A solicitud de Enrique Yaez, Director de la Normal Rural
de Portachuelo, el SCIDE dot un equipo agrcola completo. El result fue un fracaso total.
-El Ministerio le deleg viajar a la Argentina, para asistir a un Seminario Nacional de
10 das, con la asistencia de los inspectores de Educacin de Adultos de los estados, en la sede
del Instituto Superior de Educacin, ISER, para seoritas, en la ciudad de Tandil, asesorado por
la UNESCO. Para el delegado boliviano, la existencia de un ISER en Tandil sirvi de ejemplo.
Tom parte de una reunin semanal del Consejo Tcnico Consultivo de la Direccin
General de Educacin Fundamental, con la asistencia de los Srs. Emilio Uzctegui y Miguel
Soler, asesores de la UNESCO. La reunin decidi fundar un Instituto Superior de Educacin
Rural ISER que result el primer y el nico en Bolivia, para superar la formacin profesional de
los maestros normalistas rurales en servicio. La iniciativa fue aprobada por D.S N 06265/61.

Tardo Maida fue nombrado Jefe de Formacin Profesional para organizar el nuevo
ISER. l empez por delegar a otras autoridades subalternas, para arrendar local provisional
amoblarlo, reclutar alumnos de los departamentos, etc. Los asesores mencionados, lograron
que UNICEF participe del proyecto. De esa manera UNICEF don 50 becas cada ao, durante
tres aos, un autobs, un jeep, 20 motocicletas HONDA 70, biblioteca apropiada. El Jefe hizo
construir un local escolar propio para las clases del ISER, con fondos del SCIDE y el Comit de
Construcciones Nacionales en un lote de terreno sobre la Av. Costanera, donado por Mario
Olaguivel Alcalde Municipal de Tarija. Sobre el particular, l recibi la siguiente carta:
Estimado Alberto: Muchas gracias por tu amable carta de 14 de mayo en curso y mis
felicitaciones por tu nombramiento como Director General de Educacin Campesina. Estoy
enviando esta felicitacin un poco tarde pero como sabes estuve fuera del pas en viaje de

vacaciones. Tambin felicitaciones por la gran novedad que se ha entregado en efectivo Bs.
400.000 a las autoridades de Tarija para la terminacin del local del ISER, es una cantidad
bastante fuerte y debe cubrir el dficit del ao pasado* de Bs 180.000 ms la contribucin
para este ao. De todas maneras es excelente. Ahora sabrs que hemos cumplido con los
trmites para enviar fondos para las becas de los 150 alumnos del ISER Fdo. Knud
Christensen, Representante de UNICEF. Lima 15/V/67.
Durante su permanencia como jefe de Formacin, del ISER egresaron alrededor de 50
tcnicos en junio de 1964, entre supervisores y directores. Los primeros 20 supervisores
especializados recibieron una moto HONDA cada uno, para la supervisin escolar.
Fue ascendido al cargo de Director General de Educacin Fundamental el 1 de agosto
de 1964. El 4 de noviembre de ese ao, un golpe de estado derroc al Gobierno del MNR,
simultneamente, Tardo Maida fue aislado del servicio, declarado en comisin.
La UNESCO le concedi una beca para estudiar en el Centro Regional de Formacin de
Especialistas (CLAFE), para un curso de Organizacin, Planificacin y Administracin de la
Educacin en Santiago de Chile en 1966. As aprovech su exilio para obtener otra
especialidad educativa.
En enero de 1967 fue reincorporado a su cargo anterior de Director Gral. de Educacin
Rural de Bolivia con D.S. N. 07896/67, durante el Gobierno del Gral. Ren Barrientos Ortuo.
Con fecha 19/IV/63 recibi una invitacin del Departamento de Estado de los EEUU,
para visitar aquel pas durante 60 das, a fin de observar y consultar con los colegas de los
EEUU. Por su cuenta Tardo Maida en Washington D.C present su plan de visitas durante los
60 das por, el Smithzonian Institute, New York, San Francisco, Stockton; Chicago, el Can del
Colorado, Fnix, el Museo y fbrica de autos FORD en Dearborn, Albuquerque.
En febrero de 1968, present renuncia al Ministro don Jorge Solis* de su cargo de
Director General de Educacin Rural de Bolivia para incorporarse a la UNESCO.* asesinado.
ECUADOR.
Tardo Maida fue nombrado Experto por la UNESCO, con la aprobacin del Ministerio
de Educacin Pblica del Ecuador, en elaboracin, utilizacin y evaluacin de medios
audiovisuales en el Proyecto de Alfabetizacin Funcional, dirigidos por Julio Castro de la
UNESCO y Carlos Poveda del pas. En la Base de Cuenca organiz la alfabetizacin funcional
por TV con 12 receptores, donados por don Enrique Arzaga Toral Presidente Junta de
Adelanto. Durante los ltimos 6 meses fue Director a.i. del Proyecto.
Al trmino de su contrato, l recibi una Resolucin Ministerial que dice: (Solo la parte
resolutiva) ACUERDA: DEJAR constancia de su agradecimiento por el trabajo desarrollado en
beneficio de la Educacin del pas. COMUNIQUESE, en Quito a primero de julio de mil
novecientos sesenta y uno. Fdo. Luis Pacheco Carrin, Ministro de Educacin Pblica.
Fdo. Mario Cobo Barona, Subsecretario de Educacin.
El Representante Residente de las Naciones Unidas, Dr. Eric Lang, le invit llevar al
aeropuerto en su automvil. Pocos expertos reciben esa atencin de la autoridad mxima.

ETIOPIA
En Julio de 1971, lleg a la ciudad de Addis Abeba para ocupar su cargo en el
Proyecto WOALP, con G.S. Vidyarthy Director por parte de la UNESCO, Ato Marga Gobena
Director Nacional. Luego que tomara posesin de su cargo, la UNESCO le deleg viajar a
Londres por una semana. El idioma ingls para las relaciones entre el personal, y amharic el
idioma nacional del pas, para imprimir los medios de lectura, carteles y cartillas.
l reorganiz los laboratorios de imprenta y fotografa con equipos modernos, cmara
horizontal para obtener pelculas para offset y serigrafa. Hubo otros equipos, cmaras
fotogrficas, cmara de 16mm, secador elctrico de pelculas, secador rotativo para
fotografas. Al trmino de su misin recibi las siguientes cartas:

1: Querido Sr. Tardo: Aprovecho de esta oportunidad para expresar mi gran aprecio y
gratitud por el trabajo sobresaliente que ha estado realizando para este Proyecto. . . Fdo. G.S.
Vidyarthy, Jefe Tcnico Principal. Addis Ababa, 23/II/73. l tiene muchas cartas del mismo Jefe.
2. . . Sr. Tardo: . . . Me gustara tambin expresarle que estoy contento con su
trabajo y que le agradezco en nombre del Ministro por dedicar su tiempo en la preparacin del
calendario de trabajo del Proyecto y sus bases de accin. Le deseo xito en su futuro trabajo.
Fdo. Marga Gobena, Director del Proyecto.
3. (Acta de una reunin)
Los presentes: Ato Mitiku Jembera Vice Ministro. John Philips, Representante
Residente Regional de UNDP. A. Armerding, Representante de la UNESCO. Acta de la reunin:
El 7 acuerdo dice: El experto (Tardo) ha contribuido en la introduccin de varias
tcnicas, una imprenta offset, mejor el laboratorio fotogrfico, incluye preparar pelculas
para serigrafa introducida por primera vez en Etiopa.
Carta del Representante Residente de UNDP. Dice, Addis Ababa, 20/VIII/75.
Referencia 4297/75/PER/260. Estimado Sr. Tardo. Muchas gracias por su carta de 19
de agosto. Veo que usted partir el viernes 22 y me gustara expresarle mis mejores deseos de
xito en su nueva misin. Su trabajo en Etiopa ha sido extremadamente de nivel superior. El
detalle y cantidad de su produccin en medios de comunicacin ha dado una buena base por
la cual ser posible para sus sucesores y contrapartes del Ministerio de Educacin. Ha sido muy
desafortunado que durante sus ltimos 6 meses los requerimientos fueron tales, que usted tuvo
que concentrarse mucho ms en el trabajo administrativo* que en la produccin de los
materiales. . .Atentamente de usted, John Philips, Representante Residente a.i.
*Durante los ltimos 6 meses ocup el cargo de Director a.i. del Proyecto WOALP
CERTIFICADO FINAL DE LA UNESCO. PER-RFS-5-431.
A quien pudiera interesar. El que suscribe, Serge A. Vieux, Director de la oficina de
Personal de la Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la Cultura
(UNESCO) CERTIFICA: que el seor Alberto Tardo Maida prest sus servicios a la Organizacin
en calidad de Experto en medios de comunicacin.
(Se suprime el detalle de los pases y fechas donde trabaj)
En el Ecuador, sobre la base de una linotipia donada por la UNESCO, l implement un
taller de imprenta con materiales del lugar, en donde se editaron diversos materiales de
lectura, adecuadamente ilustradas con fotografas, para los diferentes grados de alfabetizacin
En Etiopa, el Sr. Tardo Maida organiz talleres de imprenta con proceso offset para
imprimir diversos medios de lectura, con entrenamiento de personal, en funcin de utilizar el
idioma local amharic.
En el curso de las diferentes misiones que le fueran confiadas y, pese a las dificultades
que tuvo que vencer para llevar a cabo sus tareas, el Sr. Tardo Maida demostr alta
competencia profesional, eficacia, imaginacin, entusiasmo y una innegable dedicacin a su
trabajo. Sus eminentes dotes le permitieron crear y organizar programas de alfabetizacin
Funcional (por radio, televisin, pelculas, libros de lectura, carteles) talleres de imprenta y de

serigrafa para la impresin materiales didcticos y promover, en toda ocasin, la utilizacin de


medios educativos modernos en pos de la educacin de adultos.
Fdo. Serge A. VieuxBureau of Personnel 5- UNESCO.
Hecho en Paris, el 4 de Julio de 1984.
SU RESIDENCIA EN COCHABAMBA. Bolivia.
Tardo Maida, durante su vivencia, con su esposa y su hijo Germn* sobre la Av.
Portales de Cochabamba, radicado en una vivienda amplia despleg una labor interesante.
Fue designado profesor de un proyecto educativo de Ncleos Escolares Integrados en varios
ncleos escolares del departamento durante 3 aos, que le sirvi para jubilarse del Magisterio.

*Lus Alberto y Mara Gabriela estudiaban Ingeniera Mecnica y Administracin de Empresas


respectivamente en la Universidad de Chile.
Tambin escribi artculos de prensa para los matutinos El Deber de Santa Cruz y LOS
TIEMPOS de Cochabamba, este ltimo, bajo la direccin del prestigioso periodista, don Carlos
Canelas dilecto amigo QEPD. Con los artculos se edit un libro PUBLICACIONES de 138
pginas, con una preciosa cartula que muestra la torre de la plaza 14 de Septiembre. Algunas
pginas llevan fotografas de David por Miguel ngel; la Torre Inclinada de Pisa; el Duomo de
Miln; la Virgen de La Bella de Arani, su altar mayor, con el techo derrumbado y un plpito de
centinela.
Por haber participado en la poltica, result elegido Diputado por Cochabamba. De esa
manera ingres al Parlamento en agosto de 1982. En la H. Cmara de Diputados desempe
los cargos electivos, Secretario y, Presidente el segundo ao, de la Comisin de Educacin de la
H. Cmara de Diputados. En tal condicin recibi invitaciones de embajadas diplomticas, a
los festejos de aniversario patrio de los Estados Unidos de Amrica, la Unin Sovitica, Mxico,
Argentina, Chile, Venezuela, donde comparti con embajadores, ministros de estado.
Fue elegido componente de la delegacin presidencial, que encabez S.E. Hernn
Siles Suazo, a la asuncin del Sr. Len Febres Cordero, Presidente del Ecuador en 10/VIII/84.
Hizo promulgar 3 proyectos de ley. El 1 para asfaltar la carretera del Libertador Arani
y Sucre. El 2 la creacin de ingresos para elevar los haberes del Magisterio Nacional*. El 3
que dispone la construccin de locales escolares para las escuelas bsicas, Scrates Torrico de
Arani y Bolvar de Punata que fue construido pasado varios aos.
AGRADECIMIENTOS.
*La Federacin Nacional de Maestros Jubilados de Bolivia expresa su reconocimiento
a las HH Cmaras d Diputados y Senadores por haber sancionado la ley N 285. Hace extensivo
su agradecimiento a los HH Diputados Alcides Alvarado y Alberto Tardo M. quienes como
representantes del proyecto de ley interpretaron las justas aspiraciones del Magisterio
Jubilado del pas. Fdo. Prof. Humberto Quezada Arce, SECRETARIO EJECUTIVO. Prof. Atanasio
Echalar Garca. La Paz, 17 de marzo de 1984
DE LA PREFECTURA DE COCHABAMBA. CBB./10/IX/86.
Muy recordado y estimado amigo Alberto: Gracias a tus gestiones, se pudo obtener el
financiamiento de US$ 25.000, para terminar las aulas, viviendas y talleres artesanales: Puca
Orko, Juntutuyo, Piscomayo, Vacas, Koari y Laimia. Esas obras fueron inauguradas los das
viernes 8 y sbado 9 de agosto, con motivo de las Fiestas Patrias, vale decir en Laimia, Koari,
Vaccas, Puka Orko, Juntutuyo y Piscomayo. En la inauguracin
estuvieron presentes
funcionarios de USAID, el Cnsul en representacin del Embajador, ausente en los EEUU.
. . . Querido Alberto, no obstante el importante cargo que tienes, sera una gran alegra y de
gran provecho para el pas tu pronto retorno a nuestra querida llajta, por cuanto tu
dinamismo y conexiones que tienes, se podran conseguir muchos beneficios y financiamientos
Tu presencia es muy necesaria y tu ausencia muy sentida.
Fdo. Ing. Eduardo Anaya Villarroel, Divisin de Obras Pblicas.

SUS OBRAS COMO DIPUTADO.


-Como Presidente de la Brigada Parlamentaria por Cochabamba, invit al Ministro de
Aeronutica por encargo del Comit Pro Cochabamba. Aceler la preparacin de los planos
del aeropuerto. En trmite de un da obtuvo el aval del Gobierno para el emprstito italiano.
-Hizo instalar un surtidor de gasolina en Arani.
-Hizo construir una sede social para el sindicato de Riegos en la Plaza Progreso de Arani.
-Hizo construir aulas para una escuela completa de Collpa Ciaco. Hizo terminar 6 aulas
abandonadas en el mismo ncleo, con un albail llevado desde la ciudad de La Paz
-El cantn de Pocoata tiene local escolar nuevo gracias a los dineros conseguidos por l.
-Obtuvo US$ 25.000 de USAID para terminar aulas ya descritas en la pgina precedente.
Obtuvo Bs 100.000 para terminar las 6 aulas para el Colegio Nemesio Mariscal de Arani.

-Hizo construir aulas en Puka Orko, Puka Huasi, Collpa Baja y Tambillo.
-Don US$ 1.000 para reparar el altar mayor derrumbado de Arani. La portadora an vive.
-Fue declarado Hijo Predilecto de Arani con fecha 6/I/63 por el Alcalde don Andrs Rojas C.
-Hizo perforar un pozo artesiano en Tambillo que surte agua potable para la comarca.
OTROS CARGO DESEMPEADOS, ingres al servicio diplomtico de Bolivia, de Cnsul General
en Italia, con sede en Gnova durante dos aos.
SUS ACTIVIDADES PRIVADAS: A su regreso de Italia en 1986 cambi de residencia, ahora vive
en Santiago con su esposa, sobre la Av. Francisco Bilbao, un departamento seguro que le
permite viajar sin riesgo de robos. Cada ao viaja a Europa donde viven sus hijos. Su
pasaporte actual tiene visa de los EEUU por 10 diez aos. All vive su hijo Ing. Luis Alberto.
VISITAS A CATEDRALES. Visit todas las catedrales de su pas y varias del exterior; la de
Buenos Aires, la de Santiago, Lima; de Quito donde yacen los restos del Mariscal Jos Antonio
de Sucre; visit el Panten de Caracas donde yacen los restos del Libertador Simn Bolvar; la
catedral moderna de Brasilia; la catedral del Zcalo y Guadalupe en Mxico, la de San Patricio
de Nueva York; la de San Jos de Montreal; San Pablo de Londres, la Baslica de San Pedro y la
Capilla Sixtina en Roma, el Duomo de Miln, la catedral de Santa Mara de la Fiore , el
Baptisterio, la torre de Giotto y la compaa de los Mdicis en Florencia, la milagrosa catedral
de San Lorenzo de Gnova que recibi el impacto de una bomba NAZI sin explotar. Ah
permanece desactivada; las catedrales de Como, Pisa y la torre inclinada; la Notre Dame y la
Sacr Coeur de Paris; la majestuosa catedral de San Antonio de Pdua en Padova; la de San
Marcos de Venecia; la preciosa catedral de San Francisco de Zagreb; la de San Basilio de
Mosc; la de San Isaac de San Petersburgo la 3 ms grande del mundo; La catedral de San
Lorenzo de El Escorial; la Catedral Santo Tom de Toledo para ver el Mural de El Entierro del
Conde de Orgaz por Greco; Santa Sofa de Estambul; San Pedro y Pablo de Praga, etc. etc.
Tuvo viajes por tierra y mar, dos veces en dos cruceros diferentes.
Un 1 viaje por mar en el crucero Norwegian Sun, desde Houston, una isla de Mxico,
Honduras, Blice de domingo a domingo.
Un 2 viaje fue por tierra y mar de 15 das, con su familia de 10 miembros, lleg a
Bellagio en Lago de Como. Conoci Menaggio, Como, Dongo donde Benito Mussolini y su
mujer Claretta Petacci fueron ajusticiados el 28/IV/45. El Lago de Como fue y sigue el centro
turstico muy famoso de Italia, donde llegaron Giuseppe Verdi, La Reina Victoria de Inglaterra,
el Kaiser Wilhelm II, el canciller Konrad Adenauer, Wiston Churchil y muchos famos.
Transcurrida la semana sigui viaje a Venecia para embarcarse en el CRUCERO,
COSTA FAVOLOSA, un barco de lujo, un palacio flotante, cruz por Bari, Katacoln, Estambul,
Esmirna y Dubrovnic. Los viajes de Tardo Maida podran escribirse en varias pginas, en
sntesis diremos, visit parte de las Amricas, Europa, Africa y Asia, sus ciudades Madrid, El
Escorial, Segovia, Granada, Crdoba, Salamanca**, las playas del Mediterrneo, Valencia,
Benidor, Mlaga, Torremolinos, Marbella, Algeciras y el Estrecho de Gibraltar; Pars, Cannes,
Niza, Mnaco, Estrasburgo, Alsacia, Colmar, Cal y, el ferrocarril submarino de La Mancha,

Londres, Salsbury, Bath; Roma, Npoles, Miln, Gnova, Capri; Ginebra, Berna, Loussane;
Munich, Praga, Viena, Bratislava, Tehern, Kabul, Beirut, El Cairo, Estambul, Diredaua, Harar*,
Nairobi, Mombasa, Tel Avid, Jerusaln, Mosc, San Petersburgo, La Haya, Amsterdan, de los
cuales tom preciosas fotografas, que sirvieron para ilustrar libros y revistas. Doce tomos
editados, guardados hasta el prximo viaje a Cochabamba y donar a la biblioteca para
exhibirlos, albums y libros de bolsillo. *Donde naci el Ex Emperador Haile Selassie. **Lo que
natura no da, Salamanca non presta. GRACIAS A DIOS NUESTRO SEOR. Stgo. 1/IV/14.