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Elaborado por: MSc.

Csar Ypez

1.1

Lmites y continuidad
Revise el Captulo 10, seccin 10.3 Continuidad del texto base.

En trminos sencillos la continuidad se explica cuando al graficar una funcin en un intervalo


[a, b] lo hacemos sin levantar el lpiz, observndose as una lnea sin cortes.
En trminos matemticos la continuidad de funciones se explica mediante lmites: se tiene la
siguiente definicin.
Una funcin f es continua en a si y solo si se cumplen las siguientes tres condiciones:
1. () existe
2. () existe

3.

() = ()

Ejemplo 7: Sea la funcin definida por partes (grfico). Comprobar


que es continua en =

Comprobamos si las condiciones de continuidad se cumplen:


1. (3) = 9
2. lim f(x) = 9
x 3

3.

lim f(x) = f(3)

x a

Se cumplen las tres condiciones, en conclusin, la funcin es continua en = 3


Como consecuencia de la definicin se tienen las siguientes observaciones:

Toda funcin polinomial es continua en todo punto


Una funcin f es discontinua en un intervalo abierto que contiene a a si
o F no tiene lmite cuando x a
o Cuando x a f tiene un lmite diferente de f(a).
Una funcin racional es continua solo en su dominio y es discontinua en los puntos
donde el denominador es cero.

Elaborado por: MSc. Csar Ypez

Ejemplo 8: Las siguientes funciones son discontinuas en =

Actividad Recomendada:
Del texto base:

1.2

Analice los ejemplos resueltos de la seccin 10.3


Resuelva los ejercicios 1, 13, 19, 29, 31, 35 de los Problemas 10.3

Continuidad aplicada a desigualdades

En el texto base, revise el Captulo 10, seccin 10.4 Continuidad aplicada a las
desigualdades
Una desigualdad de la forma f(x) < 0 o f(x) > 0 se resuelve encontrando las races reales de f
o sus puntos de discontinuidad, para formar intervalos en los cuales se analiza los signos de la
funcin.

Ejemplo 9: Resolver la desigualdad

( )( + ) >

Establecemos f(x) = ( )( + )
Graficando la funcin se observa claramente los intervalos donde la funcin es positiva
o negativa. As es positiva en (, 4) y (0,5); esto se debe comprobar en forma
matemtica.

Elaborado por: MSc. Csar Ypez

Encontramos las races de f , las cuales son los extremos de cada intervalo haciendo
f(x) = 0, asi:

x(x 5)(x + 4) = 0
x = 0 x 5 = 0 x + 4 = 0
x = 0 x = 5 x = 4
Ubicamos estos nmeros en la recta numrica y encontramos los intervalos
correspondientes
(-4,0)

(-,-4)

-4

(0,5)

(5,+)

Comprobamos el signo de f en cada intervalo. La solucin son los intervalos donde


f(x) > 0, as:
Un valor del Signo de () = ( )( + )
intervalo
(, 4) -5
f(5) = (5)(5 5)(5 + 4) = +(-)(-) > 0
(4,0)
-1
f(1) = (1)(1 5)(1 + 4) = +(-)(+) < 0
(0,5)
1
f(1) = 1(1 5)(1 + 4) = -(-)(+) >0
(5,0)
6
f(6) = 6(6 5)(6 + 4) = -(+)(+) <0
Los intervalos que cumplen con f(x) > 0 son (, 4) (0,5).
Intervalo

Actividad Recomendada:
Del texto base:

Analice los ejemplos resueltos de la seccin 10.4


Resuelva los ejercicios 1, 7, 11, 17, 18 de los Problemas 10.4

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