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Tiempo: 1 semana
Profesoras: Antonieta Lara - Cristina Snchez - Olga Chimbolema
Objetivo General: Fomentar la proteccin y cuidado de los animales
Origen: Conversacin sobre las animales
MBITO
IDENTIDAD Y
AUTONOMA
CONVIVENCIA
OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
DESTREZA
Desarrollar su identidad
mediante el reconocimiento
de sus caractersticas
fsicas y manifestaciones
emocionales para
apreciarse y diferenciarse
de los dems.
Demostrar actitudes de
colaboracin en la
realizacin de actividades
dentro y fuera de la clase
para el cultivo de la
formacin de valores como
la solidaridad.
ACTIVIDADES
(3)Demostrar inters
ante emociones y
sentimientos de las
personas de su
entorno familiar y
escolar.
(4)Demostrar
Conversacin y enlistado
de animales que conocen
los nios,(domsticos y
salvajes).
Reforzamos el
conocimiento sobre los
animales; su cuidado y
proteccin.
Continuamos con el
aprendizaje de la
adivinanza el gato
Continuamos con la
concientizacin de la
importancia de cuidado de
los seres vivos, utilizando
imgenes.
Refuerzo de la retahla la
casa de Juan.
RECURSOS
Adivinanza
Imgenes.
Retahla.
EVALUACIN
Observacin
Lista de cotejo
Observacin
Lista de cotejo
sensibilidad ante
deseos, emociones, y
sentimientos de otras
personas.
RELACIONES CON
MEDIO NATURAL Y
CULTURAL
Descubrir las
caractersticas y los
elementos del mundo
natural explorando a travs
de los sentidos.
RELACINES
LGICO
MATEMTICAS
Comprender nociones
bsicas de cantidad
facilitando el desarrollo de
habilidades del
pensamiento para la
solucin de problemas
sencillos.
Conversacin mediante
imgenes sobre el cuidado
y proteccin de sus
mascotas y sus cras
(nombre, alimentacin, y
que son seres vivos).
Diferenciacin entre las
mascotas y otros tipos de
animales, mediante
imgenes.
Imgenes.
Observacin
Lista de cotejo
(3) Comprender la
relacin de nmerocantidad hasta el 5.
(4) Comprender la
relacin de nmerocantidad hasta el 10.
Tmperas
Hojas de trabajo
Recitacin
Papel brillante
Goma
Recitacin.
Observacin
Lista de cotejo
Discriminar formas y
caractersticas de los
animales que pueden
cumplir el rol de
mascota y los
cuidados que
requieren.
(4) Identificar las
caractersticas de los
animales domsticos
y silvestres
estableciendo las
diferencias entre ellos.
colores desarrollando su
capacidad perceptiva para
la comprensin de su
entorno.
bsicas circulares,
triangulares,
rectangulares y
cuadrangulares en
objetos del entorno.
(4) Identificar figuras
geomtricas bsicas:
crculo, cuadrado y
tringulo en objetos
del entorno y en
representaciones
grficas.
COMPRENSIN Y
EXPRESIN DEL
LENGUAJE
Discriminar auditivamente
Rima.
Lminas.
Observacin
Lista de cotejo
EXPRESIN
ARTSTICA
Diferenciacin de los
sonidos naturales y
artificiales del entorno.
Cancin.
Cd.
Grabadora.
Hoja.
Crayones
Observacin
Lista de cotejo
Realizamos actividades
fsicas frente al espejo.
Espejo
Aula de
Observacin
Lista de cotejo
EXPRESIN
CORPORAL Y
Interiorizar la propia
simetra corporal tomando
MOTRICIDAD
conciencia de la igualdad
de ambos lados
coordinando la movilidad
de las dos reas
longitudinales (laterales del
cuerpo) (un lado, otro lado).
como: observar en el
espejo y en otros
materiales las partes
semejantes que
conforman el lado
derecho e izquierdo
de la cara.
(4) Realizar ejercicios
de simetra corporal
como: identificar en el
espejo y otros
materiales las partes
semejantes que
conforman el lado
derecho e izquierdo
del cuerpo.
(4) Realizar
movimientos
diferenciados con los
lados laterales del
cuerpo (un lado y otro
lado).
psicomotricidad