FACULTAD DE PSICOLOGA Y TRABAJO SOCIAL

TEMA:
APRENDIZAJE Y MEMORIA
CURSO

Neuropsicologa

PROFESOR

Cardenas Ochoa Jackeline Stella

ALUMNO

De La Torre Aburto Csar

LIMA 2015-I

MEMORIA
Es la
Capacidad para almacenar informacin y recordarla
Sus

Presenta

Su

Son
Codificacin
Almacenamiento
Recuperacin

PATOLOGIAS

CLASIFICACION
En

FASES

De forma
CUANTITATIVAS

Sensorial
(250
milisegundos)

A corto plazo
(10 segundos)

A largo plazo
Se

Explicita

divide en
Implcita

Son

AMNESIA
Retrograda
Antergrada

HIPOMNESIA

Semntica
Procedimental

HIPERMNESIA

Episdica
DISMESIA
ALZEHIMER

CUALITATIVAS

PARAMESIAS

APRENDIZAJE
Es el
Proceso mediante el cual se origina o se modifica una actividad respondiendo a una situacin.
Los
TIPOS
Son

Receptivo
Por descubrimiento
Repetitivo
Significativo
Observacional
Latente

Las
TEORIAS
Son las
Conductista
s
Condicionamiento operante
Como Condicionamiento clsico
Cognitivistas
Por descubrimiento
Significativo
Cognitivismo
Socio-constructivismo

Procesamiento de
la informacin
En el

Conectivismo

Sus

Sus

TRANSTORNOS

DIFICULTADES
En
base

Teoras Neurofisiolgicas
Teora de la organizacin
neurolgica
Son Modelo dinmico
Teoras Genticas
Por

Factores hereditarios

Factores bioqumicos
y endocrinos
Deficiencia vitamnica
Son Hper e hipotiroidismo
Lagunas en el desarrollo o
retraso madurativos

Por

Teora de la atencin
selectiva

Son

Apraxia
Alexia
Agnosia
Agrafia
Discalculia
Disfasia
Disgrafia
Retraso mental

EL APRENDIZAJE
Este proceso nos ayuda a generar un cambio en nosotros mismos, por el
cual comprendemos las distintas dimensiones de conocimiento que se han
generado a lo largo del tiempo, pero esto no es todo, a travs de la historia
el ser humano no solo se ha dedicado a aprender sino que tambin ha
logrado utilizar lo aprendido para generar ms conocimiento.
Existen diversas teoras de aprendizaje entre ellos el ms importantes debe
ser el conductista, ya que es el ms empleado en los ltimos aos, sobre
todo en las escuelas, con el fin de conseguir un control adecuado sobre los
nios y ayudarles a obtener un orden con el cual puedan estudiar, practicar
y aprender durante su poca escolar, superior o seguramente durante toda
su vida.
Se podran nombrar una gama de dificultades para logra un aprendizaje
optimo; de tipo biolgico, social, etc; pero el ms importante en mi opinin
seria la motivacin, llegamos a un punto en el que nos perdemos una parte
del conocimiento y por lo tanto cuando queremos avanzar nos es difcil
reconocer que nos falta para continuar con nuestro aprendizaje.
Por esto cuando hablemos de aprendizaje ya no es necesario entenderlo
como un resultado, lo que aprendimos y ya quedo en el pasado, hablamos
de un proceso en el cual ya nos introducimos y no lo abandonaremos, ya
que seguimos aprendiendo al pasar los das, y todo esto que aprendamos,
nos ayudara a que aprendamos mucho ms.
LA MEMORIA
Es la habilidad o la capacidad de nuestros cerebros que nos permite obtener
y utilizar la informacin sobre experiencias de todo tipo. Con el fin de lograr
un banco de datos del cual dependemos da a da sin darnos cuenta.
La memoria humana es nica y especial, con ella podemos acceder a la
historia de nuestra vida y a la informacin de la vida de otros. Algunas
personas han desarrollado la capacidad de recordar la mayora de detalles
en una imagen, casi el cien por ciento de palabras de uno ms libros. Lograr
el acceso a la memoria de las personas es probablemente sera el mejor
hallazgo de la ciencia, acaso en alguna parte de la memoria se almacena la
informacin sobre cuando ramos bebes o informacin que escuchamos
cuando dormimos.
An hoy se trata de comprender los procesos y el funcionamiento de la
mente humana. De todas maneras, los determinados tipos de memoria o
formas en las que trabaja an estn en investigacin, como a donde se va la
informacin que obtenemos a corto plazo o aquella que logramos en la
memoria sensorial.
Llegar a entender todo lo que esta nuestra memoria ser de gran ayuda
para las personas, ya que as no tendramos problemas con recuerdos
reprimidos o informacin perdida, podramos conocernos mejor de lo que
nos conocemos en la actualidad.