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B. Procedimiento
En forma individual:
1. Leer los siguientes documentos: (de preferencia en el orden en que se sealan)
a) Caractersticas de la redaccin, de la Licda. Marta Lidia Marroqun, SFPU-USAC
b) Captulo 4, del libro Metodologa de la investigacin, de Horacio Cabezas, (Cabezas H.
La redaccin: algunas recomendaciones, en Cabezas H. Metodologa de la
investigacin. 10 reimpresin. Guatemala: Piedra Santa; 2000, Cap. 4 p. 66-71)
disponible en el Blog: http://investigar1.wordpress.com
c) Revise la presentacin Redaccin para una mejor expresin, de la Licda. Marta
Lidia Marroqun (colocada en el Blog: http://investigar1.wordpress.com)
d) Opcional: Ingrese al Blog Ortotextos, de la Licda. Marta Lidia Marroqun:
http://martalidiamr.wordpress.com/ y revise las diferentes entradas.
2. Realice la Actividad 1, 2 y 3, llvelas impresas
identificadas con sus datos personales (cartula).
el da de la clase presencial,
ALC
2
ACTIVIDAD 1:
1. Busque, lea, recorte y pegue un artculo de peridico, revista, etctera, que
contenga una oracin con ms de 90 palabras.
2. Busque, lea, recorte y pegue un artculo de peridico, revista, etctera, que se
encuentre correctamente redactado.
ACTIVIDAD 2:
1. Responda las siguientes preguntas:
a. Explique porqu es difcil para el lector comprender una oracin demasiado
extensa.
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______________________________________________________________________________
b. Es correcto utilizar el signo @ para referirse a masculino y femenino? Ejemplo:
ni@s
S_ No_ Por qu? ________________________________________________________
c. Qu es una anfibologa? _________________________________________________
d. Qu significa la palabra relanzar? __________________________________________
e. Es admisible la siguiente expresin? A nivel de la fosa ilaca derecha
S_ No_ Por qu? ___________________________________________________
2. Redacte 3 ejemplos propios, de oraciones con anfibologas y explique por qu son
anfibologas.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Actividad 3:
1. Lea el siguiente texto.
Identifique y seale los errores de redaccin; corrjalos y redacte nuevamente
el texto, evitando los errores encontrados:
Texto original
El mdico chec al paciente y decidi darle un antibitico
agresivo por lo agresivo de la infeccin, puesto que el
consultante se dio cuenta de que pese a los intentos de curar
la enfermedad segua mas enfermo mas sin embargo el
antibitico actua solo a nivel de las mucosas respiratorias y el
lo tenia a nivel de fosa iliaca derecha, pero ni aun el medico
lo detect, por eso aun no le ha hecho efecto el
medicamento.
ALC
Errores detectados
ALC
ALC