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I. DATOS GENERALES
Curso
Cdigo
Semestre Acadmico
Crditos
Duracin
Horario
Profesores Responsables
Departamento Acadmico :
:
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:
:
:
:
II. SUMILLA
Es un curso que induce al alumno a la aprehensin y produccin del conocimiento
humanstico y cientfico. Ejercita sus habilidades en el manejo de las fuentes de informacin,
en los diferentes niveles de lectura y en la identificacin de mtodos y tcnicas de
investigacin. Desarrolla habilidades bsicas en torno al proyecto de investigacin y la
redaccin acadmica.
III. OBJETIVOS
a.
b.
c.
d.
e.
V. EVALUACIN
CRITERIO
Prctica 1. Elaboracin de fichas bibliogrficas y
hemerogrficas de manera completa y ordenada como parte
de su trabajo de investigacin acadmica a partir de la
revisin de la base de datos de la Biblioteca Central de la
universidad.
Prctica 2. Lectura crtica y anlisis de un artculo
acadmico breve del rea de Humanidades para identificar
su estructura y tomarlo como modelo para la presentacin
de su trabajo de investigacin.
Prctica 3. Presentacin final del plan de la investigacin de
acuerdo a su especialidad, incluido el esquema, sobre la base
de la recopilacin y la seleccin de las fuentes de
informacin.
Prctica 4. Elaboracin de fichas de contenido de su
investigacin en curso.
Prctica 5. Exposicin del proyecto de investigacin y su
avance: tema, antecedentes, importancia y manejo de las
fuentes.
Producto final. Redaccin de un artculo acadmico de su
especialidad.
PESO
PORCENTUAL
20 %
10%
20%
20 %
10%
30%
Para la aprobacin del curso es necesario que el alumno cumpla con presentar
todas las prcticas y el producto final. Las prcticas se aceptarn solamente en
las fechas establecidas. Los estudiantes podrn justificar sus inasistencias por
motivos de fuerza mayor debidamente documentadas.
VI. PROGRAMA
1. Insercin a la vida universitaria. Las funciones de la universidad. Las carreras
profesionales en humanidades. La labor acadmica del estudiante. Plan de vida y
formacin profesional. Hbitos y estilos de estudio.
2. Ciencia e investigacin. La investigacin en las ciencias humanas y ciencias
exactas. Clases y modalidades de investigacin.Etapas y fases del proceso de
investigacin. Presentacin de los resultados: monografa, informe, artculos
acadmicos, tesis.
3. Niveles de la investigacin: descriptiva, explicativa, aplicativa. Mtodos generales
de la investigacin: inductivo y deductivo.
4. El proceso de investigacin.Caractersticas de un tema de investigacin.
Determinacin del tema. Procedimientos para precisarlo.
5. Las fuentes y su ubicacin. Fuentes primarias y secundarias. Las bibliotecas.
Centros de investigacin y documentacin.
Prontuarios
bibliogrficos
y
hemerogrficos. Publicaciones especializadas. Fuentes electrnicas.
Trillas, 2007.
ASTI VERA, Armando. Metodologa de la investigacin. Buenos Aires: Ed. Kapelusz, 1989.
AVILA ACOSTA, Roberto. Introduccin a la metodologa de la investigacin. Lima:Estudio
y Ediciones, 1986.
BAUTISTA C., Nelly Patricia. Proceso de la investigacin cualitativa: epistemologa,
metodologa y aplicaciones. Bogot: Editorial Manual Moderno, 2011.
CARRILLO, Francisco. Cmo hacer la tesis y el trabajo universitario. Lima: Horizonte,
1988.
CASAS NAVARRO, Raymundo. Redaccin general. Un enfoque pragmalingustico. 2. ed.
Lima: Editorial Megabyte, 2009.
ECO, Umberto. Tcnicas y procedimientos de investigacin, estudio y escritura. 6. edic.
Madrid: ed. Gedisa, 2001. Ediciones R.A., 1997.
EEMEREN, Frans van; ROOTENDORST, Rob, y Francisca Snoeck Honkemans.
Argumentacin. Anlisis, evaluacin y presentacin. Buenos Aires: Biblos, 2006.
ESCURRA, lvaro(coord.).Cmo iniciarse en la redaccin universitaria. Exmenes,
trabajos y reseas. Lima: Pontificia Universidad Catlica del Per. Estudios generales
Letras, 2007.
GARCA, Olegario. Metodologa de la investigacin cientfica. Madrid:Edic. CEES, 1994.
GMEZ TORREGO, Leonardo. Las normas acadmicas: ltimos cambios. Madrid:
Ediciones SM, 2011.
GONZLEZ REYNA, Susana. Manual de investigacin documental y redaccin.
GONZLEZ ODONNELL, Luis E. Comprensin de la lectura. Gua prctica para
estudiantes y profesionistas. Mxico: Ed. Trillas. 2007.
GUITTON, Jean. El trabajo intelectual.Madrid: Ed. Rialp, 1990.
HARVEY, Gordon. Cmo se citan las fuentes. Madrid:Nuer Ediciones, 2001 (1998).
HUAMN VILLAVICENCI0, Miguel ngel. La formacin humanstica: fundamentos y
desafos. Lima: Universidad Cientfica del Sur/Facultad de Letras y Ciencias Humanas de
la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2012.
LASSO DE LA VEGA, Javier. Manual de documentacin. Madrid: Ed. Paraninfo, 1981.
MADDOX, Harry. Cmo estudiar. 7a.ed.Barcelona:Ed.Oikos, 1990.
PHILLIPS, Estelle y PUGH, Derek. Cmo obtener un doctorado. Barcelona: GEDISA, 2001.