Medidas de

longitud

Unidad I
En esta unidad usted aprenderá a:
• Medir la longitud.
• Utilizar algunos instrumentos en la medición
de la longitud de las cosas.
• Construir su propio metro.
• Utilizar la unidades de longitud y sus
equivalencias.
• Describir mejor las cosas y los objetos.

Tema 1 La medición

Tema 2 Las unidades de longitud

Tema 3 Las medidas inglesas de longitud

 Tema 1 Unidad I
La medición

La señora María va a hacer una cortina para la ventana de su cocina.

¿Qué cantidad de tela debe comprar?
Lo primero que debe hacer la señora María es medir la ventana, por lo que utiliza
una cinta métrica como la que viene con este libro.

4
 Unidad I: Medidas de longitud

La cinta métrica de la señora María mide un metro y está dividida con rayitas que
se llaman centímetros. Un metro tiene 100 centímetros.

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Un metro tiene 100 centímetros, 1 m = 100 cm.

Con ella la señora María

mide la ventana de su
cocina.

Con las medidas de la ventana que obtuvo de la medición, hace un croquis como el
siguiente:
120 cm

50 cm

La señora María sabe que algunos rollos de tela que tienen en la tienda son de 60
cm de ancho y que debe dejar tela extra para el cortinero en la parte superior y
para los dobladillos de los lados y de abajo.

5
Geometría y medición

Para el cortinero deja 6 cm, para los dobladillos de los lados 2 cm y para el de
abajo 4 cm, como se muestra en los dibujos.
124 cm
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789 6 cm
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
60 cm 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789 50 cm
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789 4 cm
120 cm
2 cm 2 cm

La cortina con sus dobladillos quedará así:

De acuerdo a lo anterior, la señora María debe comprar un lienzo de tela de 60 cm

de ancho por 124 cm de largo. Pero si quiere hacer una cortina con holanes, se
recomienda que se use el doble de tela en el largo. Esto quiere decir que en lugar
de 124 cm se necesitarán 248 cm.

Como los rollos de tela de la tienda tienen

60 cm de ancho, sólo tendrá que pedir un
lienzo de 124 cm de largo, o de 248 cm si
quiere que su cortina tenga holanes.

6
 Unidad I: Medidas de longitud

Con la cortina de la señora María se observó que para medir se necesitó una cinta
métrica. Para medir la longitud también se pueden usar los flexómetros o los
metros de madera.

A continuación pueden observar los tres instrumentos.

Cinta métrica

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Flexómetro Metro de madera

Estos objetos sirven para medir la longitud y tienen como unidad de medida el
metro, el cual se divide en 100 partes iguales llamadas centímetros (cm). Si se
necesitara hacer mediciones de menor tamaño, se puede dividir a los centímetros
en 10 partes iguales. Cada una de estas partes se llaman milímetros.

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Un metro tiene 100 centímetros, 1 m = 100 cm.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Un centímetro tiene
10 milímetros (mm) 0 1
1 cm = 10 mm

Compruebe lo anterior en la cinta métrica que viene con este libro.

7
Geometría y medición

Observe en su cinta métrica que cada centímetro tiene 10 milímetros y que en

todo el metro hay 100 centímetros, por lo tanto, en 1 metro se tienen 1000
milímetros,

porque 10 veces 100 = 1,000 100

x10
1 0 0 0 milímetros

1 metro = 100 centímetros = 1,000 milímetros

La señora María, al medir su ventana, usó únicamente centímetros (cm), pero si lo

hubiera necesitado, podría haber medido en milímetros o en metros. Con lo anterior
su croquis le hubiera quedado como se muestra a continuación.

En milímetros (mm)
1,200

500

En metros (m) 1.2

0.5

Posteriormente veremos cómo se convierten las unidades de medición.

8
 Unidad I: Medidas de longitud

La señora María, al ir a buscar la tela para sus cortinas en el mercado, observa que
en todos los puestos se cuenta, mide o pesa; ya que siempre que se vende o compra
algo es necesario establecer las cantidades de lo que se va a vender o comprar.
Así ella nota lo siguiente:

Negocio Cómo se vende

Carnicería Por kilo de carne, hueso, pellejo, chicharrón.

Frutería Por kilo de mango, manzana, plátano, mamey, piña.

También pueden venderse por pieza; así, se puede
comprar una piña o una manzana o dar tres
limones por un peso.

Legumbres 8 nopales por un peso, 1 ramita de perejil, etcétera.

Por kilo de papa, nopal, zanahoria; por tantos o
por piezas.

Lechería Por litro de leche; puede ser envasada o por medida.

Tortillería Se vende por kilo o por docena de tortillas.

Panadería Se vende el pan por pieza (las de pan "blanco" son

de un precio y las de "dulce" de otro).

Telas para Se vende por metro lineal de tela (algunas veces

cortinas existen piezas que pueden ser utilizadas tal como
el comerciante las tiene, y no las mide, sólo
las vende por pieza).

Maderería La madera se vende por metro de tablón o por

tabla. Las tablas tienen dimensiones en pies,
metros o pulgadas.

9
Geometría y medición

El pan se vende por pieza.

La leche se vende por litro.

La tortilla se vende pòr kilo o por docena.

La tela se vende por metro lineal.

La fruta se vende por kilo.

La carne se vende por kilo.

10
 Unidad I: Medidas de longitud

Hay diversas formas de medir y de relacionar lo que se mide con lo que se cobra.
Por ejemplo:
• Un maestro que cobra por hora de clase.
• Un herrero que cobra por kilo de lo fabricado.
• Una secretaria que cobra por hoja escrita.
• Un barrendero que cobra por calle barrida o por tambo de basura recolectada.
• Un pintor que cobra por metro cuadrado o por día.
• Un camionero que cobra por kilómetro de camino (de ida y vuelta).
• En un cine se cobra por función.

Ejercicios

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
1. Mida usted una puerta y una ventana de su casa y elabore un croquis con
sus medidas en centímetros.

2. Mida un mueble de su casa y haga un croquis.

3. Diga usted cuánto mide una hoja de este libro en centímetros y en milímetros.

4. ¿Conoce usted algún instrumento para medir?

Díganos cómo se llama y qué mide.

Nombre del
¿Qué mide?
instrumento

11
Geometría y medición

Tema 2 Unidad I
Las unidades de longitud

María Inés quiere hacer tres carpetas de franela para las mesas de su sala.

¿Qué cantidad de tela necesitará, si las carpetas tienen las medidas que se
muestran a continuación?

Carpeta grande
1.2 m

30 cm

Observe que las medidas están en metros y centímetros.

12
 Unidad I: Medidas de longitud

Carpetas chicas con sus medidas en centímetros (cm)

30 30

30 30

Como se puede observar, en las medidas de la carpeta grande se tienen los números
1.2 m y 30 cm. Las letras m y cm, después de los números, significan las unidades
de longitud que se están usando.

Así tenemos: m = metros

cm = centímetros

Recuerde que un metro se puede dividir en 100 centímetros

1 m = 100 cm

Así tenemos que si 1 metro es igual a 100 centímetros, 1.2 m será igual a 120 cm,
porque:
1.2 m = 1.2 x 100 cm = 120 cm

María Inés va al mercado y encuentra dos lienzos de tela que le gustan para
las carpetas.
1.0 m
Un lienzo mide:

60 cm

60 centímetros por 1 metro.

13
Geometría y medición

Y el otro lienzo tiene:

1.5 m

60 cm

60 centímetros por 1.5 metros.

El lienzo pequeño cuesta $8.00 y el grande $19.00.

María Inés se pregunta si con el lienzo pequeño le alcanzaría para sus tres carpetas.
Las carpetas chicas miden 30 cm x 30 cm, éstas podrían salir del lienzo chico,
pero con lo que le sobra (70 cm) no le alcanzaría para hacer la carpeta grande,
porque ésta mide 1.20 metros de largo y sólo le sobran 70 cm.

30 cm 70 cm

30 cm

60 cm

30 cm

1.0 m

Observe que los 30 cm + 70 cm = 100 cm; lo que es igual a un metro.

14
 Unidad I: Medidas de longitud

Por lo que tiene que comprar el lienzo grande. A éste le hace lo siguientes cortes:
1.5 m
120 cm 30 cm

30 cm Carpeta grande Sobrante

Carpeta Carpeta
30 cm Sobrante
chica chica

30 cm 30 cm

Observe que 120 cm + 30 cm son 150 cm y esto es igual a 1.50 m, porque

como 100 cm = 1 m, 1.50 m = 1.50 x 100 cm = 150 cm

Al multiplicar por 100 sólo hay que mover el punto dos lugares a la derecha.

Si tuviéramos 150 cm para

convertirlos a metros, habría
que dividir entre 100. Por lo
tanto, el punto se recorrería
a la izquierda dos lugares.

150 cm = 150 m ÷ 100 = 1.50 m

15
Geometría y medición

Para que las carpetas se vean mejor,

decide María Inés ponerles encaje
alrededor, por lo que ahora mide sus
orillas para saber cuántos metros de
encaje debe comprar.

Esta figura tiene la misma medida en los cuatro lados y se llama cuadrado. Como
cada lado mide 30 cm, multiplicamos por 4 ó sumamos cuatro veces 30 cm.

30 cm x 4 = 120 cm ó 1.20 m
30 cm

30 cm
Como son dos carpetas pequeñas
de 30 por 30, se necesitará 1.2 x 2 = 2.40 m de encaje.

Para la carpeta grande, la de 1.20 por 0.30 (figura que se llama rectángulo), la
cantidad de encaje que se requiere será la suma de lo que mide cada uno de sus
lados.
1.20 m

0.30 m 0.30 m

1.20 m

16
 Unidad I: Medidas de longitud

Observe que todos las unidades son las mismas (m).

Sumamos las orillas de la 1.20 m
carpeta rectangular 1.20 m
0.30 m
0.30 m
3.00 m
El total de encaje que se requiere para las tres carpetas será:
2.40 m de las cuadradas 2.40 m
3.00 m de la rectangular + 3.00 m
5.40 m
El total es de 5 metros 40 centímetros de encaje

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
Ejercicios
Mida usted las dimensiones de la puerta de su casa y ponga las medidas en los
siguientes croquis.
Medidas en centímetros Medidas en metros

Recuerde que para convertir de cm a m se deben dividir los cm entre 100

(mueva el punto dos lugares hacia la izquierda). Y para convertir los m a cm
se deben multiplicar los m por 100 (mueva el punto decimal dos lugares
hacia la derecha).

17
Geometría y medición

Las medidas de longitud pueden ser utilizadas para medir distancias o para describir
las cosas; por ejemplo, María Inés para ir al mercado tiene que caminar casi 3 cuadras,
como se observa en el croquis.
123456789012345 1234567890123456 1234567890123456 12345678901
123456789012345 1234567890123456 1234567890123456 12345678901
123456789012345 1234567890123456 1234567890123456 12345678901
123456789012345
casa de 1234567890123456 1234567890123456 12345678901
123456789012345 1234567890123456 1234567890123456
1234567890123456 12345678901
calle del lago

calle arroyo
María Inés
123456789012345 1234567890123456 12345678901
123456789012345
123456789012345 1234567890123456
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calle de río

calle de la cascada
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calle del agua

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Si cada cuadra mide aproximadamente 100 m, entonces María Inés tendría que
caminar 100 m x 3 = 300 m, que es la distancia de su casa al mercado.

El metro sirve de patrón para medir y puede estar construido de diferentes

materiales. Si María Inés no tuviera un metro o cinta para medir, podría construir
uno, de la siguiente manera:

Anexo a este libro encontrará usted

una cinta de 1 metro.

18
 Unidad I: Medidas de longitud

Desenrolle la cinta e identifique los:

• milímetros mm
• centímetros cm
• decímetros dm
• el metro m
Con este patrón usted puede construir un metro de madera o una regla de 1 metro,
con lo que usted podrá medir la longitud de casi cualquier cosa.

Lo único que tiene que hacer es lo siguiente:

a) Extienda la cinta en una mesa.

b) Coloque junto a la cinta un pedazo de madera.

c) Con un plumón o pluma copie primero el 0 y luego el metro, posteriormente

los decímetros y al final los centímetros. ¡Ya está!

Nota: Los milímetros son

muy difíciles de copiar
porque son muy pequeños.

Usted ahora tiene

una regla de un metro.

Con el metro de madera que usted construyó puede medir muy fácilmente
lienzos de tela como los que compró María Inés para sus carpetas.

19
Geometría y medición

Ejemplo

Carmen va a forrar un bote de metal con encaje y tela, para construir un portalápices
para que su hija lo regale a su maestro en el fin de curso.

Lata

¿Podría ayudar a Carmen a medir

el bote, para cortar exactamente
la tela y pegarla en el bote?

a) Para cortar la tela del círculo de la

base, se apoya el bote sobre la tela y se Esta figura se
dibuja el contorno con un lápiz, así: llama círculo.

b) Para saber cuánta tela se requiere para el forro, se mide con una cinta
métrica el contorno y el alto de la lata.
20

Esta figura se
llama cilindro. 15

12.5 cm
18.8 cm
10

Medición del contorno Medición de la altura

20
 Unidad I: Medidas de longitud

Estas medidas indican que se debe cortar una pieza de:

18.8 cm
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12.5 cm 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456
12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456
12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456
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18.8 cm de largo por
12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456
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Y un círculo que sale del dibujo de la base del bote.

12345678901234567890123456789012123456
12345678901234567890123456789012123456
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12345678901234567890123456789012123456

Como se puede observar, para forrar la lata se deben hacer mediciones con una
precisión de milímetros.

18.8 cm = 18 cm y 8 mm
12.5 cm = 12 cm y 5 mm

Para medir exactamente las longitudes y sus fracciones o medidas en milímetros

habrá que contar las rayas en milímetros que hay en cada centímetro
1 centímetro

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
hasta 100 cm
W

10 milímetros

21
Geometría y medición

Para forrar la lata necesitamos medir en nuestra tela 18.8 cm y 12.5 cm, observe.

15
16 17 18 19 20 21

14
18.8 cm

13

12.5 cm
12

11

10

Así, tendrá un pedazo de tela de:

18.8 cm
12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456
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12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456
12.5 cm
12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456
12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456
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12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456
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Con el que puede forrar la lata que su hija le regalará al maestro.

22
 Unidad I: Medidas de longitud

Conociendo María Inés las unidades de longitud y el uso del flexómetro, puede
medir la estatura de su sobrina Yeni.

María Inés mide la estatura de Yeni de la

siguiente manera.

Pone a su sobrina Yeni recargada en la pared,

hace una marca en la pared hasta donde llegó
su sobrina, después toma una cinta métrica y
mide del suelo a la marca.
100

100
50

50
0

Como la cinta métrica sólo tiene un

metro y Yeni es más alta, primero mide
en la pared desde el cero en el piso
hasta el metro y hace una marca.

Luego, nuevamente con el cero en la

marca, mide el tramo que faltaba.

Finalmente, suma las dos medidas.

23
Geometría y medición

Los jueves, la señora Rosario va a comprar la leche, luego pasa al mercado y al

final va a la panadería. Si los lugares antes señalados se encuentran en el plano
que se presenta a continuación, ¿podría usted decir a la señora Rosario qué
distancia recorre los jueves?
100 m 100 m 100 m
1234567890123456789012 1234567890123456789012 1234567890123456789012 1234567890123456789012 1234567890123456789012
1234567890123456789012 1234567890123456789012 1234567890123456789012 1234567890123456789012 1234567890123456789012
1234567890123456789012 1234567890123456789012 1234567890123456789012 1234567890123456789012 1234567890123456789012
casa de
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
Rosario
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
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1234567890123456789012 lechería
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100 m
1234567890123456789012 1234567890123456789012 1234567890123456789012 1234567890123456789012 1234567890123456789012
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1234567890123456789012 1234567890123456789012 1234567890123456789012 1234567890123456789012 1234567890123456789012
1234567890123456789012
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1234567890123456789012
1234567890123456789012 1234567890123456789012
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1234567890123456789012
panadería
1234567890123456789012
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1234567890123456789012
100 m 1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
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1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012 1234567890123456789012 1234567890123456789012 1234567890123456789012 1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012 1234567890123456789012
1234567890123456789012 1234567890123456789012
1234567890123456789012 1234567890123456789012
1234567890123456789012 1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012 1234567890123456789012
1234567890123456789012 1234567890123456789012
1234567890123456789012 1234567890123456789012
1234567890123456789012 1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012 1234567890123456789012
1234567890123456789012 1234567890123456789012
1234567890123456789012 1234567890123456789012
1234567890123456789012 1234567890123456789012
1234567890123456789012

1234567890123456789012 1234567890123456789012 1234567890123456789012 1234567890123456789012

1234567890123456789012 1234567890123456789012 1234567890123456789012 1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012 1234567890123456789012
1234567890123456789012 1234567890123456789012
1234567890123456789012 1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012 1234567890123456789012 1234567890123456789012 1234567890123456789012
mercado
1234567890123456789012 1234567890123456789012 1234567890123456789012 1234567890123456789012
1234567890123456789012 1234567890123456789012 1234567890123456789012 1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012 1234567890123456789012
1234567890123456789012 1234567890123456789012
1234567890123456789012 1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012
1234567890123456789012 1234567890123456789012
1234567890123456789012 1234567890123456789012
1234567890123456789012 1234567890123456789012
1234567890123456789012

Para conocer la distancia total se deben sumar las distancias que hay en cada cuadra.

• De su casa a la lechería hay cuatro cuadras y como cada una mide 100 m, entonces,
multiplicamos 4 x 100 m = 400 m.

• De la lechería al mercado hay una cuadra, por lo que sólo caminó 100 m.

• Del mercado a la panadería se tienen 4 cuadras y como cada una mide 100 m,
entonces, caminó: 4 x 100 = 400 m.

• De la panadería a su casa sólo hay una cuadra por lo que caminó otros 100 m.
Sumando todos las cantidades sabremos cuánto caminó el jueves la señora Rosario.
• De su casa a la lechería = 400 m
• De la lechería al mercado = 100 m
• Del mercado al pan = 400 m
• De la panadería a su casa = 100 m
= 1,000 m

24
 Unidad I: Medidas de longitud

1,000 metros también se conocen como un kilómetro.

Los kilómetros son las unidades que se utilizan para medir

distancias grandes, como la distancia entre una población y
otra, o entre un país y otro.

Los kilómetros se representan por km.

Ejemplo
La señora Rosario tiene un hijo que es corredor, como ganó en los juegos del colegio
de bachilleres lo invitaron a correr el maratón de Tangamanga, en San Luis Potosí.
Si la carrera de maratón consiste en correr
42.195 km, ¿cuántos metros correrá el hijo
de la señora Rosario?

Como cada km tiene 1,000 metros, habrá que

multiplicar los km x 1,000 para obtener metros.

42.195 km = 42.195 x 1,000 m = 42,195 m

Cuando se convierten los kilómetros a metros se debe multiplicar el número de

kilómetros por 1,000, lo que significa que se debe recorrer el punto tres lugares
a la derecha.

Observe: 48.9 km = 048,900 m

327 km = 327,000 m

27 km = 027,000 m
En todas estas cantidades multiplicamos cada kilómetro por los 1,000 metros que
equivale. Para lograr esto, sólo corremos el punto tres lugares a la derecha.

25
Geometría y medición
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

Ejercicios

Convierta las siguientes cantidades a metros.

a) 273.8 km = _________________ m

b) 321.0 km = _________________ m

c) 043.0 km = _________________ m

d) 087.0 km = _________________ m

e) 000.9 km = _________________ m

f) 001.2 km = _________________ m

Cuando es necesario convertir de metros a kilómetros en lugar

de multiplicar por mil, se divide entre 1,000. Porque un metro
es la milésima parte de un kilómetro.

1
km = 1 m
1000

Esto significa que la milésima parte de un kilometro es un metro.

Así, los 42,195 m que va a recorrer el hijo de la señora Rosario en el maratón de

Tangamanga al dividirlo entre 1,000 se tiene:

42,195 km
= 42.195 km
1,000

Note que al dividir entre 1,000 sólo se recorre el punto tres lugares a la
izquierda, así:
48,900 m = 48.9 km
327,000 m = 327 km
27,000 m = 27 km

26
 Unidad I: Medidas de longitud

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
Ejercicios

Convierta las siguientes cantidades a kilómetros.

a) 28,762 m = ___________________ km

b) 25,202 m = ___________________ km

c) 5,214 m = ___________________ km

d) 303 m = ___________________ km

Como se ha podido observar en los ejemplos anteriores, el metro es la unidad de

longitud base, pero cuando necesitamos medir distancias grandes usamos el
kilómetro; y cuando medimos pequeñas usamos los decímetros, centímetros o
incluso hasta los milímetros. Para medir con unidades más grandes que el metro
usamos los múltiplos del metro; y para medir con unidades menores al metro, se
usan los submúltiplos del metro.

A continuación, le presentamos las unidades de longitud del sistema métrico

decimal.

TABLA DE MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS DEL METRO

Se dice Equivale a Símbolo

milí metro milésima parte del metro mm

o
pl

centí metro centésima parte del metro cm

ti
úl
bm

decí metro décima parte del metro dm

Su

decá metro diez metros dam

o
pl

hectó metro cien metros hm

ti
úl
M

kiló metro mil metros km

27
Geometría y medición

Cada una de las unidades del sístema métrico decimal tiene sus equivalencias con
otras unidades, observe la siguiente tabla.
TABLA DE EQUIVALENCIAS
1 2 3 4 5 6 7 8
km hm dam m dm cm mm
1
2 km 1 10 100 1,000

3 hm 0.1 1 10 100

4 dam 0.01 0.1 1 10 100 1,000 10,000

5 m 0.001 0.01 0.1 1 10 100 1,000

6 dm 0.0001 0.001 0.01 0.1 1 10 100
7 cm 0.01 0.1 1 10
8 mm 0.001 0.01 0.1 1
En cada renglón se encuentran las equivalencias de la unidad que se ubica en la
primera columna, así por ejemplo, en el renglón 2 se encuentra el kilómetro y se
lee que un kilómetro es igual a:

1 km = 10 hm = 100 dam = 1,000 m

Tambien, por ejemplo, se puede ver que el metro (m), ubicado en el renglón 5,
equivale a:

1 m = 0.001 km = 0.01 hm = 0.1 dam = 10 dm = 100 cm = 1,000 mm

Así sucesivamente.

Lo importante de esta tabla es que nos está indicando por cúal número multiplicar
cuando queremos convertir una unidad a otra, observe:

Tengo 300 km que quiero convertir a metros.

En el renglón de los kilómetros (renglón 2) al cruzar con metros (columna 5),

el número es 1,000, lo que me indica que para convertir de km a m tengo que
multiplicar los km por mil.

300 km = 300 x 1,000 m = 300,000 m

28
 Unidad I: Medidas de longitud

Si se quisiera convertir 325 m a km:

Busco en la tabla metros (renglón 5 de la primera columna) y luego veo en donde
se cruza con kilómetros (columna 2); el dato que aparece es 0.001 y quiere
decir que debo multiplicar por 0.001, esto es, que 325 x 0.001 km = 0.325 km.

Para hacer la conversión de las unidades de longitud con relativa facilidad, se han
diseñado tablas en las que se indica la cantidad por la que se debe multiplicar a la
unidad que se desea convertir.
TABLA PARA CONVERTIR UNIDADES DE LONGITUD EN EL
SISTEMA MÉTRICO DECIMAL
Si se tienen Multiplicar por Para obtener
1 mm 0.1 cm
2 mm 0.01 dm
3 mm 0.001 m
4 cm 10 mm
5 cm 0.1 dm
6 cm 0.01 m
7 dm 100 mm
8 dm 10 cm
9 dm 0.1 m
10 m 1,000 mm
11 m 100 cm
12 m 10 dm
13 m 0.001 km
14 m 0.01 hm
15 m 0.1 dam
16 dam 10 m
17 hm 100 m
18 km 1,000 m
19 km 100 dam
20 km 10 hm

29
Geometría y medición

Algunos ejemplos del uso de la tabla.

• Si desea convertir 0.5 m a cm.
1. Debe buscar, en la tabla, la unidad que tiene y la que desea convertir.
En este caso, las encuentra en el renglón número 11, porque tiene m y desea
obtener cm.
2. Entre las unidades que tiene y las que desea obtener se encuentra el número
por el que se debe multiplicar; en este caso, es 100.
3. Se realiza la operación:
0.5 m = 0.5 x 100 cm = 50 cm
Esto quiere decir que, 0.5 m = 50 cm.
• Convertir 100 dam a m.
1. Se busca la unidad que se tiene y la que se desea. En este caso, está en el
renglón 16.
2. Se encuentra por cuánto multiplicar; en este caso, es 10.
3. Se realiza la operación:
100 dam = 100 x 10 m = 1,000 m
Esto quiere decir que, 100 dam = 1,000 m.
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

Ejercicios

1. Practique usted convirtiendo las siguientes cantidades.

a) 3 km = ________ m
b) 2 hm = ________ m
c) 4.5 m = ________ mm
d) 250 cm = ________ m
e) 2 m = ________ dm

2. Haga un croquis o plano de su casa y anote sus medidas en metros.

3. Armando mide 1.66 m. ¿Cuánto mide Armando en cm?

4. María camina en el mercado 1,520 m. ¿Cuánto camina María en km?

30
 Unidad I: Medidas de longitud

Unidad I Tema 3
Las medidas inglesas de longitud

La señora Aurora desea hacer un pantalón a su hija. Para tomar la medida de la

cintura, buscó en la etiqueta de uno de los pantalones que le compró, y se encontró
con que la medida de la cintura es de 28 pulgadas.

¿A cuánto equivale esto en cm?

Las pulgadas son también unidades de longitud, la diferencia es que las pulgadas
pertenecen al sistema inglés, y tienen su equivalencia en el sistema métrico
decimal.

Una pulgada equivale a 2.54 centímetros.

1 pulgada (in) = 2.54 cm

31
Geometría y medición

Conociendo lo anterior, la señora Aurora puede convertir las pulgadas a cm, de la

siguiente manera:

28 Pulgadas a convertir
Si una pulgada tiene 2.54 cm x 2.54 Equivalencia de pulgada en cm.
entonces se multiplican a las 112
pulgadas por su equivalente 1400
en cm. 5600
71.12
De esta manera, 28 pulgadas convertidas a cm son 71.12 cm.

Ahora, la señora Aurora ya sabe cuál es la longitud de la medida de la cintura de

su hija en cm (71.12 cm) y podrá cortar la tela utilizando su cinta métrica, la que
sólo tiene centímetros y milímetros.

Ejemplos

1. El señor Ramiro compró una televisión de colores de 18” con control remoto.
Cuando llega a su casa, su esposa le preguntó que cómo sabe que no lo engañaron
dándole una de menor tamaño.

El señor Ramiro, con una cinta

métrica en pulgadas, midió la
pantalla de la televisión, para
ver si lo engañaron.

Con admiración se dio cuenta que cada uno de los lados medía 12.72 de pulgadas,
por lo que pensó que lo habían engañado. Habló a la tienda en donde compró la
TV y el empleado que lo atendió le explicó que las medidas de las pantallas de TV
se hacen en diagonal (atravesado).

32
 Unidad I: Medidas de longitud

Con lo anterior, volvió a medir la pantalla, sólo que ahora en diagonal como
le indicaron.

Al medir la pantalla en diagonal,

encontró que efectivamente ésta
medía 18 pulgadas.

Si el señor Ramiro quisiera saber a cuánto equivalen en centímetros 18 pulgadas,

para poder usar su cinta métrica en centímetros, ¿qué debería hacer?

Como cada pulgada tiene 2.54 cm, entonces se multiplican las pulgadas por 2.54 cm.

18 in =18 x 2.54 cm = 45.72 cm

2. Margarita, viendo la televisión, escuchó que el basquetbolista más alto del equipo
de los Pistones de Chicago mide 7 pies de altura.
Como no sabe a cuánto equivale esto le pregunta
a su papá; quien le contesta lo siguiente:

Un pie (ft) es una medida de longitud inglesa que

equivale a 30.5 cm, por lo que para convertir pies
a cm, se tiene que multiplicar los pies por 30.5 cm.

7 ft = 7 x 30.5 cm = 213.5 cm

Para convertir estos cm a metros utilizando la

tabla de equivalencias, encuentro que los debo
multiplicar por 0.01

213.5 cm = 213.5 x 0.01 m = 2.135 m

Entonces 7 ft = 2.135 m, "¡Uf qué alto!", dice

Margarita.

33
Geometría y medición

3. Rufina recibe una carta de su hermana que vive cerca de Chicago. En la carta
le comenta que se cambió a una casa en Joliet; ciudad que se encuentra a 9 millas
de la ciudad de Chicago.

Rufina se pregunta qué significa 9 millas. ¿Podría usted ayudarla?

La milla (mi) es una unidad de longitud inglesa que equivale a 1.609 km; para conocer
la equivalencia de millas a kilómetros habrá que multiplicar las millas por 1.609.

9 mi = 9 x 1.609 km = 14.481 km.

Con esto, Rufina sabe que Joliet está a 14.48 km de Chicago.

Como ya se observó en las actividades cotidianas, no sólo se utilizan medidas en

metros o sus múltiplos, también se utilizan otro tipo de medidas como las
pulgadas que se usan para medir algunas tablas, los clavos o la tubería; o los pies
para medir la altura, en Estados Unidos, o las dimensiones de los tablones en una
maderería. Estas unidades son las del sistema inglés de medidas.

A continuación, se presenta una tabla de las principales unidades de longitud en

el sistema inglés y sus equivalencias en el sistema métrico decimal.

TABLA DE EQUIVALENCIAS DEL SISTEMA INGLÉS AL

SISTEMA MÉTRICO DECIMAL

Unidades de longitud Símbolo Unidades de longitud en el

en el sistema inglés sistema métrico decimal

milla mi 1.609 km = 1,609 m

yarda yd 0.914 m = 91.4 cm
pie ft 0.305 m = 30.5 cm
pulgada in 2.54 cm = 25.4 mm

34
 Unidad I: Medidas de longitud

Para convertir las unidades de longitud de un sistema a otro se puede usar la

siguiente tabla.
TABLA PARA CONVERSIÓN DE UNIDADES

Si se tienen Multiplique por Para obtener

1 millas (mi) 1.609 km
2 yardas (yd) 0.914 m
3 pies (ft) 0.305 m
4 pies (ft) 30.5 cm
5 pulgadas (in) 2.54 cm
6 pulgadas (in) 25.4 mm
7 km 0.621 millas
8 m 1.094 yardas
9 m 3.278 pies
10 cm 0.03278 pies
11 cm 0.3937 pulgadas

Ejemplos para el uso de la tabla.

1. Suponga que quiere convertir 5 pies (ft) a centímetros (cm).

I. Identifique el renglón en el que se encuentre la unidad que tiene y la que

busca. En este caso, es el renglón número 4, porque tengo 5 ft y deseo su
equivalencia en cm.

II. En ese renglón, entre las unidades que tengo y la que necesito, encuentro el
número por el cual multiplicar a lo que tengo (los 5 ft), para obtener su equivalencia
en cm. En este caso, debo multiplicar a los 5 ft por 30.5.

III. Se realiza la operación:

5 ft = 5 x 30.5 cm = 152.5 cm

Lo anterior quiere decir que la conversión de 5 pies (ft) a centímetros (cm)

es 152.5 cm.

35
Geometría y medición

2. Ahora, suponga que de Tijuana a San Diego hay 20 millas (mi) y desea conocer
a cuánto equivale esa distancia en kilómetros (km).

I. Identifique el renglón de la tabla en el que se encuentran las unidades que se

tienen y las que desea obtener. En este caso, es el renglon 1, porque tiene 20
millas (mi) y desea conocer a cuánto equivalen en kilómetros (km).

II. Entre las dos unidades se obtiene por cuánto multiplicar. En este caso, es por
1.609.

III. Se realiza la operación:

20 mi = 20 x 1.609 km = 32.18 km

Lo anterior significa que 20 millas equivalen a 32.18 kilómetros.

36
 Unidad I: Medidas de longitud

3. Si en la maderería venden hojas de "triplay" de 4 ft de ancho, 8 ft de largo y 1

in (pulgada) de grueso, ¿cuáles serán las medidas en centímetros?

I. Identifique el renglón en el que se encuentran las unidades que tiene y las que
desea obtener. En este caso, tiene pies (ft) y pulgadas (in), y desea convertirlas
a centímetros (cm); por lo que el renglón 4 es el adecuado para los pies (ft) y el
5 para las pulgadas (in).

II. En el renglón 4 encuentra que para convertir los pies (ft) a cm tiene que
multiplicar por 30.5, y en el renglón 5 obtiene que para convertir las pulgadas (in)
a cm debe multiplicar por 2.54.

III. Se realizan las operaciones:

Primero, obtenga la equivalencia de los pies a centímetros del ancho y el largo de

los tablones.

Ancho, 4 ft = 4 x 30.5 cm = 122 cm

Largo, 8 ft = 8 x 30.5 cm = 244 cm

Luego, obtenga la equivalencia de las

pulgadas en centímetros.

Grueso, 1 in = 1 x 2.54 cm = 2.54 cm

Con lo anterior, se sabe que las hojas de

triplay miden 122 cm de ancho por 244 cm
de largo y tienen 2.54 cm de grueso.

37
Geometría y medición
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

Problemas

1. De San Luis Río Colorado, Sonora, a Yuma, Arizona, hay 15.5. millas ¿a cuánto
equivale en km?

2. En una televisión de 14 pulgadas de

pantalla, ¿a cuánto equivale en cm la
diagonal de su pantalla?

3. ¿Cuál es la medida de su cintura en cm y en pulgadas? (Use una cinta métrica.)

4. ¿Cuánto mide en cm un clavo de 2.5 in?

5. En la maderería me venden una tabla

de 1 ft x 10 ft, ¿a cuánto equivale esto
en metros?

38
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Autoevaluación
Instrucciones:
Lea cuidadosamente la siguiente información y conteste las preguntas utilizando los
datos de la misma.

Claudia compró 40 centímetros de tubo para reparar su estufa.

1. En los siguientes dibujos, señale en el que está medido correctamente un tubo
de 40 cm.

A)

B)

C)

D)

2. El pedazo de tubo que compró Claudia, ¿a cuántos metros equivale?

39
 3. Ramón necesita alambre de púas para la barda de un terreno que tiene las medidas
que se muestran en el siguiente dibujo.

1.2 km

600 m 1 km = 1,000 m

¿Cuántos metros de alambre de púas necesita para dar una vuelta a todo el contorno?

4. Las siguientes figuras representan 4 tornillos de diferentes medidas. ¿Cuál de ellos

mide aproximadamente 5 cm?

1 pulgada = 2.54 cm

A) 12 pulgada B) 34 pulgadas C) 1 pulgada D) 2 pulgadas

40
 HOJA DE RESPUESTAS
Unidad I: Medidas de longitud

Instrucciones:
Revise sus respuestas a los ejercicios. Si tuvo dificultad para responder las preguntas
correctamente, identifique sus aciertos y fallas, y vuelva a leer los temas que le
parecen difíciles de comprender.

Pregunta Respuesta correcta

1 C)

2 0.40 m.

3 Necesita 3,600 m de alambre.

4 D)

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