RESUMEN DE EDWARD T.

WHITE
INTRODUCCIN
Una introduccin al proyecto arquitectnico deber partir del nivel real de los estudiantes
sin tratar de exigirles que cambien sus valores antes de iniciar el estudio en la elaboracin
de un proyecto , es decir que el proyecto debe presentarse como algo sencillo que todos
podemos usar .
Puesto que un proyecto es una empresa ambigua y confusa conviene utilizar modelos,
aunque un modelo por s mismo no proporciona un panorama completo de todos los
principios, actitudes y valores de un proyecto.
Se dispone de varios modelos para cumplir con el propsito, pero el llamado sistema de
ordenamiento parece ofrecer ms posibilidades de lograr varias metas, ya que brinda la
oportunidad de relacionarse con las experiencias anteriores y permite una transicin sin
obstculos a la elaboracin de proyectos, el sistema de ordenamiento sirve como punto
de referencia para introducir otros modelos de un proyecto.
El modelo de ordenamiento brinda una manera de examinar que se va a reunir, porque los
elementos de un edificio debern estar relacionados de ciertos modos particulares y como
debern quedar relacionados con el proyecto final.
La complejidad o sencillez que se presente en un sistema de ordenamiento depender de
los elementos, las cualidades y los criterios.
En toda situacin de proyecto el proyectista debe llevar a cabo tres tareas esenciales:
1-Identificar los elementos crticos que se van a ordenar.
2-Elegir en los elementos cualidades adecuadas para realizar el ordenamiento.
3-Determinar el modo ms conveniente de ordenar los elementos.
La eleccin hecha de los elementos, las cualidades y los criterios determina en gran
medida como ser el proyecto.
Creatividad es la capacidad de descubrir nuevos elementos,
Cualidades o criterios.
FUNCIN
La funcin tiene elementos, cualidades y criterios propios.
Los elementos de los sistemas de ordenamiento funcionales se llaman actividades El
cliente suele decir al arquitecto cuales son las actividades principales o ste debe
descubrirlas mediante el estudio.

El arquitecto deber comprender a fondo las actividades del cliente antes de iniciar el
proyecto. Las actividades pueden ocurrir dentro o fuera del edificio, el hombre o la
maquina pueden llevar a cabo las actividades, pueden realizarse a pie o en vehculos .Las
actividades
Pueden constituir parte de la operacin del cliente, estar relacionadas con dicha operacin
o ser resultado de la misma.
El buen xito de la funcin de un edificio depender del modo como se hayan ordenado
las actividades, y stas, de la eleccin de las cualidades de las actividades, a partir de las
cuales se realiz el ordenamiento.
Las actividades poseen muchas cualidades, a las cuales se les puede emplear para
ordenar a las primeras de acuerdo con sus relaciones. La eleccin de cualidades de la
actividad que se van a emplear para el ordenamiento, est determinada por el nfasis que
se le d al problema.
Se puede ordenar las actividades en cualquiera de los tres sistemas de posicin.
No importa en qu sistema de posicin se haya empleado anteriormente para ordenar las
actividades; posteriormente, dicho orden se traducir a una posicin espacial o fsica
relativas.
Existen cuatro mtodos bsicos para estudiar las relaciones existentes entre las
actividades, y son los siguientes:
1.-Diagrama de burbujas.
Las burbujas representan las actividades, las dimensiones de las burbujas debern ser
proporcionales al espacio requerido para realizar cierta actividad y el grueso de la lnea
entre dos burbujas indica el grado de importancia de las actividades que estarn
adyacentes en el proyecto de edificio que ve a trazarse.
2- Matriz.
La matriz permite descubrir cualquier tipo de relacin que se desee entre las actividades.
3- Diagramas de movimiento.
Los diagramas de movimiento suelen indicar el sentido de la circulacin y los mdulos de
trabajo de determinados individuos, as como sus relaciones.
4- Diagrama de rutas crticas.
En la ruta crtica, los mdulos representan actividades, mientras que las lneas simbolizan
movimiento entre las actividades.
Una vez ordenadas las relaciones de actividad, se les puede utilizar para ordenar las
relaciones espaciales.

ESPACIO
Las actividades ocurren en un espacio .El espacio siempre es volumtrico. El rea tiene
dos volmenes y el espacio es tridimensional. Los espacios son cuestin aparte de las
superficies fsicas que los limitan. Espacio es el volumen contenido por las superficies del
edificio.
Antes de que pueda ordenar los espacios en el proyecto del edificio, el arquitecto necesita
determinar el nmero, el tamao y la forma de los espacios. El arquitecto debe determinar
cules actividades agrupar en los mismos espacios, pues con ello establece el nmero de
espacios necesarios.
El tipo de edificio de que se trate y las cualidades de la actividad influyen en la decisin de
agrupar las actividades en los espacios articulados o espacios universales.
Un espacio articulado surge al expresarse las diferencias entre las actividades y situarlas
en espacios separados.
Un espacio universal se crea al agrupar muchas actividades en el mismo espacio. Se
hace hincapi en expresas las cualidades similares de las actividades.
Cuando se han agrupado las actividades en espacios y se les ha dado un orden, el
proyectista debe hacer que estas se ajusten a sus actividades respectivas. Ajustar un
espacio a las actividades que va a albergar significa determinar el tamao y la forma de
aqul.
Los arquitectos estudian el tamao del espacio en funcin de las necesidades de rea en
planta y de las alturas espaciales requeridas en corte .El arquitecto tambin debe
determinar el nmero de personas que van a participar en las actividades del espacio ,
debe conocer la cantidad , el tipo y el tamao del mobiliario y equipo que va a utilizarse en
cada espacio, debe dejar reas necesarias para que la gente circule dentro y a travs de
su espacio, debe conocer tambin la cantidad , el tamao y el tipo de vehculos que van a
intervenir y adems debe estar al tanto de los requerimientos psicolgicos de los seres
humanos.
El espacio puede ser interior o exterior. Los planos verticales y otras masas circundantes
forman el espacio exterior, este a su vez puede ser proyectado o residual, el espacio
residual es el que se forma debido a que sobro o a que se form accidentalmente.
La escala es una cualidad del espacio interior y exterior. Las escalas se pueden clasificar
en cuatro categoras.
Con la escala intima se busca crear una atmsfera acogedora y cordial.
La escala normal resulta de adaptar normalmente un espacio a las actividades de

acuerdo con los requerimientos de comodidad fsica y psicolgica.

La escala monumental surge al hacer que el tamao del espacio sobrepase al requerido
por las actividades que se van a desarrollar en el para expresar su grandeza o
monumentalidad.
En la escala impresionante los sentidos del humano encuentran dificultades para
relacionarse con el espacio, son ms comunes este tipo de espacios naturales.
Todos los espacios, creados por el hombre o naturales, tienen escala.
Los espacios pueden ser estticos o dinmicos. Un espacio esttico es de proporcin
Proporciones de la planta o del corte para conseguir la longitud, la anchura o la altura
deseadas, o en regularizar la forma limpiando el permetro del espacio.
Cuando se desea mantener el ajuste entre la forma y el tamao del espacio y las
actividades all contenidas, pudiera haber necesidad de suavizar un tanto los espacios
regularizados.
Cuando es necesario conservar una forma especial irregular, a veces conviene aislar el
espacio de las otras formas, para evitar relaciones geomtricas superfluas.
Los tamaos y las formas de los espacios, as como los sistemas geomtricos debern
facilitar la elaboracin del patrn estructural, el cuidado de los detalles y la distribucin de
los sistemas mecnicos en todo el edificio.
Entre los elementos contenidos en los espacios y los edificios debe haber tanta
continuidad dimensional, vertical y horizontal como sea posible.
CONTEXTO
Para poder comprender una palabra necesitamos conocer la situacin verbal que la
rodea. El proyecto de un edificio tambin debe responder a la situacin ambiental que
rodea al edificio.
El contexto influye directamente en el proyecto del edificio. Ordena los elementos del
edificio de acuerdo con el sitio en donde se va a erigir.
Cuando se ordena el edificio en funcin del contexto se relacionan las actividades y los
espacios con los elementos de la situacin externa circundante. El orden funcional y el
geomtrico ocurren como subproductos del orden contextual.
Para poder lograr un buen ajuste entre el edificio y su contexto, el proyectista debe estar
al tanto de las relaciones de los elementos del edificio con el contexto y de las relaciones
de los elementos contextuales con el edificio.
-Actividades que necesitan de una vista o que se desea que la tengan.

-Actividades que es necesario aislar del ruido.

-Actividades que deben quedar sumamente relacionadas con los patrones existentes de
circulacin de peatones.
-Actividades que requieren entrada para camionetas y vehculos repartidores.
-Actividades que se beneficiaran por recibir la luz directa del sol
Localizacin y clima son los dos principales encabezados que sirven para clasificar los
elementos contextuales , el tamao y la forma de la propiedad utilizable incluyen la zona
de restriccin y el paso de servicio hay que tener en cuenta tambin las condiciones del
terreno ,las vistas principales del lugar y panoramas que se dominan desde ah, la
circulacin de peatones y de vehculos que existe alrededor y a travs del terreno, la
orientacin del sol en diferentes estaciones , la direccin y la fuerza de los vientos
dominantes, etc.
Al igual que los sistemas de ordenamiento , los aspectos relacionados con el contexto del
edificio tambin compiten por determinar la forma del mismo
LIMITANTES
El sistema de ordenamiento de los limitantes se encarga de crear una cubierta fsica
alrededor de los espacios del edificio. Ante todo este sistema se ocupa de las relaciones
existentes entre los elementos de la estructura, los claros y los planos limitantes.
En el sistema de muro de carga estos cumplen dos funciones: como estructura y como
barrera.
Tambin se pueden utilizar los planos para cubrir y para limitar.
El techo, el plafn, el piso y los muros constituyen planos limitantes de un edificio.
En si las limitantes son los planos que nos separan un espacio dedicado a cierta actividad
de otro espacio dedicado a otra actividad, pero no solo pueden ser los muros y los
techos , tambin los claros como las ventanas , las puertas y todo debe quedar integrado
conforme se relaciona con los otros sistemas de ordenamiento.
CONCLUSIONES
Bueno los sistemas de ordenamiento nos guan hacia lo que debe ser un buen proyecto,
ya que nos dan las bases necesarias y nos plantea sistemas que son como frmulas para
que nuestro proyecto lleve todo lo que necesita , porque no hay una frmula mgica para
hacer un proyecto ,ya que todas las personas tienen diferentes necesidades y gustos , y
hay algunas personas que le dan ms inters a lo esttico que a la funcionalidad del
edificio , pero esa es la tarea del arquitecto , trabajar con todos los aspectos de un edificio
para elevar al mximo la posibilidad conseguir la respuesta ms adecuada de acuerdo a
diferentes necesidades .