Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
distrito
en
cada
nivel
educativo
son
necesarios
para
continuar
competente
matemticamente
supone
tener
habilidad
para
usar
los
III.
NUMERO Y
OPERACIONES
CAMBIO Y
RELACIONES
GEOMETRIA
ESTADISTICA Y
PROBABILIDAD
IV.
CAPACIDAD
ES
CICLO VII
Resuelve situaciones problemticas de
contexto real y matemtico que implican
la construccin del significado y el uso de
los nmeros y sus operaciones empleando
diversas
estrategias
de
solucin,
justificando
y
valorando
sus
procedimientos y resultados.
Resuelve situaciones problemticas de
contexto real y matemtico que implican
la construccin del significado y el uso de
los patrones, igualdades, desigualdades,
relaciones y funciones, utilizando diversas
estrategias de solucin y justificando sus
procedimientos y resultados.
Resuelve situaciones problemticas de
contexto real y matemtico que implican
el uso de propiedades y relaciones
geomtricas,
su
construccin
y
movimiento en el plano y el espacio,
utilizando diversas estrategias de solucin
y justificando sus procedimientos y
resultados.
Resuelve situaciones problemticas de
contexto real y matemtico que implican
la
recopilacin,
procesamiento
y
valoracin de los datos y la exploracin de
situaciones
de
incertidumbre
para
elaborar conclusiones y tomar decisiones
adecuadas.
CRITERIOS DE
EVALUACION
Matematizar
Representar
Comunicar
Elaborar
estrategia
s
Utilizar
expresione
s
simblicas
Razonamiento y
demostracin
Comunicacin
matemtica
Resolucin
de
problemas
Actitud ante el
rea
Argumentar
TEMA TRANSVERSAL
Tema 1
Tema 2
Educacin en valores
V. CALENDARIZACION
BIMEST
RE
I
II
ACTIVIDADES
Inicio y desarrollo del proceso enseanza
aprendizaje
Inicio y desarrollo del proceso enseanza
aprendizaje
Descanso escolar
III
IV
DURACION
10-03-14 al
14
19-05-14 al
14
28-07-14 al
14
11-08-14 al
14
13-10-14 al
14
16-0525-0708-0810-1026-12-
SEMAN
AS
10
10
02
09
11
VI.
UNIDA
D
01
02
03
04
VII.
TITULO DE LA UNIDAD
TIPO
DE
UNIDA
D
DURACION
U.A.
10 semanas
10-03 al 1605
U.A.
10 semanas
19-05 al 2507
U.A.
9 semanas
11-08 al 1010
U.A.
11 semanas
13-10 al 2612
RELACION
CON OTRAS
AREAS
Ciencias
sociales
Comunicaci
n
C.T.A.
Educacin
para el
trabajo
P.F.R.H.
Ed. Fsica
TIEMP
O
SEMAN
A
40
seman
as
VALORES Y ACTITUDES
ACTITUDES
VALORES
PUNTUALIDAD
RESPETO MUTUO
RESPONSABILIDAD
ANTE EL AREA
Cumple oportunamente con sus
tareas
Cumple
con
el
horario
programado de la clase de
matemtica
Escucha
atentamente
las
opiniones contrarias a las de
el
Sigue
las
indicaciones
establecidas en el trabajo en
equipo al realizar actividades
de aprendizaje
Pide la palabra para expresar
sus ideas
Asume la conduccin de su
equipo
Planifica sus tareas para la
consecucin
de
los
aprendizajes esperados
Trae y utiliza el material
didctico requerido por el
rea de matemtica
ACTITUD
DEMOCRATICA
VIII.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Las estrategias metodolgicas a ser usadas en las sesiones sern diversas, estas
sern aplicadas oportunamente de acuerdo a la pertinencia de las actividades que
se realizarn para lograr los aprendizajes esperados; adems se deben tomar en
cuenta las caractersticas de los estudiantes, los materiales, espacios disponibles y
el tiempo.
METODOS
DE ESTUDIO Y
PROFUNDIZAC
Organizadores
ION
visuales
Inductivo Mtodo
Lluvias
de
(mapas
Deductivo
cientfico
Demostracione
ideas
conceptuale
Inductivo- Experimental
Juego de roles
Dialogo
s
s, mentales,
Estudio
de
Descubrimient
deductiv
Discusin
Seminarios
etc.)
casos
o
o
Talleres
controversia
Analtico
Mtodo ldico
l
Sinttico Heurstico
LOGICOS
IX.
ACTIVOS
DONDE
INTERVIENEN
EXPERTOS
TECNICAS
GRAFICOS
ESQUEMATIC
AS
DE TRABAJO Y
DISCUSION EN
GRUPOS
RECURSOS EDUCATIVOS
Se utilizan diversos recursos educativos que contribuyan al inters y motivacin
permanente en los estudiantes.
MEDIOS
Recurso
TICs
DIGETE
Internet
Textos
Redes sociales
especializados
TV y DVD
Enciclopedias
Laptop XO
Textos escolares
Programas de videos
Data show
Software libres
X. EVALUACION
MATERIALES
Trpticos
Peridicos
Revistas
Afiches
Calculadora
Separatas
Fichas practicas
Material
didctico
preparado
por
los
docentes y alumnos
Juego de escuadras
EVALUACION
TECNICAS
Observacin
Anlisis de tarea
DE PROCESO O
FORMATIVA
Participativa
SUMATIVA
XI.
INSTRUMENTOS
Ficha de observacin
Lista de cotejo
Tareas domiciliarias
Trabajos diversos, asignaciones
Ficha de autoevaluacin
Ficha de coevaluacion
Ficha de heteroevaluacion
Practicas calificadas
Cuestionarios de pruebas Practicas dirigidas
Prueba objetiva
BIBLIOGRAFIA
a. PARA EL ESTUDIANTE
b. PARA
Coleccione
c. DIRECCIONES WEB
Pginas web relacionadas a los contenidos de las unidades de aprendizaje
http://www.sectormatematica.cl/enlaces.htm
http://www.vitutor.com/di/di/d_e.html
http://www.aula21.net/primera/matematicas.htm
Subdireccin
I.E Libertador Simn Bolvar
Coordinador de rea
I.E Libertador Simn Bolvar
pre
Docente Responsable
I.E Libertador Simn Bolvar
Docente Responsable
I.E Libertador Simn Bolvar
NUMERO Y OPERACIONES
EJE DE CONOCIMIENTO
ALGEBRA
CAMBIO Y RELACIONES
FUNCIONES
GEOMETRIA
QUINTO
Funciones
Funcin inyectiva, suryectiva y biyectiva
Estudio de las funciones
Funcin inversa
Funcin exponencial y logartmica
Funcin exponencial natural y logartmica natural
Modelos exponenciales y logartmicas
TRIGONOMETRIA
CIRCUNFERENCIA TRIGONOMETRICA
GEOMETRIA ANALITICA
ESTADISITCA Y PROBABILIDAD
ESTADISTICA Y PROBABILIDAD
Ecuaciones de la recta
Secciones cnicas
Ecuaciones de la circunferencia
Recta tangente a una circunferencia
Posiciones relativas de dos circunferencias
concntricas
Ecuaciones de la elipse
Ecuaciones de la parbola
no
NMERO Y
OPERACIONES
CAMBIO Y
RELACIONES
COMPETENCIA
Resuelve
situaciones
problemticas
de
contexto
real
y
matemtico
que
implican la construccin
del significado y el uso
de los nmeros y sus
operaciones empleando
diversas estrategias de
solucin, justificando y
valorando
sus
procedimientos
y
resultados
CAPACIDADES
Matematiza
situaciones
que
involucran
cantidades
y
magnitudes
en
diversos
contextos
Representa
situaciones
que
involucran
cantidades
y
magnitudes
en
diversos
contextos
Comunica
situaciones
que
involucran
cantidades
y
magnitudes
en
diversos
contextos
Elabora estrategias haciendo uso
de
los
nmeros
y
sus
operaciones
para
resolver
problemas
Utiliza expresiones simblicas,
tcnicas y formales de los
nmeros y las operaciones en
la resolucin de problemas
Argumenta el uso de los nmeros
y sus operaciones en la
resolucin de problemas
Matematiza
situaciones
que
involucran
cantidades
y
magnitudes
en
diversos
contextos
Resuelve
situaciones
problemticas
de
contexto
real
y
matemtico
que
implican la construccin
situaciones
que
del significado y el uso Representa
involucran
cantidades
y
de
los
patrones,
magnitudes
en
diversos
igualdades,
contextos
desigualdades,
relaciones y funciones,
situaciones
que
utilizando
diversas Comunica
involucran
cantidades
y
estrategias de solucin
CONOCIMIENTOS
SISTEMAS NUMERICOS Y
LOGICOS
Relaciones
entre
los
sistemas numricos N, Z,
QyR
Operaciones lgicas
Tabla
de
verdad
de
proposiciones compuestas
Esquemas de organizacin
de relaciones lgicas
Cuantificadores
Los
argumentos
y
su
estructura
Argumentos deductivos e
inductivos
Validez de un argumento
ACTITUDES
Muestra
seguridad
y
perseverancia al resolver
problemas
y
comunicar
resultados matemticos
Muestra
rigurosidad
para
representar
relaciones,
plantear
argumentos
y
comunicar resultados
Toma
la
iniciativa
para
formular preguntas, buscar
conjeturas
y
plantear
problemas
Acta con honestidad en la
evaluacin
de
sus
aprendizajes y en el uso de
datos estadsticos
Valora
aprendizajes
desarrollados en el rea
como parte de su proceso
formativo
ALGEBRA
Muestra
seguridad
y
Mtodos de solucin de un
perseverancia al resolver
sistema de ecuaciones
problemas
y
comunicar
lineales
resultados matemticos
Inecuaciones lineales con
Muestra
rigurosidad
para
dos incgnitas
representar
relaciones,
Sistemas de inecuaciones
plantear
argumentos
y
lineales
con
dos
comunicar resultados
incgnitas
Introduccin
a
la
Toma
la
iniciativa
para
programacin lineal
formular
preguntas,
buscar
Mtodos de optimizacin
magnitudes
contextos
y
justificando
procedimientos
resultados
GEOMETRIA
sus
y
Resuelve
situaciones
problemticas
de
contexto
real
y
matemtico
que
implican el uso de
propiedades
y
relaciones geomtricas,
su
construccin
y
movimiento en el plano
y el espacio, utilizando
diversas estrategias de
solucin y justificando
sus procedimientos y
resultados.
en
diversos
lineal
Tipos de soluciones
conjeturas
problemas
plantear
Razones trigonomtricas de
ngulos complementarios
Razones trigonomtricas de
ngulos notables
Resolucin
de
triangulo
rectngulo
Resolucin de tringulos
oblicungulos
la resolucin de problemas
CIRCUNFERENCIA
TRIGONOMETRICA
Angulo trigonomtrico en
posicin normal
Signos
de
las
razones
trigonomtricas
Circunferencia
trigonomtrica
Valora
aprendizajes
Reduccin de ngulos al
desarrollados en el rea
primer cuadrante
como parte de su proceso
Razones trigonomtricas de
formativo
ngulos negativos
Identidades trigonomtricas
ngulos compuestos
Ecuaciones trigonomtricas
GEOMETRIA ANALITICA
Ecuaciones de la recta
Secciones cnicas
Ecuaciones
de
la
circunferencia
Recta
tangente
a
una
circunferencia
Posiciones relativas de dos
circunferencias
no
concntricas
Ecuaciones de la elipse
Ecuaciones de la parbola
ESTADISTICA
Y
PROBABILIDA
D
Resuelve
situaciones
problemticas
de
contexto
real
y
matemtico
que
implican la recopilacin,
procesamiento
y
valoracin de los datos
y la exploracin de
situaciones
de
incertidumbre
para
elaborar conclusiones y
tomar
decisiones
adecuadas.
Matematiza
situaciones
que
involucran
cantidades
y
magnitudes
en
diversos
contextos
Representa
situaciones
que
involucran
cantidades
y
magnitudes
en
diversos
contextos
Comunica
situaciones
que
involucran
cantidades
y
magnitudes
en
diversos
contextos
Elabora estrategias haciendo uso
de
los
nmeros
y
sus
operaciones
para
resolver
problemas
Utiliza expresiones simblicas,
tcnicas y formales de los
nmeros y las operaciones en
la resolucin de problemas
Argumenta el uso de los nmeros
y sus operaciones en la
resolucin de problemas
ESTADISTICA
Y
PROBABILIDAD
Muestreo. Tamao muestral
Error muestral
La encuesta
Nmeros ndices (I) simples
y compuestos
ndices
de
precios
al
consumidor (IPC)
IPC y presupuesto familiar
Probabilidad condicional y
total
Teorema de Bayes
Esperanza matemtica
Ecuaciones de recursividad
compleja
Diferencias finitas
Muestra
seguridad
y
perseverancia al resolver
problemas
y
comunicar
resultados matemticos
Muestra
rigurosidad
para
representar
relaciones,
plantear
argumentos
y
comunicar resultados
Toma
la
iniciativa
para
formular preguntas, buscar
conjeturas
y
plantear
problemas
Acta con honestidad en la
evaluacin
de
sus
aprendizajes y en el uso de
datos estadsticos
Valora
aprendizajes
desarrollados en el rea
como parte de su proceso
formativo