REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGGICO RURAL GERVASIO RUBIO

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES

RUBIO ESTADO TACHIRA

ACTA ACUERDO DEL PLAN DE EVALUACION

Reglamento General de Evaluacin Estudiantil Resolucin N 2000.215.685.74
Normativa del Reglamento General de Evaluacin Estudiantil 2002.241.736
Rubio, 14 de Abril de 2015
CURSO, FASE Y/O ACTIVIDAD DE EXTENSION: Las

Ciencias Sociales y su Enseanza

Reunidos en el ambiente y/o aula 29 Sede del Instituto Pedaggico Rural Gervasio Rubio de la Universidad
Pedaggica Experimental Libertador, el Profesor (a) Erika Chirinos de cdula de identidad N 15194091
administrador (a) del Curso: Las Ciencias Sociales y su Enseanza, Cdigo 5501, Seccin UPEL 25222, Grupo
70, adscrito al Departamento Acadmico deCiencias Sociales, en el rea de: Historia y Geografa, Lapso
acadmico 2015-A, de la Especialidad Geografa e Historia, Modalidad Presencialy los estudiantes abajo
firmantes para dejar constancia de la aprobacin por mayora, en concordancia con lo establecido en el artculo
7 del Reglamento General de Evaluacin Estudiantil, (cita textual): El Plan de Evaluacin deber ser diseado,
discutido y acordado al inicio de cada periodo acadmico, con la participacin de los docentes y estudiantes, en
cada uno de los cursos, fases y actividades de extensin acreditables del plan de estudio Se acuerda en
cumplimiento obligatorio del siguiente Plan de Evaluacin.
PLAN Y CRONOGRAMA DE EVALUACIN ESTUDIANTIL
N

Prueba

21-04-05

FECHA DE
ENTREGA DE LA
CALIFICACION
28-04-15

Cuadro comparativo
La Ciencia Social y sus reas: perspectivas y enfoques de lo humano. (Defensa).

05-05-15

12-05-15

10%

Salida de campo

19-05-15

26-05-15

10%

Diagrama

26-05-15

02-06-15

10%

09-06-15 al
16-05-15

09-06-15 al
16-05-15

15%

30-06-15

30-06-15

10%

ACTIVIDAD A EVALUAR

FECHA

VALORACION (%)
Art. 10 y 11 Norm. de
Evaluacin
15%

Categoras y nociones bsicas sobre el origen, fundamentos

epistemolgicos, problemas y desarrollo de las ciencias sociales.

Los contendidos y criterios de enseanza y evaluacin de las

ciencias sociales en los diferentes niveles educativos. (Defensa)

Una concepcin integradora y multidisciplinar en la enseanza

de las ciencias sociales. (Defensa)
.
Exposicin
Modelos pedaggicos para la enseanza y aprendizaje de las ciencias sociales

V de Gowin
El uso de mapas, mtodos mnemotcnicos, recursos audiovisuales, anlisis
critico, lecturas guiadas y modelos representacionales en la enseanza de la geografa, la
historia, la sociologa y la psicologa.. (Defensa)

...Hacia la consolidacin de la Ciudad Universitaria...

Final Av. Dr. Manuel Pulido Mndez, Va Bramn, Rubio Estado Tchira Telf. 0276-5173778

Anlisis crtico
El aspecto didctico y terico de la enseanza de la historia y la geografa en el Curriculo
Bolivariano:
ventajas, lmites y problemas del diseo Curricular Bolivariano.
.
Dramatizacin
Elaboracin y organizacin de los recursos bibliogrficos y audiovisuales
en la enseanza de la geografa y la historia.
Seleccione opcin

07-07-15

14-07-1

10%

14-07-15

14-07-15

20%

Firman conformes:

Los estudiantes
CDULA DE IDENTIDAD

APELLIDOS Y NOMBRES

FIRMA

...Hacia la consolidacin de la Ciudad Universitaria...

Final Av. Dr. Manuel Pulido Mndez, Va Bramn, Rubio Estado Tchira Telf. 0276-5173778

El profesor (a)
_________________________________________
C.I.:

Anexos: Plan de evaluacin

Original: Docente de Curso
Copia: Departamento Acadmico

V. B. Jefe del Departamento

Fecha: ____________________

Sello

...Hacia la consolidacin de la Ciudad Universitaria...

Final Av. Dr. Manuel Pulido Mndez, Va Bramn, Rubio Estado Tchira Telf. 0276-5173778