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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA

FACULTAD DE INGENIERA MECNICA

ESTEREOTIPOS: MACHISMO Y FEMINISMO


Curso: Comunicacin y redaccin
Profesora: Magali Villegas
Seccin: B
Alumno: Arica Andrade Marcos Antonio
Cdigo: 20144503D

Rmac, octubre de 2014

ESTEREOTIPOS; MACHISMO Y FEMINISMO

A aquellos que me apoyan y dan nimos


incondicionalmente, mi familia.

NDICE
Introduccin
Captulo I: Estereotipos
1.1 Definicin
1.2 Historia de los estereotipos en el Per y el mundo
1.3 Clases de estereotipos
1.4 Aspectos que abarcan estereotipos
1.5 Causas y factores que lo promueven
1.6 Consecuencias en el mundo
Captulo II: Machismo
2.1. Definicin
2.2. Historia del machismo
2.3. Perfil psicolgico del machista
2.4. mbitos de desarrollo del machismo: familiar, econmico, legislativo
2.5. El machismo en el Per
Captulo III: Feminismo
3.1. Definicin
3.2. Historia del feminismo
3.3. Perfil psicolgico del feminista
3.4. Manifestaciones y consecuencias en el Per
Conclusiones
Anexo
Glosario
Bibliografa

INTRODUCCIN:

CAPTULO I: ESTEREOTIPOS
Definicin:
Segn la DRAE (Diccionario de la Real Academia Espaola) es la imagen o idea
aceptada comnmente por un grupo o sociedad con carcter inmutable sobre un
individuo o grupo de personas que comparten ciertas caractersticas. El trmino
se usa a menudo en un sentido negativo, considerndose que los estereotipos
son creencias ilgicas que limitan la creatividad. Para entender mejor los
estereotipos tenemos que analizar sus componentes, por un lado existe un
componente cognitivo que nos permite reconocer un estereotipo porque encuadra
con conocimientos previos que ya tenemos sobre el mismo, es una categora que
nos permite identificar y reconocer fcilmente a ciertos grupos.
COMPONENTES:
Por otro lado tambin existe un componente afectivo, donde entran en juego los
sentimientos que experimentamos en relacin a ese estereotipo, que pueden ser
de prejuicio u hostilidad. Finalmente en todo estereotipo hay un componente
comportamental que supone llevar a la prctica acciones asociadas a esos
sentimientos experimentados frente a ciertos estereotipos. Por ejemplo, cuando
se le niega un trabajo a alguien por pertenecer a un grupo determinado. Estos tres
componentes no necesariamente aparecen todos juntos, uno puede asociar a un
grupos caractersticas negativas sin sentir hostilidad o reticencia hacia el mismo y
sin excluirlos de mbitos sociales como el trabajo. Representar a alguien con
ciertas caractersticas remite a un estereotipo, manifestar desprecio u hostilidad
por su grupo de pertenencia se relaciona con un prejuicio, y finalmente llevar
adelante acciones en base a esos prejuicios supone una discriminacin.

USO COMUN:
Estn constituidos por ideas, prejuicios, actitudes, creencias y opiniones
preconcebidas, impuestas por el medio social y cultural, y que se aplican de forma
general a todas las personas pertenecientes a una categora, nacionalidad, etnia,
edad, sexo, orientacin sexual, procedencia geogrfica, entre otros. En
la literatura y el arte, los estereotipos son clichs o personajes o situaciones
predecibles. Por ejemplo, un diablo estereotpico es malvado, con cuernos, cola, y
tridente.
CLASES DE ESTEREOTIPOS:
I. Sexista o de Genero: Las mujeres son dbiles y los hombres fuertes, los
hombres son menos sensibles que las mujeres.
- Las nias prefieren: Escobas y traperos

- Los nios prefieren: Carros

II. Etnicos y Raciales: Es lo que caracteriza las diferentes culturas y razas de todo
el mundo.
Las Mujeres latinas tienen buen cuerpo.
Los Negros son presumidos y para "trabajos pesados".
Los Gitanos son ladrones.
Los Arabes son terroristas.
Los Mexicanos son flojos y tramposos.
Los Argentinos son fantoches.
Los Indigenas son feos.
Los Paisas son avispados.
Los Rolos son cochinos y mentirosos.

Los Costeos son Perezosos.


III. Clasista: Es como se diferencian las personas segun su condicion economica y
social.
Los Ricos tienen un gusto exquisito, son egoistas y avaros.
Los Clase Media son trabajadores y respondables.
Los pobres son humildes, vulgares.
IV.Etareo: Comportamiento determinado segun la edad.
Bebes: Al nacer se viste el nio de azul y la nia de rosado.
Infantes: Los nios son fuertes y las nias lloronas.
Jovenes: Son desafiantes y rebeldes.
Adultos: Responsables y maduros.
Ancianos: Amargados, enfermos y dependientes.
V.Profesionales: se clasifican las personas segun su trabajo o profesion.
Medico-Matasanos
Peluquera-Parlanchina
Politico-Corrupto
Policias-tumba locas
Taxista-Peliones

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