Universidad Iberomexicana de Hidalgo

Licenciatura en Administracin

TRABAJO DE INVESTIGACIN:
LIDERAZGO

Juan Jess Casteln Gonzlez

Matricula: 113016
Liderazgo
Lic. Claudia Vernica Prez Gonzlez
Pachuca de Soto, Hidalgo, 19 de diciembre de 2014
1. LDER COMO SEDUCTOR
Un lder es, ante todo, un seductor. Alguien que consigue persuadirnos, conjugando capacidades y voluntades en
busca de un fin que nos proporcione sentido y satisfaccin.

Seducir es convencer y, para eso, adems de la fascinacin, se necesita ser creble. Y la credibilidad, ni la regalan con
el cargo ni se consigue con los gritos; ni tan siquiera la proporciona el afecto. La credibilidad la impone el
conocimiento. Transmitir ese conocimiento a travs del miedo o de la ilusin forma parte de otro tipo de eleccin,
nosotros creemos que el mejor grito es una decisin.
Liderazgo es
El arte de combinar seduccin y organizacin.
O dicho de otra forma:
El arte de gestionar voluntades
Podemos diferenciar cuatro clases de lderes, y esta diferencia se inclinar, segn la tendencia, hacia la gestin de la
voluntad o de la capacidad.
TIPO
El Domador

CARACTERISTICAS
Est convencido de que el desarrollo de las capacidades

individuales es suficiente para lograr resultados.

Sabe el oficio, pero se desinteresa del ser humano, hasta el punto
de creer que entrena los reflejos condicionados de animales.

Amaestrarles, por lo tanto ser su nico objetivo.

La distancia con el equipo siempre ser grande y eso provocar
falta de compromiso y de identificacin. En el mejor de los casos

El Don Juan

El

Gran

obtendr obediencia ciega.

Considera los sentimientos como el motor que impulsa al ser

humano.
Tiene una visin idlica de las cosas, olvidando que el hombre no

slo tiene defectos sino que, muchas veces, los usa.

El que espera demasiado de la sutil palanca sentimental suele

descuidar la organizacin y la operativa.

Se considera el jefe y cree que eso es ms que suficiente para

justificar su forma de actuar.

Lo nico importante es l mismo.
Considera la mezcla de ambas gestiones como la nica solucin

para alcanzar la productividad ptima de un ser humano.

Su exigencia en los entrenamientos de las capacidades no est

Dictador
El Crack

reida con la voluntad de alimentar el alma de su gente como

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estmulos permanentes que favorezcan el entusiasmo.

Un lder es como un seductor, alguien que consigue persuadirnos, conjugando capacidades y voluntades en busca de
un fin que nos proporcione sentido y satisfaccin. El seductor consigue el equilibrio haciendo de la diversidad de
talentos algo complementario y til.
Seducir es convencer y, para eso, adems de la fascinacin, se necesita ser creble. Y la credibilidad, ni la regalan con
el cargo ni se consigue con los gritos; ni tan siquiera la proporciona el afecto. La credibilidad la impone el
conocimiento.
Segn palabras de Jorge Valdano, destacado exfutbolista argentino y ex directivo del Real Madrid, el considera lo
siguiente:
Yo entiendo el liderazgo como el arte de gestionar voluntades. El liderazgo es en gran medida la necesidad
de desestabilizar la rutina. El lder debe entonces, por definicin, liberar a sus seguidores del aburrimiento,
y en consecuencia, de la desmotivacin que genera la falta de retos y entusiasmo en su quehacer diario. Si
algo buscamos en un lder es esa capacidad de agitar situaciones, ideas o visiones, hasta el punto de
producir un sentimiento de urgencia para conseguirlas.
Un buen seductor aprovecha positivamente las enseanzas cotidianas, aprendiendo cada una de ellas y
perfeccionando su tcnica a lo largo de los aos.

2. EL LIDERAZGO COMO ARTE

Liderazgo implica habilidad para tratar a los colaboradores con respeto y amabilidad, mostrar inters y preocupacin
para obtener su confianza y saber delegar responsabilidades y trabajar en equipo.
Liderar es un arte y no basta por tanta para ejercerlo, con el instinto que ms o menos acentuado poseamos para ello.
Hay que desarrollarlo conociendo y practicando los principios sancionados por la experiencia y los avances de las
ciencias humansticas.
El ejercicio del Liderazgo entraa tres problemas fundamentales:
Psicolgico
Pedaggico
Moral
Por aplicarlo sobre seres Por entraar la instruccin y Por regular las conductas de
humanos,

dotados

de la

educacin

del los subordinados influyendo

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inteligencia,

voluntad, subordinado

en su comportamiento

pasiones y sentimientos

Liderar NO es:
Liderar es:
Simplemente, dar rdenes, aunque
Educar: Lograr el desarrollo de toda
se den con mucha energa y con
ademanes autoritarios.
Hacer un promedio

de

las

intenciones de los subordinados.

Doblegar voluntades.

la perfeccin que la naturaleza

humana lleva consigo.
Instruir: Ensear las
tcnicas

precisas

ejercicios

nociones
dirigir

prcticos,

los
para

proporcionar a los subordinados los

cono

cimientos

especficos

que

necesiten para cumplir sus misiones.

Conducir: Guiar y dirigir a los
subordinados

de

perfeccionando

forma,

la

educacin

que
e

instruccin en el mbito colectivo,

desarrollen

la

comprensin

cooperacin entre todos.

3. SEDUCCIN Y ORGANIZACIN
Si la seduccin gestiona voluntades, y con ello define los sueos, la organizacin gestiona capacidades, y con ello
define las realidades. Esos son los dos elementos bsicos de la efectividad del lder. Dicho de otra forma, el resultado
final pone en relacin directa el querer (voluntades) con el saber (capacidad).
Ejercer un liderazgo de calidad implica seducir. Resulta mucho ms beneficioso para todos el seducir, porque es la
nica forma de conseguir que las personas decidan tomar acciones desde su propia autonoma, en vez de desde la
imposicin. Para ello, el lder necesita contar con ciertas cualidades y algunas habilidades como:
Carisma
Visin del Futuro

Entusiasmo
Perfil Resolutivo

Apoyndose en estas caractersticas y aptitudes, el lder ser capaz de transmitir sus ideas desde una perspectiva ms
emocional que racional; logrando que quienes reciben su mensaje lo sientan y acepten como tal.
Est demostrado que en una sociedad humana en donde hay altos niveles de desorganizacin, un pequeo grupo que
consigue unos altos niveles de organizacin puede hacerse con el control total de la sociedad, o al menos conseguir
grandes resultados a la hora de tomar el control de determinados aspectos de la sociedad.
Esto quiere decir que un pequeo grupo muy organizado puede hacerse con el poder del enorme grupo que es una
sociedad desorganizada.
La organizacin y el liderazgo es poder, un poder que por supuesto debemos de usar de forma responsable.
4. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Valds, Nacho. (S/A). El Lder Como Seductor. 19 de diciembre del 2014, de VALZAM
Sitio web: http://webs.ono.com/nachovaldes/lbrlider_como_seductor.htm
Terrazas Valdez, Romn. (2011). Un Lder Es, Ante Todo, Un Seductor. 19 de diciembre del 2014, de El Blog
Del Divino
Sitio web: http://divinortv.blogspot.mx/2011/11/un-lider-es-ante-todo-un-seductor.html
Bernal, Ivan. (S/A). El Arte Del Liderazgo. 19 de diciembre del 2014, de Escuela Politecnica Nacional,
Quito, Ecuador
Sitio web: http://clusterfie.epn.edu.ec/ibernal/complemento/El%20arte%20del%20liderazgo.htm
S/A. (2013). Liderazgo Empresarial Y Seduccin. 19 de diciembre del 2014, de Programa de Eficiencia en tu
Empresa
Sitio web: http://es.workmeter.com/blog/bid/326104/Liderazgo-empresarial-y-seducci%C3%B3n