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Autora:
Bach. Rosa Seminario Castro
Huaraz, 17de Abril del 2015
salud
salud sexual y
HIPOTESIS
HIPTESIS GENERAL:
Los conocimientos que sobre salud sexual y reproductiva de los alumnos
del quinto grado de educacin secundaria de la Institucin Educativa
Csar Vallejo Mendoza de Ctac se caracterizan por ser ptimos, sin
embargo existe una contradiccin cuando los llevan a la prctica, pues
estas no se corresponden con los conocimientos adquiridos.
HIPTESIS ESPECFICAS:
9 Los conocimientos que sobre salud sexual y reproductiva poseen
los alumnos del quinto grado de educacin secundaria de la Institucin
Educativa Csar Vallejo Mendoza de Ctac, se caracterizan por ser
ptimos ya que se corresponden con lo que sealan las teoras sobre
esta temtica.
9 Las prcticas relacionadas a la salud sexual y reproductiva de los
alumnos del quinto grado de educacin secundaria de la Institucin
Educativa Csar Vallejo Mendoza de Ctac, se caracterizan por no
reflejar los conocimientos adquiridos, convirtindose en factores de
riesgo para su salud.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Caracterizar los conocimientos y prcticas que sobre salud sexual y
reproductiva poseen los alumnos del quinto grado de educacin
secundaria de la Institucin Educativa Csar Vallejo Mendoza de
Ctac
OBJETIVOS ESPECFICOS:
9 Caracterizar los conocimientos sobre salud sexual y reproductiva
que tienen los alumnos del quinto grado de educacin secundaria de
la Institucin Educativa Csar Vallejo Mendoza de Ctac.
9 Reconocer las prcticas respecto a salud sexual y reproductiva
que tienen los alumnos del quinto grado de educacin secundaria
de la Institucin Educativa Csar Vallejo Mendoza de Ctac.
MARCO REFERENCIAL
A. Bases Tericas
Salud Sexual y Reproductiva
Sexualidad en los Adolescentes
La Reproduccin en los Adolescentes
Embarazo y Adolescencia
Actitudes Frente a la Salud Sexual y Reproductiva
Conocimientos y Prcticas sobre Salud Sexual y Reproductiva en
Adolescentes
Educacin Sexual
Tipos de Mtodos (Naturales, Barrera, Hormonales y Quirrgicos)
Conocimiento de las ITS
Prcticas en Salud Sexual y Reproductiva
MATERIAL Y MTODO
TIPO Y DESEO DE LA
INVESTIGACIN:
DISEO MUESTRAL
TIPO DE INVESTIGACIN
Mixta (Cuantitativa y cualitativa)
POBLACIN
Est conformado por la totalidad de
35 alumnos.
DISEO DE INVESTIGACIN
El diseo es no experimental,
descriptivo de corte transversal
MUESTRA
Estuvo conformada por 20
alumnos, elegidos por conveniencia
de la investigadora, de los cuales 06
fueron varones y 14 mujeres
TCNICAS E INSTRUMENTOS DE
INVESTIGACIN
TCNICA
ENCUESTA Y
GRUPO FOCAL
INSTRUMENTOS
Cuestionario
Gua de Grupo
focal
PROCESAMIENTO Y ANLISIS
DE LA INFORMACIN
VALIDEZ Y CONFIABILIDAD
ndice de congruencia de
Osterlind
RESULTADOS
VARONES
SI
N
MUJERES
NO
NO
SI
TOTAL
05
25
01
05
13
65
01
05
20
100
Ritmo
06
30
00
00
14
70
00
00
20
100
Temperatura basal
05
25
01
05
14
70
00
00
20
100
Coito interrumpido
06
30
00
00
14
70
00
00
20
100
Biling
04
20
02
10
11
55
03
15
20
100
Condn
06
30
00
00
14
70
00
00
20
100
Espermicidas
05
25
01
05
14
70
00
00
20
100
04
20
02
10
14
70
00
00
20
100
04
20
02
10
13
65
01
05
20
100
Inyectables
06
30
00
00
14
70
00
00
20
100
D.I.U
06
30
00
00
14
70
00
00
20
100
Ligadura de trompas
06
30
00
00
14
70
00
00
20
100
Vasectoma
05
25
01
05
13
65
01
05
20
100
ANLISIS Y DISCUSIN
FORTALEZAS
Tiene la fortaleza de triangulizar datos cuantitativos y cualitativos,
buscando darle mayor objetividad a la investigacin ya que el dato
obtenido es ms confiable.
RESULTADOS
En cuanto a los resultados obtenidos, las tablas y figuras referidas a
los conocimientos en salud sexual y reproductiva, nos llevan a
sealar que los adolescentes del quinto grado de secundaria de la
Institucin educativa Cesar Vallejo Mendoza, tienen conocimientos
considerados como buenos u ptimos.
Por otra Parte en nuestra investigacin segn la tabla 02 refiere
como mayor mtodo de planificacin familiar al condn.
Asimismo en lo referente a sus prcticas en salud sexual y
reproductiva, stas no se ajustan a lo que expresan conocer, ya que
slo acuden a los profesionales en salud cuando sienten alguna
molestia.
ANLISIS Y DISCUSIN
COMPARACIN CON OTRAS INVESTIGACIONES:
Szczedrin & otros (Ob.Cit.), sealan, en su investigacin con jvenes
venezolanos, que estos manifiestan conocimientos y prcticas
satisfactorias en salud sexual y reproductiva.
Salazar (Ob.cit.) manifiesta que es el condn el MAC mas utilizado pero
seala tambin una contradiccin entre los conocimientos y las prcticas
en salud sexual y reproductiva del grupo estudiado.
Gonzales & Miyar (Ob.Cit.), Santi & otros (Ob.Cit.) y Cceres & otros
(Ob.Cit.) hacen hincapi en la necesidad de replantear y extender las
acciones educativas que se realizan por parte de los organismos del
sector salud y los vinculados a ste con la finalidad de llegar a otros
sectores.
Prez y otros (Ob cit.) sealan que el condn es el mtodo ms
utilizado, adems mencionan que en las prcticas de salud sexual y
reproductiva estn presentes criterios prejuiciosos.
ANLISIS Y DISCUSIN
RELACIN CON OTRAS TEORAS EXISTENTES:
En relacin a las teoras existentes, los resultados obtenidos en la
presente investigacin aportan a los planteamientos del Fondo de
poblacin de Naciones Unidas.
Lo sealado en nuestra investigacion complementa a los
planteamientos mencionados por Grant & Fursterberg (Ob.Cit) y que
complementa Ali & Cleland (Ob.Cit.) quien seala que, las bases
culturales de los problemas en salud sexual y reproductiva que
afrontan los adolescentes, se encuentran en la modernidad reflexiva.
GENERALIZACIN DE LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACION
Los resultados de nuestra investigacin, es de suma importancia para el
trabajo de los profesionales de salud, ya que aporta significativamente
en el entendimiento de la salud sexual y reproductiva, proporcionando
una herramienta basal, vlida y confiable para la toma de decisiones en
el caso de las polticas de salud.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
CONCLUSIONES
Los
estudiantes
del
quinto
grado
de
Educacin Secundaria de
la Institucin Educativa
Csar Vallejo Mendoza
de Ctac
presentan
conocimientos
sobre
salud
sexual
y
reproductiva favorables,
sin
embargo
sus
prcticas
desdicen o
contradicen
con
sus
conocimientos
RECOMENDACIONES
A las autoridades de salud, disear y ejecutar las acciones
educativas sobre salud sexual y reproductiva a partir de un
diagnstico de los aspectos socio econmico y cultural de la
poblacin.
A las autoridades del sector salud realizar convenios con la
Direccin Regional de Educacin, a fin de trabajar de manera
concertada, diseando programas educativos demostrativos de
salud a partir de la realidad socio econmica y cultural, a fin de que
los conocimientos puedan ser llevados a la prctica mejorando sus
condiciones en salud sexual y reproductiva.
A los gobiernos locales y regionales elaborar polticas de salud de
manera integral, a fin de contrarrestar los aspectos que limitan la
puesta en prctica de los conocimientos sobre salud, y con ello se
mejore la calidad de los servicios en salud.
GRACIAS