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GEOMETRIA

3 de Secundaria

GEOMETRIA

EDINSSON R. JAVIER VILLANUEVA

CONTENIDOS

UNIDAD 1

SEGMENTOS

UNIDAD 2

NGULOS I

UNIDAD 3

NGULOS II

UNIDAD 4

NGULOS ENTRE PARALELAS

UNIDAD 5

TRINGULOS

UNIDAD 6

TRINGULOS RECTNGULOS NOTABLES

3 de Secundaria

2010

GEOMETRIA

UNIDAD 1 :

SEGMENTOS

01. Sea una recta en la cual se toman


los puntos consecutivos A, B y C,
de tal manera que: AB = 8m;
BC = 20 m. Calcular MC, si M es
punto medio de AB.
A) 16
D) 24

B) 18
E) 28

06. Sobre una recta se toman los


puntos colineales y consecutivos:
A, B, C y D, siendo AC = BD = 6
m; AD = 8 m. Hallar BC.
A) 1 m
D) 4 m

C) 20

B) 2 m
E) 5 m

C) 3 m

07. En la figura, hallar BC, si AD = 38.


02. Sobre una recta se tienen los
puntos consecutivos y colineales A,
B, C y D. Calcular CD si: AB = 8;
BC = 10 y AD = 25.
A) 3
D) 8

B) 4
E) 12

A
A) 8
D) 14

C) 7

x +4

x +10

C
B) 10
E) 16

D
C) 12

08. Sobre una recta se dan los puntos


consecutivos A, B, C y D; de
manera que: AC + BD = 10,5 m y
BC = 3 m. Hallar AD.

03. En la figura, calcular MN, si M es


punto medio de AB y N es punto
medio de BC . AC = 28.

A) 8
D) 10

B) 12
E) 16

A) 10 m
D) 9 m

B) 2
E) 5

A) 6 m
D) 5 m

3 de Secundaria

B) 15 m
E) 27 m

B) 4 m
E) 1 m

C) 2 m

10. Se dan los puntos consecutivos A,


B, C, D y E, siendo AC+BD+CE=60.
7
Hallar AE, si: BD = AE.
8

C) 3

A) 32 m
D) 35 m

05. Se tienen los puntos colineales


sobre una lnea recta: A, B, C y
D. Hallar BC si: AC = 34 m;
BD = 60 m y AD = 70 m.
A) 12 m
D) 24 m

C) 7,5 m

09. Sean los puntos consecutivos y


colineales A, B, M, C y D, siendo
M punto medio de AD. Hallar CD,
si: AB + CD = 10 m, BM MC =2 m

C) 14

04. Sobre una recta se tienen los


puntos consecutivos y colineales:
A, B, C, D y E. Calcular:
AD + AB + DE
Si: AB = 3; BC = 4;
AE CE
CD = 5; DE = 6.
A) 1
D) 4

B) 8,5 m
E) 10,5 m

B) 33 m
E) 40 m

C) 34 m

11. En una lnea recta se toman los


puntos consecutivos y colineales A,
B, C y D, siendo AC + BD = 40 m.
Hallar PQ si P es punto medio de
AB y Q es punto medio de CD.

C) 18 m

GEOMETRIA
A) 40 m
D) 5 m

B) 20 m
E) 1 m

C) 10 m

medios M, N y Q de AB , BC

MN respectivamente.
QB . Si: AC = 24

12. Sobre una recta se toman los


puntos consecutivos A, B, C y D, tal
que M es punto medio de AB y
N es punto medio de CD, calcular
MN, si: AC = 6 y BD = 8.
A) 7
D) 10

B) 9
E) 5

A) 8
D) 3

B) 11 m
E) 13 m

B) 30
E) 35

A) 3
D) 6

C) 12 m

C) 2

medios de PR y QS .
A) 3
D) 6

C) 40

B) 2
E) 5

B) 12
E) 5

04. Sobre una recta se ubican los


puntos consecutivos P, Q, R y S tal
que PS QR = 10 . Hallar la longitud
del segmento que une los puntos

B) 4
E) 5

C) 2

05. Sobre una recta se tienen los


puntos consecutivos A, B, C, D, y E
AB
= BC = CD = DE ;
si:
2
3
5
6

15. Se tienen los puntos colineales A, B


y C; si AB = 6 y AC = 10. Siendo
M punto medio de AC. Calcula BM.
A) 1
D) 4

C) 2

puntos medios de PR y QS . Hallar


MN . Si: PQ = 7 , RS = 5 .

14. Sean A, B, C y D puntos ubicados


en una lnea recta de modo que
AB = BC, CD = 20 y AB = 5. Hallar
AD.
A) 20
D) 45

Calcular

03. Se tiene los puntos colineales P, M,


Q, N, R y S. Tal que M y N son

C) 12

13. Sean A, B, C y D puntos


consecutivos de una recta. Si AC +
BD = 16 m, y BC = 4 m, el valor de
AD es:
A) 10 m
D) 9 m

B) 4
E) 6

adems: AE = 64 . Calcular: BC

C) 3

A) 12
D) 15

B) 10
E) 8

C) 9

06. Calcular BC, si en la figura se


cumple que: 2AC + 3OC = 52.
01. Hallar x, si: AD = 46
A

A) 6
D) 12

x
2

C 3x+10 D

B) 8
E) N.A.

C) 10

A) 4
D) 5

02. Sobre una recta se toman los


puntos consecutivos A, B y C tal
que AB = 2BC , luego los puntos
3 de Secundaria

A
7
B) 3
E) 6

C) 4,5

GEOMETRIA

UNIDAD 2 :
01. Calcular:

NGULOS I

K = S(100) + C(40)

A) 130
D) 120

B) 125
E) 125

08. Siendo la medida de un ngulo


agudo y la medida de otro
ngulo, de tal manera que:
2
= ( + ) Cul es el mximo
3
valor entero de ?

C) 175

02. Calcular el suplemento de la mitad


de 120.
A) 10
D) 40

B) 20
E) 35

A) 34
D) 94

C) 30

B) 25
E) 125

C) 75

A) 1
D) 4

04. La suma del complemento ms el


suplemento de cierto ngulo es
igual a 110. Hallar la medida de
dicho ngulo.
A) 10
D) 80

B) 40
E) 65

B) 27
E) 21

C) 60

A) 108
D) 18

B) 80
E) 110

3 de Secundaria

B) 140
E) 180

B) 100
E) N.A.

C) 54

11. Hallar el valor del ngulo que


disminuido en su suplemento es
igual al triple de su complemento.
A) 45
D) 15

B) 60
E) 270

C) 90

C) 130
12. Un ngulo llano es dividido en cinco
ngulos parciales en Progresin
Aritmtica. Calcular el ngulo
menor, sabiendo que el cuadrado
de su medida es igual al ngulo
mayor.

07. Calcular
el
suplemento
del
suplemento de 120 y luego
adicinale el suplemento del
complemento de 60.
A) 130
D) 150

C) 3

C) 72

06. Si S es suplemento y C es
complemento, entonces calcular:
SC(40).
A) 100
D) 150

B) 2
E) 5

10. La diferencia entre dos ngulos es


24. Al sumar el complemento del
primero con el suplemento de su
doble, se obtiene los 3/2 del
complemento del segundo. Hallar la
suma de las medidas de los dos
ngulos.

05. En cunto excede el doble del


complemento de 63 al triple del
complemento de 84?
A) 36
D) 6

C) 84

09. Siendo S suplemento y C


complemento, hallar el valor de:
SC (50 ) SS (139 )
CCC (89 )

03. Indique el triple de la mitad del


complemento de 40.
A) 50
D) 120

B) 44
E) 89

C) 145

A) 10
D) 8
5

B) 20
E) 30

C) 16

GEOMETRIA
13. La suma del complemento de un
ngulo con el suplemento de su
ngulo
doble
es
igual
al
complemento de su ngulo mitad.
Encontrar el complemento de los
5/4 de dicho ngulo.
A) 1
D) 4

B) 2
E) 5

A) 35
D) 25

B) 2
E) 5

K=

C) 3

A) 1
D) 4

B) 9
E) 5

A) 120
D) 200

C) 3

A) 110
D) 200

C) 18

B) 80
E) 36

C) 45

A) 20
D) 45

C) 140

B) 130
E) 170

C) 140

B) 36
E) 18

C) 12

B) 30
E) 50

C) 40

09. Si al suplemento del suplemento de


un ngulo, se le aumenta el
complemento del complemento del
ngulo, resulta el cudruple del
complemento del mismo. Hallar la
magnitud del ngulo.

C) 45

03. Si el suplemento del complemento


de la medida de un ngulo es igual
al cudruple de dicha medida,
Cunto mide dicho ngulo?

3 de Secundaria

B) 130
E) 180

08. La suma del complemento de un


ngulo y el suplemento de otro
ngulo
es
140.
Hallar
el
suplemento de la suma de dichos
ngulos.

02. Si a la medida de un ngulo se le


disminuye su suplemento resulta
20. cunto mide dicho ngulo?
A) 100
D) 15

C) 3

07. Si la sexta parte del suplemento del


complemento de un ngulo es igual
a 1/3 de 9 menos que su
complemento, hallar el valor del
ngulo.

01. Calcular la medida de un ngulo si


su complemento es igual a la mitad
de dicha medida
B) 30
E) 36

B) 2
E) 5

06. Calcular:
M = SSSS(100) + CS(100)

A) 72
D) 24

A) 60
D) 15

C ( 80 ) + S (100 )
S (140 ) + C( 40 )

05. Calcular:
E = SS(100) + CC(40)

15. La diferencia entre el suplemento y


el complemento de un ngulo es
igual al quntuplo del suplemento
del suplemento del complemento
del complemento del ngulo. Hallar
su medida.
A) 36
D) 10

C) 20

04. Calcular:

14. Calcular:
SSS ( 40 ) SC ( 40 )
+
E=
CCC ( 20 ) SS ( 65 )
A) 1
D) 4

B) 15
E) 30

A) 30
D) 90
6

B) 60
E) 100

C) 50

GEOMETRIA

UNIDAD 3 :

NGULOS II

01. Calcular

13. Si OP es bisectriz del ngulo AOC y


mAOB - mBOC = 50, calcular x

(-r)
A) 45
D) 65

(+r)
B) 55
E) 75

C) 60
x

10. En la figura mAOX = 130 y OX es


bisectriz del ngulo BOC. Calcular
la mAOB

A) 10
D) 25

B) 15
E) 40

C) 20

14. Se tiene dos ngulos consecutivos


A
A) 60
D) 80

AOB y BOC de manera que OM es


bisectriz del ngulo BOC. Si
mAOB + mAOC = 136, calcular
la mAOM.

O
B) 50
E) 100

C) 70

A) 44
D) 68

11. Si mAOC + mBOD = 135,


calcular x
A

C
D

A) 45
D) 65

B) 25
E) 35

A) 40
D) 55

C) 55

B) 45
E) 60

36
A) 12
D) 15
3 de Secundaria

C
x 20

C
B) 30
E) 16

C) 50

ON son
16. En la figura OM y
bisectrices de los ngulos AOB y
BOD. Si la mMOB = mCOD,
calcular x.

12. En la figura mAOC = 4(mAOB).


Calcular la mAOB.
A

C) 72

15. Se tiene los ngulos adyacentes


AOB y BOC, mAOC - mBOC=80
Calcular la medida del ngulo
formado por las bisectrices de los
ngulos AOC y BOC.

B
x

B) 58
E) 88

C) 18
7

N
D

GEOMETRIA
A) 10
D) 25

B) 15
E) 30

C) 20

respectivamente. Si la mCOD =20


calcular la mBOC.

17. Del grfico, calcular x

A) 20
D) 50

B) 30
E) 60

C) 40

21. OX : bisectriz del AOC

(x )

OY : bisectriz del BOD


(6x 9)

A) 2
D) 6

B) 3
E) 9

Calcular x.
B

40

C) 5
A

30

18. Calcular x, si - = 6

120

O
A) 45
D) 30

B) 57
E) 66

B) 40
E) 35

C) 25

22. Si: mAOC = 4(mAOB), calcular


la mAOB.
A

A) 54
D) 63

C) 60

B
36
O

19. En la figura, calcular el valor de x

A) 12
D) 15

10x

C
C) 18

B) 30
E) 36

23. En la figura, calcular la mBOC, si:


mAOB = 50; mCOD = 70 y
mAOD = 145

C
D
A) 10
D) 18

B) 12
E) 20

C) 15

20. Se tiene los ngulos consecutivos


AOB, BOC, COD y DOE; tal que
O

OB , OC y OD son bisectrices de
los ngulos AOC, AOE y BOE

3 de Secundaria

A) 15
D) 30
8

B) 20
E) 35

C) 25

GEOMETRIA

ON es bisectriz del BOC.


y
Calcular la mMON.
B

01. Se tiene los ngulos adyacentes


AOB y BOC; tal que OX es bisectriz
del BOC y mAOC + mAOB =
150. Hallar mAOX.
A) 65
D) 30

B) 20
E) 75

C) 25

A) 20
D) 60

02. En el siguiente grfico se sabe que:


mAOC = 70; mBOD = 80;
mAOD = 135. Calcular: mBOC.

B) 40
E) 90

C) 45

05. En la figura se sabe que: mBOC =


2mCOD; mAOB = 3mCOD y
mAOD = 120. Calcular la
mBOC.

C
D

O
A) 15
D) 30

B) 20
E) 35

C) 25

A) 40
D) 100

B) 20
E) 60

C) 80

03. Siendo el AOC un ngulo recto,

06. Dados los ngulos adyacentes AOB

se tiene que: OM es bisectriz del

y BOC, OF es bisectriz del BOC;


adems: mAOB + mAOC =
120. Hallar la mAOF.

AOB y ON bisectriz del BOC.


Calcular la mMON.
C

A) 40
D) 70

N
B

A) 40
D) 60

C
x

C) 45

x+
O

04. En la figura el AOC es un ngulo

A) 64
D) 27

llano. Si OM es bisectriz del AOB


3 de Secundaria

B
x-

A
B) 20
E) 90

C) 80

07. Del grfico, calcular el valor de x,


si mAOD = 102

B) 45
E) 60

B) 36
E) 34

D
C) 51

GEOMETRIA

UNIDAD 4 : NGULOS ENTRE PARALELAS


01. Hallar y:

A) 90
D) 120

B) 60
E) 70

C) 30

05. Calcular x: L1//L2

x
A) 70
D) 85

B) 75
E) 65

C) 80
A) 50
D) 65

02. Hallar :

B) 55
E) 75

C) 60

06. Calcular x + y:

A) 30
D) 18

B) 20
E) 28

C) 16
A) 120
D) 150

B) 130
E) 160

C) 140

B) 140
E) 110

C) 70

03. Calcular x:
07. Calcular :

A) 75
D) 130

B) 70
E) 30

C) 150

A) 130
D) 120

04. Calcular x:

3 de Secundaria

08. Calcular x:

10

GEOMETRIA
A) 130
D) 100

B) 120
E) 140

C) 110

13. Calcular el valor de x si L1 // L2


4x

L1

09. Calcular el valor de x si L1 // L2


63
x

L1

6k+15

L2

3x

2k+5

A) 10
D) 12

L2

B) 9
E) 11

C) 7

14. Calcular el valor de x si L1 // L2


A) 45
D) 60

B) 30
E) 80

C) 55
L1
110

10. Calcular el valor de x si L1 // L2

x
130

4k

L2

L1

A) 120
D) 90

L2

B) 110
E) 130

C) 80

6k
15. Calcular el valor de x si L1 // L2
A) 45
D) 50

B) 60
E) 72

140

C) 70

L1

11. Calcular el valor de x si L1 // L2

60

x
L1

L2

30
70

A) 45
D) 30

B) 50
E) 75

A) 55
D) 70

L2

01. Calcular el valor de x si L1 // L2


140

3 de Secundaria

B) 150
E) 110

L1

a
a
x

110

L2

C) 70

C) 60

12. Calcular el valor de x si L1 // L2


L1
130

A) 100
D) 120

B) 45
E) 60

130

C) 89
11

b
b

L2

GEOMETRIA
A)
D)

B)
E)

C)

05. Calcular el valor de x si L1 // L2


70+
L1

02. Calcular el valor de x si L1 // L2


L1

10
20
x

10+

60
40
A) 30
D) 65

B) 40
E) 85

L2

A) 28
D) 75

C) 55

L2

B) 60
E) 55

C) 35

06. Calcular el valor de x si L1 // L2


03. Calcular el valor de x si L1 // L2

70+
L1

22

L1

56
x

30+

x
L2

60
L2

A) 70
D) 35

108
A) 22
D) 42

B) 35
E) 65

C) 25

B) 65
E) 44

C) 55

07. Si L1 // L2 calcular x.
6x

04. Calcular el valor de x si L1 // L2

L1
L1

15
2x
x

45

L2

30
x
A) 25
D) 45

3 de Secundaria

B) 10
E) 15

5x
L2
C) 20

A) 15
D) 30

12

B) 20
E) 35

C) 25

GEOMETRIA
A) 30
D) 37

08. Calcular C(), si L1 // L2.

B) 60
E) 15

C) 45

L1

12. En el grafico L 1 // L 2 , calcular x


100

L1

L2

30

A) 22,5
D) 62

B) 18,5
E) 67,5

L2

C) 18
A) 12
D) 26

09. Calcular x, si: a+b =300. (L1 // L2).


a

B) 22
E) 28

C) 24

B) 96
E) 95

C) 104

B) 47
E) 46

C) 56

13. Calcular x:
L1
b

x
A) 10
D) 25

L2

B) 15
E) 30

C) 20
A) 84
D) 106

10. Del grafico L 1 // L 2 , calcular

14. Calcular x:

40
100

L1

A) 12
D) 26

B) 22
E) 28

L2
C) 24
A) 43
D) 34

11. Calcular :

3 de Secundaria

13

GEOMETRIA

UNIDAD 5 : TRINGULOS
05. Los lados de un tringulo miden x,
2x y 3x. Calcular x sabiendo
que su permetro es 36.

01. De la figura, calcular:

A) 4
D) 10

A) 20
D) 50

B) 30
E) 60

B) 6
E) 12

C) 8

06. De la figura, AC = CB y BE = EC.


Calcular el valor de x.

C) 40

02. Segn la figura, calcular: x

A) 45
D) 60
A) 54
D) 35

B) 65
E) 75

B) 50
E) 72

C) 55

07. En la figura. Hallar el valor de x.

C) 56

03. Calcular el valor de x

A) 40
D) 60
A) 45
D) 30

B) 55
E) 70

B) 50
E) 70

C) 80

08. En la figura, hallar x.

C) 60

04. Dos lados de un tringulo miden 4 y


6u. Calcular el mximo valor entero
que puede tomar el tercer lado.
A) 9u
D) 8u

B) 10u
E) 7u

C) 12u
A) 8
D) 15

3 de Secundaria

14

B) 10
E) 18

C) 12

GEOMETRIA
09. Calcular el mnimo valor entero de
x.

A) 60
D) 45

B) 55
E) 70

C) 50

13. Si el tringulo ABC es equiltero,


hallar x.

A) 2
D) 5

B) 3
E) 6

C) 4

10. Calcular x, si: AB = BC y BP = BR.


A) 60
D) 90

B) 50
E) 80

C) 70

14. En la figura: AN = AM y PC = CM;


calcular x.

A) 16
D) 32

B) 18
E) 36

C) 24

A) 45
D) 38

11. Calcular x, si: L1 // L 2

B) 55
E) 53

C) 60

15. Calcular x.

A) 15
D) 30

B) 18
E) 10

C) 20
A) 40
D) 80

12. Si AE = AF y DC = CF. Hallar x.

B) 60
E) 100

C) 70

16. Los lados de un tringulo issceles


miden 9 m y 20 m. Calcular su
permetro
A) 38 m
D) 49 m
3 de Secundaria

15

B) 40 m
C) 48 m
E) 38 y 49 m

GEOMETRIA
A) 30
D) 37
01. Si el tringulo ABC es equiltero,
calcular x
B

A
A) 9
D) 14

80
C
C) 30

P
B) 20
E) 15

C) 60

05. Hallar el mximo valor entero que


toma AC
B

A
A) 10
D) 40

B) 45
E) 20

B) 12
E) 13

C) 11

06. Del grfico, calcular x.


x

02. Calcular x + y
80
70
y

x
A) 250
D) 260

B) 240
E) 280

A) 10
D) 40

B) 30
E) 50

C) 20

C) 270
07. En la figura, calcular x

03. Del grfico, calcular x

40

30
60
7

70

A) 90
D) 120

B) 100
E) 110

C) 80

A) 100
D) 130

04. Calcular x, si: AB = BC = CD.

B) 110
E) 150

2x

3 de Secundaria

70

x
C

C) 120

08. En la figura, calcular x

D
16

30
D

GEOMETRIA
A) 90
D) 120

B) 100
E) 130

C) 110

C) Equiltero
E) Acutngulo

09. Hallar la mABC.

D) Issceles

13. Calcular el valor de


B

x+y

120

2y -15

2x + 48

A) 51
D) 71

A
B) 49
E) N.A.

C) 20

A) 15
D) 25

10. En la figura, calcular x

B) 18
E) 30

C) 20

14. Del grafico, calcular x

x
A

40

20
30

x
E
A) 140
D) 105

B) 135
E) 110

A) 12
D) 36

B) 18
E) 60

C) 24

C) 120
15. En la figura, calcular x
80

11. En el grfico, hallar x.

20
2

80

A) 40
D) 45

B) 50
E) 60

A) 70
D) 80

3 de Secundaria

C) 60

C) 30
16. Los lados de un tringulo escaleno
miden 6; 9 y 3x; calcular el mximo
valor entero de x

12. Si en un tringulo dos ngulos


externos
suman
270,
qu
tringulo es?
A) Rectngulo

B) 75
E) 85

A) 1
D) 3

B) Obtusngulo
17

B) 2
E) 5

C) 4

GEOMETRIA
UNIDAD 6 : TRINGULOS RECTNGULOS NOTABLES
05. Hallar: AB

01. Hallar x

45

5 2

x
45

30
A

30
2

A) 12
D) 14

A) 4 2

B) 5 2

D) 3 2

E)

C) 7 2

B) 8
E) 6

C) 10

06. Hallar: WR
R

02. Hallar x

45

30

6 2
W

5
45

37

A) 1
D) 4

B) 2
E) 5

A) 1
D) 4

C) 3

B) 2
E) 5

C) 3

07. Calcular AB .
B

03. Hallar x

10
x
5

45

53

37

A) 10/3
D) 8/5

B) 11/2
E) N.A.

30

C) 20/3

A) 4 2

B) 5 2

D) 3 2

E)

C) 7 2

08. Hallar PQ + PB si: OB = 9

04. Hallar x

6 3

30

x
Q

30

45
30

A) 3 5

B) 3 2

D) 3 6

E) 2 6

3 de Secundaria

C)

18

A) 4 3

B) 2 3

D) 11 3

E) 9 3

C)

GEOMETRIA
09. Hallar x

13. Hallar: AB

B
60

45

8 2

37

45

30

A) 10
D) 8

A) 3 5

B) 3 2

D) 3 6

E) N.A.

C)

B) 12
E) 16

14. Hallar: WR
R

10. Calcular: AC, si BH = 5.

4 2

B
A) 6
D) 12

30
C

45

30

C) 14

B) 8
E) 14

C) 10

15. Calcular el permetro del ABC:


B

20 3
A)
3
D)

7 3
B)
3

5 3
2

E)

5 3
C)
3

20 2
3

45

30

11. Calcular BH, si AC = 25.


B

A) 10

B) 5 2

D) 7 2

E) N.A.

C)

37
C

A) 10
D) 16

B) 12
E) 8

01. Hallar CD
C

C) 14

12. Calcular AB, si BC=10 y AC=14.


B

30

60
A
53

A) 3 5

B) 8 2

D) 3 6

E) N.A.

3 de Secundaria

C)

A) 4
D) 6
19

B) 8
E) N.A.

C) 2

GEOMETRIA
02. Hallar PQ + PB si: OB = 9 3
B

A) 15 3

B) 18

D) 12 3

E) N.A.

C) 20

06. Hallar AB

30

Q
6 3cm

30
A

A) 24
D) 16

B) 18
E) N.A.

C) 27

60
A

03. Hallar x

A) 9 3 cm B) 9cm C) 3 3 cm
D) 6cm
E) N.A

x
45

30

07. Hallar: x + y

37

12cm

12
53

A) 20
D) 16

B) 15 2
E) N.A.

37

C) 12

A) 27 cm
D) 24 cm

04. Determinar la medida de AC, si


BH=24cm.
B

B) 39 cm C) 31 cm
E) N.A.

08. Si M es punto medio de BC.


Calcular MN .
C

37
A

A) 40 cm.
D) 60 cm.

B) 50 cm.
E) N.A.

10

C) 80 cm.
45

30
A

05. Calcular BH, si AC = 60 cm.


B

30
A

3 de Secundaria

20

A) 2 3

B) 5 3

D) 2.5 2

E) 5 2

C) 2 6

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