Constitucin Poltica

de los Estados
Unidos Mexicanos

Ley General de
Educacin

Ley General de
Educacin del Estado

Ley de Asistencia Social

Sujetos de la Asistencia Social

Articulo 3o.

Artculo 39.

Artculo 32

Todo individuo tiene derecho a

recibir educacin.

En el sistema educativo
nacional queda comprendida
la educacin inicial, la
educacin especial y la
educacin para adultos.

La educacin que impartan el

estado, los municipios, los
organismos descentralizados, los
rganos desconcentrados y los
particulares con autorizacin o
reconocimiento de validez oficial
de estudios, comprender los
siguientes tipos y niveles:

El estado -federacin, estados,

distrito federal y municipios-,
impartir educacin preescolar,
primaria y secundaria. la
educacin preescolar, primaria
y la secundaria conforman la
educacin bsica obligatoria.

La educacin que imparta el

estado tendera a desarrollar
armnicamente todas las
facultades del ser humano y
fomentara en el, a la vez, el
amor a la patria y la conciencia
de la solidaridad internacional,
en la independencia y en la
justicia.

De acuerdo con las

necesidades educativas
especficas de la poblacin,
tambin podr impartirse
educacin con programas o
contenidos particulares para
atender dichas necesidades.

Artculo 41
La educacin especial est
destinada a individuos con
discapacidades transitorias o
definitivas, as como a
aquellos con aptitudes
sobresalientes. Atender a
los educandos de manera
adecuada a sus propias
condiciones, con equidad
social.

Artculo 4.

Tienen derecho a la asistencia social los individuos y familias que

por sus condiciones fsicas, mentales, jurdicas, o sociales,
requieran de servicios especializados para su proteccin y su plena
integracin al bienestar.
Con base en lo anterior, son sujetos de la asistencia social,
preferentemente:
I. Todas las nias, nios y adolescentes, en especial aquellos que
se encuentren en situacin de riesgo o afectados por:
a) Desnutricin;
I.- Educacin inicial, con las
b) Deficiencias en su desarrollo fsico o mental, o cuando ste
formas de atencin que
sea afectado por condiciones familiares adversas;
determine la autoridad educativa;
c) Maltrato o abuso;
d) Abandono, ausencia o irresponsabilidad de progenitores en
el cumplimiento y garanta de sus derechos;
II.- Educacin bsica, que incluye
e) Ser vctimas de cualquier tipo de explotacin;
los niveles de preescolar,
f) Vivir en la calle;
primaria y secundaria, adems de
g) Ser vctimas del trfico de personas, la pornografa y el
sus reas de apoyo: especial,
comercio sexual;
fsica y artstica;
h) Trabajar en condiciones que afecten su desarrollo e
integridad fsica y mental;
III.- Educacin media que se
i) Infractores y vctimas del delito;
integra por el bachillerato y
j) Ser hijos de padres que padezcan enfermedades
niveles equivalentes a ste as
terminales o en condiciones de extrema pobreza;
como la educacin profesional
k) Ser migrantes y repatriados, y
tcnica;
l) Ser vctimas de conflictos armados y de persecucin tnica
o religiosa.
IV.- Educacin superior, que
Para los efectos de esta Ley son nias y nios las personas hasta
comprende la licenciatura, la
12 aos incompletos, y adolescentes los que tienen entre 12 aos
especialidad, la maestra y el
cumplidos y 18 aos incumplidos, tal como lo establece el Artculo
doctorado as como las opciones
terminales previas a la conclusin 2 de la Ley para la Proteccin de los Derechos de Nias, Nios y
Adolescentes.
de la licenciatura; y
V.- Educacin para adultos y
formacin para el trabajo la
productividad.

VI. Personas con algn tipo de discapacidad o

necesidades especiales;
VII. Dependientes de personas privadas de su libertad, de
enfermos terminales, de alcohlicos o de frmaco dependientes;
VIII. Vctimas de la comisin de delitos;
IX. Indigentes;
X. Alcohlicos y frmaco dependientes;
XI. Coadyuvar en asistencia a las personas afectadas por
desastres naturales, y
XII. Los dems sujetos considerados en otras disposiciones
jurdicas aplicables.

LEY DE ASISTENCIA SOCIAL PARA EL ESTADO DE

COAHUILA DE ZARAGOZA
ARTICULO 6
Son sujetos de la recepcin de los servicios de asistencia social,
preferentemente los siguientes:
IV.- Las personas con discapacidad;
V.- Indigentes;
VI.- Personas que por su extrema ignorancia requieran de
servicios asistenciales;
VII.- Vctimas de la comisin de delitos, que se encuentren en
estado de abandono;
VIII.- Familiares que dependen econmicamente de quienes se
encuentran detenidos por causas penales y que, por tanto, queden
en estado de abandono;
IX.- Habitantes del medio rural o urbano marginados, que
carezcan de lo indispensable para su subsistencia; y
X.- Personas afectadas por desastres