TIC Y EDUCACION

Williams David Aponte marzo 26 /2015

Tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC) es un concepto

que tiene dos significados. El trmino tecnologas de la informacin se usa
a menudo para referirse a cualquier forma de hacer cmputo. Como
nombre de un programa de licenciatura, se refiere a la preparacin que
tienen estudiantes para satisfacer las necesidades de tecnologas en
cmputo y comunicacin de gobiernos, seguridad social, escuelas y
cualquier tipo de organizacin.
La tic hoy en da es una necesidad esencial para la vida ya que es como
un tren que pasa y si no no montamos podemos quedarnos rezagado y
puede afectarnos en nuestro diario vivir y en nuestro entorno laborar, ya
que son herramienta muy til y necesaria para el mejoramiento y facilidad
de la vida.
En la educacin no es la e seccin ya que hoy en da es una herramienta
muy til en nuestros planteles escolares que no cuenta con mucho recurso
tecnolgico en las aulas , pero los nios de hoy en da te pueden facilitar
las cosa ya que manejan las tic. Aunque no con una visin educativa pero la
pueden utilizar si el profesor lo requiere, para (educando)Las nuevas
tecnologas pueden emplearse en el sistema educativo de tres maneras
distintas: como objeto de aprendizaje, como medio para aprender y como
apoyo al aprendizaje.
En la actualidad es normal considerar las nuevas tecnologas como objeto
de aprendizaje en si mismo, ya que permite que los alumnos/as se
familiaricen con el ordenador y adquieran las competencias necesarias para
hacer del mismo un instrumento til a lo largo de los estudios, en el trabajo
o en la formacin continua cuando sean adultos. Las instituciones
dominicana no ajenas a esto cambios ya que para la (meseecyt) en su plan
decenal plantea lo siguiente:
El currculo en la educacin general y, en este caso, en la educacin
superior,
En estos tiempos de cambio en que las tecnologas se han disparado a
velocidades
Insospechadas, es un tema que cobra gran importancia y busca espacios de
anlisis y
Discusin que quizs apenas comienza, por el rpido surgimiento de dichos
cambios

o porque convergen muchos aspectos que dificultan su debate, como lo ha

sido
Tambin en tiempos anteriores con el surgimiento de otras tendencias
educativas y
Curriculares.

Tic y educacin fsica:

La tic y la educacin fsica estn ligada ya que la educacin fsica no
cuenta con libro de texto para apoyar a los docente en sus prctica y
planificacin, es por eso que es un recurso necesario en nuestra prctica
profesional aunque el ministerio de educacin (minerd) incluye lo
siguiente en su plan decenal de educacin
En ese sentido, se han instalado laboratorios en los
Centros, se han creado programas especiales para
Que los profesores adquieran computadoras y se han lleVado a cabo programas de formacin para que los
Docentes aprendan a usar las TIC en el desarrollo del currculo.
Se requieren esfuerzos en el rea de formacin docente y
Ms recursos para dotar a los estudiantes de un mayor nmeroro de horas de acceso a las tecnologas aplicadas.

Ya te habrs dado cuenta, buscando recursos en la red, que no existen en la

actualidad, una gran cantidad de recursos orientados a la materia de
Educacin Fsica, pero no es necesariamente una desventaja, es un reto que
te puede permitir crear ideas realmente interesantes y disear nuevas
actividades motivadoras y diferentes a lo que tus alumnos estn
acostumbrados. Por ejemplo:
Utilizando vdeos o fotografas para mostrar y analizar ejemplos de
ejercicios, estrategias en juegos de equipo, etc.
Con deportes, el funcionamiento del cuerpo humano
Promoviendo el uso de los ejercicios, coreografas, pasos, estrategias,
Y otra estrategia como plantea TIC y Educacin: 10 Tendencias y 10 Retos

Juegos: deberamos empezar a aprovechar el xito que entre los jvenes

tienen los juegos multijugador tanto para captar su atencin e inters
como para desarrollar competencias como el trabajo en equipo. Qu
valor tiene para nosotros el juego como recurso de aprendizaje?
Evaluacin a travs de Portfolios: La recogida, gestin, clasificacin y
recuperacin de los datos relacionados con el aprendizaje ayudar al
profesorado a entender mejor las lagunas de aprendizaje de su alunando, as
como a personalizar el contenido y los enfoques pedaggicos, una
evaluacin que preste cada vez ms atencin a los procesos y menos a los
exmenes.
Tambin se puede desarrollar Algunas competencias clave propuestas por
Martens (UNESCO)
Como son:
Trabajo en equipo
Pensamiento crtico
Solucin creativa de problemas
Habilidades de comunicacin
Habilidades para informar
Habilidades para manejar informacin y tecnologa
Autoestima; autoconfianza.

En los ltimos aos, se advierte con mayor claridad que el trabajo y el

Desempeo de los docentes estn asociados a procesos con enfoques
integrales,
De largo plazo, en el marco de polticas de Estado (UNESCO, 2007).
Al terminar este articulo pude darme cuenta de la importancia la la tic.
En la educacion en generar y la vida misma ya que el tiempo a cambiado y
con el la generaciones y la tecnologia es la punta de lanza de este tiempo y
hay que vivir con ella , por esa razon te invito a que te monte ese tren de
conocimiento que va a velocidad maxima.

Bibliografa
http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci%C3%
B3n_y_la_comunicaci%C3%B3n
http://www.educando.edu.do/articulos/docente/uso-de-las-tic-en-educacin/
http://www.seescyt.gov.do//Plan%20Decenal%20ES%20Completo%
http://www.minerd.gob.do//Pl/planes/PLAN_DECENAL_final.pdf
http://unesdoc.unesco.org/images/0016/001631/163149s.pdf
http://www.oei.es/noticias/spip.php?article8111