Resumen Final de

Algebra
UNIDAD I:

Conceptos fundamentales

El lgebra y su rea de conocimientos. Razones de su aprendizaje en

el rea de las ciencias econmicas. Sus aportes.
Las ciencias econmicas tratan conceptos que son de naturaleza cuantitativa
(pueden contarse o medirse), por lo que gran parte del anlisis econmico
requiere de la ayuda de las matemticas, la cual le provee de una estructura
sistemtica y lgica.
Decimos las matemticas como la ciencia que rene una serie de ramas
que han tenido distinta evolucin histrica, pero cuyas fronteras no estn tan
delimitadas, porque se nutren mutuamente.
lgebra puede definirse como una generalizacin de la aritmtica, ya que las
cantidades se representan mediante smbolos de dos tipos: nmeros (cantidad
conocidas y determinadas) y letras (cantidades desconocidas o variables), lo
cual sirve para resolver ciertos problemas, donde desconocemos el resultado,
pero tenemos claro que debe cumplir ciertas condiciones. Este es uno de sus
mayores aportes, ya que permite:
Conseguir o afirmar las habilidades que integran la reflexin crtica.
Capacitarse en el anlisis, identificacin y evaluacin de las soluciones de
diferentes problemas.
Practicar, agilizar y afirmar el razonamiento lgico deductivo.
Alcanzar y distinguir soluciones tericas de soluciones viables y reales.
Asumir que un mismo problema puede tener mltiples estrategias de
solucin, y que algunas pueden resultar ms eficientes que otras.
Concepto de nmero y los campos numricos
El lgebra para afrontar los problemas utilizar un lenguaje propio, formado
por smbolos (representan cantidades a travs de nmeros o letras) y signos.
El desarrollo de los campos numricos ha sido un proceso largo en el tiempo,
que comenz con los primeros nmeros que el hombre utiliz: 1, 2, 3, etc., los
que reciben el nombre de Nmeros Naturales. Este conjunto se simboliza con le
letra N, tiene como primer elemento el nmero 1 y presenta la cualidad que
todo nmero que pertenece a N tiene uno que le sigue en la sucesin, por lo
que podemos concluir que este grupo: tiene un nico primer elemento, no
presenta bifurcaciones y es infinito.
Ahora bien, si comparamos dos nmeros naturales entre s, se obtendr una
(y slo una) de 3 posibilidades:
Que el primero sea mayor que el Que ambos nmeros sean iguales.
segundo.

 Que el primero fuese menor que el segundo.

Esta circunstancia se denomina ley de tricotoma: el cumplimiento de una de
las alternativas elimina automticamente a las otras 2 (las posibilidades son
excluyentes e/ s).
Es un conjunto cerrado? Primeramente, un conjunto ser cerrado respecto
de una operacin determinada, cuando al realizar dicha operacin con
elementos cualesquiera de dicho conjunto, su resultado se encuentra SIEMPRE
dentro del mismo conjunto en anlisis.
Ante ello, el conjunto de los nmeros naturales es cerrado respecto de la
suma, la multiplicacin (suma abreviada) y la potenciacin (producto
abreviado). No obstante, en la resta esto no es as, ya que si al restar, el
minuendo (primer trmino) resulta ser igual al sustraendo (segundo trmino),
el resultado es NADA, lo cual se representa con el smbolo 0 (cero),
producindose as la primera ampliacin del campo numrico N: el nuevo
grupo estar integrado por el conjunto N y el 0 (cero), que se simboliza como
N* o N0.
No obstante, el nuevo grupo, an no lograba ser cerrado respecto de la
resta, ya que si el minuendo es menor que el sustraendo, la diferencia no
puede resolverse en el mismo grupo. Esto lleva a crear un nuevo grupo de
nmeros: los nmeros negativos, cuyo grupo est formado por el mismo
ordenamiento que los nmeros naturales, pero precedidos por el signo menos.
Al reunir los nmeros naturales (positivos), el 0 (cero) y los nmeros negativos,
se logra un nuevo conjunto denominado Nmeros Enteros (Z).
Este nuevo grupo tambin es cerrado respecto de la suma, el producto y la
potencia (con exponente natural), pero, a diferencia de los naturales y los
naturales ampliados, este conjunto s es cerrado respecto de la resta. Ahora ni
analizamos la divisin, para que el conjunto resulte cerrado es necesario que el
divisor estuviera contenido en el dividiendo un nmero exacto de veces (que el
dividendo resulta divisible por el divisor, o que el dividendo resultara ser
mltiplo del divisor). Esto no siempre ocurre, por lo que el campo de los
nmeros enteros es cerrado respecto de la divisin. Dicha situacin nos lleva a
la creacin de un nuevo grupo de nmeros que satisfaga tal condicin,
necesidad de la cual nacen los nmeros fraccionarios, los cuales representan el
cociente entre dos nmeros enteros donde el divisor no puede ser nulo y donde
el dividendo no resulta ser mltiplo del divisor. Las reunin de campo de los
Nmeros enteros ms los nuevos (fraccionarios), forma un nuevo campo
denominado Nmeros Racionales (Q).
Este nuevo conjunto, se suele expresar a travs de una nomenclatura
especial que liga al dividendo y al divisor por medio de una lnea oblicua u
horizontal, o bien dos puntos. En las mimas, al nmero que acta como
dividendo suele denominrselo numerador y, al divisor, como denominador;
llamando fraccin a la expresin completa.
Una caracterstica muy importante, y que diferencia a este conjunto de los
anteriores, est en que los nmeros racionales conforman un campo denso:
entre dos nmeros racionales cualquiera existe siempre otro nmero racional.

Lo que podra expresarse como:

Sin embargo, tambin pueden expresar de otra forma: la expresin decimal

de un nmero racional, o bien, nmero decimal.
No obstante, existen circunstancias como: 1/3 = 0,3333, en las cuales, se
produce una repeticin sucesiva e ininterrumpida de una o ms cifras luego de
la coma. Estas expresiones se denominan expresiones decimales peridicas,
que podrn ser mixtas (tiene una parte decimal inicial que no sea repite) o
puras (toda la parte decimal se repite).
Este grupo de los nmeros racionales resulta ser cerrado respecto de la
suma, la resta, el producto, la potenciacin (con exponente entero) y la divisin
(con la condicin de que el divisor no sea cero, ya que sera indeterminado; en
cambio si ambos son nulos, el cociente es infinito) (MIRAR LIBRO).
Ahora bien si analizamos la radicacin, podemos observar que existen casos
donde su resolucin escapa del campo numrico que estamos analizando.
Por ejemplo, la raz cuadrada de 2. Es por ello que el campo de los nmeros
racionales NO es cerrado respecto de la radicacin. Lo que nos lleva a crear un
nuevo grupo de nmeros denominados nmeros irracionales, los cuales
resultan ser las soluciones no racionales de radicaciones y aquellos nmeros
que no pueden expresare como el cociente entre dos nmeros enteros.
A este nuevo campo numrico se lo denomina Nmeros Reales (R).
Nmeros
Reales
y
sus
propiedades
(MIRAR
TODAS
LAS
DEMOSTRACIONES)
Propiedad transitiva de la igualdad: si un nmero es igual a otro y ste es
igual a un tercero, entonces este ltimo es igual al primero: a=b y b=c,
entonces c=a o a=c.
Propiedades asociativas: existen dos, la de la adicin (suma) y la de la
multiplicacin, que dicen, respectivamente, que cuando se tienen que sumar o
multiplicar dos o ms nmeros, se pueden agrupar en cualquier forma,
logrando siempre el mismo resultado.
Propiedad conmutativa: para la suma o el producto de dos o ms nmeros, el
orden en que aparezcan los mismos es indiferente.
Elementos neutros: un elemento neutro es aquel que con su presencia, no
afecta al resultado de una operacin. En la suma lo ser el cero (0), y en la
multiplicacin, el uno (1).
Inversos: los elementos inversos actan de a pares y se neutralizan entre s.
o En la suma: se denominan inversos aditivos u opuestos, y todo nmero
tiene su inverso, que no es sino el mismo nmero pero con signo contrario.
Los opuestos son aquellos nmeros cuya suma de por resultado el elemento
neutro, en tanto que este elemento es opuesto de s mismo.
o En la multiplicacin: se denominan inversos multiplicativos, y todo nmero
a (distinto de cero) tiene un nico inverso, que es a -1 o 1/a. El 0 (cero) no

tiene inverso, ya que el cociente 1/0 es indeterminado. Al igual que en la

suma, el producto de los inversos multiplicativos da como resultado el
elemento neutro de esta operacin, el cual es inverso multiplicativo de s
mismo.
Propiedad distributiva: primeramente hay que si trabajamos con sumas y
multiplicaciones sin parntesis, primero se realizan las multiplicaciones y luego
se suman los resultados. Ahora bien, si se utilizan parntesis, se indica que
primeramente deben realizarse las operaciones que se encuentren entre ellos.
Sin embargo, no siempre es necesario ello. Por ejemplo aqu (4 + 3) x 5, es
posible efectuar el producto entre el factor que se encuentra fuera del
parntesis por cada uno de los sumandos que aparecen dentro del mismo, y
luego sumar los productos. Esta propiedad se denomina propiedad distributiva
del producto respecto de la suma, la cual puede ser tanto cuando el factor se
encuentra a la izquierda o a la derecha del parntesis, y podra explicarse
como:
a (b + c) = a b + ac
o bien
(b + c) a = b a + c a
Como la resta puede ser definida en trminos de suma (a c = a + [-c]),
tambin se verifica la propiedad distributiva del producto respecto de la resta.
Como la divisin puede ser definida en trminos de multiplicacin, ya que
a:b = a*b-1, se verifica la propiedad distributiva de la divisin respecto de la
suma o la resta, aunque solamente podr a derecho, es decir, cuando la suma
o resta es el dividendo. Esto podra verse como: (b + c) : a = b:a + c:a .
Operaciones elementales con nmeros reales
En lgebra para representar cantidades se utilizan dos tipos de smbolos: los
nmeros y las letras. Pero adems, tambin se utilizan signos, los cuales son
de tres tipos:
Signos de relacin: se utilizan para indicar precisamente una relacin entre
dos cantidades. Los ms usados son = > < y . P/definir una relacin entre
dos nmeros es necesario compararlos, y ante ello es importante definir lo que
se llama valor absoluto: valor representativo de un nmero prescindiendo su
signo. O dicho de otra manera, el valor absoluto de un n real es la distancia
entre ste y el cero en la recta numrica.
Al comparar dos nmeros, pueden lograrse 3 conclusiones excluyentes entre
s (Ley de tricotoma). Al comparar dos nmeros puede ocurrir que:
o Que ambos nmeros sean positivos: ser mayor aquel cuyo V.A. resulte
superior.
o Que ambos nmeros sean negativos: ser mayor aquel cuyo V.A. sea
inferior.
o Que uno fuese positivo y otro negativo: sin duda, ser mayor el positivo.
o Que ambas expresiones tengan igual V.A. e igual signo: sern iguales.
Signos de agrupacin: parntesis, corchetes, y llaves, que sirven para indicar
que la operacin encerrado en su interior debe efectuarse en primer lugar.
Signos de operacin: se utilizan para identificar las operaciones. Dentro de
las operaciones matemticas se consideran algebraicas la suma, resta,

multiplicacin, divisin potenciacin y radicacin. El resto, son no algebraicas o

trascendentes. Es importante distinguir entre los signos de operacin y los
signos de los nmeros a utilizar en la misma.
Regla de los signos para la suma y la resta de nmeros
a)Para sumar dos nmeros con diferente signo, se restan los valores
absolutos (considerando como minuendo al mayor) y luego al resultado se le
coloca el signo del nmero con mayor V.A. Si los nmeros coinciden en V.A. el
resultado ser 0.
b)Para sumar dos nmeros del mismo signo, se suman los valores absolutos,
y se le coloca al resultado el signo que acompaa a ambos nmeros.
c) Extraer de una expresin los parntesis precedidos por un signo de
operacin positivo (suma), implica eliminar los parntesis y el signo positivo
que los preceda.
d)Extraer de una expresin los parntesis precedidos por un signo de
operacin negativo (resta), implica eliminar los parntesis y el signo que los
preceda, y adems, cambiar el signo a los nmeros que estaban encerrados
entre los mismos.
Regla de los signos en el producto y cociente de nmeros:
a)El producto o cociente entre dos nmeros arroja como resultado un
nmero que se obtiene del producto o cociente de los V.A. de los nmeros
que intervienen en la operacin, siendo su signo positivo si ambos nmeros
resultan tener igual signo, y negativo en caso contrario.
b) Si se multiplican varios nmeros entre s, el resultado ser igual al
producto de los V.A. de todos los factores, al cual se le colocara signo
positivo cuando la cantidad de cifras con signo positivo sea nula o par, o
signo negativo cuando sea impar.
Lenguaje textual o coloquial
El lenguaje que hablamos o escribimos cotidianamente es el lenguaje textual
o coloquial
En cambio, el lenguaje matemtico requiere una cierta estructura simblica
con lgica y orden. El algebra, utilizando smbolos y signos, puede traducir un
texto (oral u escrito) a expresiones matemticas. Por ello, se denomina
lenguaje algebraico o simblico.
La traduccin del lenguaje coloquial al simblico, requiere de una serie de
pasos:
Anlisis de la situacin descripta por el texto.
La definicin de las incgnitas, valores desconocidos o variables.
La identificacin de esos valores no conocidos (colocar una letra a c/
incgnita)
El planteo simblico de lo ledo o escuchado.
La traduccin requiere siempre de una comprobacin: tomar el lenguaje
simblico y llevarlo al lenguaje coloquial.

Tambin puede solicitarse traducir una expresin en lenguaje simblico a

lenguaje coloquial, para lo cual nos ser vital saber que representan las letras y
los smbolos.
Por ltimo, es necesario aclarar que existe un tercer lenguaje, muy utilizado
en distintos mbitos, que es el lenguaje grfico. Este hace referencia a aquel
grfico o dibujo representativo de conceptos cuantitativos (representan
cantidades, nmeros o valores).
Ecuacin. Concepto. Identidad. Concepto
Cuando estamos en presencia de dos expresiones escritas en lenguaje
algebraico unidas o vinculadas por un signo igual, estamos ante una igualdad.
Entonces, una igualdad es la relacin entre dos expresiones diferentes de una
misma cantidad. En ellas aparecen nmeros y/o letras que representan
variables, signos de operacin y el signo de relacin =.

Ahora bien, existen dos tipos de igualdades.

Identidad: la relacin de igualdad resulta verdadera para cualquiera valor
que se le atribuya a las variables. Cuando se escribe una identidad se est
realizando una afirmacin, por lo que las mismas se demuestran.
Ecuacin: la relacin de igualdad se satisface solo cuando se le asigna a las
variables, determinados valores (o existen ciertos valores que no verifican la
igualdad). Cuando se escribe una ecuacin, se est realizando una pregunta,
por lo que se resuelven.
En fin, una ecuacin es una proposicin que expresa la igualdad condicional
entre dos expresiones.
Desigualdades. Concepto
Cuando comparamos dos nmeros o expresiones, puede suceder que ambos
coincidan o que sean diferentes. Dos nmeros o dos expresiones algebraicas
relacionadas entre s por el signo > < forman una desigualdad, la cual podr
ser no estricta, no rigurosa o indeterminada cuando acepten el signo igual ( o
), o ser estricta, rigurosa o determinada cuando no los acepte.
Si dos ms desigualdades presentan el mismo signo, si dicen que tienen
igual sentido, mientras que si tuvieran signos diferentes, tendran sentidos
opuestos.
Al igual que las igualdades, las desigualdades pueden clasificarse en
absolutas (se cumplen para cualquier valor que adopten las variables) o
condicionales/relativas
(se
cumplen
cuando
las
variables
adoptan
determinados valores). Estas ltimas suelen recibir el nombre de inecuaciones.
Utilizacin de ecuaciones en la solucin de problemas
Cuando se desconocen los resultados de ciertas situaciones, pero se sabe
que deben satisfacer una serie de condiciones, las mismas pueden expresarse
utilizando el lenguaje algebraico, de manera que, realizando ciertas
operaciones se puede encontrar la solucin.
Para ello se requiere seguir una serie de pasos:
El anlisis de la situacin descripta por el texto.
La definicin de las incgnitas o valores desconocidos.
La identificacin de esos valores no La estimacin del resultado
conocidos.
probable.
El
planteo
simblico
del La determinacin del valor de cada incgnita.
problema.
La verificacin del resultado.
Potenciacin
y
Radicacin
con
nmeros
reales
(MIRAR
DEMOSTRACIONES)
La potenciacin podra definirse como una expresin abreviada del producto,
ya que se denomina potencia ensima de un nmero b al producto de n
factores iguales a b.
b*b*b*b*b*b (n veces) = bn, donde b es la base de la potencia y n (que
indicia las veces que se repite la base como factor) se llama exponente. La

base puede ser cualquier nmero real, mientras que el exponente solo lo
limitares al campo racional.
Cuanto estamos frente a una potencia de un nmero b con exponente
negativo, ello es equivalente a una fraccin cuyo numerador es 1 y el
denominador una potencia de la misma base b, pero con exponente opuesto.
Obviamente cuando el exponente es negativo, la base no puede ser 0, ya que
el cociente seria indeterminado.
Ahora bien, si el exponente de la potencia fuese un nmero fraccionario, la
expresin tambin puede ser expresada con el signo radical, de la siguiente
manera:
La radicacin de ndice n de un nmero a es la operacin que consiste en
encontrar un nmero b tal que elevado a la potencia n nos d como resultado
a.
El nmero a se llama radicando, y puede ser cualquier nmero. El ndice n
ser un nmero natural y el nmero b un real que recibe el nombre de raz.
Propiedades de la potenciacin (con exponente natural).
a)Propiedad uniforme: elevando a una misma potencia ambos miembros de
una igualdad, se obtiene otra igualdad.
b)Propiedad distributiva con respecto a la multiplicacin: la potencia ensima
de un producto de dos o ms factores es igual al producto de las potencias
ensimas de cada uno de los factores.
c) Propiedad distributiva con respecto a la divisin: la potencia ensima de un
cociente, es igual al cociente de las potencias ensimas del dividendo y del
divisor.
d)Producto de potencias de igual exponente: el producto de potencias de igual
exponente es igual a otra potencia del mismo exponente cuya base es el
producto de las bases de las potencias dadas (propiedad inversa de la b).
e)Cociente de potencias de igual exponente: el cociente de potencias de igual
exponente es igual a otra potencia del mismo exponente cuya base es el
cociente de las bases de las potencias dadas (propiedad inversa de la c).
f) Producto de potencias de igual base: el producto de potencias de igual base
es igual a otra potencia de la misma base cuyo exponente es la suma de los
exponentes de las potencias dadas.
g)Cociente de potencias de igual base: el cociente de potencias de igual base
es igual a otra potencia de la misma base cuyo exponente es la resta de los
exponentes de las potencias del dividendo y divisor.
h)Potencia de una potencia: la potencia de una potencia es igual a otra
potencia de la misma base y cuyo exponente es el producto de los exponentes
dados.
i) Potencia con exponente par: el resultado de toda potencia de exponente par
es positivo con independencia del signo de la base.

j) Potencia con exponente impar: el resultado de toda potencia de exponente

impar conservar el signo de la base.
Si ampliamos lo dicho a potencias con exponente entero, las propiedades
nombradas siguen siendo vlidas, excepto en el caso de que el exponente sea
negativo, donde ser necesario que la base no sea nula. Ahora, al ampliar el
campo numrico del exponente, se agregan nuevas propiedades:
k)Potencia con exponente nulo: toda potencia de exponente cero, cualquiera
sea el valor de la base, pero con la condicin de que no sea nula, es igual a
uno.
Ahora si incorporamos los nmeros fraccionarios como exponentes, es
importante destacar que toda potencia con dicho exponente resulta
equivalente a la raz de ndice coincidente con el denominador de la fraccin y
radicando igual a la base de la
potencia original elevada
al numerador de la fraccin.
Ante este tipo de exponente son vlidas las propiedades desde a) hasta h).
En cuanto a las nuevas propiedades de la radicacin o de la potencia con
exponente fraccional, se nombran:
a) La raz de ndice impar tiene el mismo signo que el radicando.
b) La raz de ndice par de un nmero positivo tiene dos resultados reales
iguales en valor absoluto, pero de distinto signo.
c) La raz de ndice par de radicando negativo no tiene solucin dentro del
campo de los nmeros reales.
Operaciones sin solucin en el campo numrico real
Es necesario saber que el campo de los reales no es ltimo, ya que este
presenta ciertas dificultades con la operacin de radicacin, ya que es
imposible encontrar un nmero que elevado a un exponente par de como
resultado un nmero negativo.
Esta dificultad nos lleva nuevamente a la necesidad de ampliar el campo
numrico, crendose un nuevo grupo de nmeros: los nmeros imaginarios,
que son aquellos que permiten resolver la situacin planteada como irresoluble
en el campo real.
El nuevo campo numrico se denomina Nmeros Complejos (C).

UNIDAD II:

Funciones

Funcin. Concepto.
Se suele considerar a la funcin como un tipo especial de correspondencia
entre los elementos de dos o ms conjuntos. El concepto de funcin formaliza
la idea de asignacin o correspondencia.
Sin embargo, no toda relacin entre elementos de distintos conjuntos
representa una funcin, desde el punto de vista matemticamente estricto.
Para que la relacin entre los elementos de dos conjuntos describa una funcin,
a cada elemento del primero conjunto (dominio) le debe corresponder uno y
solo un elemento en el segundo conjunto (rango).

En fin, la definicin sera: una relacin entre elementos de dos conjuntos,

que se denominan dominio y rango, describe una funcin si a cada elemento
del dominio le corresponde uno (existencia) y slo un (unicidad) elemento del
rango.
La misma puede ser definida o expresada de diferentes maneras:
Definicin a travs de un enunciado
Definicin a travs de tablas
Definicin a travs de pares ordenados (en este caso, el par ordenado ser
un par de elementos cerrados entre parntesis y separados entre s por un
punto y coma, de tal manera que el primer componente pertenece al dominio y
el segundo, al rango.
Definicin a travs de frmulas: para ello se utiliza la notacin funcional, lo
cual implica darle un nombre a la funcin (que por lo general es una sola letra
minscula como la f).
Definicin a travs de grficos
Variables y constantes
Al definir una funcin surgen dos tipos de magnitudes: las variables (que
pueden adoptar diferentes valores) y las constantes (en la situacin planteada
no varan, sino que asumen un nico valor).
Ahora bien, dentro de las variables, es necesario hacer una diferenciacin,
ya que una depende o est en funcin de otra u otras. En una funcin y = f(x),
decimo que y depende del valor que asuma la variable x, por lo que la y recibe
el nombre de variable dependiente mientras que la x, el de variable
independiente o argumento de la funcin.
Las letras que se utilicen para representar las variables dependiente e
independientes de las funciones no tienen ninguna relevancia, pudindose
utilizar cualquiera.
Si analizamos la definicin de una funcin, podramos afirmar que: para que
la relacin entre las variables determine una funcin, es necesario que a cada
valor de la variable independiente le corresponda uno y slo un valor de la
variable dependiente.
Clasificacin de las variables (s/ los valores que puedan asumir):
Continuas: aquellas cuyos valores pueden lograrse a travs de una medicin,
o sea, cuando pueden asumir cualquier valor real dentro de un intervalo dado.
Esto no permite decir por un lado que la variable puede asumir valores posibles
entre dos enteros consecutivos, y por otro, que dados dos valores cualesquiera
y distintos, se podr encontrar siempre un nuevo valor que resulte estar entre
stos (sin necesariamente encontrarse en la mitad). La grfica de estas
variables es una lnea sin interrupciones.
Discretas: aquellas que solo asumen valores enteros. Dados dos valores
enteros sucesivos no hay posibilidad que entre ellos la variable pueda asumir
valor alguno. La grfica en este caso estara formada por aislados o lneas
discontinuas.

10

Condiciones que conforman las funciones

Para que exista una funcin son necesarios tres elementos:
Un conjunto denominado dominio.
Un conjunto denominado rango.
Una relacin de dependencia, asignacin o correspondencia entre ellos.
El dominio en la funcin ser el conjunto de valores posibles que puede
asumir la variable independiente, mientras que el rango, el de la variable
dependiente. La regla de dependencia determina la forma en que los
elementos del dominio se relacionan con los del rango.
NO estaramos frente a una funcin cuando:
Algn elemento del dominio no se vincule con un elemento del rango.
Uno o ms elementos del dominio se relacionen con ms de un elemento del
rango.
Es decir, cuando no se cumpla el requisito de existencia y/o el de unicidad.
Funciones simples y de ms de dos variables
Una funcin analtica simple es aquella que presenta una nica ecuacin o
frmula que la defina. Ahora bien, puede ocurrir que una misma funcin est
definida por dos o ms ecuaciones, lo cual se denomina funcin compuesta o
que est definida por intervalos, por partes, o por trozos.
Por otro lado, no siempre las funciones estn definidas por dos variables
nicamente (la dependiente y la independiente). Puede ocurrir que el dominio
este conformado por dos o ms variables.
Representacin grfica de funciones
Existen varios mtodos para representar grficamente funciones, pero el
ms comn y prctico, cuando sean dos las variables, es el sistema cartesiano,
o de ejes coordenados ortogonales, o bien, ejes de coordenadas cartesianas
ortogonales. El mismo consta de un par de ejes o rectas numricas
perpendiculares que en un plano se intersecan en un punto -(0;0) en el cero de
ambas rectas)- denominado origen de coordenadas. Al eje horizontal se lo
llama eje x o eje de abscisas (crece hacia la derecha, y decrece hacia la
izquierda), mientras que al vertical, eje y o eje de ordenadas (crece hacia
arriba, y decrece hacia abajo) En ambas rectas se utiliza una unidad de medida
que no necesariamente debe ser igual para los dos (pero s debe ser la misma
en todo el eje).
Ubicado la interseccin de las rectas, cada eje queda dividido en dos
semiejes: los positivos hacia arriba y la derecha, y los negativos hacia abajo y
la izquierda.
El plano se denominado plano cartesiano, y el mismo es dividido por los ejes
en cuatro regiones o cuadrantes.
Para representar cualquier punta P es necesario conocer dos valores
vinculados con l, su valor de abscisa (distancia del punto P al eje de
ordenadas) y su valor de ordenada (distancia del punto P al eje de abscisas).
Dichos valores se denominan coordenadas del punto y se escriben encerradas
entre parntesis y separadas por un ;, colocando primero el valor de abscisa
y luego el de ordenada.

11

La grfica consiste en el conjunto de puntos de coordenadas ( x ; y ) en

donde x pertenece al dominio de la funcin e y resulta igual a f(x).
Ahora bien, observando una grfica representada en un plano cartesiano es
posible determinar si pertenece o no a una funcin. Podemos aplicar el criterio
que expresa que cualquier lnea o conjunto de puntos en el plano cartesiano es
la grfica de una funcin si cualquiera lnea vertical que se trace corta a la
grfica en no ms de un punto.
Por otro lado, existen ciertas funciones que tiene la particularidad de que
cada elemento del rango le corresponde exactamente un solo elemento del
dominio, denominadas funciones uno a uno, biunvocas o biyectivas. Ante una
funcin as, es posible determinar su inversa, que es aquella funcin cuyo
dominio coincide con el rango de la original, y viceversa. Para ello tomamos la
funcin, cambiamos las variables de lugar y despejamos.
Clasificacin de funciones
Las funciones analticas (expresadas mediante ecuaciones o notacin
funcional) pueden ser clasificadas de distintas formas:
1. Algebraicas: aquellas que presentan su variable independiente sometida a
operaciones algebraicas (suma, resta, multiplicacin, divisin, potenciacin, y
radicacin, stos dos ltimos cuando el exponente y el ndice no son variables,
sino nmeros).
a. Racionales: la variable no est bajo el signo radical.
Enteras: la variable NO acta como divisor en la expresin.
Fraccionarias: la variable acta como divisor en la expresin.
b.Irracionales: la variable est sometida a la operacin de radicacin.
2. Trascendentes: aquellas que presentan su variable independiente sometida
a operaciones que trascienden el mbito algebraico.
Asntotas
Se denomina asntota de una funcin a la lnea recta a la cual se acercan los
puntos de la grfica de la F., pero nunca llegan a encontrarla por ms que se
las prolongue al infinito.
Para determinar las asntotas verticales es necesario determinar os valores
de la variable independiente para los cuales no existe valor de la funcin
(valores que no forman parte del dominio). Encontrados los mismos, las
asntotas verticales resultan ser las rectas que, siendo paralelas al eje de
ordenadas, cortan al de abscisas en dichos valores.
En las funciones racionales esto es ms sencillo, ya que sern justamente los
valores que debe adoptar la variable para que el denominador sea nulo.
Ahora bien, para encontrar las asntotas horizontales, es necesario
determinar los valores reales que no forman parte del rango de la funcin
(valores que no forman parte del rango). Para ello, se podra despejar la
variable independiente, y observar a simple vista que valores no puede
adoptar la variable dependiente.
Grado del numerador < Grado del
denominador

y=0

12

Grado del numerador = Grado del

denominador
Grado del numerador > Grado del
denominador

y= cociente entre los coeficientes

principales
No tiene

Por ltimo existen otros tipos de asntotas que son las oblicuas.

UNIDAD III:

Funciones Trascendentes

Concepto
Las funciones trascendentes son aquellas en las cuales la variable
independiente est afectada a operaciones NO algebraicas. Es necesario que la
variable independiente sea la afectada, ya que si lo es un nmero, el resultado
sera una constante, y la funcin dejara de ser trascendente.

Funcin Exponencial
Se denomina funcin exponencial a la funcin f(x) = bx, en donde b es un
nmero real positivo y distinto de cero, y el exponente x, que resulta ser la
variable, puede adoptar cualquier valor real.
La base b se limita solamente a los nmeros reales positivos ya que existen
potencias con base negativa que no tienen solucin en el campo real, como (b)1/2. Tambin se elimina la posibilidad de que b sea igual a 1, ya que 1 x
siempre arrojar el mismo resultado sin importar el valor que adopte la
variable, siendo una funcin constante.
Las funciones exponenciales presentan las siguientes caractersticas:
1. El dominio de la funcin son todos los nmeros reales.
2. El rango est formado por todos los nmeros reales positivos.
3. La grfica siempre corta al eje de ordenadas en el valor 1, porque b 0 = 1 sin
importar cual sea el valor de la base.
4. La grfica NO corta al eje de abscisas puesto que b > 0.
5. Si b > 1:
a)La grfica es creciente de izquierda a derecha (al aumentar x aumenta y)
b)Cuando x asume valores muy pequeos (cerca de -), la variable y adopta
valores muy cercanos a cero, aunque nunca se anula, por lo que el eje de
abscisas coincide con la asntota horizontal de la funcin.
c) Para un mismo valor de x mayor que cero (a la derecha del eje de
ordenadas) el valor de la funcin ser mayor cuanto mayor sea el valor de b,
mientras que para un mismo valor de x menor que cero (a la izquierda del
eje de ordenadas) el valor de la funcin ser mayor cuando menor sea el
valor de b.
6. Si 0 < b < 1:
a)La grfica es decreciente de izquierda a derecha (al aumentar x disminuye
y).
b)Cuando x asume valores muy grandes (cerca de +), la variable y adopta
valores muy cercanos a cero, aunque nunca se anula, por lo que el eje de
abscisas coincide con la asntota horizontal de la funcin.
c) Para un mismo valor de x mayor que cero (a la derecha del eje de
ordenadas) el valor de la funcin ser mayor cuanto mayor sea el valor de b,

13

mientras que para un mismo valor de x menor que cero (a la izquierda del
eje de ordenadas) el valor de la funcin ser mayor cuando menor sea el
valor de b.

Funcin Logartmica
Se denomina funcin logartmica a la funcin y = f(x) = logb x, en donde
siendo b un nmero real positivo (b > 0) y distinto de uno, y x un nmero real
positivo cualquiera, se verifica que by = x.
La funcin logartmica invierte la accin de la funcin exponencial, y
viceversa, ya que el logaritmo de un nmero x es un exponente y, con el cual
se debe elevar la base b para obtener el nmero x. Por ello podemos afirmar
que y = logb x y by = x son equivalentes, mientras que la funcin y = bx
(funcin exponencial) es inversa a ambas.
De ello podemos deducir que logb b=1 (ya que b1=b) y logb 1=0 (ya que
b0=1, sin importar el valor de b). Tambin podemos deducir que logb x no tiene
sentido para valores de x menores o iguales a cero, pues no hay exponente y
que haga que by0, para los valores posibles de b (b>0 y b1).
Las funciones logartmicas presentan las siguientes propiedades:
1. El dominio de la funcin es el conjunto de los nmeros reales positivos.
2. El rango de la funcin es el conjunto de los nmeros reales.
3. Puesto que el logb 1=0 porque b0=1 cualquiera sea el valor de b, la grfica
corta siempre al eje de abscisas en el valor 1 (o sea, en el punto (1;0).
4. Dado que b no asume valores negativos, el resultado de la potencia by
tendr siempre valores positivos, por lo que la grfica no corta al eje de
ordenadas, siendo ste la asntota vertical de la funcin.
5. Si b>1
a. La grfica de la funcin es creciente, por lo que ante valores de x>1 la
funcin adopta valores positivos, mientras que ante valores de 0<x<1,
valores negativos.
b.Para un mismo valor de x>1, el valor de la funcin ser mayor cuando
menor sea el valor de base; mientras que para un mismo valor de 0<x<1
mayor ser el valor de la funcin cuando mayor sea su base.
6. Si 0<b<1
a. La grfica es decreciente, por lo que ante valor de x>1 la funcin adopta
valores negativos, mientras que ante valores de 0<x<1, valores positivos.
b.Para un mismo valor de x>1, el valor de la funcin ser mayor cuando
menor sea el valor de b; mientras que para un mismo valor de 0<x<1
mayor ser el valor de la funcin cuando mayor sea su base.
7. Como logbb=1, podemos afirmar que cuando y adopta el valor 1, el valor
que adopta la variable independiente x va a coincidir con el valor de b (la
base).
Logaritmo. Concepto.
Se llama logaritmo de un nmero positivo x, en la base b, siendo b>0
(positiva) y b1 (diferente de 1), al exponente al que debe ser elevada b para
obtener x.

14

Si logbx = y entonces by = x
para x>0, b>0 y b1.
El valor de la base debe ser diferente de 1 ya que si as fuese, para todo y
resultara by=1, por lo tanto, ningn nmero (excepto el uno) tendra logaritmo
y si el nmero fuese 1 cualquier valor sera su logaritmo. Por similares razones
la base tampoco puede ser 0.
La logaritmacin de nmeros negativos NO siempre es posible de realizar, y
de all que se limita el valor de x al campo positivo o a los valores mayores que
cero.
Si bien los valores que puede adoptar la base b son mltiples e infinitos, los
logaritmos ms usuales son los decimales (tienen base 10 y se simbolizan log
x, sin la necesidad de registrar la base) y los naturales o neperianos (tienen
como base al nmero decimal no peridico e=2,7182, y se simbolizan como
ln x, omitiendo la base e).
Propiedades de la logaritmacin
1. El logaritmo de la propia base resulta siempre igual a la unidad, con
independencia del valor de dicha base, siempre y cuando sea vlida.
2. El logaritmo de una potencia exacta de la base de dicho logaritmo, resulta
ser coincidente con el exponente aplicado a esa base.
3. Si se aplica logaritmo en una misma base a una igualdad de nmeros, se
logra una nueva igualdad.
4. Si se aplica logaritmos en una misma base a una desigualdad de nmeros se
obtiene otra desigualdad que podr tener el mismo sentido cuando la base es
mayor que 1, o tener sentido contrario cuando la misma es menor que 1 y
mayor que 0.
5. Si se aplica logaritmos a una desigualdad de nmeros de tal manera que las
bases correspondientes resulten ser mayores que 1 y distintas entre s, siendo
la relacin entre las misas de sentido contrario a la relacin entre los nmeros
correspondientes, se obtiene una desigualdad del mismo sentido que la que
relaciona los nmeros a logaritmar.
6. Si se aplica logaritmos a una multiplicacin, el resultado buscado equivale a
la suma de los logaritmos de los factores intervinientes, en la misma base del
logaritmo aplicado.
El logaritmo de un producto es igual a la suma de los logaritmos de los
factores.
7. Si se aplica logaritmo a un cociente, el resultado logrado equivale a la
diferencia entre el logaritmo del dividendo y el logaritmo del divisor, en ese
orden y en la misma base del logaritmo aplicado. El logaritmo de un cociente
es igual a la resta entre el logaritmo del dividendo y el logaritmo del divisor
ambos en la misma base dad.
8. El logaritmo de una potencia resulta equivalente al producto entre el
exponente por el logaritmo de la base de dicha potencia, siempre utilizando el
logaritmo en la misma base.
9. Al aplicar logaritmo a una radicacin el resultado logrado es equivalente al
cociente entre el logaritmo del radicando en la misma base dada y el ndice de
la raz.

15

10.El logaritmo de la unidad en cualquier base (a condicin de que sta sea

vlida), resulta equivalente a 0 (cero).
11.El logaritmo de un nmero cualquiera (siempre que sea positivo) en una
base vlida y que no sea igual a 10, es equivalente al cociente entre el
logaritmo decimal (es decir, en base 10) del nmero a logaritmar y el logaritmo
decimal del nmero que acta como base.
Logaritmos decimales
Los logaritmos decimales son aquellos en los cuales su base es igual a 10. Se
simbolizan de la siguiente manera: log x, omitiendo el valor de la base.
Ahora bien, debemos saber que no siempre que busquemos el logaritmo
decimal de cualquier nmero (siempre que sea positivo), nos dar como
resultado un nmero entero. Ello solo ocurrir cuando el nmero a logaritmar
sea una potencia exacta de la base. El resultado de dicho logaritmo decimal
ser el exponente de dicha potencia.
La grfica de dicha funcin consiste en una lnea curva contina creciente
que asume valores negativos para los valores de x menores que la unidad (y
obviamente mayores que cero) y valores positivos cuando x asume valores
mayores que 1.
Entonces podemos decir que el valor de la funcin logartmica es nmero
que tendr una parte entera (caracterstica) y una parte decimal (mantisa).
Antilogaritmo. Concepto.
Se llama antilogaritmo de un logaritmo a la operacin mediante la cual,
conocido el logaritmo de un nmero, se busca cual es precisamente el nmero
que le dio origen al logaritmo: Si
logb a = x
antilogb x = a.
Es importante aclara que el antilogaritmo NO es la operacin contrario al
logaritmo, sino que es el proceso inverso de clculo, ya que parte de conocer el
logaritmo y culmina en encontrar el nmero al cual corresponde dicho
logaritmo, segn la base aplicada.

Funciones Trigonomtricas
Las funciones trigonomtricas son funciones que describen el
comportamiento de las lneas trigonomtricas para ngulos que van variando
en su medida. Es decir, que son aquellas donde las medidas de los ngulos
actan como variable independiente (el dominio est conformado por medidas
de ngulos. La regla de correspondencia de estas funciones est determinada
por las relaciones trigonomtricas y el rango, por los valores que adoptan
dichas relaciones para las posibles medidas de ngulo.
Existen seis tipos de funciones trigonomtricas, segn el tipo de relacin que
vincula al ngulo en variacin:
1. Senoide (relacin seno)
4. Cosecantoide (relacin cosecante)
2. Cosenoide (relacin coseno)
5. Secantoide (relacin secante)
3. Tangentoide
(relacin 6. Cotangentoide (relacin cotangente
tangente)
ngulos

16

Si se toma una semirrecta cualquiera y se la hace girar sobre su origen, con

ese desplazamiento se produce un barrido en el plano, el cual se denomina
ngulo.
El desplazamiento de la semirrecta puede hacerse en dos sentidos opuestos,
uno positivo (contrario al movimiento de las agujas del reloj) u otro negativo
(coincidente al movimiento de las agujas del reloj).
De acuerdo a lo expresado, un ngulo est compuesto por:
El vrtice: es el origen de la semirrecta y punto sobre el cual gira la misma.
Los lados: posiciones que asume la semirrecta antes y despus del
desplazamiento. La posicin inicial se denomina lado fijo, lado inicial o primer
lado, y la posicin final se conoce como lado mvil, lado terminal o segundo
lado.
La amplitud: barrido o zona del plano que se cubre con el desplazam. de la
semirrecta.
El sentido que puede ser negativa o positiva.
Cuando el desplazamiento del lado mvil de ngulo da una vuelta completa,
colocndose justo sobre el lado inicial, se dice que se genera un ngulo de giro
completo, o tambin llamado ngulo de circunferencia, ya que un punto
cualquiera del lado mvil, al desplazarse el mismo, esta describiendo una
circunferencia. El recorrido de dicho punto se denomina arco.
Ahora si el lado mvil en su desplazamiento sobrepasa la posicin del lado
inicial, el ngulo generado recibe el nombre de ngulo de ms de un giro.
Los otros tipos de ngulo son:
Recto: cuando el desplazamiento del lado mvil adopta la perpendicularidad
con el fijo por primera vez.
Llano: cuando el lado mvil tras el desplazamiento queda posicionado como
una semirrecta opuesta al primer lado -por primera vez-.
Nulo: no hay desplazamiento del lado mvil desde su posicin inicial.
Agudo: cualquier ngulo que se forme entre el nulo y el recto.
Obtuso: cualquier ngulo que se forme entre el recto y el llano.
Angulo en posicin comn
Se llama as al ngulo situado en un plano de coordenadas cartesianas de
manera que su vrtice coincida con el origen de coordenadas, y su lado inicial,
con el semieje positivo de las abscisas.
Sistemas de medidas de ngulos
Medir un ngulo o un arco es compararlo con otro que se toma como unidad.
La medida del ngulo o del arco es la razn entre la longitud de ste y la
unidad elegida. Geomtricamente la medida de un ngulo sera el tamao del
recorrido que realiza su lado mvil en el desplazamiento. Dicho recorrido ser
igual a la amplitud del ngulo acompaada de un signo, segn el sentido del
mismo.
Para ello, existen varios sistemas de medicin de ngulos:
1. Sistema sexagesimal

17

La unidad de medida es el grado sexagesimal. Un ngulo de giro completo

positivo mide 360 (360 grados sexagesimales). El grado se divide en 60
partes iguales llamadas minutos, y estos a su vez en otras 60 partes exactas
denominadas segundos. Un ngulo recto es igual a 90 (un cuarto de un
ngulo de giro completo) y un ngulo llano, a 180 (la mitad del giro
completo). Si los ngulos tienen sentido negativo, simplemente se le antepone
dicho signo a la medida.
2. Sistema centesimal
La unidad de medida es el grado centesimal, que es igual a la centsima
parte de un ngulo recto. Por lo tanto, el ngulo de giro completo va a ser igual
a 400c. El grado centesimal se divide en 100 minutos centesimales, y stos a
su vez, en 100 segundos centesimales. Al igual que en el mtodo anterior, para
reflejar que el sentido del ngulo es negativo se debe anteponer dicho signo a
la medida del ngulo.
3. Sistema radial
La unidad de medida es el radin, que surge de la relacin entre la longitud
del arco de circunferencia y su radio. La medida de los arcos se expresa en
radios de circunferencia.
Ahora bien, si la frmula que nos permite calcular la longitud de una
circunferencia es 2r, es decir, resulta igual a 2 veces la longitud de su
radio.
El ngulo con vrtice en el centro de una circunferencia, cuyo arco tiene
igual longitud que el radio de la circunferencia, mide un radin.
Si tomamos como unidad de medida el radan = radio = 1, un ngulo de giro
completo (que describe una circunferencia completa en el desplazamiento de
su lado mvil) mide 2 mientras que un ngulo de medio giro (llano) mide y
uno recto, /2.
4. Sistema decimal de radianes
No es muy diferente al anterior, ya que simplemente se reemplaza por su
valor, o sea, el nmero irracional 3,1415
De acuerdo a ello, el ngulo de giro completo mide 6,2832 decimal de
radianes, el de medio giro 3,1416 decimal de radianes y el ngulo recto
1,5708 decimal de radianes.
Relacin entre los sistemas de medidas de ngulos
Partiendo de las equivalencias entre los sistemas (por ejemplo un giro
completo podra ser 360, 400 c, 2 o 6,2832) y haciendo aplicacin de la
denominada regla de tres simple podemos pasar de un sistema a otro, de la
siguiente manera:

ngulos complementarios y suplementarios

18

Dos ngulos son complementarios entre s cuando la suma de sus medidas

resulta igual a la de un ngulo recto. Dos ngulos son suplementarios entre s
cuando la suma de sus medidas resulta igual a la de un ngulo llano.
Relaciones trigonomtricas (relacin = divisin, cociente)
Para definir las relaciones primeramente ubicaremos el ngulo en posicin
comn. Luego se elige un punto cualquiera del lado terminal y se lo proyecta
ortogonalmente (en forma perpendicular) sobre el primer lado o su
prolongacin, o dicho de otro modo, sobre el eje de abscisas.
Respecto a dicho punto se puede determinar su ordenada y su abscisa (las
coordenadas del punto) y un segmento que representa la distancia entre dicho
punto y el origen de coordenadas, llamado radio vector.
Es importante que para definir las relaciones, las coordenadas del punto se
consideran con el signo que correspondan de acuerdo al cuadrante en el que
se encuentre. En cambio, el radio vector, al ser una distancia entre dos puntos,
siempre ser positivo.
A la vez, estos tres elementos pueden ser definidos como segmentos
(abscisa: distancia entre el punto donde corta la lnea perpendicular al eje de
abscisas, y el centro de coordenadas; ordenada: distancia entre el punto y el
eje de abscisas; y el radio vector que ya fue explicado) y las distintas
relaciones trigonomtricas, como uno de los seis posibles cocientes entre dos
de estos segmentos:
1. Seno: dado un ngulo ubicado en posicin comn, se denomina seno de
dicho ngulo a la razn o cociente entre la ordenada y el radio vector
correspondientes a un punto cualquiera de su lado terminal. Como la ordenada
es positiva para puntos del primer y segundo cuadrante, la relacin seno
tendr valores positivos para todos los ngulos cuyo lado terminal se ubique en
dichos cuadrantes, y valores negativos, cuando se ubique en el tercer o cuarto
cuadrante (donde la ordenada asume valores negativos), resultando sin signo
cuando se trate de un ngulo nulo, llano o cualquiera otro que tenga su lado
terminal superpuesto al eje de las abscisas, ya que en dichos casos la
ordenada ser nula, al igual que el valor del seno.
2. Coseno: se denomina coseno de un ngulo, ubicado en posicin comn, a la
razn o cociente entre la abscisa y el radio vector correspondiente a un punto
cualquiera de su lado terminal. Como la abscisa es positiva para puntos del
primer y cuarto cuadrante, la relacin coseno tendr valores positivos para
todos los ngulos cuyo lado terminal se ubique en dichos cuadrantes, y valores
negativos, cuando se ubique en el segundo o tercer cuadrante (por ser abscisa
negativa), resultando sin signo para cualquier ngulo que tenga su lado
terminal superpuesto al eje de las ordenadas, ya que en dichos casos la
abscisa ser nula, al igual que el valor del coseno.
3. Tangente: se denomina tangente de un ngulo ubicado en posicin comn
a la razn o cociente entre la ordenada y la abscisa de un punto cualquiera de
su lado terminal. La relacin ser positiva si ambas magnitudes tienen el
mismo signo, condicin que se cumple en los cuadrantes 1 y 3, por lo que la

19

tangente asumir valores positivos para ngulos cuyo lado terminal se ubique
en alguno de esos cuadrantes. En cambio, la relacin ser negativa si ambas
cantidades (ordenada y abscisa) poseen signos diferentes, cualidad que se
cumple en los cuadrantes 2 y 4, por lo que la tangente asumir valores
negativos para ngulos cuyo lado terminal se ubique en alguno de esos
cuadrantes. Ahora bien, para ngulos cuyo lado terminal se superpone con el
eje de abscisas, el valor de la ordenada ser cero, por lo que la relacin ser
nula. Por ltimo, para ngulos cuyo lado terminal se superpone con el eje de
ordenadas, el valor de la abscisa ser nulo, lo que hace que el valor de la
relacin sea indeterminado.
4. Cotangente: la cotangente de un ngulo ubicado en posicin comn es la
razn o cociente entre la abscisa y la ordenada de un punto cualquiera de su
lado terminal. Esta relacin es la inversa multiplicativa de la relacin tangente,
por lo que coincide con sta respecto de sus signos en cada uno de los
cuadrantes (positivo para 1 y 3, y negativo para 2 y 4). Ahora bien, si el lado
terminal del ngulo coincide con el eje de ordenadas, la abscisa ser nula, por
lo que tambin lo ser el valor de la relacin. En cambio, si coincide con el eje
de abscisas, la ordenada ser nula, haciendo que la relacin sea
indeterminada.
5. Secante: la secante de un ngulo ubicado en posicin comn es la razn o
cociente entre el radio vector y la abscisa de un punto cualquiera de su lado
terminal (relacin inversa multiplicativa del coseno de dicho ngulo). Los
signos que adopte la relacin sern coincidentes con los de la relacin coseno
en cada cuadrante (positivo en 1 y 4, y negativo en 2 y 3). Para ngulos cuyo
lado terminal coincida con el eje de ordenadas, el valor de la abscisa ser nulo,
haciendo que la relacin resulte ser indeterminada para dichos casos.
6. Cosecante: la cosecante de un ngulo ubicado en posicin comn es la
razn o cociente entre el radio vector y la ordenada de un punto cualquiera de
su lado terminal (relacin inversa multiplicativa del seno de dicho ngulo). Los
signos que adopte la relacin sern coincidentes con los de la relacin seno en
cada cuadrante (positivo en 1 y 2, y negativo en 3 y 4). Para ngulos cuyo lado
terminal coincida con el eje de abscisas, el valor de la ordenada ser nulo, por
lo que la relacin cosecante ser indeterminada.
Es importante destacar que estas razones o cocientes son dependientes del
ngulo, porque al variar su medida se alteran los valores de abscisa, ordenada
y radio vector, y con ello, los resultados del cociente. Pero, son independientes
de la ubicacin del punto elegido del lado terminal. Esto se debe a que, si
elegimos diferentes puntos del lado terminal de un ngulo, y los proyectamos
perpendicularmente al eje de abscisas, estaramos formando varios tringulos
que tiene la particularidad de ser semejantes entre s. En consecuencia, sus
lados homlogos son proporcionales y los cocientes que se calculen entre sus
lados resultarn ser una constante.
Dicho eso, podemos afirmar que conociendo previamente los valores
abscisa, ordenada y radio vector para un punto del lado terminal de un ngulo,

20

podemos encontrar los valores de las relaciones trigonomtricas de dicho

ngulo, simplemente realizando los cocientes.
Por ltimo es importante aclarar que pueden existir infinitos ngulos cuyas
relaciones trigonomtricas son exactas, debido a que su lado terminal pasa por
los mismos puntos. Por ello se dice que estas funciones son de tipo cclico,
porque presentan un ciclo que se repite sucesivamente uno despus de otro, y
tambin uno antes de otro.
ngulo que corresponden a un determinado valor de una relacin
trigonomtrica
Suele ocurrir que en vez de tener que determinar el valor de la relacin, es
necesario conocer la medida del ngulo (o medidas, porque para un mismo
valor de la relacin se corresponden infinitos ngulos). Por ello es necesario
contar con algunos datos ms (cuadrante donde se ubica el lado terminal,
sentido del ngulo, cantidad de giros, etc.).
Como el proceso consiste en determinar la medida del ngulo, lo que implica
encontrar el arco vinculado (ya que medida del ngulo = longitud del arco de la
circunferencia/radio) el proceso de denomina: arcoseno, arcocoseno,
arcotangente, arcocotangente, arcosecante, y arcocosecante.
Para evitar ciertos inconvenientes, debido a que infinitos ngulos poseen
iguales relaciones trigonomtricas (incluso estando en cuadrantes diferentes,
aunque en este caso NO en todas ellas), es necesario saber que TODO ngulo
est asociado a un ngulo agudo positivo, denominado ngulo de referencia.
ngulo de referencia
Se denomina ngulo de referencia de un ngulo a aquel ngulo agudo
positivo cuyos valores de las funciones trigonomtricas coinciden en valor
absoluta con las de , pudiendo o no diferir en el signo. Al estar ubicado en el
primer cuadrante, claramente todas sus funciones trigonomtricas tendrn
signo positivo.
Ahora procederemos a encontrar una regla prctica que nos permita
determinar el ngulo de referencia de un ngulo cualquiera o bien, que
conocido el ngulo de referencia podamos determinar el asociado:
a)Para un ngulo positivo del segundo cuadrante: el ngulo de referencia
resultar igual a 180 menos el ngulo dado.
b)Para un ngulo positivo del tercer cuadrante: el ngulo de referencia
resultar igual al ngulo dado menos 180.
c) Para un ngulo positivo del cuarto cuadrante: el ngulo de referencia
resultar igual a 360 menos el ngulo dado. Tambin podra decirse que es el
ngulo agudo que puede formarse entre lado terminal del ngulo dado y el eje
de abscisas.
d)Para ngulos positivos de ms de un giro: geomtricamente es siempre el
ngulo agudo formado entre el lado terminal del ngulo dado y el eje de
abscisas. Algebraicamente bastar con restar a la medida del ngulo dado la
medida de la cantidad de giros completos que contenga, y al resultado tratarlo
de acuerdo al cuadrante en que cae.

21

e)Para ngulos negativos de menos de un giro: geomtricamente es siempre el

ngulo agudo formado entre el lado terminal del ngulo dado y el eje de
abscisas. Las relaciones trigonomtricas dependern de la ubicacin del lado
terminal, por lo tanto el valor de las mismas ser coincidente con la de un
ngulo positivo que tenga el mismo lado terminal. Por lo tanto, para calcular el
ngulo de referencia de forma algebraica, le restaremos a 360 el valor
absoluto de la medida del ngulo dado, o bien, le sumaremos a la medida del
mismo, 360. Con el resultado obtenido, se proceder con los mecanismos
antes nombrados, segn en el cuadrante que caiga su lado terminal.
f) Para ngulos negativos de ms de un giro: geomtricamente es siempre el
ngulo agudo formado entre el lado terminal del ngulo dado y el eje de
abscisas. Algebraicamente bastar con sumar a la medida del ngulo dado la
amplitud de la cantidad de giros completos que contenga, y al resultado
tratarlo como un ngulo negativo de menos de un giro (mtodo anterior).
g)Para ngulos cuyo lado terminal se superpone con un semieje de
coordenadas: si el lado terminal se superpone con el eje de abscisas, tienen la
caracterstica de que la ordenada resulta igual a cero y la abscisa coincide en
V.A. con el radio vector, pudiendo ser diferente el signo si es que el lado est
encima del semieje negativo.
En cambio, si el lado terminal se superpone al eje de ordenadas, la abscisa
ser nula y la ordenada ser coincidente en V.A. con el radio vector, pudiendo
diferir en signo si se trata del semieje negativo de las ordenadas.
En cualquiera de dichas situaciones, los ngulos de referencias son
innecesarios de determinar, ya que las relaciones trigonomtricas son muy
fciles de calcular.
Funciones Trigonomtricas
Para analizar el comportamiento de las funciones trigonomtricas es
conveniente realizar la grfica de cada una de ellas, y para ello armamos una
tabla de valores que contenga el valor de la relacin trigonomtrica para
diferentes ngulos ubicados en posicin comn en un plano cartesiano.
Ser ms fcil el clculo si en todos los ngulos tomramos un radio vector
de longitud igual a 1, para lo cual trazamos una circunferencia de radio uno con
centro en el origen de coordenadas, la cual recibe el nombre de circunferencia
trigonomtrica.
Sabiendo el valor del radio vector, solamente es necesario determinar los
valores de abscisa y ordenada de los puntos en el que lado terminal del ngulo
corta a la circunferencia.
Para simplificar todo se har la grfica de cada funcin trigonomtrica para
los ngulos positivos de hasta un giro (es el dominio ser de 0 hasta 360).
Sin embargo, no debemos olvidar que la funcin sigue indefinidamente para el
resto de los ngulos, tanto positivos como negativos, siendo igual el valor de la
funcin para aquellos ngulos donde el lado terminal corte a la circunferencia
en idntico punto.

22

 Funcin Senoide: el domino de dicha funcin est compuesto por la

medida de los ngulos y el rango por el valor de la relacin trigonomtrica seno
para dichos ngulos. Dicha relacin es el cociente entre la ordenada y el radio
vector de un punto cualquiera del lado terminal de un ngulo ubicado en
posicin comn. Ahora bien, si el valor del radio vector es siempre 1 (como
dijimos ms arriba, para mayor facilidad), el valor de la funcin seno es igual al
de la ordenada del punto elegido sobre el lado terminal.

23

Funcin Cosenoide: aqu tambin el dominio es la medida de los ngulos y

el rango los valores de la relacin trigonomtrica coseno para dichos ngulos.
Esta relacin se defini como el cociente entre la abscisa y el radio vector
correspondientes a un punto cualquiera del lado terminal de un ngulo ubicado
en posicin comn. Ahora bien, si el valor del radio vector es siempre 1 (como
dijimos ms arriba, para mayor facilidad), el valor de la funcin coseno es igual
al de la abscisa del punto elegido sobre el lado terminal.

 Funcin Tangentoide: definimos tangente de un ngulo ubicado en

posicin comn, al cociente o razn entre la ordenada y la abscisa de un punto
cualquiera de su lado terminal.

24

Funcin Cotangentoide: definimos cotangente de un ngulo ubicado en

posicin comn, como el cociente entre la abscisa y la ordenada de un punto
cualquiera de su lado terminal.

 Funcin Cosecantoide: dijimos que se llama cosecante de un ngulo

ubicado en posicin comn, a la razn entre el radio vector y la ordenada de un
punto cualquiera de su lado terminal. Al ser el radio vector igual a uno, el valor
de la funcin ser coincidente al inverso multiplicativo del valor que adopte la
ordenada.

25

Funcin Secantoide: se llama secante de un ngulo en posicin comn, al

cociente entre el radio vector y la abscisa de un punto cualquiera de su lado
terminal.

UNIDAD IV:

Funciones y Ecuaciones Lineales

Funcin Lineal. Concepto.

Recordar la clasificacin de las funciones en algebraicas y transcendentes, y
sus sucesivas divisiones.
Las funciones enteras son aquellas cuyas variables estn sometidas a
operaciones algebraicas y donde la variable independiente NO est actuando
como divisor.
La forma genrica de una funcin algebraica entera seria:
y = f(x) = an xn + an-1 xn-1 + an-2 xn-2 + + a1 xn + a0
donde an, an-1, an-2, , a1, a0 son constantes numricas y n un nmero
natural.
Dicha expresin representa una funcin polinomial de grado n. Se llama
polinomial porque la regla de correspondencia est dad por un polinomio
(expresin algebraica entera de varios trminos o monomios), y se dice de
grado n porque es el grado correspondiente al trmino de mayor grado que lo
compone.
Ahora bien, si el grado de una funcin polinomial es 1 (uno), la funcin recibe
el nombre de funcin lineal, la cual se expresa de la siguiente manera:
y = f(x) = a1 x + a0
donde a1 y a0 son constante
numricas.
La funcin se halla definida por una ecuacin del tipo y = a1 x + a0, que
recibe el nombre de ecuacin lineal, donde sus variables estn elevadas a
exponente uno, no existen variables multiplicadas entre s, y su dominio y
rango estn conformados por todos los nmeros reales.
Ecuacin lineal
Recordemos el concepto de ecuacin: proposicin que expresa la igualdad
condicional entre dos expresiones. Las letras que aparecen en ella representan
valores desconocidos, y se denominan incgnitas, o variables si la ecuacin
define una funcin.
El nmero de incgnitas va a ser la cantidad de letras diferentes presentes
en la expresin. Por otro lado, el grado de una ecuacin est dado por la suma
de los exponentes de las incgnitas en el trmino que esta suma resulte mayor.
En las lineales, dicho grado debe ser igual a 1. Otra forma de definirlo es decir
que el grado de una ecuacin es el grado del polinomio que se obtiene al pasar
todos los trminos de la misma a un solo miembro.
Rectas. Ecuacin general.
Una funcin lineal de dos variables es un conjunto de pares ordenados (x;y)
que al ser representados en un plano cartesiano describen una recta (lnea sin
curvatura alguna que en todo su recorrido rene los puntos de un plano que
estn alineados entre s).
A partir de todo ello, buscaremos una frmula general que nos permita
describir el conjunto de puntos que componen la recta.

26

Si en una recta, colocada en el plano cartesiano cortando al origen, elegimos

varios puntos y trazamos una lnea desde los mismos que corte
perpendicularmente al eje de abscisas, obtendremos tringulos semejantes
entre s, por lo que el cociente entre sus catetos siempre ser constante.
Por ello podemos llamar a al cociente entre la variable dependiente y la
independiente:

La segunda expresin resulta ser la ecuacin de una recta que pasa por el
punto (0;0), en la cual la constante a recibe el nombre pendiente de la recta e
indica la inclinacin de la misma respecto de la horizontal (o el eje de
abscisas).
No obstante, puede ocurrir que la recta no pase por el origen. Sin embargo,
para cualquier recta que no pase por el centro, siempre existe otra paralela
que s pasa por el punto (0;0). Por ende, podemos deducir que para cualquier
valor de x, el valor de y en la nueva recta se logra sumando al valor de y de la
paralela que S pasa por el origen, una cantidad constante (que llamaremos b)
y que es la distancia vertical que separa a las dos rectas paralelas entre s. En
otras palabras, los valores de ordenada de ambas rectas, para un mismo valor
de x, difieren en una cantidad constante b.
El valor de b puede ser positivo o negativo, y no es ni ms ni menos que la
distancia entre el origen de coordenadas y el punto de interseccin de la recta
con el eje de ordenadas. Es por ello que b tambin recibe el nombre de
ordenada al origen. Si b>0 el corte ser sobre el semieje positivo de las
ordenadas, y si b<0, sobre el semieje negativo.
La expresin de la ecuacin de la recta quedara: y = a x b. Por lo general
se utiliza la formula y= ax + b que se denomina ecuacin general de la recta.
En la expresin a y b son constantes numricas, similares a a1 y a0 de la
expresin y=a1x + a0, por lo que podemos concluir que la ecuacin de la recta
define una funcin lineal de dos variables.
Grfica de la recta
Una de las formas de graficar es confeccionando una tabla de valores, que
contenga como mnimo dos puntos que nos permitan la ubicacin de la recta
en el plano, ya que por dos puntos pasa solamente una nica recta.
Ahora bien cuando contamos con la ecuacin de la recta, tenemos ciertas
ventajas para graficar. El valor de b nos refleja la ordenada al origen, es decir,
el punto donde la grfica corta al eje de ordenadas, por lo que obtenemos un
punto de la recta sin realizar clculo. Otro aspecto importante, ser la
pendiente de la recta, la cual se define como la medida de la inclinacin de
dicha recta con respecto a la horizontal, lo que se determina a travs de la
tangente trigonomtrica del ngulo positivo que forma la recta con el eje de las
abscisas:

27

Este ngulo puede variar entre 0 y 180. Si mide menos de 90, el mismo
pertenece al cuadrante 1, y la funcin tangente tendr valor positivo, al igual
que a (a>0). En este caso la recta se desplazar de izquierda a derecha, de
abajo hacia arriba, es decir, ser creciente. Ahora, si el ngulo es mayor de 90
y menos de 180, el mismo pertenece al cuadrante 2, por lo que la funcin
tangente tendr valor negativo, al igual que a (a<0). En dicho caso la recta
tambin se desplazara de izquierda a derecha, pero esta vez de arriba hacia
abajo, lo que significa que la recta ser decreciente.
Cuando la recta es paralela al eje de abscisas, la misma forma con dicha
recta un ngulo de 0, para el cual la funcin tangente es nula, al igual que su
pendiente. As la ecuacin de la recta quedara: y = 0x + k, o bien, y=k,
donde k es la ordenada al origen (positiva o negativa). Dicha expresin define
una funcin constante, porque todos los valores del dominio tienen una misma
imagen k.
Cuando la recta es paralela al eje de y, la misma forma con el eje de
abscisas un ngulo de 90, para el cual la funcin tangente es indeterminada,
sindolo tambin la pendiente a. Si llamamos h a la abscisa del punto donde la
recta corta al eje x, todos los puntos de la recta tendrn la misma abscisa h, es
decir que para todos esos puntos se verifica que x=h. Es menester destacar
que esta ecuacin lineal no define una funcin lineal, ya que para un mismo
valor del dominio existen mltiples imgenes.
La pendiente tambin puede determinar analticamente si conocemos dos
puntos de la recta distintos entre s: A (x1;y1) y B (x2;y2). (MIRAR
DEMOSTRACIN).
Trazando algunas lneas y observando diferentes ngulos, podemos concluir
que:

De ello que la pendiente a de una recta puede definirse como el cociente

obtenido al dividir la diferencia entre las ordenadas por la diferencia entre las
abscisas de dos puntos distintos cualesquiera de una misma recta. Podramos
decir tambin que la pendiente nos est indicando que por cada (x1 x2)
unidades de abscisas, la recta se incremente (si el signo es positivo) o
disminuye (si es negativo) (y1 y2) unidades de ordenada.
Por lo tanto, si partimos de un punto cualquiera de la recta y nos movemos
en forma horizontal tantas unidades como indica el denominador de la
pendiente, y luego en forma vertical tantas unidades como indica el numerador
(hacia arriba si es positivo, y hacia abajo si es negativo), obtendramos otro
punto de la recta.
Entonces, si tomamos el punto de la ordenada al origen (0;k) y realizamos el
mecanismo explicado en el prrafo anterior, obtendramos dos puntos ciertos
de la recta, sin realizar clculo alguno, y podramos graficar la recta uniendo
los mismos.
Otros tipos de ecuaciones de rectas (MIRAR DEMOSTRACIONES)

28

En algunas situaciones se conocen ciertos datos de una recta pero no su

ecuacin. Pero, es posible encontrar la misma si por lo menos se cuenta con al
menos dos datos:
Conociendo la pendiente y un punto de la recta: Sabemos que la ecuacin
debe responder a la forma: y=ax+b. Y tambin sabemos que la recta pasar
por P (x1;y1), por lo que la ecuacin se vera: y1=ax1+b. Si restamos miembro
a miembro, nos querida un expresin de la siguiente manera: y-y1=ax+b-ax1b, en la cual operando nos queda:
Conociendo dos puntos de la recta: al conocer dos puntos A (x1;y1) y B
(x2;y2), la expresin de la ecuacin quedara: y y1 = a (x x1) o y y2 = a (x
x2). Ahora bien, como no conocemos a, la misma podramos reemplazarla por
el cociente entre la diferencia de las ordenadas por la diferencias de las
abscisas de dos puntos de una recta, quedando la expresin de la siguiente
forma:

Conociendo las coordenadas al origen de la recta: una recta cualquiera que

no pase por el origen de coordenadas, y no sea paralela a ninguno de los ejes,
corta a stos en puntos distintos del origen, formando con ellos un tringulo
rectngulo, cuyo ngulo recto coincide con el ngulo forma por dichos ejes y la
hipotenusa, con la recta en cuestin. Para este tipo de recta, puede determinar
una ecuacin especfica: forma segmentaria de la recta, ya que la misma
determina dos segmentos que se denominan coordenadas al origen, siendo
abscisa al origen el segmento sobre el eje x, en cual se llamar n, y ordenada
al origen el segmento sobre el eje y, denominado m.
Si conocemos las coordenadas al origen de la recta: A (0;m) y B (n;0), y
aplicamos estos dos puntos en la ecuacin que utilizamos cuando tenemos dos
puntos, la expresin final nos quedara de la siguiente manera:

Dicha forma segmentaria presenta ciertas caractersticas fundamentales:

1. El primer miembro es la suma de dos fracciones.
2. Los numeradores de las fracciones del primer miembro son las variables de
la ecuacin, y los denominadores son los segmentos determinados por la recta
en el eje considerado numerador.
3. El segundo miembro es SIEMPRE la unidad.
Rectas paralelas (VER DEMOSTRACIONES)
Dos rectas resultan ser paralelas entre s cuando en todo su recorrido no
cuentan con punto en comn alguno, o dicho de otro modo, cuando no se
cortan.

29

Dadas dos rectas, una denominada r1 cuya ecuacin es y = a1x + b1, y otra
llamada r2 con ecuacin y = a2x + b2, si son paralelas, los ngulos que cada
una de ellas forman con el eje de abscisas (la pendiente) deben ser iguales, por
tratarse de ngulo correspondientes entre paralelas, con lo que podemos
deducir que a1 = a2, es decir, dos rectas para ser paralelas necesariamente
deben tener igual pendiente.
Algunos autores consideran tambin paralelas a dos rectas que tienen
pendiente y ordenadas al origen iguales, las cuales reciben el nombre de
rectas coincidentes, ya que todos los puntos de su grfica coincide. Ante ello,
se definen como rectas paralelas propiamente dichas a las que no poseen
ningn punto en comn, es decir, presentan igual pendiente a pero diferente
ordenada al origen b.
Rectas perpendiculares (VER DEMOSTRACIONES)
Dos rectas resultan ser perpendiculares entre s cuando al cortarse forman
cuatro ngulos iguales, los cuales obviamente sern rectos (360/4=90).
Imaginemos dos rectas perpendiculares entre s, una denominada r1, cuya
ecuacin es y=a1x + b1 y otra llamada r2 cuya ecuacin es y=a2x + b2, que se
cortan en un punto que llamaremos P.
Despus aplicar varios mecanismos y operaciones (MIRAR DEMOSTRACIN),
llegamos a la conclusin de que la pendiente de una de las rectas es la inversa
multiplicativa de la otra cambiada de signo, lo que podra expresar como:
o bien
Por lo tanto, dos rectas sern perpendiculares entre s cuando la pendiente
de una resulte ser la inversa multiplicativa de la otra cambiada de signo. Es
decir que lo importante es el valor de a, siendo independiente el valor que
asuma b.

UNIDAD

V:

Matrices

Determinantes

(Generalidades)
Las matrices fueron creacin de Arthur Cayley. Y un ms de medio siglo ms
tarde sus estudios aportaron una herramienta perfecta para la fsica moderna
y, ao ms tarde, para la economa, administracin, y otras ciencias sociales.
El lgebra matricial proporciona una notacin calvar y concreta para la
formulacin y solucin de problemas que son casi imposible de plantear y
resolver utilizando la notacin algebraica tradicional.
Por lo general, para facilitar la exposicin de datos cuantitativos o
cualitativos se utilice tablas (por lo general de doble entrada) para
organizarlos. Si a dichas tablas, se le quitan las identificaciones de las filas y
las columnas, la informacin restante (los elementos cuantitativos) puede
quedar encerrada entre corchetes.
Es por ello, que suele decirse que una matriz es simplemente una disposicin
ordenada de elementos numricos, o sea, una tabla de doble entrada que
organiza cierta informacin ya sea de tipo cuantitativo o cualitativo.

30

Matemticamente hablando, se llama matriz a un conjunto ordenado de

nmeros, dispuestos en p filas o lneas horizontales y q columnas o lneas
verticales, donde el nmero p puede ser mayor, menor o igual que el nmero q
(la cantidad de columnas puede coincidir o no con la de filas). El orden de
cualquier matriz, va a estar conformado por PxQ. Una matriz puede contener
un conjunto ordenado de nmeros, de funciones, de variables, etc., en fin, un
conjunto ordenada de smbolos matemticos. Aclaremos que entre los
elementos de una matriz NO debe efectuarse operacin matemtica alguna.
La representacin de una matriz se hace encerrando los elementos que la
conforman con corchetes e identificndola con una letra mayscula que
precede al signo igual.
Elementos de una matriz
Los nmeros (variables, funciones, etc.) que conforman una matriz se
denominan elementos de la matriz, los cuales se disponen en filas -que se
numeran de arriba hacia abajo- y en columnas -que se numeran de izquierda a
derecha-.
La notacin de los elementos consiste en identificar a cada uno de ellos con
una letra minscula cursiva, coincidente con la mayscula que corresponde a
la matriz que los contiene. Dicha letra posee dos subndices nmeros: el
primero indica la fila en la que se encuentra el elemento, y el segundo, la
columna. En general decimos que un elemento cualquiera de una matriz A se
escribe como aij, donde i es la fila i-sima de la matriz en donde se ubica el
elemento, y la j, la columna j-sima. (MIRAR DIBUJO PGINA 119).
Clasificacin
Segn la relacin que hay entre P y Q, las matrices se clasifican en:
Cuadradas: cuando P = Q.
Rectangulares Horizontales: cuando P < Q.
Rectangulares Verticales: cuando P > Q.
Matrices especiales
Antes de definir las diferentes matrices cuadradas que existen, es necesario
explicar un concepto muy importante: diagonal principal y diagonal secundaria
de una matriz cuadrada. La que parte desde el extremo superior izquierdo
hasta el extremo inferior derecho es la diagonal principal, cuyos elementos
tienen la caracterstica de que sus subndices son iguales (i=j). La diagonal que
parte desde el extremo inferior izquierdo hasta el extremo superior derecho es
la diagonal secundaria, donde los elementos que la conforman poseen
subndices tales que la suma de ellos coincide en c/u de los elementos, la cual
es igual al orden de la matriz elevada en una unidad.
Dentro de las matrices cuadradas, se destacan:
Matriz Triangular: todos los elementos que estn por encima o por debajo de
la diagonal principal resultan ser nulos, habiendo al menos un elemento NO
nulo del otro lado de la diagonal. Ser triangular superior cuando los ceros se
ubican debajo de la diagonal principal (sus elementos aij=0 cuando i>j, con al

31

menos un elemento aij NO nulo cuando ij), e inferior, cuando los ceros estn
encima (sus elementos aij=0 cuando i<j, con al menos un elemento aij NO nulo
cuando ij).
Matriz Diagonal: todos los elementos que no estn en la diagonal principal
son todos nulos. Es decir, cuando todos sus elementos aij=0 cuando ij). Los
elementos que estn sobre la diagonal pueden tomar cualquier valor.
Matriz Escalar: matriz diagonal que tiene todos los elementos que cubren su
diagonal principal, coincidente entre s. Todos los elementos aij=0 cuando ij,
y adems todos los elementos aij=x cuando i=j, siendo x un escalar
cualquiera.
Matriz Identidad: matriz escalar en la que la diagonal principal resulta estar
cubierta por el nmero 1. Todos los elementos aij=0 cuando ij, y adems
todos los elementos aij=1 cuando i=j.
Matriz Nula: matriz escalar en la que la diagonal principal resulta estar
cubierta por el nmero 0. Todos los elementos aij=0.
Matriz Simtrica: los elementos que ocupan el lugar aij son coincidentes con
los que ocupan el lugar aji. Lo que quedara expresado como aij = aji.
Vector fila y Vector Columna
Cuando se grafica en un par de ejes de coordenadas un vector o un
segmento orientado con origen en el origen de coordenadas, para identificarlo
basta conocer las coordenadas de su punto extremo. Conforme a lo expresado:
Vector fila: matriz que tenga m elementos dispuestos en una sola fila, es
decir, una matriz de orden 1xm.
Vector Columna: matriz que tenga p elementos dispuestos en una sola
columna, es decir, una matriz de orden px1.
Operaciones elementales entre matrices
Las diferentes operaciones que pueden realizarse entre matrices constituyen
un lgebra particular denominada lgebra matricial.
Suma de matrices
Dadas dos matrices del mismo orden A y B, la suma de A ms B resulta
igual a una nueva matriz C, denominada matriz suma, del mismo orden que las
dadas, en la que cada elemento surge de sumar los elementos de las matrices
sumandos que ocupan igual posicin. As, si C=A+B, cada elemento cij = aij +
bij.
Particularidades
Sumar cualquier matriz con la matriz nula, la matriz resultado es coincidente
con la matriz que no es nula.
Si al sumar dos matrices se obtiene como resultado una matriz nula,
entonces las matrices sumandos son opuestas entre s. Dos matrices son
opuestas entre s cuando, teniendo el mismo orden, los elementos que ocupan
igual posicin coinciden en valor absoluto, pero difieren en signo.

32

 Si se suman entre s dos matrices simtricas del mismo orden, el resultado

es una nueva matriz simtrica.
Si se suman entre s dos matrices triangulares superiores, el resultado
logrado es una nueva matriz triangular superior, que podr ser diagonal si los
elementos ubicados por encima de la diagonal son opuestos entre s.
Si se suman dos matrices triangulares inferiores, el resultado ser una nueva
matriz triangular inferior, que podr ser diagonal si los elementos ubicados por
debajo de la diagonal son opuestos entre s.
Si se suman dos matrices diagonales, el resultado es una nueva matriz
diagonal.
La suma de una matriz diagonal con una matriz simtrica, tiene por
resultado una nueva matriz simtrica.
La suma de una matriz triangular con una matriz diagonal da como resultado
una matriz triangular del mismo tipo que la sumada.
Resta de matrices
Dadas dos matrices del mismo orden A y B, con elementos genricos aij y bij,
la diferencia A-B resulta igual a una nueva matriz C del mismo orden que las
dadas, en la que cada elemento cij se obtienen de sumar a los elementos aij de
la matriz minuendo A, los elementos bij de la matriz opuesta de la sustraendo
B. Esto se podra expresar como:
C = A - B = A + (-B)
Producto entre una matriz y un escalar
Cuando tenemos una matriz A de elemento genrico aij, y se pretende
multiplicar por un nmero, se dice que estamos frente al producto entre una
matriz y un escalar. El producto ser una nueva matriz B, de igual orden que la
matriz factor, en la que cualquier elemento bij se obtiene de multiplicar al
correspondiente aij en la matriz A por el escalar.
Este producto es conmutativo, es decir, que la operacin arroja igual
resultado si el factor escalar premultiplica a la matriz o como si la
postmultiplica.
Particularidades:
Cuando se multiplica cualquier escalar por la matriz nula, el resultado es una
matriz nula coincidente en su orden con la matriz factor.
El producto entre una matriz cualquiera y el escalar nulo da por resultado
una matriz nula de igual orden que la matriz factor.
Si se multiplica una matriz cualquiera por el escalar 1 el resultado coincide
con la matriz factor, por lo que es escalar 1 es el elemento neutro.
Si se multiplica una matriz unidad por un escalar se logra una matriz escalar
cuya diagonal coincide precisamente con el valor de dicho escalar.
Preservacin de caractersticas: el producto de un escalar no nulo por una
matriz diagonal, simtrica, triangular superior o inferior, tiene por resultado
una nueva matriz que no altera la caracterstica de la matriz factor.

33

 Si se multiplica una matriz por una suma algebraica de escalares el

resultado logrado es coincidente si primero se suman los escalares y el
resultado es multiplicado por la matriz, que si se multiplica primero cada
escalar por la matriz factor y luego se suman los resultados logrados.
Si se multiplica un escalar por una suma algebraica de matrices el resultado
es coincidente cuando se realiza primero la suma entra las matrices y luego se
multiplica el resultado por el escalar, con el que se logra de multiplicar a cada
matriz por dicho escalar sumando luego los resultados logrados.
Producto entre dos matrices
Para que dos matrices puedan ser multiplicadas entre s es necesario que la
cantidad de columnas de la matriz multiplicando (primer factor) coincida con la
cantidad de filas de la matriz multiplicador (segundo factor), lo cual se
denomina requisito de conformabilidad.
De dicho requisito se desprende que la regla general es que el producto
entre matrices no puede ser conmutativo, aunque existen ciertas excepciones.
Procedimiento
Si multiplicamos una matriz A[aij] de orden (n,p) como multiplicando y otra
matriz B[bij] de orden (p,q) como multiplicador, el resultado ser una nueva
matriz C[cij] sobre la que podemos decir:
C tendr un orden tal que su nmero de filas coincidir con la cantidad de
filas de la matriz multiplicando A, y su nmero columnas, con el de la matriz
multiplicador B.
Anxp x Bpxq = Cnxq
Cada elemento cij de esta matriz surgir de realizar una suma algebraica de
tantos productos como columnas tenga la matriz multiplicando o filas tengo la
multiplicador (recordemos que dichas cantidades deben ser coincidentes para
realizar la operacin). Cada uno de estos productos parciales constan de dos
factores, uno es un elemento de la fila i-sima de la matriz multiplicando (1
factor) y el otro un elemento de la columna
j-sima de la matriz
multiplicador (2 factor), interviniendo en forma simultnea aquellos en que la
columna a la que pertenece el elemento de la matriz multiplicando considerada
coincide con la fila a la que corresponde el elemento tomado de la matriz
multiplicador.
cij= ai1 * b1j + ai2 * b2j + + aip * bpj
Tal como dijimos antes, esta operacin por lo general no es conmutable, ya
que existen ciertos casos donde al realizar la operacin alterando el orden de
las matrices factores, no llega a cumplirse el requisito de conformabilidad. Ante
esto, podramos plantear que si ambas matrices son cuadradas o que
presentan el siguiente orden (n,p) y (p,n), el producto podra realizarse en
cualquier orden. No obstante, el resultado de dichos productos no es el mismo
por lo general, debido al procedimiento de dicha operacin.
Sin embargo existen ciertos casos especiales donde se admite la
conmutabilidad del producto entre dos matrices, es decir, que a pesar del

34

orden en que sean multiplicadas las matrices, la matriz resultante ser la

misma en ambos casos.
Casos posibles de conmutabilidad:
Si uno de los factores es la matriz nula (y ambas matrices son cuadradas de
igual orden)
Si uno de los factores es la matriz identidad (IDEM anterior).
El producto entre una matriz cuadrada cualquiera y otra matriz escalar del
mismo orden (ya que la matriz escalar es la representacin matricial de un
escalar).
El producto entre dos matrices diagonales de igual orden.
El producto una matriz cuadrada por s misma.
El producto de una matriz por su adjunta.
El producto de una matriz por su inversa.
Producto entre ms de dos matrices
Para que el producto entre ms de dos matrices pueda realizarse es
necesario que se cumpla el requisito de conformabilidad, es decir que en la
secuencia la matriz que se encuentre como 1 factor deber tener un nmero
de columnas igual a la cantidad de filas de la matriz ubicada a su derecha; en
tanto, que la cantidad de columnas de sta deber ser idntica al nmero de
filas de la que le sigue, y as sucesivamente. Por ende, el resultado tendr
tantas filas como la 1 matriz factor, y tantas columnas como la ltima.
Anxp x Bpxq x Cqxr x Drxt = Znxt
Si bien esta operacin no permite la conmutabilidad en general, si acepta
otras propiedades:
Asociatividad: (A * B) * C = A * (B * C)
Distribucin respecto de la suma: A(B+C) = AB + AC (B+C)A = BA + CA
Transposicin
Dada una matriz A de elemento genrico aij y de orden (n,p), se llama
matriz transpuesta de esa matriz A, que se simboliza como A o bien AT, a una
matriz de orden (p,n) que se obtiene de intercambiar las filas de A por
columnas (o al revs). Dicho de otro modo, la matriz transpuesta de otra matriz
es aquella que, teniendo orden inverso, cambia los elementos aij de la matriz
dada, pasndolos a ocupar el lugar aji en esta nueva matriz.
Esta operacin, a diferencia del resto, es monaria, es decir, que para
efectuarla se requiere una nica matriz. Las particularidades de la misma son
las siguientes:
La transpuesta de una suma de matrices es igual a la suma de las
transpuestas de dichas matrices: (A + B) = A + B
La transpuesta de un producto de matrices resulta igual al producto en orden
inverso de las transpuestas de las matrices factores: (A . B) = A . B
El producto de una matriz por su transpuesta es igual a una matriz simtrica:
A . A = Matriz Simtrica
La suma de toda matriz cuadrada con su transpuesta es igual a una matriz
simtrica:

35

A + A = Matriz Simtrica
La transposicin de una matriz diagonal arroja una matriz diagonal igual a la
original.
La transpuesta de una matriz triangular superior es una matriz inferior, y
viceversa.
Nocin y definicin de determinante
Se denomina determinante a una tabla ordenada de nxn escalares o
nmeros situados entre dos lneas verticales, que en su conjunto representan
un valor que se logra sometiendo dichos escalares a operaciones especficas.
Al igual que en una matriz, el determinante se identifica con una letra
mayscula cualquiera seguida del signo igual, ubicando a continuacin sus
elementos encerrados entre lneas verticales mencionadas.
Elementos de un determinante. Clasificacin
Al igual que en las matrices, cada uno de los elementos de un determinante
es identificado con una letra minscula coincidente con la mayscula utilizada
para denominar al determinante, acompaadas por dos subndices numricas,
donde el primero refleja la fila en donde est ubicado dicho elemento, y el
segundo, la columna.
Las diagonales que posee el determinante, presentan la misma explicacin
terica que la expuesta para las matrices.
Los determinantes son clasificados de acuerdo a su orden, es decir, a la
cantidad de lneas que posean (horizontales o verticales, ya que coinciden al
ser cuadrados).
Determinante de una matriz. Determinante extrado
Para cada matriz cuadrada A es posible asociar un determinante, o sea un
nmero, obtenido a partir de los elementos de la matriz, ubicados en igual
posicin que en la matriz que le dio origen. El mismo se simboliza como |A|, y
se obtiene de encerrar entre dos barras verticales los elementos de la matriz,
en igual posicin y orden.
Es importante no confundir un determinante con una matriz: mientras que el
primero es un nmero, la segunda es una magnitud que no tiene un valor
numrico, sino que est caracterizado por sus elementos y por la ubicacin de
los mismos.
A pesar de lo dicho, puede conformarse un determinante considerando en su
composicin elementos que forman parte o pertenecen a algunas lneas de una
matriz, el cual se denomina determinante extrado.
De cualquier matriz puede extraerse ms de un determinante, pero el orden
del mismo debe ser a lo sumo igual a la cantidad de filas o de columnas (cual
se menor) de la matriz de la cual se extraen. Esto sirve para decir que la matriz
NO necesariamente debe ser cuadrada. Sabiendo el orden del determinante
que se pretende extraer, se seleccionan tantas filas y columnas de esa matriz,
como dicho orden indique, siendo los elementos que lo componen son los que
corresponden simultneamente a las lneas seleccionadas, respetando el orden
de aparicin.

36

37

UNIDAD VI:

Matrices y Determinantes (Temas

especiales)
Valor de un determinante
Como dijimos, un determinante
representa un valor, el cual se
determinadas operaciones. Dicho
determinante y se lo simboliza como

es un conjunto de nxn escalares que

logra sometiendo a sus elementos a
valor recibe el nombre de valor del
|A|.

Mtodos de Clculo
1)Mtodo directo:
Solo puede utilizarse para determinantes de orden 2. El valor ser la
diferencia entre el producto de los elementos de la diagonal principal y la
diagonal secundaria.
2)Regla de Sarrus:
Solo puede aplicarse para determinantes de orden 3. La misma establece
que para alcanzar el valor de un determinante de orden 3 se recurre a un
cuadro auxiliar que consiste en considerar los elementos del determinante tal
como aparecen, y a dicho conjunto repetirle a continuacin de la tercera lnea
los elementos de las dos primeras lneas en el mismo orden que estn
dispuestos en el determinante dado.
Luego de ello el valor del determinante se obtendr de realizar una resta
entre el resultado de dos sumas. La suma que acta como minuendo se logra
al reunir los resultados de tres productos parciales, cada uno de tres factores,
compuesto uno de ellos por el producto de los elementos de la diagonal
principal del determinante, y los otros dos, por los de los elementos de cada
una de las lneas paralelas a dicha diagonal que tienen tres elementos. La
suma que acta como sustraendo, estar compuesta por la suma de otros tres
productos parciales, cada uno de tres factores, logrando uno de ellos al
multiplicar los tres elementos que cubren la diagonal secundaria del
determinante, y los otros dos con los productos de los elementos que cubren
cada una de las lneas paralelas a esa diagonal que presentan tres elementos.
En resumen:
El valor del determinante surge de una resta.
El minuendo y el sustraendo, cada uno, estn compuestos por tres
sumandos.
Cada sumando queda integrado por el producto de tres elementos.
Uno de los sumandos del minuendo se logra del producto entre los 3
elementos que cubren la diagonal principal del determinante. Los otros dos, se
logran de multiplicar los 3 elementos que estn sobre las lneas paralelas a
dicha diagonal principal.
Uno de los sumandos del sustraendo surge de multiplicar entre s los tres
elementos que cubren la diagonal secundaria del determinante. Los otros dos,
de multiplicar entre s los 3 elementos que estn sobre las lneas paralelas a
dicha diagonal.

38

 Si bien existen otras lneas que son paralelas a las diagonales, las mismas no
estn formadas por 3 elementos.
3)Mtodo Adjunta:
Todo elemento de un determinante de orden 2 o ms tiene asociado uno. El
cofactor ser un determinante de un orden menor al original (menor
complementario) al cual se le antepone un signo positivo (i+j = n par) o
negativo (i+j = n impar). Este se obtiene de suprimir la fila y la columna
correspondiente al elemento. Se denomina menor complementario de un
elemento cualquiera aij de un determinante de orden n (siendo n2) al
determinante de orden n-1 obtenido al suprimir la fila i y la columna j.
Ahora bien, a dicho determinante logrado, se le debe anteponer un signo,
llamado signo de posicin del elemento, el cual ser positivo o negativo, segn
la suma de sus subndices sea par o impar respectivamente, lo cual podra
expresarse: (-1)i+j.
Este mtodo se utiliza para calcular el valor de un determinante de un orden
2 o ms. El valor del determinante se encontrar multiplicando cada uno de los
elementos de cualquier lnea (fila o columna) por su cofactor, sumando luego
los productos.
4) Mtodo Pivotal:

El valor de un determinante resulta ser equivalente al producto entre el valor

de un pivote (NO NULO) acompaado de su signo de posicin y un
determinante (de un orden menor que el original) cuyos elementos se logran
de restar a cada uno los elementos ajenos a las lneas del pivote, el producto
entre los elementos de la fila y columna del pivote que pertenecen simultnea
y respectivamente a la columna y la fila del elemento minuendo y el inverso
multiplicativo del pivote seleccionado.
Propiedades de los determinantes
1. Si se cambia la posicin de una lnea cualquiera de un determinante por la
de otra, el valor absoluto del determinante se mantiene pero cambia su signo.
2. Si se practican dos cambios de posiciones de lneas de un determinante, el
valor del mismo no se altera.
3. Si se practica una cantidad par de cambios de posiciones de lneas de un
determinante, el determinante mantiene su valor original.
4. Si se practica una cantidad impar de cambios de posiciones de lneas de un
determinante, el valor del determinante mantiene su valor absoluto, pero
cambia su signo.
5. Multiplicando todos los elementos de una lnea de un determinante por un
escalar cualquiera, el determinante resultante tiene como valor al producto del
valor del determinante original multiplicado por dicho escalar.
6. Si todos los elementos de un determinante son multiplicados por un mismo
escalar, el valor del nuevo determinante ser igual al producto del valor del
determinante original y una potencia que tiene por base al escalar y por
potencia al orden del determinante.

39

7. Si un determinante posee una lnea totalmente conformada por elementos

nulos, el valor del mismo resulta ser 0 (cero).
8. Si un determinante tiene dos lneas iguales entre s, es nulo.
9. Si los elementos de una lnea de un determinante se desdoblan en dos o ms
sumandos, el determina original resulta igual a la suma de los determinantes
que, teniendo todas las lneas coincidentes salvo la del desdoblamiento, tienen
en sta precisamente los elementos de dicho desdoblamiento.
10.Si una lnea de un determinante es reemplazada por la que se obtiene de
sumarle a sta, otra u otras lneas de igual posicin, el valor del determinante
no se altera.
11.Si una lnea de un determinante es reemplazada por la que se obtiene de
sumarle a sta, otra u otras lneas de igual posicin, el valor del determinante
no se altera, incluso si antes de sumar o restar los valores de otras lneas stos
son premultiplicados por un nmero no nulo.
12.Cuando un determinante tiene una de sus lneas que resulta combinacin
lineal de otra u otras, el valor del determinante resulta ser nulo. Se dice que
dos o ms lneas de un determinante que presentan igual posicin estn
ligadas entre s en forma lineal cuando cada uno de los elementos de una de
ellas surge de sumar los correspondientes de otra u otras, incluso si stos son
antes premultiplicadas por un escalar cualquiera NO nulo.
13.Un determinante y su conjugado tiene igual valor. Conjugado es cambiar
filas por columnas (lo mismo que transposicin en matrices).
14.Un determinante que tiene todos los elementos que estn por encima de su
diagonal principal nulos, tiene un valor equivalente al producto entre los
elementos que cubren su diagonal principal.
15.Un determinante que tiene todos los elementos que estn por debajo de su
diagonal principal nulos, tiene un valor equivalente al producto entre los
elementos que cubren su diagonal principal.
16.Un determinante que tiene todos los elementos que estn por debajo y por
encima de su diagonal principal nulos, tiene un valor equivalente al producto
entre los elementos que cubren su diagonal principal.
17.Si A y B son dos matrices de orden n, entonces el determinante del
producto entre ambas, sin importar el orden de los factores, es igual al
producto de los determinantes de cada una de las matrices: |A*B| = |A| * |B|.
Matriz Adjunta
Es importante aclarar que la palabra adjunta hace referencia a una pareja.
Para que una matriz A tenga adjunta, es necesario que la misma sea cuadrada.
Ahora bien, se conoce como adjunta de otra matriz cuadrada A, a la
transpuesta de la matriz de cofactores de A, o bien, a la matriz de cofactores
de la transpuesta de A. Esta matriz adjunta es de orden coincidente con la
original. La matriz de cofactores se logra reemplazando cada elemento de la
matriz cuadrada A por su respectivo cofactor (menor complementario + signo
de posicin). Todo elemento de una matriz tiene cofactor, y se determina de
igual manera que para los determinantes.

40

Para indicar que una matriz es adjunta de otra se utiliza la expresin Adj.
antepuesta a la letra que identifica a la matriz vinculada.
Existe una forma para verificar que si la matriz hallada es la correcta, y la
misma se basa en una particularidad entre una matriz y su adjunta, la cual
enuncia: el producto entre una matriz y su adjunta (adems de ser conmutable:
excepcin) debe ser igual a una matriz escalar de orden coincidente con las
multiplicadas, en donde la diagonal principal va a estar formada por un nmero
igual al valor del determinante la matriz original dada.
Matriz inversa
Aqu la palabra inversa tambin hace referencia a una pareja. Para explicar
este concepto, volveremos al tema del cociente entre nmeros racionales:
a/b = a * (1/b) = a * b-1
Recordemos que la expresin b-1 recibe el nombre de inverso multiplicativo
de b, ya que al multiplicarse ambos dan como resultado el nmero neutro de
dicha operacin, o sea, la unidad. Ahora bien, si esto lo llevamos a una divisin
entre matrices:
A/B = A * (1/B) = A * B-1
Y por igual criterio, podramos decir que B-1 es la matriz inversa de la matriz
B.
En base a esto, se define a la matriz inversa de otra dada, como aquella
matriz que pre-multiplicada o post-multiplicada por la matriz dada, da por
resultado la matriz unidad (I). Dicha matriz inversa coincide en orden con la
matriz dada, y su determinante tampoco es nulo. Por lo que, para que una
matriz tenga inversa, es necesario que la misma sea cuadrado y que adems el
valor del determinante asociado con la misma NO sea nulo. Cuando una matriz
posee inversa, se dice que es invertible, inversible, regular, no singular.
Ahora bien, en base a la ltima propiedad de los determinantes, podramos
decir:
|A*A-1| = |A| * |A-1|
En el primer miembro, obviamente sabemos que el resultado va a ser la
matriz identidad, cuyo valor de determinante obviamente va a ser igual a uno.
Es por ello que el determinante de la matriz A NO puede ser nulo, ya que jams
se cumplira esta igualdad. A travs de esa expresin tambin podemos afirmar
que el valor del determinante de la matriz inversa, es igual al inverso
multiplicativo del valor del determinante asociado a la matriz que le dio origen.
Ahora bien, en el caso que una matriz rena las condiciones necesarias para
ser invertible, existen varios mtodos para obtener su inversa, entre los que se
destacan:
1)Mtodo de inversin de una matriz a travs de la adjunta
Sabemos que el producto entre una matriz y su adjunta, da por resultado
una nueva matriz escalar de igual orden que las dadas, en el que el escalar que
conforma la diagonal principal coincide con el valor del determinante de la
matriz original. Por lo tanto, si deseamos obtener la matriz identidad,

41

simplemente debemos multiplicar dicho resultado por el inverso multiplicado

del det. A, lo que quedara expresado como: A*Adj.A*1/|A| = I
Como sabemos que A * A-1 = I, podemos asegurar entonces que Adj.A * 1/|
A| = A-1. Esto nos permite afirmar que la inversa de una matriz dada coincide
con el cociente entre su matriz adjunta y su determinante, o bien, con el
producto entre su adjunta y el inverso multiplicativo del determinante de la
matriz de referencia.
2)Mtodo de inversin de una matriz a travs de operaciones
elementos o Mtodo de Jordan-Gauss
Este mtodo hace uso de operaciones elementales de suma, resta y
producto entre los valores de los elementos que componen la matriz a invertir
y otros adecuadamente seleccionados.
El proceso de basa en usar un cuadro de trabajo como el siguiente:
Presentacin y
De A a I
De I a A-1
Control
operaciones

Primera columna: sirve para registrar la tarea realizada.

Segunda columna: en ella inicialmente se vuelva la matriz a invertir,
registrndose en ella los resultados de las transformaciones que se van
realizando hasta alcanzar la matriz unidad de igual orden que la dada.
Tercera columna: en ella inicialmente se vuelva una matriz unidad de igual
orden que la matriz a invertir, registrndose en ella los resultados de las
transformaciones que se van realizando hasta alcanzar la matriz inversa de
igual orden que la dada, en el mismo momento en que en la columna anterior,
se logra la matriz unidad.
Cuarta columna (optativa): en ella se asienta la suma de todos los elementos
que componen una misma fila en la tabla. Dichas valores, tambin se someten
a las transformaciones, por lo luego de realizar las mismas, los valores
obtenidos deben coincidir con la suma de los nuevos nmeros en las filas.
Este mtodo trabaja con filas pero por columnas, y dentro de stas,
encontrando primero el elemento de valor unitario para luego buscar los
elementos nulos. Es importante afirmar que no puede iniciarse la
transformacin de una nueva columna si antes no se ha completado la que le
precede.
Para encontrar los elementos de valor 1:
Fila en la que debe aparecer el 1
x Inverso multiplicativo del nmero que ocupa ese lugar.
Para encontrar cualquiera de los ceros:
Fila en la que debe aparecer el 0
x (Nmero que ocupa el lugar del cero Fila que tiene el 1 en esa columna)

42

Matrices representativas de un conjunto de vectores

Como vimos antes, una matriz de orden nx1 podra considerar un vector
columna de n elementos, y que una matriz de orden 1xn podra considerarse
un vector fila de n elementos. De acuerdo a ella, La matriz de orden m x n
sera un conjunto de n vectores columnas de m elementos, o bien, un conjunto
de m vectores filas de n elementos.
En otras palabras, una matriz suele considerarse como representativa de un
conjunto de vectores, tantos vectores como una de las dimensiones de la
matriz y cada uno de ellos con tantos elementos como lo indica la otra
dimensin de dicha matriz.
Combinacin lineal de vectores
Dada una seria de vectores a1, a2, a3, , an y la misma cantidad es
escalares n se llama combinacin lineal de los vectores dados al v
no nulo que resulta:
v = 1 a1 + 2 a2 + 3 a3 + ... + n an
Lo cual se aplica tanto a vectores columnas como vectores filas. En base a
eso, y considerando los siguientes n vectores genricos de m elementos todos
ellos:
43

Diremos que resultan ser combinacin lineal del siguiente vector b:

Si se verifica que:

En esta ecuacin vectorial los valores de x1, x2, x3, xn son escalares que
satisfacen la igualdad.
Dependencia e independencia lineal entre vectores
Dado un conjunto de n vectores a1, a2, a3, , an cada uno con m elementos,
se dice que son linealmente dependientes entre s o que existencia
dependencia lineal entre dichos vectores, cuando es posible lograr que la
combinacin lineal de los vectores sea igual al vector nulo de n elementos.
Es decir, si existe un conjunto de nmeros n, con al menos uno
de ellos distinto de cero, de manera que: 1 a1 + 2 a2 + 3 a3 + ... + n an =
0, entonces los vectores a1, a2, a3, , an se dice que son linealmente
dependiente entre s. Si no existe un conjunto de valores, excepto que todos
los i sean ceros, que satisfagan la igualdad antes descripta, se dice que el
conjunto de vectores es linealmente independiente.

Condiciones de dependencia e independencia lineal

De acuerdo a lo visto, dos vectores a y b sern linealmente dependientes si
existen dos escalares y , no simultneamente nulos, que verifican que 1a
+ 2b resulte igual al vector nulo.
No obstante, esto puede ser expresado como dos ecuaciones lineales:
1a1 + 2b1 = 0
1a2 + 2b2 = 0
Si los escalares NO pueden simultneamente nulos, la nica forma que estas
ecuaciones se verifiquen es que los componentes del vector a y del vector b,
resulten de valores tales que se compensen o anulen entre s al ser operados
por los escalares que se consignan.
Si uno de los escalares fuese nulo, para que las ecuaciones se verificaran, es
necesario que los componentes del vector acompaada por el vector nulo
tambin lo sean.
En toda situacin, el determinante compuesto por los componentes de los
vectores resulta ser nulo cuando las mismas presentan
dependencia linera:
Con ello podemos afirmar que si un determinante es nulo (sin que lo sean
todos los elementos de una lnea) se puede asegurar que existencia
dependencia lineal entre sus lneas, y por lo tanto, entre los vectores que
representan las mismas.

UNIDAD VII:

Sistemas de ecuaciones

Concepto
Decimos que un sistema de ecuaciones es un conjunto de al menos dos
relaciones de igualdad (ecuaciones) en las que interviene un nmero
determinado de variables, de modo tal que el valor o valores que satisfacen a
una de ellas, tambin lo hace con el resto de las igualdades de lo integran. Ese
conjunto de valores se denomina solucin del sistema.
Este sistema suele expresarse registrando de a una igualdad por fila,
anteponindole al grupo una llave que las rene.
Particularidades
Es de destacar que no todo sistema tiene solucin, existen algunos que
carecen de ella, y otros que constan de mltiples soluciones. A la vez, es
importante analizar que los sistemas pueden ser clasificados por diversos
criterios: la cantidad que relaciones que lo conforman, el tipo de esas
relaciones, la cantidad de variables, etc.
Por ltimo, se entiende por resolucin de un sistema cualquiera de
ecuaciones, a la determinacin de los valores que deben adoptar las variables
que conforman las relaciones que integran el sistema para que se verifiquen
todas ellas simultneamente.

44

45

Sistemas de ecuaciones lineales. Distintos tipos

Cuando todas las ecuaciones de un sistema de ecuaciones resultan ser
precisamente ecuaciones lineales, es decir que todas sus variables estn
sometidas a exponente de valor uno nicamente y en cada trmino hay una
nica variable, decimos que ese es un sistema de ecuaciones lineales. La
representacin genrica habitual es:
a11 x1 + a12 x2 + a13 x3 + a1p cp. = b1
a21 x1 + a22 x2 + a23 x3 + a2p xp = b2
a31 x1 + a32 x2 + a33 x3 + a3p xp = b3

an1 x1 + an2 x2 + an3 x3 + anp xp = bn

donde:
Cada uno de los primeros factores de cada trmino del primer miembro de
las ecuaciones que intervienen en el sistema, que se han identificado como aij
resultan ser nmeros reales y se denominan coeficientes. El subndice i indica
la ecuacin a la que corresponde, y el j, a la incgnita que acompaa.
Cada uno de los elementos del segundo miembro identificados como bi
tambin son nmeros reales y se denominan trminos independientes. El
subndice i indica la ecuacin a la que corresponde el trmino independiente.
Con xp se ha identificado a cada una de las variables que integran a las
ecuaciones.
Cuando en un sistema las variables aparecen dispuesta en igual orden en
todas las ecuaciones, decimos que el sistema resulta ordenado, y si todos sus
coeficientes son diferente de cero, el sistema estar conformado por
ecuaciones completas.
Al igual que las matrices, las ecuaciones tambin se clasifican en:
Cuadrada: cuando la cantidad de ecuaciones (A) es igual a la cantidad de
variables (B).
Rectangular
horizontal: Rectangular vertical: A>B
A<B
Tambin pueden clasificarse desde el punto de vista de las soluciones en:
Consistente Determinado: cuando tiene solucin y la misma es nica.
Consistente Indeterminado: cuando tiene soluciones mltiples.
Inconsistente: cuando el sistema carece de solucin alguna.
Sistema de ecuaciones lineales de orden dos
Consiste en un sistema formado por 2 ecuaciones lineales y stas, por dos
variables cada una, donde los coeficientes de una misma incgnita no pueden
ser nulos (ya que dicha variable no existira). La representacin general sera:
a11 x1 + a12 x2 = b1
a21 x1 + a22 x2 = b2

46

Ahora bien, dichas igualdades, pueden adoptar la forma de dos ecuaciones

de rectas:
y = - a12/a11 x + b1/a11
y = - a22/a21 x + b2/a21
Al ser rectas dichas ecuaciones, podran darse tres situaciones:
Que sean incidentes (son concurrentes o se cortan entre s) y por lo tanto
habra un nico punto en comn entre ambas, es decir, hay un nico par de
valores para las variables que satisfacen a la vez a ambas igualdades, y de all
que en este caso la solucin sea nica.
Que sean coincidentes (ambas rectas son las mismas), por lo que cualquiera
de los puntos que est sobre esa recta verificar simultneamente ambas
igualdades, y de all que el sistema posea mltiples soluciones.
Que sean paralelas entre s (no se cortan en ningn punto), y por lo tanto no
presentan ningn punto que satisfaga a ambas a la vez, por lo que el sistema
carece de solucin.
Solucin de un sistema de ecuaciones lineales a travs de tablas
Este mtodo consiste en confeccionar dos tablas de doble columna cada
una, en las cuales se registrar los diferentes puntos que verifican cada una de
las ecuaciones, con el fin de encontrar un punto (o varios) en comn entre las
rectas.
Solucin de un sistema de ecuaciones lineales a travs del mtodo
grfico
Este mtodo consiste en graficar las rectas que describen las ecuaciones en
un mismo sistema de ejes cartesianos, con el fin de verificar si las mismas son
incidentes, coincidentes o paralelas.
Solucin analtica o algebraica de un sistema de ecuaciones lineales
A travs de dicho mtodo se logran los valores exactos de la solucin de un
sistema de ecuaciones. Los mtodos de solucin analticos son los vistos en la
secundaria: mtodo de igualacin, mtodo de sustitucin, mtodo de reduccin
por suma o resta, etc.
Sistemas de ecuaciones lineales de orden tres
Consiste en un sistema formado por 3 ecuaciones lineales y stas, por 3
variables cada una, donde los coeficientes de una misma incgnita no pueden
ser nulos (ya que dicha variable no existira). La representacin general sera:
a11 x1 + a12 x2 + a13 x3 = b1
a21 x1 + a22 x2 + a23 x3 = b2
a31 x1 + a32 x2 + a33 x3 = b3
Hallar la solucin implica ahora determina una terna de valores que permita
verificar a las tres ecuaciones que integran el sistema simultneamente.
Como antes los sistemas lineales de orden dos representaban dos rectas,
podemos decir que ahora cada ecuacin est representando un plano, en
donde sus dimensiones son: ordenada (y), abscisa (x), y cota (z).

47

Al igual que en los sistemas lineales de orden dos, aqu tambin los sistemas
pueden resultar tener solucin nica, solucin mltiple o carecer de solucin:
Si los planos son incidentes en un nico punto, la solucin es nica.
Si hay ms de un punto en comn, la solucin sera mltiple.
Si los planos no tuvieran punta en comn, el sistema carece de solucin.
Los mtodos de solucin son iguales a los vistos en los sistemas lineales de
orden 2: por tablas, por grficos, o por el mtodo analtico.
Sistemas equivalentes
Dos sistemas sern equivalentes cuando tengan el mismo conjunto de
solucin y, adems, cuando poseen las mismas variables o cuando stas
representen lo mismo.
Esta herramienta es muy utilizada para resolver un sistema de ecuaciones
lineales, ya que a travs de adecuadas transformaciones, puede simplificarse
el mismo.
Hay un conjunto de operaciones que pueden hacer con o entre las
ecuaciones lineales que integran un sistema de modo tal que las mismas se
vean alteradas en su forma, pero NO en su solucin. La solucin de un sistema
de ecuaciones NO se altera:
1)Si a cualquiera de sus ecuaciones se la multiplica en todos sus trminos por
un mismo valor no nulo.
2)Si las ecuaciones que lo integran se disponen en diferente orden de
aparicin.
3)Si una de sus ecuaciones es reemplazada por la que se obtenga de sumarle
otra u otras de las ecuaciones que intervienen, incluso si antes de realizar la
suma, a la que se agrega se la multiplica por un nmero NO nulo.
Estas operaciones se denominan operaciones elementales, y cuando son
realizadas ordenadamente simplifican de manera notable el proceso de hallar
la solucin.
Resolucin grfica de un sistema de ecuaciones lineales en el plano y
en el espacio.
Imaginemos la existencia de ocho cubos, con los cuales se forma un nuevo
cubo que tenga a cuatro dispuestos en forma contigua y de a dos por fila en
una primera lnea y encima de ellos, los otros cuatro con igual disposicin
(MIRAR IMAGEN pgina 184).
En el mismo, llamemos O al punto central, nico en el cual permite la
coincidencia entre los ocho cubos. Por el mismo pasaran tres rectas,
coincidentes con algunas aristas de los cubos que all coinciden, dos
horizontales y perpendiculares entre s que separan los cubos izquierdos de los
derechos, y delanteros de los traseros, justo por la mitad de la pila, y una
vertical, que pasa justo por las aristas comunes entre los cuatro cubo
superiores y los cuatro inferiores.
Si eliminamos los cubos imaginarios, nos quedara un esquema de tres
rectas, todas perpendiculares entre s, y que tienen en comn un nico punto.

48

Uno se llamar eje de abscisas (x), otro eje de ordenadas (y), y el nuevo eje,
eje de cotas (z).
El punto O divide a cada eje en dos semiejes, uno positivo hacia la derecha
de O o hacia arriba (en el caso de la cota) y otro negativo hacia la izquierda de
O o hacia abajo.
Como un eje forma por dos rectas quedaba divido en 4 cuadrantes, en este
caso las 3 rectas hacen que el espacio de 3 dimensiones quede dividido en 8
sectores diferentes, denominados octantes. Los mismos se enumeran de I al
VIII siguiendo el sentido contrario a las agujas del reloj, comenzando con los
superiores y luego con los inferiores, y asignando el I al que tiene todos los
semiejes positivos. Los octantes seran:
1. Primer octante: x positiva, y positiva, z positiva.
2. Segundo octante: x negativa, y positiva, z positiva.
3. Tercer octante: x negativa, y negativa, z positiva.
4. Cuarto octante: x positiva, y negativa, z positiva.
5. Quinto octante: x positiva, y positiva, z negativa.
6. Sexto octante: x negativa, y positiva, z negativa.
7. Sptimo octante: x negativa, y negativa, z negativa.
8. Octavo octante: x positiva, y negativa, z negativa.
Representacin matricial de un sistema de ecuaciones lineales
Supongamos que tenemos un producto de dos matrices, una cuadrada de
orden n y la otra un matriz columna de orden nx1. El resultado obviamente
ser una matriz columna de orden nx1. Si llamamos A a la matriz cuadrada, X
a la matriz columna multiplicador, y B a la matriz columna que se obtiene de
realizar la operacin, se obtiene que:
a11 a12 a13 a1n
x1
b1
a21 a22 a23 a2n
x2
b2
a31 a32 a33 a3n X
x3 =
b3

an1 an2 an3 ann

xn
bn
Donde cada bi resulta de:
a11x1 + a12x2 + a13x3 +
a21x1 + a22x2 + a23x3 +
a31x1 + a32x2 + a33x3 +

an1x1 + an2x2 + an3x3 +

+
+
+

a1nxn
a2nxn
a3nxn

annxn

= b1
= b2
= b3
= bn

Donde puede observarse que los xj que intervienen resultan tener el mismo
valor en todas las relaciones, por lo que podemos afirmar que dichas relaciones
forman un sistema de ecuaciones lineales cuadrado.
Por todo ello podemos afirmar que un sistema de ecuaciones lineales puede
ser representado en forma matricial, a travs de una igualdad que tiene:
En su primer miembro un producto entre dos matrices, la matriz
multiplicando ser cuadrada, estar formada por los coeficientes del sistema

49

(siempre que est ordenado y completo) y tendr tantas filas y columnas como
ecuaciones e incgnitas respectivamente tenga el sistema, mientras que la
matriz multiplicador ser una matriz columna de tantas filas como variables
tenga el sistema (que coincidir con la cantidad de columnas de la matriz
multiplicando) y sus elementos sern las variables del sistema (siempre que
est ordenado y completo).
El segundo miembro, va a estar formada por una matriz columna (resultado
de realizar la multiplicacin), que tendr tantas filas como ecuaciones haya en
el sistema, y sus elementos justamente sern los trminos independientes de
las mismas.
Por todo lo dicho se denomina matriz de coeficientes a la matriz A, matriz de
incgnitas a X, y matriz de trminos independientes a la B, por lo que quedara
as: A x X = B.
Ahora bien, si quisiramos despejar la matriz de incgnitas, haramos:
AxX=B
X = B/A
X = A-1 x B
Lo que nos permite concluir que solamente los sistemas de ecuaciones
lineales cuadrados podrn ser resueltos en forma matricial (ya que si no es
cuadrado, A no tendra inversa), siempre y cuando el determinante de la matriz
de coeficientes no sea NULO.
Representacin vectorial de un sistema de ecuaciones lineales
Un matriz de orden nxp, no es sino un conjunto de vectores,
correspondientes a n vectores de p elementos, o bien, p vectores de n
elementos.
Si tomamos lo visto anteriormente, podramos decir que la matriz de
coeficientes A podra considerarse como un conjunto de n vectores formados
por n elementos (ya que es cuadrada). Por ende, cada ecuacin resulta ser en
realidad el producto de dos vectores (el primero fila 1xn y el segundo columna
nx1), el cual arrojar una matriz de orden 1x1 formada por un nico elemento,
el cual coincide con el trmino independiente de la ecuacin. Lo dicho sera:

En cambio, si luego de completar y ordenar el sistema, expresamos la matriz

de coeficientes como n vectores columnas de orden nx1 formado por n
elementos, justamente los coeficientes que acompaan en todas las relaciones
a una misma variable. Por ende, si escribiramos a cada vector multiplicado
por dicha variable, y sumramos los productos parciales, el resultado coincidir
con la matriz de trminos independientes:
a11
a12
a13
a1n
b1
a21
a22
a23
a2n
b2
x1 a31 + x2 a32
+ x3 a33 + + xn a3n = b3

50

.
an1
an2
an3
ann
bn
Resolucin de sistemas de ecuaciones lineales de cualquier orden:
Mtodo de Cramer
El mtodo de Cramer para la resolucin de sistemas de ecuaciones lineales
de cualquier orden, hace el uso de dos conceptos fundamentales: determinante
de una variable de un sistema de ecuaciones lineales, y determinante de un
sistema de ecuaciones lineales.
Antes de continuar, es necesario que para aplicar dicho mtodo, el sistema
est ordenado y completo.
Ahora bien, diremos que el determinante de un sistema ser el que se logra
de disponer en un determinante de orden igual al de sistema, los coeficientes
de las variables (siempre y cuando el sistema est ordenado y completo).
En cambio, diremos que tendremos tantos determinantes de variables como
variables tenga el sistema. Cada determinante de variable surge de armar un
determinante absolutamente coincidente con el del sistema, pero
reemplazando los coeficientes correspondientes a la variable analizada por los
trminos independientes del sistema.
Definidos dichos conceptos, la regla de Cramer enuncia: para determinar la
solucin de cualquier sistema de ecuaciones lineales que la tenga, cada
variable del mismo resultar equivalente al cociente entre el determinante de
la variable que se pretende lograr y el determinante del sistema.
En base a ello, podemos afirmar que dicho mtodo solamente podr ser
aplicado cuando el sistema sea de solucin nica, ya que de no ser as, el
determinante del sistema sera nulo, cuestin que dificultara realizar cociente,
ya que el mismo sera indeterminado. Adems es necesario que el sistema sea
cuadrado, ya que trabaja con determinantes.
Resolucin matricial de un sistema de ecuaciones lineales
Vale destacar, que dicho mtodo sirve para resolver aquellos sistemas
consistentes o compatibles, no pudiendo resolverse (por ste mtodo) los que
carecen de solucin.
Recordemos la representacin matricial de un sistema: A x X =B, y tambin
recordemos la expresin X = A-1 x B.
En base a ello, podramos decir que la matriz inversa de A podra obtenerse
a travs del mtodo de operaciones elementales Jordan-Gauss. Por lo que este
mtodo, permite obtener la inversa de la matriz de coeficientes, y al mismo
tiempo, la matriz de variables, obteniendo as el conjunto solucin del sistema.
Para ello, es necesario agregar una columna ms, quedando la tabla:
Presentacin y
DE I a ADE A a I
DE B a X Control
operaciones
1
En donde la primera, segunda, tercera y ltima columna funcionan de igual
modo que lo expresado anterior. En cuando a la cuarta columna, la misma
funciona de la siguiente manera: se registra en ella primera la matriz de
trminos independientes, para que luego de realizar las diferentes

51

transformaciones realizadas en la columna 2 para lograr la matriz identidad, se

obtenga en ese preciso momento la solucin del sistema.
Es importante destacar que si en alguna etapa del proceso se debe realizar
el cambio de filas para la continuidad del mtodo, ello no altera el orden de
aparicin de los valores de variable, lo que s ocurre si se hace un cambio de
columnas, ya que esto implica evidentemente un cambio en la presentacin y
representacin de las variables.
Para encontrar los elementos de valor 1:
Fila en la que debe aparecer el 1
x Inverso multiplicativo del nmero que ocupa ese lugar.
Para encontrar cualquiera de los ceros:
Fila en la que debe aparecer el 0
x (Nmero que ocupa el lugar del cero Fila que tiene el 1 en esa columna)
Una particularidad importante a destacar en el proceso de operaciones
elementales, es que en cualquiera de las etapas del mismo, las sucesivas
matrices que se van logrando, corresponden a sistemas de ecuaciones
equivalentes con el original.
Anlisis de consistencia de un sistema de ecuaciones lineales
Rango de una matriz
Dada una matriz de cualquier orden, se llama rango de dicha matriz al
nmero que representa la cantidad de lneas (filas o columnas) linealmente
independientes que posee. Tambin podra decirse que es la cantidad de
vectores independientes que tiene una matriz. Por ltimo, sabiendo que
cuando existe dependencia lineal en un determinante, su valor es nulo, por lo
que podemos decir que el rango tambin puede definirse como el orden del
determinante de mayor orden NO nulo que puede extraerse de dicha matriz.
Matriz ampliada
Matriz conformada solamente por los datos conocidos, es decir, los
coeficientes y los trminos independientes, dejando de lado las variables. En
otras palabras, dicha matriz surge de sumarle a la matriz de coeficientes, una
columna ms que va a estar compuesta por los trminos independientes.
a11 a12 a13 a1n b1
a21 a22 a23 a2n b2
a31 a32 a33 a3n b3

an1 an2 an3 ann bn
Aplicacin del rango al anlisis de consistencia de un sistema de
ecuaciones
Un sistema de ecuaciones lineales es consistente determinado cuando el
rango de la matriz ampliada es igual al rango de la matriz de coeficientes, y
ste igual a n de variables.

52

 Un sistema de ecuaciones lineales es consistente indeterminado cuando el

rango de la matriz ampliada es igual al rango de la matriz de coeficientes, pero
distinta al n de variab.
Un sistema de ecuaciones lineales es inconsistente cuando RMA RMC.
Mtodo de Gauss
Lo anterior nos refleja la caracterstica del sistema en funcin de su solucin,
pero no nos da la o las soluciones, si es que existen.
Este mtodo permite hallar la o las soluciones, y a la vez, reflejar el tipo de
sistema. El mismo se compone de dos partes:
1. Fase Progresiva: se parte de la matriz ampliada, con los coeficientes
ordenados segn las variables, y mediante operaciones elementales se la
transforma en una matriz escalonada, que podr ser triangular superior cuando
el sistema fuese cuadrado, la cual presenta las siguientes caractersticas.
a. El 1 elemento no nulo de cada fila que no tenga todos sus elementos nulos
es un 1.
b.Todos los elementos de la columna ubicados debajo de dicho 1, deben ser 0
(ceros).
c. El nmero de ceros al comienzo de una fila aumenta a medida que
descendemos.
d.Cualquier fila conformada por todos ceros, debe estar debajo de aquellas
que tengan algn componente no nulo. Dichas lneas indican la existencia de
una lnea dependiente linealmente de otra u otras lneas de la matriz.
e. Resumiendo, es una matriz donde los aij son iguales a la unidad cuando i=j e
iguales a cero cuando i>j.
Las operaciones elementales son las mismas detalladas anteriormente, y
servirn para convertir las ecuaciones del sistema (filas de la matriz) en
ecuaciones de un sistema equivalente en donde la primera contenga n
variables, la siguiente n-1, la tercera n-2, y as sucesivamente, hasta llegar a
la ecuacin ensima que solamente tendr una variable.
Como las sucesivas matrices (o sistemas) que se van obteniendo, son
equivalentes, simplemente lo que se busca es determinar el rango del sistema,
y as, el tipo del mismo. Esto es as, porque al finalizar la etapa, el rango ser
igual a la cantidad de lneas que al menos tengan un elemento NO nulo.
2. Fase Regresivas: se utiliza el valor conocido en la ltima ecuacin de la
ltima variable, y se comienza a sustituir en la ecuacin anterior (que contiene
esa variable y otra ms), en la cual se despeja el valor de la anteltima
variable, y as sucesivamente, hasta llegar a la primera ecuacin, despejar la
primera variable, y obtener el valor de todas ellas.
1
0
0

2
1
0

1
3
1

8
2
0

Consistente
Determinado

Consistente

53

0
0

1
0

3
0

2
0

Indeterminado

1
0
0

2
1
0

1
3
0

8
2
4

Inconsistente

UNIDAD VIII:

Inecuaciones

Concepto
Cuando hablamos de la ley de tricotoma, afirmamos que cuando
comparamos dos valores reales entre s, pueden darse tres posibilidades, las
cuales son excluyentes entre s: que sean igual, que el primero sea mayor que
el segundo, y viceversa.
Dos nmeros o dos expresiones algebraicas relacionados entre s por el signo
> o < forman una desigualdad. Las mismas se clasifican en:
Desigualdades no estrictas, no rigurosas o indeterminadas: son las que
adems del signo > o <, aceptan la igualdad.
Desigualdades estrictas, rigurosas o determinadas: no lo aceptan (solo > <).
Desigualdades absolutas: se cumplen para cualquier valor que adopten las
variables.
Desigualdades condicionales o relativas, o INECUACIONES: las variables
deben adoptar ciertos valores para que se cumpla la desigualdad.
Inecuaciones lineales y determinacin de variables
Sern inecuaciones lineales cuando las expresiones algebraicas que la
componen son de grado uno, es decir, que las variables estn elevado a uno y
no aparecen multiplicadas entre s. Tambin se denominan como inecuaciones
de primer grado.
Inecuaciones lineales en una variable
Se dice as a una inecuacin lineal que cuenta con una nica variable, las
que genricamente podemos simboliza como:
ax + b < 0
ax + b > 0
ax + b 0
ax + b 0
Donde x es la variable, a y b son constante, y a es distinto de cero (porque
de ser as, no existira variable alguna).
Las inecuaciones lineales de una variable se resuelven, lo que significa
encontrar todos los valores que para los cuales se verifican, lo cual implica
hallar una relacin elemental:
x>a
xa
x<b
xb
En las primeras dos expresiones, la constante es el lmite inferior, que puede
(primera expresin) o no (segunda expresin), formar parte de la solucin. En
las otras dos, la constante es el lmite superior, que puede (3) o no (4) formar
parte de la solucin.
Grficamente la solucin se representa en un eje numrico real horizontal,
en el cual se ubica el punto x=constante, el cual marca el lmite, en el cual se

54

colocar un parntesis cuando dicho punto NO forme parte de la solucin, y un

corchete cuando S. Seguido de ello, se barrera el resto de la recta, a la
izquierda cuando la x<constante, y a la derecha, cuando x>constante.
La solucin de una inecuacin de una variable es el conjunto de todos los
valores de las variables para las cuales la relacin se verifique. La misma se
encuentra efectuando ciertas operaciones basadas en las propiedades de las
operaciones con desigualdades:
1. Si a ambos miembros de una desigualdad se les suma o se les resta un
mismo nmero, la desigualdad obtenida conserva el sentido. (VER
DEMOSTRACIN)
2. Si se multiplican o dividen ambos miembros de una desigualdad por un
nmero positivo, el sentido de la nueva desigualdad no vara. (VER
DEMOSTRACIN)
3. Si se multiplican o dividen ambos miembros de una desigualdad por un
nmero negativo, cambie el sentido de la desigualdad. (VER DEMOSTRACIN).
Inecuaciones lineales en dos variables
Una inecuacin lineal con dos variables puede escribirse de la forma:
ax + by + c > 0 ax + by + c 0 ax + by + c < 0 ax + by + c 0
en donde x e y son variables, y a, b y c son constantes, siendo a y b
distintas de 0.
Su solucin se representa mediante una zona o regin de un plano de
coordenadas cartesianas, ya que dicha solucin consistir en todos los puntos
del plano cuyas coordenadas satisfacen la desigualdad. La grfica se divide en
tres partes:
1. La recta misma, o sea todos los puntos (x;y) que satisfacen la igualdad
y=ax + b.
2. El semiplano que se encuentra por encima de la recta, o sea, todos los
puntos (x;y) que satisfacen la desigualdad y> ax + b.
3. El semiplano que se encuentra por debajo de la recta, o sea, todos los
puntos (x;y) que satisfacen la desigualdad y< ax + b.
Al momento de resolver una inecuacin, podemos graficar una recta cuya
ecuacin es igual a la inecuacin, pero reemplazando al signo de relacin por el
=. Dicha recta ser una lnea continua cuando la inecuacin sea NO estricta,
y lnea punteada, cuando lo sea.
Para determinar el semiplano solucin de la inecuacin, podemos
sencillamente despejar la y, para luego observar el signo de relacin que lo
vincula, para determinar si la solucin se encuentra por encima (>) o por
debajo (<) de la recta.
Sistemas de Inecuaciones lineales
Sistema formado por un conjunto de desigualdades condicionales
(inecuaciones) en las cuales todas son lineales (variables con exponente 1 y no
se multiplican entre s), y adems todas deben ser verificadas por un mismo
conjunto solucin, que en este caso va a estar delimitado por un zona del plano
de ejes cartesianos.

55

Si el sistema est compuesto por inecuaciones de una variable cada una,

para resolverlo debemos hallar las soluciones de cada relacin por separado, y
luego compararlas, para determinar los valores en comn entre ellas.
Si el sistema no posee solucin, se dice que el conjunto solucin es vaco y
estamos en presencia de un sistema incompatible.
Si el sistema estuviera compuesto por inecuaciones de dos variables, su
solucin en trminos geomtricos es la regin comn a los semiplanos solucin
de cada una de las relaciones, o dicho de otro modo, es la interseccin de
dichos semiplanos.
Ahora bien, si el sistema estuviera compuesto por inecuaciones de tres
variables, el conjunto de solucin se transformara en un volumen, debiendo
graficarlo en el espacio tridimensional. Este tipo de sistemas, el conjunto
solucin resulta ser un poliedro, de all que dicho conjunto se denomina
conjunto poliedral.
Es importante destacar que en un sistema de inecuaciones lineales de n
variables pueden intervenir relaciones de una sola, dos, tres, , n-1
variables, es decir, que no necesariamente cada inecuacin debe estar
compuesto por la misma cantidad de variables
Sistemas entre ecuaciones e inecuaciones
Los sistemas pueden incluir en forma simultnea tanto inecuaciones como
ecuaciones lineales. En dichos casos, para hallar la solucin grficamente,
debe considerarse que la existencia de una igualdad (ecuacin), implica
eliminar todos aquellos puntos que no verifiquen a sta. Por ende, el conjunto
de solucin estara forma por todos aquellos puntos del semiplano solucin que
coinciden con la o las rectas.

UNIDAD IX:

Funciones y Ecuaciones Lineales

Funciones NO lineales
Anteriormente hemos presentando la expresin de las funciones
polinmicas:
y = f(x) = an xn + an-1 xn-1 + an-2 xn-2 + + a1 x + a0
donde an, an-1, an-2, , a1, a0 son constantes numricas y n un nmero
natural.
Ahora bien si estamos frente a una funcin polinmica donde todos los ai con
i>2 son nulos, y el coeficiente ai con i=2 NO es nulo, la misma es la
cuadrtico, sin importar los valores que adopten las variables a1 y a0.
Ahora bien, las ecuaciones de segundo grado tambin pueden ser escritas
como:
Ax2 + By2 + Cxy + Dx + Ey + F = 0
A partir de ello podemos afirmar que:
Si C=0 y A y/o B NO son nulos, obtenemos lo que se denominan funciones
cnicas:
Ax2 + By2 + Dx + Ey + F = 0
De la cual podemos deducir (como se ver ms adelante) que:

56

 Si A o B son nulos, la funcin describir una parbola. Que tendr vrtice

vertical cuando B=0, y vrtice horizontal cuando A=0.
Si A=B y ambos NO nulos, estamos en presencia de una circunferencia.
Si AB pero poseen igual signo, estamos en presencia de una elipse.
Si AB, y adems poseen distinto signo, estamos en presencia de una
hiprbola, que ser equiltera cuando se cumpla que |A|=|B|.
Parbola
Se define como parbola, desde la forma analtica de la expresin que la
representa, a la funcin de tipo polinmica que adopta la forma general:
y = a2 x2 + a1 x1 + a0 o bien
y= ax2 + bx + c
Donde:
a: coeficiente del trmino cuadrtico o coeficiente principal de la parbola
b: coeficiente del trmino lineal de la parbola
c: coeficiente o trmino independiente de la parbola
Lgicamente a debe ser distinto de 0, ya que si as fuera, no existira
variable elevada a la segunda potencia, por lo que no sera cuadrtica la
funcin.
Si en la expresin se observara que los tres coeficientes son distintos de
cero, diremos que la funcin es una parbola completa, mientras que si b y/o c
son nulos, la funcin reviste la cualidad de ser una parbola incompleta.
Anlisis del caso y=x2
Para analizar el comportamiento de una variable, trabajaremos con una
parbola incompleta donde b y c son nulos, y donde el coeficiente principal a
es la unidad, la cual tambin recibe el nombre de parbola matriz.
Como la variable x est elevada a la segunda potencia, es simple determinar
que el valor de la funcin siempre ser un valor positivo, excepto cuando x=0,
donde tambin ser nula la funcin. Esto nos permite afirmar que el dominio va
a estar constituido por todos los nmeros reales, mientras que el rango, por
todos los nmeros reales NO negativos. Tambin podemos deducir que para
cualquiera valor de variable independiente, la funcin tendr el mismo valor
para su opuesto, lo que podra escribirse: f(x) = f(-x), lo que nos permite decir
que la grfica presenta un eje de simetra vertical, que coincide exactamente
en este caso con el eje de ordenadas.
Por ltimo, y por ahora, podemos afirmar que la funcin tiene un punto
extremo, o sea, un punto donde la curva deja de crecer para comenzar a
decrecer, o viceversa.
Al graficar dicha parbola podemos observar que:
a)Todos los valores de x tienen imagen (dominio: campo numrico real).
b)El rango de la funcin est conformado por los reales positivos y el cero.
c) La funcin presenta un extremo (en este caso un mnimo) que coincide con
el origen de coordenadas, punto en el cual la funcin, en este caso, ante el
aumento de la variable x deja de decrecer, y comienza a crecer

57

d)La funcin tiene un eje de simetra, que coincide en este caso con el eje de
ordenadas.
e)Para cualquier valor de x, puede verificarse que f(x)=f(-x).
Vrtice de la parbola y ramas de la misma
El vrtice es justamente el punto extremo de la parbola. Dicho extremo
podr ser un mximo de la funcin cuando a<0 o un mnimo cuando a>0.
Por otro lado, cada una de las partes netamente diferentes a un lado y otro
del eje de simetra vertical, y que presentan igual comportamiento, se las
denomina ramas de la parbola. Entonces, toda parbola contar con dos
ramas, las cuales estarn orientas hacia arriba cuando a>0, y hacia abajo
cuando a<0.
Variacin de la parbola cuando vara el coeficiente cuadrtico
Cuando el valor absoluto de a aumenta su valor, las ramas, manteniendo la
orientacin que corresponden al signo del mismo, se van cerrando o
aproximando al eje de simetra. Mientras que cuando dicho valor absoluto
disminuye, las ramas, manteniendo la orientacin, se van abriendo, la curva
aplanndose y la parbola alejndose del eje de simetra.
Desplazamiento horizontal de la parbola
Si a la parbola matriz le realizamos un desplazamiento horizontal cualquiera
sobre el eje de las abscisas, respetando para cualquier punto de dicha funcin
su distancia con ese eje, o sea sus ordenadas. Podemos afirmar entonces que
para cualquier ordenada anterior le corresponde ahora el nuevo valor (x + h),
lo que es lo mismo que decir que a cada valor de ordenada actual le
corresponde en la matriz un valor de (x h), o sea h unidades menos que las
que tiene la desplazada.
Por todo ello, y por una demostracin (vase) la expresin que responda una
parbola con desplazamiento horizontal ser:
y = (x h)2
donde h representa las unidades que fue desplazada la parbola.
Desplazamiento vertical de la parbola
Si a la parbola matriz le realizamos un desplazamiento vertical cualquiera
sobre el eje de las ordenadas, respetando para cualquier punto de dicha
funcin su distancia con ese eje. Podemos afirmar entonces que para cualquier
ordenada de esta funcin resultara de aumentar, para el mismo valor de x, el
valor de la funcin y = ax2, en el valor de dicho desplazamiento, que podr ser
positivo o negativo. La expresin resultante sera un tal, en el la nica variable
nula sera la b, y podra escribirse como:
y = ax2 + k
donde k puede ser positiva o negativo, segn el desplazamiento vertical sea
hacia arriba o abajo respectivamente, con respecto a la parbola matriz.
Esto significa que la grfica de la nueva funcin se desplazara tantas
unidades como las indicadas por el valor del coeficiente independiente,
hacindolo hacia arriba cuando el mismo sea positivo, y hacia abajo, cuando
sea negativo.

58

Lo apuntado respecto a k y a h, nos permite derivar a una conclusin sobre

el vrtice o extremo de la parbola. Ya que en ambos desplazamientos
podemos observar que es el vrtice de la funcin el cual se desplaza por el
plano de ejes cartesianos.
Por ende, dicho vrtice podramos representarlo como V (h;k). De aqu
podemos derivar que como el vrtice es el nico punto de la grfica de la
parbola para el cual la funcin adopta un solo valor, el mismo debe ubicarse
en el eje de simetra, por lo cual el mismo responde a la ecuacin x=h.
La funcin polinmica completa
Si a, h y k NO son nulos, y a1 la parbola adoptara la forma:
y = a (x + h)2 + k
Donde la misma mostrara un desplazamiento vertical, otro horizontal y
adems una apertura diferente de las ramas que se acercarn o alejarn del
eje de simetra segn el valor de a resulte mayor o menor a la unidad,
respectivamente.
Es importante destacar que estaramos frente a una funcin completa, y en
este caso registrada en la forma que se denomina forma cannica de la
parbola.
Ahora bien, tenemos dos formas de representar una parbola entonces:
y= ax2 + bx + c
Forma polinmica
2
y = a (x + h) + k Forma cannica
Donde el pasaje de una forma a otra es muy simple (VER DEMOSTRACIN):
Relacin de Polinmica con Cannica
Polinmica Cannica
Cannica Polinmica
a
a
a
a
b
-2ah
h
-b/2a
2
c
ah + k
k
c - b2/4a
Familia de parbolas
Cuando un conjunto de parbolas mantienen un grupo de condiciones o
circunstancias coincidentes pero no todas, decimos que ese conjunto conforma
una familia de parbolas, resultando una familia diferente de otra por variacin
de las condiciones que las vincula.
Ej: un conjunto de parbolas que comparten las mismas races (interseccin
de la grfica con el eje de las abscisas).
Races de la funcin de segundo grado
Como sabemos, una ecuacin es una igualdad condicional, por lo que si
igualamos a cero la funcin cuadrtica f(x)=ax2 + bx + c, se obtiene que:
ax2 + bx + c = 0
Y tambin recordemos que resolver una ecuacin es encontrar el o los
valores que verifican a la misma, los cuales reciben el nombre de races o
ceros del polinomio. Una polinomio tendr tantas races como grado posee el
mismo.

59

Por ello, las funciones cuadrticas cuentan con 2 races. Viendo las grficas,
podemos concluir que las races son aquellos valores x en donde y=0, o dicho
de otra forma, son los valores de x en donde la funcin coincide o corta con el
eje de abscisas.

60

Determinacin de races por factorizacin

Determinacin de races por la frmula de Bascara

A partir de lo obtenido en el mtodo anterior, y operando en las expresiones
de ambas races del siguiente modo, se logra obtener un nico cociente:
61

Ante ello, Bascara decide unir a ambas expresiones en un sola:

La determinacin grfica de las races o de su aproximacin

Si bien esta alternativa de solucin es solo orientadora, es muy til para
verificar las determinaciones que se realicen en forma analtica por cualquiera
de los otros dos procedimientos, aunque dicha verificacin se puede hacer
reemplazando los valores obtenidos en la ecuacin de la funcin, la cual
obviamente debe resultar ser 0.
A su vez, en forma grfica existen dos alternativas. Una de ellas sera
graficar la parbola y observar los puntos en donde corta al eje de abscisas.
La otra sera tomar la ecuacin ax2 + bx + c = 0, y despejar de ella ax2,
quedando la siguiente igualdad: ax2 = bx + c. Si analizamos dicha expresin,
veremos que en el primer miembro la expresin refleja una parbola sin
desplazamiento vertical ni horizontal, es decir, con V(0;0); mientras que en el
segundo miembro, claramente se observa la una funcin lineal con pendiente
igual a b y ordenada al origen igual a c. Al graficar ambas funciones,
observaremos que los puntos en comn entre ellas sern justamente los
valores de las races de la parbola original.
Ahora bien, pueden ocurrir 3 posibilidades cuando se grafiquen:

1. Que entre la recta y la parbola se encuentren dos puntos de corte, por lo

que la parbola original tendr dos races reales diferentes entre s.
2. Que la recta resulte tangente a la parbola, teniendo solo un punto en
comn con la misma, por lo que la parbola tendr dos races reales iguales,
una raz doble o mltiple.
3. Que la recta resulte ajena a la parbola, no teniendo punto en comn con la
misma, por lo que la parbola tendr dos races complejas conjugadas.
Discriminacin de las races
Como ya dijimos, toda ecuacin de segunda grado cuenta con dos races o
ceros. Dichos valores pueden ser iguales entre s, en cuyo caso de dice que la
funcin tiene una raz doble o raz mltiple, o diferentes entre s. Cuando son
diferentes pero reales, se dice que las races son dos races reales diferentes, y
si fueran complejas se dice que son dos races complejas conjugadas.
Si miramos la expresin de determinacin de races por la frmula de
Bascara o por el proceso de factorizacin, en ambos casos para llegar al valor
de las races se debe resolver una raz cuadrada (ndice par), la que tiene la
estructura:
En esta raz, como el ndice es par, si el radicando resulta ser nulo, es
evidente que los dos valores que se obtienen del clculo son iguales entre s e
iguales a 0. En cambio, si el radicando es mayor que cero, resuelta su raz, se
obtendrn dos valores reales diferentes entre s en su signo aunque igual en su
V.A. Por ltimo, si el radicando fuese negativo, es evidente que la resolucin de
la raz escapa del campo numrico real, por lo que la misma llevar a dos
resultados complejos, y que estarn conformados por una parte real de igual
V.A. pero de diferente signo, acompaados de la unidad imaginaria i.
Del hecho de que segn el valor del radicando de esa raz sern los
diferentes tipos de races a obtener, a ese radicando se da el nombre de
discriminante, precisamente porque permite discriminar el tipo de races que
satisfacen la ecuacin.
En base a ello se podr afirmar que cuando el determinante:
Sea positivo: la funcin tendr dos races reales diferentes.
Sea nulo: la funcin tendr una raz doble o mltiple.
Se negativo: la funcin tendr dos races complejas conjugadas.
Propiedades de las races (VER DEMOSTRACIONES)
La suma de las races de una ecuacin cuadrtica coincide con el cociente
entre su coeficiente principal y su coeficiente cuadrtico, cambiado de signo:
x1 + x2 = -b/a
El producto entre las races de una ecuacin cuadrtica coincide con el
cociente entre su trmino independiente y su coeficiente cuadrtico: x1 * x2 =
c/a

62

Reconstruccin de una ecuacin a partir de sus races

Las propiedades que se acaban de enunciar sobre las races de una ecuacin
de segunda grado, permite reconstruir una ecuacin a partir del conocimiento
de sus races, aplicando precisamente las conclusiones anteriores.
Para ello le asignamos un valor cualquiera a alguno de sus coeficientes
(excepto el valor nulo al coeficiente cuadrtico), y luego por simple despeje
obtenemos sus otros dos coeficientes.
Es importante aclarar que este mtodo nos permite obtener una ecuacin
que tuvieran dichas races, ya que obviamente conociendo solamente las
races, existen infinitas parbolas que cortan al eje de abscisas en dichos
puntos.

Ecuaciones de segundo grado: distintos tipos

Si bien hablamos de parbola como ecuacin de segundo grado, existe
muchas otras relaciones ms que tambin revisten dicha caracterstica:
aquellas que sometan a exponente par a la variable y, o aquellas que en uno
de sus trminos presente un producto entre las dos variables, o aquellas en las
que ambas variables estn elevadas a la segunda potencia, entre muchas
otras.
De todas las posibles, hablaremos de aquellas cuatro expresiones que
describen a las denominadas cnicas, o sea las que se logran entre los puntos
comunes a un plano y la superficie lateral de un cono. Estas son: parbola,
elipse, circunferencia e hiprbola.
a)Parbola: la figura se logra de los puntos que resultan comunes al plano y a
la superficie lateral del cono, cuando el plano que interseca al cono es paralelo
a la generatriz de dicho cono.
b)Circunferencia: la figura se logra de los puntos que resultan comunes al
plano y a la superficie lateral del cono, cuando el plano que interseca al cono
es paralelo a la base del cono, o bien perpendicular al eje de simetra de dicho
cono.
c) Elipse: la figura se logra de los puntos que resultan comunes al plano y a la
superficie lateral del cono, cuando el plano que interseca al cono en cualquier
posicin NO perpendicular al eje de simetra de ste, y NO paralela a la
generatriz.
d)Hiprbola: la figura se logra de los puntos que resultan comunes al plano y
a la superficie lateral del cono, cuando el plano que interseca al cono es
paralelo al eje de simetra de dicho cono.
Es importante destacar que NO todas las ecuaciones de segunda grado se
pueden aparear con una funcin de segunda plano las cuales no resisten la
prueba de la verticalidad, es decir, que presentan valores de abscisas a los que
les corresponde ms de un valor de ordenada.

Parbola con eje horizontal

Son aquellas parbolas que presentan las caractersticas vistas
anteriormente, pero que surgen de un cambio en las variables, o sea, de
considerar los valores de dominio como rango, y viceversa, por lo que el eje de

63

simetra termina siendo horizontal y las ramas orientadas hacia la derecha o la

izquierda.
Esta relacin (ecuacin) pierde la caracterstica de ser una funcin, ya que
no resiste la prueba de verticalidad, al mostrar dos imgenes para un mismo
valor de dominio.
Aqu la variable dependiente est elevada a un exponente igual a 2, o bien,
la variable independiente est sometida a una raz cuadrada.

Circunferencia
Una circunferencia es el conjunto de puntos de un plano, tales que la
distancia entre cualquiera de ellos a un punto fijo del mismo plano,
denominado centro, coincide con una constante que se da a llamar radio de la
circunferencia (mirar esquema y demostracin).
Las coordenadas de cualquier punto de la circunferencia ser un par de
coordenadas (x;y), mientras que el centro de la misma estar establecido
como (h;k).
A travs de sucesivas deducciones, llegamos a la conclusin de que la
expresin cannica de la circunferencia de radio r y centro en el punto de
coordenadas (h;k), es:
r2 = (x h)2 + (y k)2
La cual nos permite realizar algunas conclusiones:
Si el centro de la circunferencia coincidiera con el origen de coordenadas, es
decir, con el punto (0;0) la expresin quedara:
r2 = y2 + x2
El centro de de la circunferencia se desplazar h unidades, hacia la izquierda
cuando el mismo sea negativo, y la derecha cuando sea positivo.
El centro de circunferencia se desplazar k unidades, hacia arriba cuando el
mismo sea positivo, y hacia abajo cuando sea negativo.
Si la circunferencia tiene su centro sobre el eje de las abscisa pero NO en el
origen de coordenadas, es decir, que solo sufre un desplazamiento horizontal,
la expresin sera:
r2 = (x h)2 + y2
Si la circunferencia tiene su centro sobre el eje de las ordenadas pero NO en
el origen de coordenadas, es decir, que solo sufre un desplazamiento vertical,
la expresin sera:
r2 = (y k)2 + x2
Por cada valor de x que resulte inferior a h+r y simultneamente superior a
h-r, existen dos valores que verifican la relacin o expresin de la
circunferencia.
Por cada valor de y que resulte inferior a k+r y simultneamente superior a
k-r, existen dos valores que verifican la relacin o expresin de la
circunferencia.
La grfica de la circunferencia presenta simetra axial o respecto de un eje,
aunque en realidad hay infinitos ejes que pueden ser tales, ya que bastar con
que sea una recta que pasa por el centro de la circunferencia. Como las

64

posiciones de dicha recta podran ser la horizontal y la vertical, se dice que la

funcin tiene simetra vertical y simetra horizontal.

65

Formula general de la circunferencia

Partiendo de la expresin cannica completa de la circunferencia, y
realizando algunas operaciones (ver pasaje) se obtiene que la frmula general
de la circunferencia es:
y2 + x2 2hx - 2ky + (h2 + k2 r2)
Determinacin del centro y el radio de una circunferencia
Cuando la ecuacin de la circunferencia est dada en forma cannica, es
muy simple determinarte el centro y el radio de la misma.
En cambio cuando la expresin con que se cuenta es la escritura en forma
general, es necesario realizar ciertas operaciones para alcanzar esos datos y
determinar el centro y el radio. Para ello debemos completar dos trinomios
cuadrados perfectos, uno para cada uno de los variables que intervienen en la
relacin, de modo de poder transformar la escritura con que se cuenta en la
forma cannica, y as obtener los datos buscados. (EJEMPLO).
Circunferencia determinada por tres puntos
Desde la geometra se sabe que tres puntos no alineados definen una nica
circunferencia, o sea que dados tres puntos no alineados entre s, hay una
nica circunferencia que pase por los tres simultneamente.
Para determinarla reemplazamos a las variables en la ecuacin general de la
circunferencia, obteniendo as tres ecuaciones para las que tendremos como
incgnitas el coeficiente de la variable x en el trmino lineal, el coeficiente de
la variable y en el trmino lineal, y el coeficiente del trmino independiente.
Conformando un sistema con esas tres ecuaciones lineales con tres incgnitas
cada una, y resolviendo el mismo, obtendremos los parmetros buscados y a
partir de ellos, la ecuacin de la circunferencia buscada.

Elipse
Estamos frente a un Elipse cuando consideramos los puntos del plano para
los cuales se cumple que la suma de las distancias que van de ellos a otros dos
puntos del plano diferentes entre s y denominados focos, resulta ser una
constante.
Uno de los focos, denominado F1, es un punto cualquiera del plano cuyas
coordenadas son (h;k), y el otro, llamado F2, posicionado en otro punto del
mis plano pero de modo tal que coincide con la abscisa o con la ordenada de
F1, y por lo tanto resulta con coordenadas (h;m) o bien (n;k), segn coincida
con la abscisa o la ordenada respectivamente.
La distancia que antes nombramos debe ser equivalente a 2a, donde a es
una constante y su valor coincide con la distancia que hay desde el centro de
la elipse hasta el punto que simultneamente corresponde a la misma
ordenada que dicho centro (si la elipse tiene alargamiento horizontal) o con
idntica abscisa que la de dicho centro (si la elipse cuenta con alargamiento
vertical). (VER GRFICA).

66

Llamaremos b a la distancia que hay entre el centro de la elipse y el punto

que tiene idntica abscisa que ese centro, o dicho de otro modo, es igual a la
mitad de la distancia que hay entre los vrtices verticales de la elipse. Mientras
que llamaremos a a la distancia que hay entre el centro de la elipse y el punto
que tiene idntica ordenada que ese centro, o en otras palabras, es igual a la
mitad de la distancia que hay entre los vrtices horizontales de dicha elipse.
Por ltimo, denominaremos c a la distancia que hay desde uno cualquiera de
los focos al centro de la elipse, razn por la cual podramos afirmar que la
distancia que separa entre s a los focos (distancia focal), es igual a 2c.
Para que sea una elipse, es necesario que ab, siendo una elipse horizontal
cuando a>b y una elipse vertical cuando b>a.
La grfica presente dos ejes de simetra, uno vertical y otro horizontal, y
cuatro puntos extremos, dos extremos horizontales (a izquierda y derecha del
centro de la elipse y sobre el eje de simetra horizontal) y dos extremos
verticales (arriba y abajo del dicho centro y sobre el eje de simetra vertical).
Dichos extremos suelen denominarse vrtices.
Si el centro de la elipse se encuentre en el punto (h;k), las coordenadas de
los vrtices:
Superior:
Inferior: (h;k-b) Izquierdo:
(h- Derecho:
(h;k+b)
a;k)
(h+a;k)
Siendo a y b solo valores positivos, ya que denotan distancias.
Luego de una larga demostracin (VER pgina 256) se llega a que la
ecuacin de la elipse que tiene centro en el punto C (h;k) es:

Si el centro de la elipse estuviera en el centro de coordenadas, la expresin

sera:

Esto nos permite concluir que si el denominador del cuadrado de la variable

x supera al que divide al cuadrado de la variable y entonces la elipse tiene
forma alargada hacia los extremos izquierdo y derecho respecto de su centro
(elipse con alargamiento horizontal). Si se observa la relacin inversa, la elipse
tiene ms separados sus vrtices verticales que los horizontales (elipse con
alargamiento vertical).
Excentricidad de la elipse
La mayor o menor proximidad de una elipse respecto de una circunferencia,
es decir, el mayor o menor acercamiento entre los vrtices (verticales u
horizontales) recibe el nombre de excentricidad que posee una elipse. El mismo
surge del cociente entre la distancia focal 2c y la distancia entre los vrtices
horizontales 2, o lo que es lo mismo decir, el cociente entre c y a, ya que
ambos resultan ser la mitad de los dichas distancias.
Como los focos estn siempre dentro de la elipse, se tiene que c<a, por lo
que el cociente, y por ende, la excentricidad, oscila entre 0 y 1. Cuanto ms

67

prximo a cero est la excentricidad ms prxima estar la elipse de una

circunferencia, y cuanto ms alejado delo cero est la excentricidad, ms
alejada estar la elipse de una circunferencia.

Hiprbola
Se estar frente a una hiprbola cuando la diferencia entre las distancias de
cualquiera de los puntos que la integran a dos puntos llamados focos, resulta
ser una constante, que en este caso denominaremos tambin 2a.
El punto medio del segmento que une a ambos focos recibe el nombre de
centro de la hiprbola, y la misma presenta tambin doble simetra vertical y
horizontal, siendo la horizontal la recta que pasa por los dos focos
simultneamente, y la vertical, la recta perpendicular al otro eje de simetra y
que pasa por el centro de dicha hiprbola.
Llamaremos c a la distancia de cualquiera de los focos al centro.
Denominaremos como V1 y V2 a los vrtices horizontales de la elipse, y como
w1 y w2, a los verticales. La letra b representar la distancia entre el centro y
cualquiera de los vrtices verticales, mientras que a, la distancia entre el
mismo centro y cualquiera de los vrtices horizontales.
El valor de b se obtiene de considerar el punto que sobre el eje de
ordenadas se lograr de considerar la proyeccin del punto en comn entre la
abscisa de a y la longitud de c, relacin que podemos expresar como: c2 = a2
+ b2.
Cada una de las trazas curvas que se observan en la grfica de la hiprbola,
una a la izquierda del eje de simetra vertical, y la otra a la derecha del mismo,
reciben el nombre de ramas de la hiprbola.
Siguiendo un procedimiento muy similar al que seguimos para la elipse, se
llegar a que la ecuacin de la hiprbola con centro en el punto C(h;k), es:

Si la hiprbola tuviera centro en el origen de coordenadas, la relacin

quedara:

Lo que nos permite analizar que los numeradores de las fracciones resultan
ser los cuadrados de las variables, actuando como minuendo la fraccin que
tiene como numerador el cuadrado de la variable independiente. Los
denominadores de las fracciones son tambin cuadrados, los de la distancia
entre los vrtices horizontales para la variable x, y entre los vrtices verticales
para la variable y.
Asntotas de una parbola
Si en la grfica de cualquier hiprbola trazamos un rectngulo que tenga dos
de sus lados superpuestos con las rectas que, siendo paralelas al eje de
coordenadas, pasan por los vrtices horizontales de la hiprbola, y los otros
dos superpuestos con las rectas que, siendo paralelas al eje de abscisas, pasan
por los vrtices verticales; las rectas que pasan simultneamente por vrtices

68

opuestos de este rectngulo reciben el nombre de asntotas de la hiprbola. Por

ende, las mismas resultan ser dos rectas, una que pasa por los puntos (a;b) y
(-a;-b), y otra que pasa por los puntos (a;-b) y (-a;b).
Por ende dichas rectas responden a las ecuaciones:
Excentricidad de la hiprbola
Se define excentricidad de la hiprbola como el ndice de mayor o menor
apertura de sus ramas. La misma surge del cociente c/a, o sea el cociente
entre la distancia focal y la distancia entre los vrtices horizontales.
Ahora bien, como c>a el cociente siempre ser un nmero mayor a la
unidad. Por ende, la hiprbola tendr ms juntas sus ramas cuanto mayor sea
la excentricidad (ms se aleje del 1), y las tendr ms separadas cuanto menor
sea la excentricidad (ms se acerque a 1).
Hiprbola equiltera
Es aquella hiprbola donde a=b, por lo que la expresin de la define es:

Lo que nos permite escribirla

como:
Hiprbola referida a sus asntotas
Expresin de la hiprbola equiltera referida a sus asntotas, o sea, de modo
tal que una de ellas acte como eje de abscisas y la otra como eje de
ordenadas, lo que es posible ya que al ser a=b, las asntotas terminan siendo
perpendiculares en s. En dicho caso, la ecuacin responde a la expresin: x * y
= k.

Sistemas con ecuaciones lineales y no lineales

Sistemas que estn integrados por la participacin de una ecuacin lineal
con otra que es cuadrtica, limitndonos adems a aquellas en las que
intervengan dos variables. Este tipo de sistemas tambin suele reconocerse
con el nombre de interseccin entre cnicas y rectas. Cuando tenemos este
tipo de sistemas, lo que buscamos es el conjunto de valores que deben adoptar
las variables para verificar simultneamente a la recta del sistema y a la
cuadrtica que la acompaa.
En cualquier caso, la recta puede:
NO tener punto en comn alguna con la cuadrtica asociada por el sistema.
Se dice que la recta es ajena a la cuadrtica, por lo que el sistema carece de
solucin.
Tener un nico punto en comn con la cuadrtica asociada por el sistema. Se
dice que la recta es tangente a la cuadrtica, por lo que el sistema tiene una
nica solucin.
Tener dos puntos en comn con la cuadrtica asociada por el sistema. Se
dice que la recta es secante a la cuadrtica, por lo que el sistema tiene dos
soluciones diferentes.

69

El procedimiento para hallar la solucin, en general implicar despejar una

variable en la ecuacin lineal y reemplazar la expresin obtenida en la
cuadrtica, de modo de lograr que en ella quede una sola variable, justamente,
la que se decidi no despejar anteriormente. As se encuentra el valor de dicha
variable, y seguidamente se reemplaza el mismo en cualquiera de las
ecuaciones, para obtener el valor de la segunda variable.

Sistemas de ecuaciones no lineales

La solucin de sistemas compuestos por ecuaciones cuadrticas son
bastante complejos. Por ello nos limitaremos a sistemas de dos ecuaciones
cuadrticas cnicas (las ya vistas) formadas cada uno por dos variables.
Ahora las situaciones se ven aumentadas, ya que puede darse que:
El sistema carezca de El sistema tenga una nica solucin.
solucin.
El
sistema
tenga
dos El sistema tenga tres soluciones.
soluciones.
El sistema tenga cuadro soluciones.
El sistema tenga soluciones infinitas, lo cual ocurre cuando las ecuaciones
describen a una misma ecuacin cuadrtica.
El procedimiento de hallar la solucin (si es que existe) es muy similar al
utilizado anteriormente en los sistemas con ecuaciones lineales y no lineales.

UNIDAD X:

Progresiones

Sucesiones numricas
Podramos describir a una sucesin como un conjunto de elementos
ordenados dispuestos uno despus de otro. Existe un primer elemento que
precede a todos los dems, un segundo elemento que sigue al primero y
precede al resto, y as sucesivamente en un orden determinado.
A veces es posible detallar todos los elementos, mientras que otras veces no
se desea o es imposible, frente a lo cual se utilizan puntos suspensivos o
elipsis, lo cual significa que el resto de los elementos NO detallados tienen el
mismo patrn que los ya dados.
Cada elemento de la sucesin se denomina trmino de la sucesin. Si la
sucesin tiene un nmero limitado de trminos, se dice que es una sucesin
finita. Mientras que si no existe un ltimo trmino, se dice que es una sucesin
infinita.
Cuando los elementos de la sucesin son nmeros, estamos frente a una
sucesin numrica, la cual es un conjunto de valores que responden a una
determinada ley de formacin, que permite enumerarlos y disponerlos en un
orden determinado.
Los trminos de una sucesin pueden representarse genricamente
utilizando una letra minscula acompaada de un subndice que indica la
ubicacin del trmino dentro de la sucesin, como: a1, a2, a3, a4, , an. El an
es el ensimo trmino de la sucesin, y recibe el nombre de trmino general,

70

dado que conociendo la conformacin del mismo es posible encontrar cualquier

otro.
Visto de esta manera, una sucesin es una funcin cuyo dominio es el
conjunto de los nmeros naturales y el rango los trminos de la sucesin. A
cada elemento de natural le corresponde un elemento de la sucesin, y
recprocamente. La regla que los vincula se denomina ley de formacin, la cual
generalmente puede expresarse a travs de una frmula, que permite
especificar analticamente la conformacin del trmino general.
Sucesin numrica: conjunto de valores que responden a una determinada
ley de formacin, que permite enumerarlos y disponerlos en un orden
determinado.
Sumatoria
La notacin de sumatoria se utiliza para abreviar la expresin de suma de
una sucesin numrica, cuyos trminos admiten una cierta ley de formacin
que puede ser expresada a travs de una frmula matemtica.
Si los trminos responden a una determinante ley de formacin que
puede expresarse a travs de una formula, entonces su suma es posible
escribirla en forma abreviada, valindose de la notacin sumatoria:
sta utiliza la letra griega sigma mayscula precediendo a la expresin que
identifica el trmino general. La misma se lee sumatoria desde k=1 a n de a
sub k. El subndice k se llama ndice de la sumatoria y adopta sucesivamente
valores enteros desde el valor inicial (lmite inferior) reflejado en la parte
inferior de la letra sigma, hasta el valor final (lmite superior) indicado en la
parte superior, NO repitindose ninguno de ellos.
La cantidad de sumandos resulta equivalente a la cantidad que surge de
aumentar en uno el valor absoluto de la diferencia entre el lmite superior y el
inferior de la sumatoria.
Como ndice de la sumatoria puede utilizarse cualquiera letra, pero la misma
debe coincidir con la que identifique el dato variable en la expresin genrica
que acompaa a la sumatoria y describe cada uno de los sumandos.
Productorio
La notacin de Productorio se utiliza para abreviar la expresin de un
producto cuyos factores conforman una sucesin numrica, cuyos trminos
admiten una cierta regla de formacin que puede ser expresada a travs de
una frmula matemtica.
El producto se ndice en forma abreviada a travs de la notacin de
productorio, en la cual se emplea la letra griega pi mayscula
precediendo a la expresin que identifica el trmino general.
Se lee producto desde k=1 a n de a sub k. El subndice k recibe el nombre de
ndice del producto y adopta valores enteros comprendidos entre el valor inicial
(lmite inferior) indicado en la parte inferior de la letra pi, y el valor final (lmite
superior), colocado en la parte superior de dicha letra.

71

Vale aclarar que a dicho ndice le caben idnticas consideraciones a las

expresadas para el ndice de la sumatoria, y la cantidad de factores lo mismo
que para la de sumandos.
Factorial
El factorial de un nmero natural constituye el producto de s mismo por los
sucesivos naturales menores que l hasta 1, computados una nica vez cada
uno de ellos. Tambin podra decirse que el factorial de un nmero natural es el
producto de los n primeros nmeros naturales tomados una sola vez cada uno
de ellos.
El mismo se representa como n! y se lee n factorial o factorial de n.
Otra forma de definir el factorial de un nmero natural, consiste en decir que
resulta igual al producto de dicho nmero por el factorial del natural inmediato
menor:
(n+1)! = (n+1) n!
n! = n (n-1)!
Existe un caso que escapa a la definicin de factorial, y cuyo valor es
adoptado por convencin. Se trata del factorial de cero que se utiliza con el
valor 1: 0! = 1.
Progresiones. Clasificacin
Progresin aritmtica
Son progresiones aritmticas aquellas sucesiones numricas donde cada
trmino, despus del primero, se obtiene de sumarle al anterior una constante
denominada diferencia (d). En base al signo de sta ltima, la progresin
puede ser:
Si la diferencia es un valor positivo la progresin es creciente.
Si la diferencia es un valor negativo la progresin es decreciente.
Por ello si cada trmino es mayor que la anterior (an+1>an) la progresin
recibe el nombre de progresin montona creciente. Mientras que si cada
trmino es menor que el anterior (an+1<an) la progresin se denomina
progresin montona decreciente.
Obviamente d0, ya que fuera as, todos los elementos seran idnticos.
Podramos tambin decir que la diferencia d surge de restar de cualquier
trmino (excepto el primero) el inmediato anterior.
Elementos caractersticos de una progresin aritmtica
Clculo del valor de un trmino cualquier en funcin del primero:
an = a1 + (n-1)d
Clculo del valor del primer trmino en funcin del ensimo:
a1 = an (n-1)d
Clculo de la diferencia d de una progresin aritmtica:

Clculo del nmero de trminos de una progresin finita o del subndice que
le corresponde a un trmino cualquiera de la progresin:

72

 Clculo de la suma de los n primeros trminos de la progresin: (VER

DEMOSTRACIN)

Propiedades en las progresiones aritmticas

1. La suma de dos trminos de una progresin aritmtica finita que estn a la
misma distancia de los extremos es igual a la suma de los trminos extremos
de la misma progresin: a1+k + an-k = a1 + an. (VER DEMOSTRACIN)
2. La suma de los n primeros trminos de una progresin
aritmtica es igual a la semisuma de los trminos extremos
multiplicada por el nmero de trminos que se pretende sumar
(VER DEMOSTRACIN)
Progresin geomtrica
Son progresiones geomtricas aquellas sucesiones numricas donde
cada trmino, excepto el primero, resulta igual al trmino anterior multiplicado
por un valor constante llamado razn (r). Ahora bien, en base a la
caracterstica de dicha razn y del primer trmino, las progresiones
geomtricas pueden ser:
Creciente:
o Cuando r>1 y a1>0. o Cuando 0<r<1 y a1<0
Decreciente:
o Cuando r>1 y a1<0. o Cuando 0<r<1 y a1>0
Oscilante: la progresin tendr sus trminos alternativamente positivos y
negativos
o Atenuada: 0>r>-1
o Explosiva: r>-1
Claramente r0, ya que de ser as, todos los trminos de la progresin
despus del primero seran nulos. Tampoco puede valor 1 ya que todos los
elementos de la sucesin seran idnticos, y si la r=-1, todos los trminos
coincidiran en su V.A. alternando su signo.
Una forma de obtener la razn r es realizar el cociente entre un trmino
cualquier a excepcin del primero, y el trmino inmediatamente anterior.
Elementos caractersticos de una progresin geomtrica
Clculo del valor de un trmino cualquier en funcin del primero: todo
trmino de una progresin geomtrica es igual al primer trmino multiplicado
por la razn de la misma elevada a un exponente igual al subndice de dicho
trmino disminuido en una unidad:
an = a1 * r(n-1)
Clculo del valor del primer trmino en funcin del ensimo:

Clculo de la razn r de una progresin aritmtica:

73

 Clculo del nmero de trminos de una progresin finita o del subndice que
le corresponde a un trmino cualquiera de la progresin:

Clculo de la suma de los n primeros trminos de la progresin: la suma de

los n primeros trminos de una progresin geomtrica es igual a la diferencia
entre el producto del ltimo trmino por la razn y el primer trmino, dividida
por la razn disminuida en una
unidad. (VER DEMOSTRACIN)

74

Propiedad que se verifica en las progresiones geomtricas

El producto de dos trminos equidistantes (a igual distancia) de los extremos
de una progresin geomtrica finita es igual al producto de los extremos, es
decir, del primer trmino por el ltimo: a1+k * an-k = a1 * an

UNIDAD XI:

Anlisis Combinatorio

Concepto de poblacin y muestra

Al conjunto o reunin de elementos de igual naturaleza se lo denomina
poblacin, es decir, al conjunto o total de elementos que componen una base
de estudio.
En fin, poblacin se refiere al conjunto de todos los elementos susceptibles
de ser analizados en un estudio determinado de alguna de sus atributos, sean
o no efectivamente estudiados, pero siempre involucrados en las conclusiones
que se obtengan.
En cambio, una muestra no es sino un parte de la poblacin a estudiar, que
incluso puede a llegar a ser la poblacin misma, pero que si no lo fuera debe
ser tal que, resultando integrante de ella, conserve las caractersticas que
sobre el atributo en estudio, se observa en la poblacin de la que se obtiene
dicha muestra.
Resumiendo diremos que estos dos conceptos estn ntimamente asociados
entre s, siendo la muestra un subconjunto de la poblacin, y de modo tal que
las caractersticas que se pretenden estudiar, se conserven en los elementos
que se seleccionan para integrar la muestra.
Por otro lado, cuando uno en un estudio incluye todos los elementos de la
poblacin que pretende analizar, est realizando un censo, mientras que si lo
que est estudiando es una parte de esa poblacin y a partir de las
conclusiones que logrea para la misma genera conclusiones para el total, lo
que est practicando es un estudio muestral. Las conclusiones obtenidas de
un censo reciben el nombre de parmetros, los que resultan ser fijos e
inequvocos, mientras que lo obtenidas en un estudio muestral se llama
estimador del parmetro, ya que podra diferir del mismo.
Por ltimo, digamos que el cardinal de la poblacin, o sea la cantidad de
elementos con que cuenta la misma, se identifica con la letra n, mientras que
el cardinal de la muestra, con la p. Si en la poblacin existieran elementos
repetidos, la forma de indicarlos ser utilizar la letra n acompaada de
subndices crecientes, en tantos como los que resulten necesarios.
Diferentes formas de integrar una muestra
Existen situaciones en las que al hacer la consulta a un elemento objeto de
estudio, el mismo puede ser consulta una nica vez. En esta situacin un
elemento no puede repetirse en la integracin de la muestra.
En cambio, existen otras situaciones en la que un mismo elemento objeto de
estudio puede ser consultado ms de una vez sobre el mismo atributo, por lo
que es viable que un elemento pueda repetirse en la integracin de la muestra.

75

Cuando se da una circunstancia en la que la muestra se integra con

elementos todos diferentes entre s se dice que estamos frente a una
integracin de la muestra que no acepta repeticin de elementos. Mientras que
si por el contrario, se admitiera consultar ms de una vez al mismo elemento,
decimos que la muestra admite la repeticin de elementos (admite, no exige).
Si al integrar la muestra no importara el orden de seleccin de los elementos
de la poblacin, o sea que la muestra no se altera por cambio en el orden en
que se van incorporando los elementos a la muestra, estaremos en un caso
distinto de aquel en el que alterando dicho orden se termina teniendo una
muestra diferente.

Anlisis Combinatorio Simple y Anlisis Combinatorio con

repeticin
En ambos casos, el anlisis combinatorio apunta a que, en base a la
identificacin del tipo de muestra que se desea obtener y los referidos al
tamao y constitucin de la poblacin de la que se obtendr dicha muestra,
pueda determinarse por un lado la cantidad de muestras posibles y diferentes
entre s que se lograran conformar, y en segundo lugar conformar cada una de
esas muestras viables.
Estaremos frente a un anlisis combinatorio simple, anlisis combinatorio
sin repeticin o anlisis combinatorio sin reposicin, cuando las condiciones
que influyen en la composicin de la muestra a partir de los elementos de la
poblacin son tales que no admiten la repeticin de elementos. En cambio
estaremos frente a un anlisis combinatorio con repeticin o anlisis
combinatorio con reposicin, cuando por el contrario, al momento de integrarse
la muestra, la situacin admita que un mismo elemento aparezca en ms de
una oportunidad.
Finalmente, que teniendo en cuenta otras consideraciones como la
posibilidad de alteracin de una muestra a otro como consecuencia de la
incidencia o no del orden en que se conforme la misma, cada uno de estos
anlisis se subdivide en: arreglos, permutaciones y combinaciones.

Arreglos Simples
Dada una poblacin de n elementos todos diferentes entre s, para
conformar con ellos muestras de tamao p con p<n, se dice que estamos
frente a un arreglo simple, cuando una muestra de p elementos distintos
entre s tomados desde esa poblacin n, resulta diferente de otra si tienen
entre s al menos un elemento diferente, o si, teniendo los mismos elementos,
difieren en el orden de aparicin en dicha muestra.
En algunas bibliografas suelen denominarse variaciones simples o
disposiciones simples.
Nmero de Arreglos
El total de arreglos de simboliza con una A (o V o D) acompaada de dos
identificaciones adicionales, por un lado un subndice que indica el tamao de

76

la poblacin desde la que se extrae la muestra, y por otro un superndice que

refleja el tamao de la muestra:

Permutaciones simples
Si se dispone de n elementos diferentes entre s que constituyen una
poblacin, y sobre ellos se hace una seleccin de todos esos elementos (n=p),
estaremos frente a una permutacin simple, cuando una muestra de n
elementos se considere distinta de otra cuando difieran en el orden de
aparicin de sus elementos componentes.
Nmeros de las permutaciones simples
Se basa en determinar cuntas muestras diferentes podran lograr en las
condiciones correspondientes a una permutacin simple y a partir de una
poblacin n elementos distintos entre s. Dicha cantidad se representa
simblicamente como:

Esto se lee como cantidad de permutaciones simples de n elementos.

Combinaciones Simples
Se dice que dada una poblacin de n elementos entre s, para ser tomados
en muestras de tamao p y con la condicin de que, por un lado pn, y por el
otro los elementos seleccionados sean distintos entre s, estaremos frente a
una combinacin simple cuando dos muestras obtenidas sean consideradas
distintas solo cuando difieran en al menos un elementos, considerndose una
misma muestra cuando teniendo los mismos elementos stos aparecen
alterados en su orden.
Numero de las combinaciones simples
Esto se refiere a la cantidad de muestras de p elementos distintos entre s se
pueden lograr desde una poblacin de n elementos diferentes entre s y que
terminan cumpliendo con los requisitos de una combinacin simple.
Consideremos que a pesar de que no conocemos dicha cantidad
verdaderamente,
podemos
afirmar
que
ese
total
de
combinaciones simples para
muestra
de
p
elementos y desde una poblacin de n elementos,
fuera
conocido. Si tomamos cada una de las muestras
posibles y en
ella hacemos la permutacin de los p elementos que la componen entre s,
cada permutacin terminara siendo la misma combinacin, pero se alcanza un
nuevo arreglo simple con cada cambio. Si logrramos hacer con cada
combinacin de todos esos cambios, alcanzaramos el total de arreglos simples
de esa misma poblacin original, tomados en muestra de tamao p. Lo que
acabamos de expresar podemos representarlo de la siguiente forma:

77

De donde simplemente despejando podemos obtener que:

Si en el segundo miembro reemplazramos al denominador y al numerador,
por las frmulas correspondientes, nos queda que:

Lo cual se lee cantidad de combinaciones simple de p elementos que

pueden lograrse desde un poblacin de n elementos.

Arreglos con repeticin

Dada una poblacin de n elementos todos distintos entre s, para formar con
ellos muestras de p elementos, donde p puede ser menor, igual o mayor que n
y donde cualquiera de los n elementos puede repetirse hasta p veces en una
muestra, estaremos frente a un arreglo con repeticin cuando dos muestras se
consideren distintas entre s si difieren en al menos un elemento o si, teniendo
iguales elementos, stos difieren en el orden de aparicin de los elementos no
repetidos entre s.
Nmero de los arreglos con repeticin
Se identifica como nmero de los arreglos con repeticin a la cantidad de
arreglos de este tipo que pueden obtener tomando de a p a los n elementos de
una poblacin sobre la que seleccionan dichas muestras. Lo mismo se
simboliza como:

Se lee como cantidad de arreglos de n elementos tomados de a p con

repeticin.

Permutaciones con repeticin

En este caso debe darse que la poblacin presenta ya en ella misma la
repeticin de los elementos, y adems que en la muestra se tomen todos los
elementos que la integran.
Diremos que estamos frente a una permutacin con repeticin cuando a
partir de una poblacin de n elementos en los que hay n1, n2, n3, , np,
repetidos de modo tal que se verifica que n1 + n2 + n3 + + np = n, se
conforma una muestra de p=n elementos con idnticas repeticiones, y de
modo tal que una muestra se considera diferente de otra cuando se observa un
cambio en la posicin de elementos no repetidos entre s.

78

Nmero de permutaciones con repeticin

Recordando que conforme a lo dicho sobre la forma en que est integrada la
poblacin, debe verificarse que n1 + n2 + n3 + + np = n, y donde al menos
un ni debe ser mayor que 1, pudiendo ser el resto la unidad.
La cantidad de permutaciones con repeticin que pueden obtener se
simboliza como:

Se lee como cantidad de permutaciones de n elementos entre los que hay

n1 repetidos, n2 repetidos, n3 repetidos, etc. repetidos.

Combinaciones con repeticin

Se llaman combinaciones con repeticin de n elementos de una poblacin,
todos diferentes entre s, tomados de p en p, donde cualquiera de los n
elementos puede ser repetido hasta p veces, a las muestras de p elementos
cualesquiera, tomados de entre los n dados de la poblacin, aunque sean
repetidos, conviniendo en considerar dos muestras diferentes entre s cuando
constan por lo menos de un elemento distinto.
Nmeros de las combinaciones con repeticin
El total de combinaciones con repeticin que pueden lograrse de una
poblacin de n elementos tomndolos de p en p se simboliza como:

En base a ciertas deducciones y demostraciones (VERLAS) se llega a la

conclusin de que el total de grupos o muestras que podran lograr
combinando con repeticin los n elementos de una poblacin en muestras de
tamao p, coincidir en cantidad con el total de muestras que podran obtener
combinando sin repeticin en muestras de p elementos, los n+p-1 elementos
de otra poblacin de referencia.
Todo ello podra ser expresado de la siguiente manera, luego de remplazar
ciertas partes por las frmulas vistas anteriormente:

79

Probabilidad
Consideramos un experimento que tiene un nmero finito de posibles
resultados o consecuencias, donde cada una de ellas tiene la misma posibilidad
de ocurrir, siendo adems mutuamente excluyentes, lo que es lo mismo decir
que no coexisten como tales sino que, dado uno se elimina el o los restantes.
Denominaremos experimento al procedimiento mediante el cual se obtiene
una observacin o resultado. El conjunto de todos los resultados posibles recibe
el nombre de espacio muestral. Cualquier subconjunto de ste, se denomina
suceso o evento.
La probabilidad de un suceso es una medida que indica la posibilidad de
que dicho suceso ocurra. As, la probabilidad simple de un suceso o evento se
define como el cociente entre los nmeros de resultados favorables a que tal
suceso ocurra respecto al nmero de resultados posibles:

Puesto que cualquier suceso es un subconjunto del espacio muestral, es

decir, como el numero de resultados favorables nmero total de resultados
posibles, podemos decir que la probabilidad que un suceso ocurra estar entre
0 y 1. Si el suceso es imposible que ocurra, porque no est incluido dentro del
espacio muestral, entonces su probabilidad es cero. En cambio, si el suceso es
seguro que ocurra, porque es el nico resultado posible, la probabilidad es
igual a 1. Entonces: 0 P(A) 1.
Por ltimo podramos decir que la probabilidad de que el suceso A ocurra,
ms la probabilidad de que dicho suceso NO ocurra, es igual a 1: P(A) + P(A
)=1, expresin de la cual podemos despejar: P(A)=1-P(A), o bien P(A)=1P(A).

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