20/04/2011

Leitura Wikipdia, a enciclopdia livre

Leitura
Origem: Wikipdia, a enciclopdia livre.

A leitura, que um testemunho oral da palavra escrita de diversos idiomas, com a inveno
da imprensa, tornou-se uma atividade extremamente importante para o homem civilizado,
atendendo mltiplas finalidades.

Aquisio da Leitura
Segundo Orlando M orais (1997) a leitura envolve em primeiro lugar, a identificao dos
smbolos impressos (letras e palavras) e o relacionamento destes com os seus respectivos
sons. Em que, no incio do processo de aprendizagem da leitura, a criana dever diferenciar
visualmente cada letra impressa, percebendo e relacionando este smbolo grfico com seu
correspondente sonoro. Quando a criana entra em contato com as palavras, deve ento
diferenciar visualmente cada letra que forma a palavra, associando-a a seu respectivo som,
para a formao de uma unidade lingstica significativa. Neste processo inicial da leitura, em
que a criana visualiza os smbolos, fazendo a associao entre a palavra impressa e som,
define-se decodificao. Entretanto, para que haja leitura no basta apenas a decodificao dos
smbolos, mas a compreenso e a anlise crtica do texto lido. Quando no h compreenso
pela criana do que se l no texto, esta leitura deixa de ser interessante, prazerosa e
motivadora. Pode-se considerar ento que uma criana l, quando esta entende o que o texto
retrata. Pois quando esta apenas decodifica e no compreende, no se pode afirmar que houve
leitura.

Uma campanha a favor da leitura no

T imor-Leste

Podemos vincular o conceito de leitura ao processo de literacia, numa compreenso mais

ampla do processo de aquisio das capacidades de leitura e escrita e principalmente da
prtica social destas capacidades. Deste modo, a leitura nos insere em um mundo mais vasto, de conhecimentos e significados, nos
habilitando inclusive a decifr-lo; da a noo to difundida de leitura do mundo.
A escrita deve ter um sentido para quem l, pois saber ler no pode ser representar apenas a decodificao de signos, de smbolos. Ler
muito mais que isso; um movimento de interao das pessoas com o mundo e delas entre si e isso se adquire quando passa a exercer a
funo social da lngua, ou seja, quando sai do simplismo da decodificao para a leitura e reelaborao dos textos que podem ser de diversas
formas apresentveis e que possibilitam uma percepo do mundo.
Segundo Fanny Abramovich, por meio de narrativas que se pode descobrir outros lugares, outros tempos, outros jeitos de agir e de ser, de
outra tica, outra tica... ficar sabendo Histria, Geografia, Filosofia, Poltica, Sociologia, sem precisar saber o nome disso tudo e muito
menos achar que tem carter de aula... Porque, se tiver, deixa de ser literatura, deixa de ser prazer e passa a ser Didtica, que outro assunto
(no to preocupado em abrir as portas da compreenso do mundo).

Dois bons motivos para se ler (entre tantos outros)

uma atividade bsica na formao cultural da pessoa. obrigatria para alguns profissionais, como advogados e juzes. Alm disso,
uma excelente atividade de lazer. A leitura de uma narrativa bem urdida, de um conto, de uma crnica e de diversos outros gneros
literrios constitui uma valiosa atividade a ser includa em nossos momentos de lazer.
Ler benfico sade mental, pois uma atividade neurolgica. A atividade da leitura faz reforar as conexes entre os neurnios.
==Ver tambm==
Na Segunda Guerra M undial, o cerco nazista cidade russa de Stalingrado (atual So Petersburgo) por quase um ano, privou seus habitantes
de meios alimentares vindo de fora. Na ocasio, as autoridades soviticas recomendaram o hbito da leitura por entre a populao, como
forma de fazer "esquecer" a fome que passavam.
H vrias listas de livros que ningum pode deixar de ler.

Ver tambm
Braille
Leitura dinmica
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Categorias: Leitura | Sistemas de escrita | Ortografia | Lingstica Aplicada | Dislexia | Psicologia educacional
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