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DE PRODUCTO
-Plantilla-weblesson
desarrollada.
WEBLESSON-TALLER 3
Se organiza en grupo de seis estudiantes.
Eligen el rol que jugar cada integrante.
Organizan el trabajo para desarrollar la actividad.
Discuten los resultados
Presentan y discuten los resultados.
DE DESEMPEO
-Trabajo en grupo eficiente.
DE FORMA
-Trabajo
ordenado,
justificado, ntido y con
buena redaccin y
ortografa.
DE FONDO
-Repuestas acertadas
en los contenidos de la
Weblesson.
ACTIVIDADES
EVALUACIN
CRITERIOS
EVIDENCIAS
TIPOS DE EVALUACIN
E INSTRUMENTOS
TIPO
-Autoevaluacin
-Heteroevaluacin
INSTRUMENTO
-Escala estimativa
-Prueba parcial escrita
ESTUDIANTES:
GRUPO:
OBJETIVO DEL PROGRAMA: Reconoce el carcter cientfico de la Geografa a travs de los principios que la regulan y la promocin de la
investigacin de campo.
INTRUCCIONES: Organcense en grupo de cinco a seis estudiantes. Primero que nada, lean los criterios de evaluacin en grupo. Debes
demostrar que sabes resumir y no que sabes copiar y pegar. En cada segmento se evaluar esta indicacin. Trabaja colaborativamente y
usa medios tecnolgicos para participar en el desarrollo del trabajo. Luego de llenar los datos en la parte superior, trabaja en el rea
asignada para el estudiante y realiza las actividades sugeridas lo mejor que puedas. Usa la fuente indicada:
http://georem.blogspot.com/2013/04/estado-actual-de-la-geografia-en-panama.html y las otras fuentes que se mencionen.
Luego,
imprime las pginas y pgalas en el cuaderno. Conteste en forma educada y completa, todos los temas. Para que el trabajo del grupo sea
tomado en consideracin no debe ser similar o muy parecido al de otros compaeros y debe ser escrito en computadora. Este trabajo
debe ser enviado tambin, antes de la doce del da de la primera clase de la quinta semana del trimestre que va desde el 30 de marzo al
3 de abril al correo del profesor: luiseducadorid@outlook.com. Usa un solo formato de letra y justifica el texto. Procura tener buena
ortografa. Este material y el anterior deben ser ledos exhaustivamente por el estudiante, para que est preparado para la primera
prueba en la prxima semana, que puede ser en la primera o en la segunda clase.
ASUNTO
1
En
cinco
lneas
presenta un resumen
de la vida y obra de
Alejandro
Von
Humboldt e
inserta
una imagen de l.
Menciona cul era su
AUTOE
V.
forma de estudio y a
dnde
hizo
su
expedicin. Cul es su
obra
cumbre?
http://cienciageografic
a.carpetapedagogica.c
om/2013/03/humboldty-ritter-padres-de-laGeografiaCientifica.html
5 puntos
2
.
3
.
En
cinco
lneas
presenta un resumen
de la vida y obra de
Karl Ritter e
inserta
una imagen de l.
Menciona cul era su
enfoque
en
la
Geografa. Cul es su
obra
cumbre?
http://cienciageografic
a.carpetapedagogica.c
om/2013/03/humboldty-ritter-padres-de-laGeografiaCientifica.html
5 puntos
4
.
Cmo se estableci la
carrera de Geografa
en la Universidad y
como fue el desarrollo
en la educacin de
Panam? Cinco lneas.
5 puntos.
5
.
Cmo
se
ha
desarrollado
la
Geografa
en
las
universidades
de
Panam? 5 lneas. 5
puntos.
6
.
Qu retrocesos ha
sufrido la enseanza
de la Geografa en la
educacin de Panam?
Diez lneas. 10 puntos
Mencione diez de las
principales
publicaciones,
con
autor si es posible,
que se han hecho en
Panam
y que han
contribuido
al
7
-
desarrollo
el
conocimiento
geogrfico. 10 puntos.
8
.
9.
Quin es el verdadero
autor del artculo que ha
servido para desarrollar
este trabajo? Segn t
opinin
esa persona
est capacitada para
hablar del desarrollo de
la
Geografa
de
Panam? Justifica t
repuesta.
Envele un
mensaje por WhatsApp
de agradecimiento, si es
una buena fuente. El
sbado en la noche
(7.00 pm) se publicar
en el muro de Facebook,
el telfono del autor y
deben hacer un recorte
de pantalla del mensaje
y
pegarlo
en
este
segmento del trabajo.
(10). Coloque tambin la
bibliografa
utilizada
usando el formato de
referencia APA. En su
computadora,
en
la
ficha
referencia
de
Word,
aparece
este
modelo de referencia(5)
15 puntos.
1
0
Repuestas en sentido
completo,
buena
ortografa,
texto
justificado,
buena
redaccin y uso de
puntuacin, maysculas
y minsculas.
10
puntos.
TOTAL: 78
MINISTERIO DE EDUCACIN
INSTITUTO DAVID
CRITERIOS DE EVALUACIN DE LA WEBLESSON 2
ESCALA ESTIMATIVA
DOMINI
O
1
2
3
4
5
6
D
E
S
E
M
P
E
P
R
O
D
U
C
T
O
DESCRIPTOR
PESO
2
5
5
4
20
78
114
AUTOE
V.