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Nombre: Alba Patricia Fuentes Rodrguez

CULTURA Y GLOBALIZACIN

REFLEXIN PANTALLAS , JVENES Y TELEVISIN.

Los medios de comunicacin hoy en da se han convertido en armas de muchas


maneras, desde necesarios para la vida diaria, hasta nocivos para la misma. La
televisin y el internet, han cobrado importancia formando parte fundamental en la
vida cotidiana de las personas.
En el presente escrito pretendo dar una breve explicacin desde Beatriz Sarlo y
Roxana Morduchowicz sobre de los presentes medios de comunicacin. Por su
parte Sarlo habla especficamente de la televisin y los videojuegos, como
maneras de vida o al menos como factores que afectan y modifican la vida real. Es
as que se puede hablar de una realidad virtual en cuanto a los videojuegos, en la
que el usuario, comienza una socializacin con el juego en el juego. Con el paso
del tiempo cada vez ms los juegos virtuales se hacen ms complejos,
permitiendo al jugador sustituir la vida real por esta vida virtual, ya que desde
que se puede tener una pareja, platicar, comer, ir al bao incluso tener relaciones
sexuales, es decir que se est viviendo a travs de una pantalla y mediante
estmulos virtuales.
En cuanto a la televisin, como anteriormente coment se ha convertido en un
sacerdote de los tiempos modernos ya que la informacin transmitida en dicho
aparato, no es cuestionada por las personas que la reciben, sino al contrario se
toma como verdad todo lo que se transmita en dicho aparato, sin reflexionar de
donde viene tal informacin y para quin se supone se encuentra dirigida.
Por otro lado Morduchowicz habla especficamente de la internet y la manera en
que influye en las personas desde la infancia pintando dos puntos de vista. El
primero habla acerca de que la infancia se pierde a medida que los nios viajan

por internet, ya que este medio de comunicacin tiene un sinfn de imgenes,


informacin que probablemente no sean aptas para los infantes, de manera que la
exposicin a estas, hace que el chico viva de manera ms rpida evitando la
infancia, por otra parte existe el punto de vista de que la internet ha ayudado en la
educacin y enseanza tanto de los nios como los jvenes y los adultos.
Reflexionando acerca de esto, puede que los dos puntos de vista anteriores estn
en lo correcto, sin embargo, podra pensarse en que los nios han aprendido a
utilizar las herramientas como el internet an ms que los adultos, y el adulto al
verse sobrepasado en conocimiento y sin control tienda a querer controlar o
clasificar a los infantes.
Si bien la educacin comn trata de adaptarse a las nuevas tecnologas an se le
puede sacar ms jugo para ocuparlo a favor de la educacin sin dejar que nos
coma por completo.

BIBLIOGRAFA
Beatriz Sarlo. Instantneas. Medios, ciudad y costumbres en el fin de siglo
(Captulo III Todo es televisin)
Roxana Morduchowicz (Coord.) Los jvenes y las pantallas (Introduccin y
Captulos I, II, III)

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