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DESARROLLO

PSICOMOTOR Y
LENGUAJE

DE 0 A 3 MESES
D Motor
Reflejos

D Lenguaje

de
Sonidos
succin, deglucin posteriores,
y bsqueda.
llantos, gritos
R. de
Atencin al
enderezamiento
mundo auditivo
cervical en prono. Sonrisa social.
R. tnico
Contacto ocular
simtrico.
R. de moro

DE 3 A 6 MESES
D Motor

D Lenguaje

Se

Sonidos

sienta
Control
ceflico
completo
R. en
extincin,
tono ms
flexible
Prehende
objetos sin
oposicin del
pulgar

silbicos
simples
Bsqueda de
fuente sonora
Fija mirada en
estmulos
visuales
Reacciona a la
prosodia

DE 6 A 9 MESES
D Motor

D Lenguaje

Gatea

Balbuceo

Camina

apoyo
Tono
muscular
normal

con

reduplicativo
Expresin
facial
Protoconversac
iones
Inicia
permanencia del
objeto
Atencin y
accion conjunta

DE 9 A 12 MESES
D Motor

D Lenguaje

Se

Jerga

sienta solo
Transfiere
objetos de una
mano a otra.
Realiza funcin
de algunos
Adquiere marcha
independiente o
asistida

con
inflexiones
Permanencia del
objeto
imitacin
Comprensin de
palabras familiares
Intencin
comunicativa
Protoimperativos
Deixis
Protodeclarativos

DE 12 A 18
D Motor

D Lenguaje

Marcha

Primeras

precipitada
Baja peldaos
con apoyo
Construye torre
de 2 o 3 cubos
Prehensin ms
fina y precisa

palabras
Comunicacin
verbal y gestual
Comprensin global
de rutinas cotidianas
Comprensin de
instrucciones
sencillas
Nombra objetos y
personas cercanas
D funcin
declarativa

DE 18 A 24 MESES
D Motor

D Lenguaje

Corre

Inicio

con
inestabilidad
Sube escaleras
Cambia
fcilmente de
posiciones
Manipula
objetos con ms
destreza

de etapa
sintctica
Primeras 50
palabras
Niega, afirma.
Notable d de la
comprensin y del
vocabulario
Presencia de P.F.S

Desarrollo
Emocional

Qu es una emocin?

Definicin de Greenspan
(1997)
Las
emociones
son
experiencias
subjetivas y complejas de mltiples
componentes
fsicos,
expresivos,
cognitivos y organizativos y, a la vez,
con
unos
significados
subjetivos
altamente especializados.

Fases del desarrollo emocional


1)
2)
3)
4)
5)
6)

Autorregulacin e inters por el mundo


Enamoramiento
Comunicacin intencional
Sentido de un s mismo organizado
Ideas emocionales
Razonamiento emocional

Etapa 1: Autorregulacin e inters por el


mundo (0 a 3 meses)

Bsqueda de equilibrio y tranquilidad


Integra la informacin a travs de los
sentidos ( tranquilidad, atencin, uso de
sentidos)
Autorregulacin de sensaciones (sueovigilia)
A travs de los sentidos manejan las
emociones (angustia, placer).
El inters por el mundo favorece el inters
por las relaciones humanas

Importante observar

Ansiedad al comer.

Momentos de tranquilidad y estabilidad.

Ciclos de sueo.

Presencia de sonrisa social y contacto ocular.

Acomodarse ante el contacto fsico

Etapa 2: Enamoramiento
(2 a 7 meses)

Inters selectivo por figuras de apego

Goce mutuo entre adulto y beb

Reconocimiento de figuras de apego

El beb va manejando las molestias


fisiolgicas para establecer un dilogo
amoroso

Observar

Inters especial

Estabilidad

Variedad de estmulos que le agradan

Variedad de respuestas que demuestra

Etapa 3: Comunicacin
intencional (7 a 18 meses)

Crculos de interaccin y comunicacin que se generan a


partir del enamoramiento.

Apertura al mundo (desarrollo psicomotor).

Aprende a usar sus sentidos.

Seales intencionales.

El desarrollo afectivo es comunicativo y el desarrollo


comunicativo es el reflejo de la afectividad.

Aprende relacin causa-efecto.

Etapa 4: Organizacin del yo


(12/18 a 24 meses)

Se reconoce como un ser aparte, distinto de su madre.

Puede verbalizar eventos que le producen alguna


emocin.

Identifica sus propias emociones y las de otros.

Puede representar distintas emociones a travs del


juego simblico.

Se hace evidente la relacin entre cognicin y emocin

Observar..

Timidez extrema ante un extrao

Bsqueda constante de aprobacin

Lenguaje oral ausente

Poco o nulo contacto ocular

Poco inters por los objetos y personas

Rechazo al contacto fsico

Llanto o agresividad difcil de regular

Desorganizacin en ambientes o situaciones nuevas

Etapa 5: Crear ideas emocionales (20/24


a 36 meses)

Elaboracin mayor de la etapa anterior.

Es capaz de organizar ideas que asocien la


emocin y la conducta.

Puede crear imgenes mentales de las


emociones a partir de su capacidad de
conceptualizar

Juego simblico ms elaborado y refleja escenas


basadas en la afectividad.

Usa el lenguaje para comunicar diversas emociones.

Aparece el rea de la independencia

Pueden aparecer objetos transicionales

Comprensin de la funcin y significado de las cosas


y situaciones en un sentido emocional.

Conciliacin de emociones opuestas en una sola


persona.

Pone a prueba las emociones de los otros.

Etapa 6: Razonamiento Emocional


(30/36 a 48 meses aprox.)

Comprende la relacin entre conducta, pensamiento,


emociones y consecuencias

La emocin se transforma en entidad cognitiva y le


permite hacer cosas.

Aparece el remordimiento

Descubre lgica causa-efecto

Base de la futura conciencia moral

Construye sus propios sentimientos a cerca de s mismo