Governo do Estado do Rio de Janeiro

Secretaria Estadual de Educao

Diretoria Regional do Mdio-Paraba
C.E. Affonsina Mazzillo Teixeira Campos

Pira, ____ de dezembro de 2013.

AVALIAO DE PORTUGUS 4 BIMESTRE

1 Ano do Ensino Mdio Turmas 1003 e 1004
Prof (o). Marcio Marcelino Marques

Aluno: _____________________________________________ - Incio: ___:___ h - Trmino: ___:___h - Nota:

AVISO: NO rasure as questes.

Texto 1: Memrias Pstumas de Brs Cubas

e) o livro do autor mais novo e galante do que o

de Moiss.

Algum tempo hesitei se devia abrir estas memrias

pelo princpio ou pelo fim, isto , se poria em
primeiro lugar o meu nascimento ou a minha
morte. Suposto o uso vulgar seja comear pelo
nascimento, duas consideraes me levaram a
adotar diferente mtodo: a primeira que eu no
sou propriamente um autor defunto, mas um
defunto autor, para quem a campa foi outro bero;
a segunda que o escrito ficaria assim mais
galante e mais novo. Moiss, que tambm contou a
sua morte, no a ps no intrito, mas no cabo:
diferena radical entre este livro e o Pentateuco.
(Machado de Assis, in Memrias Pstumas de Brs
Cubas)

6) Deduz-se pelo texto que o Pentateuco:

a) no fala da morte de Moiss.
b) foi lido pelo autor do texto.
c) foi escrito por Moiss.
d) s fala da vida de Moiss.
e) serviu de modelo ao autor do texto.

1) Pode-se afirmar, com base nas ideias do autorpersonagem, que se trata:

a) de um texto jornalstico
b) de um texto religioso
c) de um texto cientfico
d) de um texto autobiogrfico
e) de um texto teatral

8) Dizendo-se um defunto autor, o autor destaca

seu (sua):
a) conformismo diante da morte ;
b) tristeza por se sentir morto
c) resistncia diante dos obstculos trazidos pela
nova situao
d)
otimismo
quanto
ao
futuro
literrio
e)
atividade
apesar
de
estar
morto

2) Para o autor-personagem, menos comum:

a) comear um livro por seu nascimento.
b) no comear um livro por seu nascimento, nem
por sua morte.
c) comear um livro por sua morte.
d) no comear um livro por sua morte.
e) comear um livro ao mesmo tempo pelo
nascimento e pela morte.
3) Deduz-se do texto que o autor-personagem:
a) est morrendo.
b) j morreu.
c) no quer morrer.
d) no vai morrer.
e) renasceu.
4) A semelhana entre o autor e Moiss que
ambos:
a) escreveram livros.
b) se preocupam com a vida e a morte.
c) no foram compreendidos.
d) valorizam a morte.
e) falam sobre suas mortes.
5) A diferena capital entre o autor e Moiss que:
a) o autor fala da morte; Moiss, da vida.
b) o livro do autor de memrias; o de Moiss,
religioso.
c) o autor comea pelo nascimento; Moiss, pela
morte.
d) Moiss comea pelo nascimento; o autor, pela
morte.

7) Autor defunto est para campa, assim como

defunto autor para:
a) intrito
b) princpio
c) cabo
d) bero
e) fim

TEXTO 2: MEU IDEAL SERIA ESCREVER...

Meu ideal seria escrever uma histria to
engraada que aquela moa que est naquela casa
cinzenta quando lesse minha histria no jornal
risse, risse tanto que chegasse a chorar e dissesse
ai meu Deus, que histria mais engraada! E
ento a contasse para a cozinheira e telefonasse
para duas ou trs amigas para contar a histria; e
todos a quem ela contasse rissem muito e ficassem
alegremente espantados de v-la to alegre. Ah,
que minha histria fosse como um raio de sol,
irresistivelmente louro, quente, vivo, em sua vida
de moa reclusa (que no sai de casa), enlutada
(profundamente triste), doente. Que ela mesma
ficasse admirada ouvindo o prprio riso, e depois
repetisse para si prpria mas essa histria
mesmo muito engraada!
Que um casal que estivesse em casa mal
humorado, o marido bastante aborrecido com a
mulher, a mulher bastante irritada como o marido,
que esse casal tambm fosse atingido pela minha
histria. O marido a leria e comearia a rir, o que
aumentaria a irritao da mulher. Mas depois que
esta, apesar de sua m vontade, tomasse
conhecimento da histria, ela tambm risse muito,
e ficassem os dois rindo sem poder olhar um para
o outro sem rir mais; e que um, ouvindo aquele
riso do outro, se lembrasse do alegre tempo de

namoro, e reencontrassem os dois a alegria

perdida de estarem juntos.
Que nas cadeias, nos hospitais, em todas as salas
de espera, a minha histria chegasse e to
fascinante de graa, to irresistvel, to colorida e
to pura que todos limpassem seu corao com
lgrimas
de
alegria;
que
o
comissrio
((autoridade policial) do distrito (diviso territorial
em que se exerce autoridade administrativa,
judicial, fiscal ou policial), depois de ler minha
histria, mandasse soltar aqueles bbados e
tambm aquelas pobres mulheres colhidas na
calada e lhes dissesse por favor, se
comportem, que diabo! Eu no gosto de prender
ningum! E que assim todos tratassem melhor
seus empregados, seus dependentes e seus
semelhantes em alegre e espontnea homenagem
minha histria.
E que ela aos poucos se espalhasse pelo
mundo e fosse contada de mil maneiras, e fosse
atribuda a um persa (habitante da antiga Prsia,
atual Ir), na Nigria (pas da frica), a um
australiano, em Dublin (capital da Irlanda), a um
japons, em Chicago mas que em todas as
lnguas ela guardasse a sua frescura, a sua pureza,
o seu encanto surpreendente; e que no fundo de
uma aldeia da China, um chins muito pobre,
muito sbio e muito velho dissesse: Nunca ouvi
uma histria assim to engraada e to boa em
toda a minha vida; valeu a pena ter vivido at hoje
para ouvi-la; essa histria no pode ter sido
inventada por nenhum homem, foi com certeza
algum anjo tagarela que a contou aos ouvidos de
um santo que dormia, e que ele pensou que j
estivesse morto; sim, deve ser uma histria do cu
que se filtrou (introduziu-se lentamente em) por
acaso at nosso conhecimento; divina.
E quando todos me perguntassem mas de onde
que voc tirou essa histria? eu responderia
que ela no minha, que eu a ouvi por acaso na
rua, de um desconhecido que a contava a outro
desconhecido, e que por sinal comeara a contar
assim: Ontem ouvi um sujeito contar uma
histria...
E eu esconderia completamente a humilde
verdade: que eu inventei toda a minha histria em
um s segundo, quando pensei na tristeza daquela
moa que est doente, que sempre est doente e
sempre est de luto e sozinha naquela pequena
casa cinzenta de meu bairro. (Rubem Braga)

da moa. Cite algumas dessas caractersticas

opostas.
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________

9) Por que o autor deseja escrever uma histria

engraada?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________

15) Afinal, que histria Rubem Braga inventou

para alegrar e comover tantas pessoas?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________

10) Por que ele diz que a moa tem uma casa
cinzenta, e no verde, azul ou amarela?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________

16) Na sua opinio, o que mais sensibiliza as

pessoas: histrias engraadas ou dramticas?
Justifique.
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________

11) Ao descrever um raio de sol, o autor lhe atribui

caractersticas que, de certa forma, se opem s

12) Como voc interpretaria a orao que todos

limpassem seu corao com lgrimas de alegria?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
13) O autor sonha em tornar mais felizes e
sensveis apenas as pessoas de seu pas?
Justifique.
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
13) Relacione as colunas conforme as reaes das
pessoas diante da histria:
(A) moa triste
(B) amigas da moa triste
(C) casal mal-humorado
(D) comissrio do distrito
(E) sbio chins
(
) libertaria os detentos, dizendo-lhes para se
comportarem, pois no gostava de prender
ningum;
(
) ficaria feliz e contaria a histria para a
cozinheira e as amigas;
(
) sentir-se-ia to feliz que se lembraria do
alegre tempo de namoro;
(
) ficariam espantadas com a alegria repentina
da moa;
(
) concluiria que teria valido a pena viver
tanto, s para ouvir uma histria to engraada.
14) Por que o autor no contaria aos outros que
havia inventado a histria engraada para alegrar a
moa triste e doente?
(a) porque, na verdade, a moa triste no existia;
(b) por que ele mesmo no achava a histria
engraada;
(c) por modstia e humildade
(d) porque no acreditariam que ele fosse capaz de
inventar aquela histria