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SERVIO PBLICO FEDERAL

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA


DO PAR Campus Belm

Presso Arterial e Tipagem Sangunea


Numa Dimenso Interdisciplinar
Disciplina: Vivncia na Prtica Educativa VI
Prof. Msc Ana Patrcia Fernandes
Alunos: Dalton N. Oliveira
Diego Douglas Ferreira
Fbio Jorge de N. Ferreira
Joo Carlos Oliveira

APRESENTAO
Apresentamos o projeto pedaggico Presso arterial e tipagem sangunea numa
dimenso interdisciplinar, que ser desenvolvido por graduandos das licenciaturas de
Fsica e de Biologia, durante o 1 bimestre do ano letivo de 2015, na Escola Estadual

Professora Paola Borges, no 2 ano do ensino mdio.

JUSTIFICATIVA
Os estudos das presses limtrofes das artrias passaram a ter, ultimamente, grande
importncia clnica na deciso teraputica que devemos tomar, pois se o indivduo for
tambm diabtico ou tiver insuficincia cardaca ou renal, ele dever usar, desde o incio
do tratamento, uma medicao anti-hipertensiva.

Dentre as vrias cincias nas quais a determinao dos grupos sanguneos tem
importncia, podem ser destacadas:

JUSTIFICATIVA
A. A hemoterapia, a qual se torna necessrio estudar pelo menos alguns desses
sistemas em cada indivduo para garantir o sucesso das transfuses. Assim, antes
de toda transfuso eletiva, necessrio se determinar, pelo menos, a tipagem ABO
e Rh do doador e do receptor;

B. A ginecologia/obstetrcia e neonatologia, em que possvel se diagnosticar a


DHRN atravs do seu estudo, adotando-se medidas preventivas e curativas;

JUSTIFICATIVA

C. A antropologia, que estuda diversas raas e suas inter-relaes evolutivas, atravs


da anlise da distribuio populacional dos diversos antgenos, determinando sua
predominncia em cada raa humana e fazendo-se comparaes.

D. A medicina legal, capaz de determinar, por exemplo, o tipo sanguneo de um


criminoso a partir de material colhido na cena do crime, auxiliando na
investigao criminal.

JUSTIFICATIVA

Diante do exposto, este projeto justifica-se pela necessidade de se estudar os


conhecimentos acerca da tipagem sangunea, bem como da medio da presso arterial,
de forma a evidenciar que a fsica e a biologia esto presentes na constituio deste

conhecimento.

PROBLEMATIZAO

Uma cultura de preveno em todas as reas imprescindvel. eficiente estratgia na antecipao


de possveis problemas da atual sociedade que venham a necessitar de intervenes, seja por rgos da

sade ou pela sociedade organizada. Agir preventivamente antecipar-se a identificao de situaes


indesejadas que em qualquer tempo possam trazer prejuzos populao ou a escolares. Mesmo existindo
diversas iniciativas por parte dos setores governamentais, da sociedade e das universidades, ainda h uma
lacuna entre as discusses e efetivao das aes.

PROBLEMATIZAO

Em nossas escolas observamos hbitos comportamentais e alimentares preocupantes e sabemos que

a inatividade fsica est diretamente ligada a vrios fatores que podem comprometer o crescimento e
desenvolvimento de nossas crianas, portanto, necessitamos conhecer quais so realmente nossos
problemas para que possamos elaborar um plano de interveno o mais eficaz possvel. O conjunto de
doenas crnico/degenerativas considerado o principal problema de sade na atualidade.
Tambm o tabagismo, a hipertenso arterial, o estresse, a obesidade e o estilo de vida sedentrio
compem fatores de risco para a sade da populao em geral, atingindo parte significativa de crianas.

CONTEXTO VIVIDO

O tema relaciona as questes de sade e doenas relacionadas a presso arterial, pois estima-se que 7
milhes de pessoas no mundo morrem anualmente devido doena, e ainda a cada dia mais comum as
pessoas desenvolverem presso alta devido aos maus hbitos alimentares, sedentarismo, tabagismo,

consumo excessivo de sal e outros.


Relaciona tambm sobre a importncia de se conhecer o tipo sanguneo do doador e do receptor para
que seja realizada uma transfuso segura e verificao de compatibilidade sangunea de casal. A

necessidade de implantao desse projeto consiste em proporcionar informaes acerca das doenas
ligadas presso arterial e s consequentes causas do nmero alarmante de mortes.

OBJETIVOS
GERAL
Favorecer conhecimentos terico-prticos acerca da hidrodinmica e sistema ABO.
ESPECFICOS
Conhecer o fluxo e os tipos sanguneos existentes;
Aplicar conhecimentos especficos de Fsica (hidrodinmica) e de Biologia (sistema ABO)

TEMAS TRANSVERSAIS
Sade
Manter-se saudvel e ativo uma das grandes alegrias da vida. Afinal, sentindo-se bem possvel
fazer todas as coisas pelas quais se tem vontade, participar de atividades familiares e estar ao
lado das pessoas que ama.

Porm, para manter a sade preciso cuidar dela diariamente. Pequenos cuidados faro com
que corpo e mente permaneam em equilbrio por muito mais tempo, como: beber bastante
gua, alimentao balanceada, exerccios fsicos, planejamento de descanso e exames pelo menos

uma vez ao ano.

METODOLOGIA
Ser apresentada aula terico-expositiva com auxilio de
vdeo aulas sobre a questo da alimentao, exerccios fsicos
alertando sobre os riscos adquiridos, para que os alunos
possam compreender

acerca dos fenmenos fsico-

biolgicos estudados para que os mesmos faam a

compreenso da medio da presso arterial, tipagem


sangunea e os fenmenos fsicos apresentados.

Biologia
1. Este projeto ser desenvolvido a partir das seguintes aes:
Para realizar teste de tipo sanguneo:

Fazer um pequeno furo na ponta do dedo e coletar o sangue;


Deixar uma gota em cada campo na placa de teste;
Os campos do carto de teste contm anticorpos, que vo provocar uma reao com os
antgenos nas hemcias;

Use um palito de dentes novo em cada campo para misturar o sangue;

Biologia

o Se a pessoa tiver sangue tipo A, um aglutinado


aparecer no campo anti-A.

o Se tiver sangue tipo B, o aglutinado aparecer no


campo anti-B.

o Se o sangue for tipo AB, o aglutinado aparecer nos


campos anti-A e anti-B.

o Se for tipo O, no aparecer nenhum aglutinado.

Fsica
2.

Para realizar teste de presso arterial:

O indivduo deve estar sentado a pelo menos 5 minutos;


Tomar qualquer brao para o teste;
A braadeira do esfignomanmetro deve estar altura do corao;

A mangueira deve estar paralela ao brao;


Primeiro medir a pulsao sem o estetoscpio (tomar o pulso radial) para
deteco de arritmias (se o indivduo tiver arritmias os valores no sero
reais, ou seja pode ter presso normal e parecer alta);

Fsica
Depois colocar a braadeira a 2 dedos da prega do
brao

com

antebrao;

Insuflar at sentir que sumiu a pulsao (teste: este


valor servir de parmetro para se estabelecer o
mximo na medio seguinte. Ex: se sumiu o pulso
quando o relgio alcanou 120 na prxima medio
insuflar at 140);

Fsica
Espere um pouco e comece a reinsuflar com
o auxlio do estetoscpio tocando a prega
do brao onde sentir melhor o batimento
cardaco, geralmente na parte interna do
brao;

Fsica

Eleve o ponteiro at o valor encontrado


anteriormente

estipulado

(teste).

Comece a liberar o ar e acompanhe os


batimentos atravs do estetoscpio;

O valor maior (sistlica) ser onde o


corao comeou a bater mais forte;

Fsica

O valor menor (diastlica) ser quando no mais ouvir os batimentos do


corao;
Desinsuflar o aparelho.

PBLICO-ALVO

O pblico-alvo so alunos do 2 ano


do ensino mdio.

RECURSOS MATERIAIS

Esfignomanmetro;

Estetoscpio;
Kit teste tipagem sangunea;

TEMPO

A previso de tempo gasto em cada ao mencionada na metodologia de 20


minutos por pessoa.

AVALIAO

A avaliao ser processual e contnua. Os alunos sero avaliados ao longo do


desenvolvimento do projeto, atravs da participao nas atividades, bem como por
meio de ficha de avaliao.

REFERNCIA BIBLIOGRFICA

SAMPAIO, Jos Luiz. Universo da Fsica. Vol. 2. 2 edio. So Paulo. Editora


Atual
LOPES Snia. BIO.Volume nico. 1 Edio. Editora Saraiva. 2002

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