ADECUACIN DE LA NUEVA LEY

UNIVERSITARIA

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E.A.P. INGENIERIA AGROINDUSTRIAL

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

INTRODUCCIN
FACULTAD
DE INGENIERA

- ENCINAS ESTRADA
GERARDO
DEFENSA
GREISSY
GAITN
INTEGRANTES:
ASIGNATURA:
PROFESOR:
NACIONAL
STEFHANY
TEMA:
MEREJILDO
- PALACIOS
HILARIO ANTONY YOURGENCITO
E.A.P
ING. AGROINDUSTRAIL
La nueva Ley universitaria N 30220 del 09/07/2014, en
lugar de la Ley N
23733
del
09/12/1983
(31
aos de vigencia);
ha
puesto
en
actualidad
a
la
Tesis de Grado de
Bachiller, que en
1992 haba sido
remplazado por el
Bachillerato automtico,
cercenando entonces a la
universidad de uno de sus principales pilares acadmicos.
Esta Ley Universitaria N 30220 tiene por objeto normar la
creacin, funcionamiento, supervisin y cierre de las
universidades.
Promueve el mejoramiento continuo de la calidad educativa
de
las
instituciones
universitarias
como
entes
fundamentales del desarrollo nacional, de la investigacin y
de la cultura.
Asimismo, establece los principios, fines y funciones que
rigen el modelo institucional de la universidad.
La Nueva Ley es un problema, pero es necesario asumirlo
como una oportunidad de mejora. Es por ello que en este
presente informe detallaremos los ms importantes
artculos acerca de la nueva ley universitaria basndonos
en la conferencia del congresista Daniel Mora que se dict
en nuestra universidad.

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CONFERENCIA: ADECUACIN DE LA NUEVA LEY

UNIVERSITARIA
EXPOSITOR: CONGRESISTA DANIEL MORA

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NUEVA LEY UNIVERSITARIA N30220

Esta Ley lo que busca es fortalecer la institucionalidad del
sistema universitario, para que la Universidad Peruana logre
altos niveles de calidad y contribuya al desarrollo del pas.
DISPOSICIONES GENERALES
Artculo 1: Objeto de la Ley
La presente Ley tiene por objeto normar la creacin,
funcionamiento, supervisin y cierre de las universidades.
Promueve el mejoramiento continuo de la calidad
educativa de las instituciones universitarias como entes
fundamentales del desarrollo nacional, de la investigacin y

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de la cultura. Asimismo, establece los principios, fines y

funciones
que rigen el modelo institucional de la
universidad.
PRINCIPALES FACTORES DE CALIDAD DE LA NUEVA
LEY UNIVERSITARIA.
El Ministerio de Educacin como ente rector de la
poltica de aseguramiento de la calidad.
Las universidades son pblicas o privadas. Las
primeras son personas jurdicas de derecho pblico y
las segundas son personas jurdicas de derecho
privado. Reconocimiento de la educacin como
derecho fundamental y servicio pblico esencial.
Artculo 3: Definicin de la universidad
La universidad es una comunidad acadmica orientada
a la investigacin y a la docencia, que brinda una
formacin humanista, cientfica y tecnolgica con una
clara conciencia de nuestro pas como realidad
multicultural. Adopta el concepto de educacin como
derecho fundamental y servicio pblico esencial.
Est integrada por docentes, estudiantes y graduados.
Participan en ella los representantes de los
promotores, de acuerdo a ley.
Artculo 8: Autonoma universitaria
El Estado reconoce la autonoma universitaria. La
autonoma inherente a las universidades se ejerce de
conformidad con lo establecido en la Constitucin, la
presente
Ley
y
dems
normativa
aplicable
Responsabilidad de las autoridades. Las autoridades
de la institucin universitaria pblica son responsables
por el uso de los recursos de la institucin, sin perjuicio
de la responsabilidad civil, penal o administrativa
correspondiente. Cualquier miembro de la comunidad

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universitaria debe denunciar ante la Superintendencia

Nacional
de
Educacin
Superior
Universitaria
(SUNEDU), la comisin de actos que constituyan
indicios razonables de la existencia de infracciones a la
presente Ley. La Superintendencia Nacional de
Educacin Superior Universitaria (SUNEDU), de oficio o
a pedido de parte, emite recomendaciones para el
mejor cumplimiento de las disposiciones previstas en
esta Ley y otras normas reglamentarias, en el marco
de
su
mbito
de
competencia.
Dichas
recomendaciones pueden servir de base para la
determinacin de las responsabilidades pertinentes.
1. EXCELENCIA ACADMICA
1.1 Creacin de la Superintendencia Nacional de
Educacin Superior Universitaria. (SUNEDU). (Art.
12).
Cuya finalidad es Supervisar
la calidad del servicio
educativo universitario, licenciamiento de universidades
cada 6 aos y fiscalizar los recursos pblicos, la reinversin
de excedentes y los beneficios otorgados a las
universidades. Determinar las infracciones e imponer las
sanciones que correspondan en el mbito de su
competencia, conforme a lo dispuesto por el artculo 21 de
la presente Ley. Supervisar que ninguna universidad tenga
en su plana docente o administrativa a personas impedidas
conforme al marco legal vigente. Aprobar sus documentos
de gestin.

Organizar y administrar estadstica de la oferta educativa

de nivel superior universitario bajo su competencia y
hacerla pblica. (Art. 15).

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Publicar un informe bienal sobre la realidad universitaria, el

cual incluir un ranking universitario. (Art. 15 - 15.15)
Artculo 17: Consejo Directivo
Consejo directivo es el rgano mximo y de mayor jerarqua
de la SUNEDU. Es responsable de aprobar polticas
institucionales y de asegurar la marcha adecuada de la
entidad.
Est conformado de la siguiente manera:
Conformacin de la SUNEDU:
Superintendente
Un representante del CONCYTEC.
Cinco miembros seleccionados mediante concurso:
Dos provenientes de universidades pblicas, uno de
universidad privada y dos personalidades de
reconocido prestigio.
Artculo 19: Funciones del Consejo Directivo
Las funciones del Consejo Directivo son las siguientes:
Proponer la poltica y lineamientos tcnicos en el
mbito de su competencia.
Aprobar
los
planes,
polticas,
estrategias
institucionales y las condiciones bsicas de calidad; en
concordancia con las polticas y lineamientos tcnicos
que apruebe el Ministerio de Educacin.
Aprobar, denegar, suspender o cancelar las licencias
para el funcionamiento del servicio de educacin
superior universitaria bajo su competencia.
Aprobar, cuando corresponda, sus documentos de
gestin.
Velar por el cumplimiento de los objetivos y metas de
la SUNEDU.
Aprobar el presupuesto institucional.

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E.A.P. INGENIERIA AGROINDUSTRIAL

Evaluar el desempeo y resultados de gestin de la

SUNEDU.
Otras funciones que desarrolle su Reglamento de
Organizacin y Funciones. El Consejo Directivo constituye la
nica instancia administrativa en los casos que sean
sometidos a su conocimiento. Las resoluciones que expida
son precedentes de observancia obligatoria en los casos
que interprete de modo expreso y con carcter general, el
sentido de la normativa bajo su competencia.
Los proyectos de ley de creacin de universidades pblicas
deben contar con opinin favorable del MEF.
Artculo 26: Creacin de universidades
Disponibilidad de 25% de docentes a tiempo completo en
todas las universidades, para incrementar las asesoras y
tutoras para el buen desempeo de los estudiantes. Las
universidades pblicas se crean mediante ley y las
universidades privadas se constituyen por iniciativa de sus
promotores.
Artculo 27:
Universidades

Requisitos

para

la

creacin

de

Los requisitos bsicos que se deben contemplar en los

instrumentos de planeamiento para la creacin de una
institucin universitaria, en cualquiera de los niveles, son
los siguientes:
Garantizar la conveniencia y pertinencia con las
polticas nacionales y regionales de educacin
universitaria.
Vincular la oferta educativa propuesta a la demanda
laboral.
Demostrar disponibilidad de recursos humanos y
econmicos, para el inicio y sostenibilidad de las
actividades proyectadas, que le sean exigibles de
acuerdo a su naturaleza.

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E.A.P. INGENIERIA AGROINDUSTRIAL

Artculo 31: Organizacin del rgimen acadmico

La obligatoriedad en la universidad pblica a la existencia
de al menos un instituto de investigacin, que incluye una o
ms Unidades de Investigacin.

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La universidad puede organizar una Escuela de Posgrado

que incluye una o ms Unidades de Postgrado
Artculo 35: Creacin
Profesionales

de

Facultades

Escuelas

La creacin de Facultades y Escuelas Profesionales se

realiza de acuerdo a los estndares establecidos por la
SUNEDU.
Artculo 40: Diseo curricular
Actualizacin del currculo cada 3 aos.
1.6 Enseanza de un idioma extranjero o lengua
nativa en los estudios de pregrado.
Los estudios de pregrado comprenden los estudios
generales y los estudios especficos y de especialidad.
Tienen una duracin mnima de cinco aos. Se realizan un
mximo de dos semestres acadmicos por ao. (Art. 40).
Artculo 42: Estudios especficos y de especialidad de
pregrado.
Son los estudios que proporcionan los conocimientos
propios de la profesin y especialidad correspondiente. El
periodo de estudios debe tener una duracin no menor de
ciento sesenta y cinco (165) crditos.
Artculo 43: Estudios de posgrado
Diferenciacin de maestras de especialidad y de
investigacin o acadmicas. Se debe completar un mnimo
de cuarenta y ocho (48) crditos y el dominio de un idioma
extranjero.
Doctorados: Son estudios de carcter acadmico basados
en la investigacin. Tienen por propsito desarrollar el
conocimiento al ms alto nivel. Se deben completar un
mnimo de sesenta y cuatro (64) crditos, el dominio de dos
(2) idiomas extranjeros, uno de los cuales puede ser

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E.A.P. INGENIERIA AGROINDUSTRIAL

sustituido por una lengua nativa. Cada institucin

universitaria determina los requisitos y exigencias
acadmicas as como las modalidades en las que dichos
estudios se cursan, dentro del marco de la presente Ley.

Artculo 45: Obtencin de grados y ttulos

Exigencia de un trabajo de investigacin para obtener
el grado de bachiller.
Exigencia de una tesis o trabajo de suficiencia
profesional para obtener el ttulo profesional.
La exigencia del dominio de un idioma extranjero o
legua nativa para el grado de maestro, y de dos
idiomas para el grado de doctor.
Artculo 47: Educacin a distancia
Los estudios de pregrado de educacin a distancia no
pueden superar el 50% de crditos del total de la carrera
bajo esta modalidad.
Los estudios de posgrado no podrn ser dictados
exclusivamente bajo la modalidad de estudios a distancia.
Artculo 49: Financiamiento de la investigacin
Las universidades acceden a fondos de investigacin de
acuerdo con la evaluacin de su desempeo y la
presentacin de proyectos de investigacin en materia de
gestin, ciencia y tecnologa, entre otros, ante las
autoridades u organismos correspondientes, a fin de
fomentar la excelencia acadmica. Estos fondos pueden
contemplar el fortalecimiento de la carrera de los
investigadores mediante el otorgamiento
de una
bonificacin por periodos renovables a los investigadores de
las universidades pblicas.

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Dichos fondos permiten la colaboracin entre universidades

pblicas y universidades privadas para la transferencia de
capacidades institucionales en gestin, ciencia y tecnologa,
entre otros.
Artculo 54: Centros de produccin de bienes y
servicios
Las universidades pueden constituir centros de produccin
de bienes y servicios que estn relacionados con sus
especialidades,
reas
acadmicas
o
trabajos
de
investigacin.

La utilidad resultante de dichas actividades constituye

recursos de la universidad y se destinan prioritariamente a
la investigacin para el cumplimiento de sus fines.

Artculo 61. Requisitos para ser elegido Rector

Para ser elegido Rector se requiere:
Ser ciudadano en ejercicio.
Ser docente ordinario en la categora de principal en el
Per o su equivalente en el extranjero, con no menos
de cinco (5) aos en la categora.
Tener grado acadmico de Doctor, el mismo que debe
haber sido obtenido con estudios presenciales.
No haber sido condenado por delito doloso con
sentencia de autoridad de cosa juzgada.
No estar consignado en el registro nacional de
sanciones de destitucin y despido.
No estar consignado en el registro de deudores
alimentarios morosos, ni tener pendiente de pago una
reparacin civil impuesta por una condena ya
cumplida.

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E.A.P. INGENIERIA AGROINDUSTRIAL

Artculo 66: Eleccin del Rector y Vicerrectores de

universidades pblicas
Voto universal para la eleccin del rector, vicerrector y
decanos. (Art.66 y 71).No reeleccin del rector y
vicerrectores. (Art .66).
Artculo 69: Requisitos para ser Decano
Son requisitos para ser Decano
Ser ciudadano en ejercicio.
Ser docente en la categora de principal en el Per o
en el extranjero, con no menos de tres (3) aos en la
categora.
Tener grado de Doctor o Maestro en su especialidad,
el mismo que debe haber sido obtenido con estudios
presenciales.
Se excepta de este requisito, a los docentes en la
especialidad de artes, de reconocido prestigio
nacional o internacional.
No haber sido condenado por delito doloso con
sentencia de autoridad de cosa juzgada.
No estar consignado en el registro nacional de
sanciones de destitucin y despido.
No estar consignado en el registro de deudores
alimentarios morosos, ni tener pendiente de pago una
reparacin civil impuesta por una condena ya
cumplida.
Artculo 72: El Comit Electoral Universitario de la
universidad pblica
Participacin de la ONPE en los procesos electorales.
Cada universidad pblica tiene un Comit Electoral
Universitario que es elegido por la Asamblea
Universitaria cada vez que ocurre un proceso electoral,
con una anticipacin no menor de seis (6) meses
previos a dicho proceso, y constituido por tres (3)

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E.A.P. INGENIERIA AGROINDUSTRIAL

profesores principales, dos (2) asociados y un (1)

auxiliar, y por tres (3) estudiantes.
Est prohibida la reeleccin de sus miembros.
Artculo 78: Remuneraciones y dietas
Los miembros de los rganos de gobierno de la universidad
no reciben dietas, ni pago alguno por las sesiones en las
que participen. Toda disposicin en contrario es nula.
Artculo 80: Docentes
Los docentes son:
Ordinarios: principales, asociados y auxiliares.
Extraordinarios: emritos, honorarios y similares
dignidades que seale cada universidad, que no
podrn superar el 10% del nmero total de docentes
que dictan en el respectivo semestre.
Contratados:
que
prestan
servicios
a
plazo
determinado en los niveles y condiciones que fija el
respectivo contrato.

Artculo 82:
docencia

Requisitos

para

el

ejercicio

de

la

Exigencia del grado de maestro, como requisito para el

ejercicio de la docencia en el nivel de pregrado. Los
docentes tienen un plazo de 5 aos para la adecuacin a los
requisitos establecidos en la presente ley. (3era. Disposicin
Complementaria Transitoria).
Artculo 83: Admisin y promocin en la carrera
docente
Se permite el ingreso a las universidades pblicas como
profesor principal a profesionales con reconocida labor de
investigacin cientfica y acadmica. (Art. 83 - 83.1).

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E.A.P. INGENIERIA AGROINDUSTRIAL

Artculo 84: Periodo de evaluacin para el

nombramiento y cese de los profesores ordinarios
La edad mxima para ocupar cargos administrativos es de
70 aos, despus de esta edad ejercen la docencia como
docentes extraordinarios. (Art. 84).
Artculo 86: Docente investigador
El docente investigador es aquel que se dedica a la
generacin de conocimiento e innovacin, a travs de la
investigacin.
Artculo 88: Derechos del docente
Los docentes gozan de los siguientes derechos:
Ejercicio de la libertad de ctedra en el marco de la
Constitucin Poltica del Per y la presente Ley.
Elegir y ser elegido en las instancias de direccin
institucional o consulta segn corresponda.
La promocin en la carrera docente.
Participar en proyectos de investigacin en el sistema
de Instituciones Universitarias Pblicas segn sus
competencias.
Participar en actividades generadoras de recursos
directamente recaudados segn sus competencias y
las necesidades de la Institucin Universitaria Pblica.
Recibir facilidades de los organismos del Estado para
acceder a estudios de especializacin o posgrado
acreditados.
Tener licencias con o sin goce de haber con reserva de
plaza, en el sistema universitario.
Tener licencia, a su solicitud en el caso de mandato
legislativo, municipal o regional, y forzosa en el caso
de ser nombrado Ministro o Viceministro de Estado,
Presidente de regin, conservando la categora y clase
docente.

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E.A.P. INGENIERIA AGROINDUSTRIAL

Tener ao sabtico con fines de investigacin o de

preparacin de publicaciones por cada siete (7) aos
de servicios.
Gozar las vacaciones pagadas de sesenta (60) das al
ao.
Gozar de incentivos a la excelencia acadmica, los que
se determinan en el Estatuto.
Los derechos y beneficios previsionales conforme a ley.
Los otros que dispongan los rganos competentes.
Artculo 100: Derechos de los estudiantes
Son derechos de los estudiantes:
Recibir una formacin acadmica de calidad que les
otorgue conocimientos generales para el desempeo
profesional y herramientas de investigacin.
La gratuidad de la enseanza en la universidad
pblica.
Participar en el proceso de evaluacin a los docentes
por periodo acadmico con fines de permanencia,
promocin o separacin.
Tener la posibilidad de expresar libremente sus ideas,
sin que pueda ser sancionado por causa de las
mismas.
En el caso de las universidades pblicas, la gratuidad
de la enseanza se garantiza para el estudio de una
sola carrera.
El alumno tiene el derecho de gratuidad para el
asesoramiento, la elaboracin y la sustentacin de su
tesis, para obtener el grado de Bachiller, por una sola
vez.
Los dems que disponga el Estatuto de la universidad.
Artculo 122: Rgimen de gobierno y de docentes en
las universidades privadas
El rgimen de gobierno de las universidades privadas
se rige por su estatuto.

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E.A.P. INGENIERIA AGROINDUSTRIAL

Las autoridades de gobierno de las universidades

privadas renen los requisitos que se exigen en la
presente ley. (Tener grado de doctor, etc.).
Las universidades privadas deben contar con la
participacin de los estamentos universitarios en los
rganos de gobierno.
2. CALIDAD
Artculo 30. Evaluacin e incentivo a la calidad
educativa
El proceso de acreditacin de la calidad educativa
universitaria es voluntario. Se establece que el crdito
tributario por reinversin y otros beneficios e incentivos se
otorgan en mrito al cumplimiento de la acreditacin.
2.3 Se declara en reorganizacin el SINEACE. (Dcima
Segunda Disp. Complementaria Transitoria)
A partir del segundo ao de reorganizado el SINEACE solo
podrn otorgar doctorados las instituciones que estn
acreditadas. (Dcima Segunda Disp. Complementaria
Transitoria)
3. INFRAESTRUCTURA
Artculo 28: Licenciamiento de universidades
Para el licenciamiento se exige que las universidades
tengan
Infraestructura
y
equipamiento
adecuados
(Bibliotecas, laboratorios, entre otros). (Art. 28).

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E.A.P. INGENIERIA AGROINDUSTRIAL

4. INVESTIGACIN
Artculo 49: Financiamiento de la investigacin
Todas las universidades pueden acceder a fondos de
investigacin de acuerdo con la evaluacin de su
desempeo y la presentacin de sus proyectos de
investigacin.
Estos fondos de investigacin contemplan una bonificacin
a los investigadores de las universidades pblicas.
Estos fondos permiten la colaboracin entre universidades
pblicas y privadas para transferencia de capacidades
institucionales en gestin, ciencia y tecnologa, entre otros.
Artculo 86: Docente investigador
Establecimiento del docente investigador con los siguientes
beneficios:
carga lectiva de un curso por ao
bonificacin especial del 50% de sus haberes
totales.
Ao sabtico con fines de investigacin por cada
7 aos de servicio.
5. BIENESTAR UNIVERSITARIO
Artculo 133: Defensora Universitaria
Creacin de la defensora universitaria en todas las
universidades. La Defensora Universitaria es la
instancia encargada de la tutela de los derechos de los
miembros de la comunidad universitaria y vela por el
mantenimiento del principio de autoridad responsable.
6. GESTIN
Artculo 11: Transparencia de las universidades

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E.A.P. INGENIERIA AGROINDUSTRIAL

Transparencia de Universidades: Estados Financieros,

crditos
educativos,
inversiones,
reinversiones,
donaciones, obras de infraestructura, proyectos de
investigacin, relacin de pagos exigidos a los
alumnos, remuneraciones de autoridades y docentes.
Artculo 58: Consejo Universitario
Reduccin del nmero de miembros del consejo
universitario, con el objetivo de facilitar la gestin
eficiente y la gobernabilidad. El Consejo Universitario
es el mximo rgano de gestin, direccin y ejecucin
acadmica y administrativa de la universidad.
Obligatoriedad de un vicerrector acadmico y un
director general de administracin. (Art. 63 y 74).
7. OTROS FACTORES RELEVANTES
Artculo 131: Promocin del deporte
Establecimiento de programas deportivos de alta
competencia, con no menos de 3 disciplinas
deportivas.
El IPD debe priorizar anualmente las disciplinas
olmpicas que constituyen los juegos nacionales
universitarios. (Art. 131).
Plazo para la
autoridades:

determinacin

de

las

nuevas

Cese de la asamblea universitaria en las

universidades pblicas.
(1era. Disposicin
Complementaria Transitoria).
La
asamblea
estatutaria
establece
un
cronograma para la eleccin de las nuevas
autoridades cuyo plazo debe realizarse antes de
que concluya el periodo de mandato de las
autoridades vigentes.

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E.A.P. INGENIERIA AGROINDUSTRIAL

Se crea
el programa de fortalecimiento
institucional para la calidad de la universidad
pblica que comprende a 12 universidades
Regin

Top
20

Top
100

Top
200

Top
300

Top
400

Top
500

Norte
Amrica

17

56

92

124

149

172

10

Latinoam
rica
Europe

33

75

126

164

200

Asia/Ocea
nia

11

30

46

78

114

frica

Total

20

100

200

300

400

500

pblicas, en atencin a su antigedad y situacin

geogrfica. (4ta. Disposicin Complementaria
Final).
Derogacin del DL 882 en lo que respecta al
mbito
universitario.
(nica
Disposicin
Complementaria derogatoria).

SITUACION INTERNACIONAL DE LA
UNIVERSIDAD PERUANA
Ranking Mundial Shanghai 2013

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E.A.P. INGENIERIA AGROINDUSTRIAL

Como observamos este ranking nos muestra que en el TOP

500, figuran solo 10 universidades latinoamericanas, dentro
de las cuales no figura ninguna universidad peruana.

RANKING SHANGHAI LATINOAMERICA

2013

Countr Top Top1 Top2 Top3 Top4 Top5

y
20
00
00
00
00
00
Brasil

Argent
ina

Mexico

Chile

10

Total

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E.A.P. INGENIERIA AGROINDUSTRIAL

INVESTIGACIN VS UNIVERSIDAD
INVESTIGACIN: SIR World Report 2013 presenta el Ranking
Mundial de las organizaciones dedicadas a la investigacin
en el periodo 2007 2011 para un total de 2,744
instituciones evaluadas.

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E.A.P. INGENIERIA AGROINDUSTRIAL

El monto total acumulado que han recibido las

universidades pblicas desde el ao 2004-2012 es de 2,156
millones de nuevos soles, de los cuales no se han ejecutado
1,412 millones de nuevos soles (65.5%).

CONCLUSIONES

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E.A.P. INGENIERIA AGROINDUSTRIAL

La educacin superior universitaria no ha contribuido

al desarrollo ni al crecimiento del pas.
Nos encontramos en los ltimos lugares de
competitividad en
pilares como: Instituciones,
Innovacin,
Educacin
superior
y
preparacin
tecnolgica.
Somos un pas rezagado en calidad universitaria en la
regin. Y rezagados en una regin rezagada frente al
mundo.
El Decreto Legislativo 882, intento modernizar la
educacin promoviendo la inversin privada en
educacin, para satisfacer la demanda. Sin embargo,
bajo un modelo de autorregulacin extrema, se
perjudic la calidad educativa con una formacin
acadmica y profesional deficiente principalmente
para los jvenes de escasos recursos.
En el Per, no se cuenta con el nmero suficiente de
personal docente calificado para atender las
necesidades acadmicas y de investigacin de las 139
universidades existentes.
A pesar del auge econmico, el subempleo profesional
se ha incrementado a 35%.
El 25% de los egresados universitarios del Per gana
menos que el promedio de egresados de educacin
secundaria.
63% de los egresados se arrepiente de la institucin o
carrera estudiada.
Ms de la mitad de los profesores a tiempo completo
no realizan ninguna actividad de tipo intelectual.
Infraestructura deficiente, falta de laboratorios,
bibliotecas y docentes calificados. Proliferacin de
filiales.

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E.A.P. INGENIERIA AGROINDUSTRIAL

BIBLIOGRAFA

Victor Ishiyama. La Tesis como Artculo

cientfico. Prospectiva Univ. Univ Nac Centro
Per. 2006.
E. Villanueva. Asamblea Nacional de Rectores,
Per. Revista Universidad.
D. S. N 005-2014-MINEDU - Autorizan otorgar
subvenciones adicionales a las previstas en el
Anexo A de la Ley N 30114, Ley de
Presupuesto del Sector Pblico para el Ao
Fiscal 2014, para financiar distintas actividades
de las Federaciones Deportivas Nacionales y del
Comit Olmpico Peruano.

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E.A.P. INGENIERIA AGROINDUSTRIAL

LINKOGRAFA

El peruano. Normas legales. Diario oficial. Per. Julio

del 2014, Edicin electrnica disponible en:
http://www.unmsm.edu.pe/transparencia/archivos/NL2
0140709.PDF
Loza Avalos Abogados. Alerta informativa. Per,
noviembre del 2014, Edicin electrnica disponible en:
http://www.lozavalos.com.pe/alertainformativa/index.p
hp?mod=contenido&com=contenido&id=15696
Leoncio Fernndez Jeri (UNALM). NUEVA LEY Una
oportunidad de mejora. Per 2014, Edicin
electrnica disponible en:
http://www.lamolina.edu.pe/eventos/otros/2014/Nueva
_Ley_Oportunidad_Mejora.pdf
RESOLUCIN DE CONTRALORA N 443-2014-CG Modifican el Manual de Organizacin y Funciones de
Cargos Directivos de la Contralora General de la
Repblica, Disponible en:
Www.Contraloria.Gob.Pe