Primer grado

Indicadores para las boletas del segundo lapso 2015 Beatriz

Lenguaje
1. Desarrolla habilidades en el manejo del Computador Porttil Canaima.
2. Lee prrafos sencillos respetando los signos de puntuacin.
3. Lee palabras formadas con slabas simples sin dificultad.
4. Clasifica palabras segn la cantidad de slabas: palabras cortas,
palabras largas.
5. Utiliza en la lengua escrita la relacin de concordancia de gnero
(masculino y femenino).
6. Identifica los signos de puntuacin (la coma y el punto).
Matemtica
7. Utiliza en forma oral y escrita los nmeros ordinales al secuenciar
eventos.
8. Reconoce el valor posicional de las cifras en cualquier nmero menor
a 999.
9. Resuelve adiciones y sustracciones sencillas con nmeros de hasta
tres cifras.
10.
Utiliza adecuadamente los smbolos > (mayor que) y <
(menor que), al comparar nmeros de hasta dos cifras.
Ciencias sociales
11.
Manifiesta satisfaccin y alegra por las festividades de carnaval
como tradicin venezolana.
12.
Muestra admiracin por la figura histrica de Simn Bolvar.
13.
Representa mediante el dibujo a Simn Bolvar
14.
Identifica las efemrides trabajadas en el lapso.
15.
Identifica y valora las efemrides nacionales trabajadas en el
lapso. (da del Maestro, natalicio de Ezequiel Zamora, Antonio Jos de
Sucre, da de la Batalla de la Victoria, Fundacin de Guarenas, muerte
del Presidente Hugo Chvez, da de la Mujer, natalicio de Jos Mara
Vargas, da del Agua, da del Libro da de la abolicin de la Esclavitud,
natalicio de Don Ricardo Montilla y natalicio de Francisco de Miranda
16.

Ciencias naturales
17.
Reflexiona sobre la importancia del uso eficiente del agua en las
actividades diarias y la importancia que tiene para la vida de los seres
vivos

18.
Identifica los diferentes estados del agua: slido, lquido y
gaseoso.
19.
Reconoce la importancia del uso eficiente del agua en las
actividades diarias
20.
Reconoce la importancia del cuidado de los recursos naturales: el
agua, las plantas, para un equilibrio ecolgico en la naturaleza y el
ambiente
21.
Establece semejanzas y diferencias entre las plantas que
producen semillas y las que no.
22.
Identifica las partes de una planta.
23.
Reconoce la importancia que tienen las personas que trabajan el
cuidado y cultivo de las plantas
24.
Participa en la elaboracin de semilleros en la escuela.
25.
Manifiesta inters por el cuidado de las plantas.
26.
Describe el procedimiento para la siembra de las plantas.
27.
Con apoyo realiza exposicin relacionada con el Proyecto de
Aprendizaje.
28.
Realiza exposicin relacionada con el proyecto de aprendizaje (
)
29.
Seala la importancia del valor de la paz, respeto, solidaridad en
la aplicacin de las normas en sociedad para una mejor convivencia.