El estudio sociolgico del conflicto

Jessie Bernard

El estudio sociolgico del conflicto*

Investigacin basada en una orientacin sistemtica hacia el conflicto
Jessie Bernard*
La investigacin sobre el conflicto basada en una orientacin sistemtica
presupone que toda vida social consiste en una interaccin de sistemas sociales y en el
seno de los mismos. El sistema puede ser un pequeo grupo, incluso una pareja, o puede
ser una nacin o un imperio, o cualquier otra entidad intermedia. Puede ser un partido
poltico; puede ser una secta; puede ser un grupo de trabajo; puede ser una factora. La
sociologa del conflicto trata de describir, analizar y explicar cmo se deshacen o cmo se
construyen estos sistemas, pero slo cuando el proceso implica un coste
Estudios matemticos en la sociologa del conflicto.
La primera obra de que hay que dar cuenta es una de las ms generales. Es
presentada por su autor, Walter Firey, como una teora del cisma, un modelo terico para
medir las condiciones en que puede desintegrarse un sistema de grupos encajados y las
condiciones necesarias para su reintegracin. Lleva a cabo su anlisis a partir de grupos
pequeos, no formales, especialmente en la industria, pero esto es incidental, pues su
esquema conceptual es lo bastante general para abarcar toda clase de sistemas, incluso
un sistema mundial1.
Sobre la base de un conjunto de premisas y las deducciones que de ellas deriva,
Firey desarrolla la frmula
U = k (u x)2m + C,
en la que U es utilidad; u, la consecuencia de un fin dado; k y m, las constantes de un
sistema concreto, y C, el punto de mxima utilidad. Estableciendo diferentes condiciones
llega a modelos en los que tienden a surgir de la curva originaria otras curvas separadas.
Si la distancia entre las dos curvas se mantiene dentro de ciertos lmites el subsistema
permanecer dentro del supersistema. Pero si las curvas presentan una divergencia muy
acusada el subsistema tender a separarse; los inconvenientes o costes que suponga
permanecer dentro del sistema sern mayores que los costes del cisma. A veces el coste
de la alianza o la permanencia dentro del sistema es sufragado por un sistema, a veces
por el otro. Firey no se interesa por los mtodos utilizados en el cisma. Es decir, la
violencia o la guerra no son elementos esenciales. Pueden estar implicados o no. Puede
no haber odio ni hostilidad. La exposicin de Firey es independiente del contenido del
comportamiento.
Firey aplica su modelo a varios tipos de situaciones de la vida real en instalaciones
industriales con el fin de mostrar su aplicabilidad y con resultados sugestivos e
interesantes. El modelo, segn dice, podra aplicarse igualmente a la relacin de una
*

JESSIE BERNARD, The sociological Study of Conflict, en International Sociological Association, The
Nature of Conflict (Studies on the Sociological Aspects of International Tensions), cap. I, pgs. 64-67 y 100102. Reproduccin con autorizacin de la UNESCO. The Nature of Conflict es distribuido en los Estados
Unidos por el Centro de Publicaciones de la UNESCO, 801 Third Avenue, New York, 22, Nueva York.
*
Texto tomado de Stanley Hoffman. Teoras contemporneas sobre Relaciones Internacionales. Traduc.
M.D. Lpez Martnez, Ed. Tecnos, Madrid, 1963, 163-173.
1
W. Firey, Informal Organization and the theory of schism, Amer. Soc. Rev., 1948, vol. 13, nm. 1, pgs.
15-24.
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Dra. Ileana Cid Capetillo

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colonia con un imperio, de una secta con una Iglesia, de un grupo minoritario con una
nacin o a cualquier otro conjunto de sistemas. Firey cree que su modelo podra tener un
valor prctico para administradores o polticos. La idea es que, si reconocen los signos del
cisma a tiempo, se harn concesiones para reducir los costes de la continuacin de la
relacin del subsistema o, en caso de que esto sea imposible y el cisma inevitable, al
menos la ruptura se podra efectuar sin violencia.
El gran obstculo terico para aceptar la teora de Firey como para aceptar tantos
otros modelos matemticos- es la base psicolgica en este caso el concepto de
utilidad- sobre la que descansa. Como esfuerzo o funciones de satisfaccin a los que
nos referiremos en seguida, ofrece enormes dificultades de carcter terico y prctico.
Qu es exactamente? Y cmo se puede medir? Es contrario a coste? Es
susceptible de una valoracin objetiva?
Tambin George Kingsley Zipf enfoca el problema en trminos de costes, si bien
desde un ngulo diferente, a travs de su principio del mnimo esfuerzo (captulo 10)2 .
Este principio afirma que los individuos rigen su conducta en el sentido de minimizar el
problema nivel medio de trabajo. En el curso del desarrollo de su teora sobre una amplia
serie de datos, Zipf la aplica al tamao y situacin de comunidades, hallando que su
ecuacin mnima,
P. Sn =

P
1P

P
2p

P
3p

+ =

P_
np

describe adecuadamente distribuciones de poblacin por estratos en la

que P.Sn es igual al total C de poblacin del territorio y P es la poblacin de la comunidad
p ecuacin
mayor... y donde el exponente p es igual a l/q (pgina 366). 2La
dice que, en un
2p
p la segunda pcomunidad en orden de tamao ser como
sistema social integrado y estable,
2
2
la mitad de la primera, la tercera como un tercio de la primera, etc. Cuando
la ecuacin no es vlida, como en los Estados Unidos desde 1820 a 1860,
segn Zipf,
p
2
esto indica que el sistema social se est escindiendo en sistemas distintos. Despus de la
guerra civil la reintegracin del Sur en la Unin revela en la ecuacin de Zipt "una
aproximacin an mayor a la rectilinealidad" (pg. 422). Segn Zipf las guerras y las
revoluciones son incidentales en el proceso de lograr la rectilinealidad en la distribucin
de poblacin exigida por los principios de mnimo esfuerzo y representada en esta
ecuacin.
Zipf aplica tambin su sistema terico a un anlisis de conflictos de
clase. Cree que la tendencia de los hombres a explotarse entre s cuando pueden es
inevitable. La fuerza de una clase determinada y, por consiguiente, su potencialidad de
rebelin viene determinada por su renta. El incentivo para permanecer en un sistema
dado es proporcional a la renta del individuo. Las dos magnitudes deben estar en una
relacin apropiada para que se d el equilibrio. Si se ordenan las clases de abajo
arriba la renta de los individuos de cada clase debe ser proporcional
al puesto que ocupe su clase; el nmero de individuos de una clase debe
estar en relacin inversa con el cuadrado de su nmero de orden. En
estas circunstancias, concluye Zipf, se logra el equilibrio y se impide
la rebelin (cap. 11).

G. K. ZIPF, Human Behavior and the Principle of Least Effort: and Introduction to Human Ecology
(Boston, Addison-Wesley, 1949).
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Aplicando
el
mismo
principio
a
las
relaciones
internacionales
Zipf
halla el "centro de mnimo esfuerzo" en Alemania y no en Inglaterra,
donde estuvo anteriormente. En efecto, la teora de Zipf afirma que el conflicto representa
un esfuerzo por alinear las fuerzas y los actores de produccin de tal modo que se
minimice el esfuerzo humano. "Consideraremos las guerras y las revoluciones como
mecanismos potenciales de equilibrio para lograr un equilibrio ms estable" (pg. 436).
En lo que concierne a su aplicacin, la idea de la obra de Zipf es
que el poltico que acta, racionalmente debe operar con estas ecuaciones y no en contra
de ellas; si opera contra ellas perder.
Aparte de las crticas fundadas que pudieran hacerse a la obra de
Zipf por ejemplo, que su teora del conflicto de clases es demasiado simplista a la luz de
las recientes investigaciones en esta materia, Kenneth J. Arrow3 ha hecho la siguiente
crtica metodolgica (pgs. 149-50):
La obra del Dr. Zipf no constituye un modelo matemtico debidamente desarrollado. Los postulados fundamentales no estn expuestos explcitamente, aunque se esparcen con bastante libertad smbolos y frmulas matemticas a lo
largo de una extensa obra, las derivaciones que se hacen son, sobre todo, figuras de
lenguaje y analogas, no verdaderas deducciones matemticas; en algunos casos son
sencillamente
errneas.
As,
pues,
como
intento
de
elaboracin
de una teora social sistemtica, la obra de Zipf slo puede considerarse como
un fracaso.
No obstante, se revelan dos regularidades empricas profundamente sugestivas y que
pueden
resultar
prometedoras
en
posteriores
investigaciones.
(Las
dos regularidades mencionadas son las examinadas con anterioridad.)

Otro planteamiento deductivo de la sociologa del conflicto es el de Herbert A.

Simon4. El sistema con que trata es un grupo social cuyo comportamiento puede
caracterizarse por cuatro variables, todas ellas funciones del tiempo, a saber: a)
Intensidad de la interaccin entre los miembros; b) Nivel de cordialidad entre los
miembros; c) Volumen de actividad desplegada por miembros en el seno del grupo, y d)
Volumen de actividad impuesta por el medio externo, es decir, por el sistema externo.
Adems se postulan tres tipos de relaciones dinmicas entre estas variables: a) La
intensidad de la interaccin depende de y aumenta con el nivel de cordialidad y el
volumen de actividad desarrollada dentro del grupo; b) El nivel de cordialidad aumentar
si el nivel de interaccin es ms elevado que el "adecuado" al existente nivel de
cordialidad, y c) El volumen de actividad desarrollada por el grupo tender a aumentar si
el nivel de cordialidad es ms elevado que el "adecuado" al existente volumen de
actividad, y si el volumen de actividad impuesto desde fuera es ms alto que el volumen

K.
ARROW,
"Mathematical
Model
in
the
social
sciences",
en
D.
LERNER,
H. D. LASSWELL, The Policy Sciences: Recent Developments in Scope and Method (Palo Alto: Stanford
University Press, 1951), pgs. 120-54.
Comienza con un breve anlisis de la utilidad del razonamiento matemtico. El autor examina despus
ciertos modelos; valoracin del inters individual frente al colectivo, donde defiende una teora de las
relaciones entre "cantidades totales"; el principio de racionalidad, definido como una eleccin entre
posibilidades lgicamente deducidas y comparadas con los gustos del individuo. Una tercera seccin trata de
la teora de los juegos. Se dedica un apndice a la teora de Rashevsky y a las reflexiones de Zipf sobre el
principio del "mnimo esfuerzo".
4
H. A. SIMON, "A formal theory of interaction in social groups", Amer. Soc. Rev., 1952, vol. 17, num. 2, pgs.
202-11.

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de actividad existente. Simon presenta ecuaciones para todos estos postulados. Despus
deriva las condiciones de equilibrio, de estabilidad, y a continuacin el mtodo de lo que
llama esttica comparativa. A partir de sus ecuaciones halla condiciones que indican
moral positiva y negativa; esta ltima guarda una cierta analoga con la anomia de
Durkheim. En determinadas circunstancias, sus ecuaciones indican que los grupos se
disolvern. Posteriormente llega a la conclusin de que, si un grupo se ha disuelto
reduciendo uno de los parmetros de su ecuacin, no siempre se restaura aumentando el
parmetro de nuevo.
Simn valida su obra por referencia al estudio de George Homans, The Human
Group5, pero adems aplica sus modelos a la formacin de camarillas, al "conflicto de
lealtades" y a la competencia de grupos. Cree que su modelo "ofrece una explicacin de
algunos de los fenmenos comnmente observados relativos a la estabilidad y disolucin
de grupos" (pgina 211).
Un investigador emprico pondra en cuestin algunos de los postulados de Simon.
Quiz sea cierto, por ejemplo, que la intensidad de la interaccin aumenta cuando
aumenta el nivel de cordialidad en un grupo; no podra tambin aumentar al aumentar el
nivel de hostilidad del grupo? La hostilidad es con frecuencia, si no siempre, una
concomitancia de la competencia; se ha descubierto que la competencia acelera
considerablemente el volumen de actividad, si no su cualidad.
Un bilogo matemtico, Nicols Rashevsky,6 ha intentado elaborar en dos libros
una sociologa matemtica, incluyendo una sociologa del conflicto y de la guerra. Su
finalidad es interpretar los mecanismos neurobiolgicos del sistema nervioso central tal
como se revelan en el comportamiento de grupo. En cierto sentido su teora puede ser
considerada como una teora de una lite. Es totalmente general; no se aplica a ningn
sistema concreto. Presenta dos poblaciones o sistemas compuestos ambos de "activos"
lites quiz y "pasivos". Los dos grupos de "activos" o las dos lites estn en
conflicto, y ambos intentan influir sobre los dems individuos de sus respectivas
poblaciones o sistemas para que entren tambin en el conflicto. Ahora bien, puede haber
en cada poblacin dos grupos activos que se hallen en conflicto, uno que desee
continuarlo y otro que no lo desee. Por razones de simplicidad Rashevsky supone que en
cada poblacin existe nicamente un grupo de individuos activos. Deriva las
desigualdades que han de ser satisfechas para que ambas poblaciones tomen parte en el
conflicto. La duracin del conflicto se calcula por el ritmo de destruccin de los miembros
de las poblaciones, o de su retirada del combate. Si el ritmo de destruccin de los
miembros activos de una poblacin es ms rpido que el de los miembros pasivos se
alcanza un punto en el que el grupo activo no puede seguir influyendo sobre los individuos
pasivos para que continen la lucha. Las poblaciones cesarn de luchar, se
desmoralizarn... Tenemos as una interpretacin cuantitativa de la "desmoralizacin" que
suele ser una nocin ms bien vaga" (pgs. 185-86). La poblacin que primero pierde la
moral pierde el conflicto. Con relacin a la guerra, Rashevsky aplica sus frmulas para
describir el ritmo de la retirada, incluyendo entre sus variables y constantes factores tales
como extensin territorial implicada, equipo y productividad tcnica, recursos naturales y
alteraciones de la proporcin entre activos y pasivos. Las diferencias de capacidad de
defensa y de fuerza de choque son tambin relevantes. La ofensiva es iniciada por la
poblacin favorecida por la desigualdad matemtica.

G. C. HOMANS. , The Human Group (Nueva York, Harcourt Brace, 1950).

N. RASHEVSKY, Mathematical Biology of Social Behavior (Chicago, Univ. of Chicago Press, 1951).
El autor muestra cmo puede aplicarse el mtodo matemtico a la estructura de la sociedad y al
comportamiento de sus miembros.
6

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Como ejemplo de las situaciones que Rashevsky pretende reducir a frmulas

matemticas citamos la siguiente (pgs. 218-19):
Lo que destaca como resultado de estos estudios es la posibilidad de describir en
trminos matemticos la siguiente situacin: el grupo social n, con poblaciones
iniciales N01, N02...N0n, se halla en un momento dado en zonas adyacentes de
tamaos S1, S2, Sn caracterizadas por coeficientes k1 k2 kn que miden la fertilidad
del
suelo
y
la
riqueza
mineral.
Grupos
con
valores
iniciales
pequeos de N0i/S1 desarrollaran las aptitudes tcnicas ms lentamente. Dado que
esos factores actan para disminuir a8, el valor de a ser menor en estos
grupos pasado un cierto tiempo. Si consideramos interacciones blicas entre los
diversos grupos veremos que la incidencia de las guerras favorece a una clase
especial de gobernantes militares que sobreviven a las guerras mejor que otros
individuos. La razn p = Nim/N de la poblacin militar variar con el tiempo...
Grupos con un N1/S inicial pequeo desarrollarn ms a y af. Si se produce un
cambio en el comportamiento el nuevo rgimen de estos grupos seria ms intolerante,
segn la ecuacin 26. Podemos tener aqu la clave para comprender los diferentes
resultados de las revoluciones en pases distintos. Un a ms pequea en el momento
de una revolucin da como resultado una mayor tolerancia y ms libertad.
En principio, todas estas relaciones pueden ser descritas matemticamente
desarrollando ms la teora esbozada aqu. Los diferentes parmetros pueden ser
estimados por comparacin con datos histricos.

Fundamentalmente el sistema de Rashevsky se apoya en una teora del conflicto en

funcin del coste, aunque no es idntica a las que hemos examinado con anterioridad. Al
abogar por la objetividad en el anlisis de conflicto de sistemas en este caso concreto
capitalismo y socialismo, pero se aplica igualmente a cualquier otro conflicto entre
sistemas seala que, aunque el grupo que se beneficia de cualquier forma social
concreta tiende a estimarla superior e inferior a todas las dems, en realidad estas
evaluaciones subjetivas no son vlidas. La superioridad o inferioridad sern relativas.
"Fundamentalmente... toda ventaja de un grupo de individuos supone alguna desventaja
para otros" (pg. 235).
Como los modelos de Rashevsky son perfectamente generales, totalmente
independientes de los datos empricos, es imposible hacer una crtica substantiva. En lo
que concierne al mtodo, aparentemente es rigurosamente exacto. Su "nivel de rigor
matemtico es elevado. Los mtodos utilizados estn tomados del clculo y la teora de
las ecuaciones diferenciales lineales ordinarias, con unos cuantos pasos de tanteo hacia
el uso de ecuaciones integrales" (pg. 149). Esta obra probar su valor por el estimulo
que ofrezca a otros y por las aplicaciones que se puedan hacer de ella.
Otro planteamiento de orientacin matemtica es el que Anatol Rappaport, que, en una
serie de artculos que tratan matemticamente lo que l llama "funciones de satisfaccin",
ha explorado las recompensas de la cooperacin entre dos individuos en determinadas
circunstancias de participacin, de necesidad, de produccin y de iniciativa. En el curso
de sus anlisis obtiene una ecuacin que interpreta de la siguiente manera 9 (pgs. 11819):
Los trminos logartmicos de S1 y S2 representan la satisfaccin de dos "estados"
derivada de la "seguridad" que ambos creen consecuencia de los armamentos. Por
8

El concepto a se refiere a "activos" contrastados con "pasivos", tal como han sido definidos en el prrafo
precedente.
9
A. RAPPAPORT, "Forms of output distribution between two individuals motivated by a satisfaction function",
Bulletin of Mathematical Biophysics, 1947, vol. 9, pgs. 109-122.
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ello la satisfaccin depende no slo de la cantidad absoluta de

armamentos que se poseen, sino tambin del exceso de armamentos sobre los del
vecino. Aqu la actividad de Y menoscaba la satisfaccin de X. Los trminos lineales
representan la disminucin de la satisfaccin debida a la carga de los impuestos, etc.,
esto es, el esfuerzo" para producir armamentos. La cantidad de armamentos
producida bajo estas circunstancias vendr dada por la ecuacin 16, y las
satisfacciones resultantes sern menores de lo que seran si no se diese el "trmino
competitivo", a pesar de que este trmino desaparece cuando x = y, cuando se logra
el "equilibrio de poder". Es interesante sealar que ambos competidores pierden.

Se dira que esto es una formulacin matemtica del carcter envidioso de todos
los fenmenos de status; sea cualquiera el nivel en que se est en sentido absoluto,
siempre se est en un nivel bajo comparado con otro. Tal vez la obra de Rappaport se
aplica ms concretamente a situaciones competitivas que al conflicto, pero puede ser til
en ambos casos. Parece conveniente una exploracin de su teora en relacin con
la de los grupos de referencia. Como sucede en el caso de otros modelos matemticos, la
naturaleza perfectamente general de los modelos de Rappaport les hace independientes
de toda prueba emprica. Los procedimientos matemticos parecen rigurosos y correctos.
Karl W. Deutsch10 ha elaborado una interesante teora de la asimilacin y el
conflicto nacional basada en los populares conceptos de la ciberntica, informacin y
comunicacin. Sugiere que sobre la base del nmero en nueve grupos de poblacin y seis
ndices de cambio pueden calcularse "los probables avances .hacia una asimilacin
nacional o un conflicto nacional en una zona dada" (pg. 102). Los nueve grupos de
poblacin son los siguientes: la poblacin total, P; el pblico o poblacin socialmente
movilizada, M; la poblacin inmovilizada o subyacente, U; la 'poblacin asimilada, A; la
poblacin diferenciada, D; la poblacin movilizada y asimilada, N; la poblacin movilizada
pero diferenciada, W; la poblacin asimilada subyacente, Q, y la poblacin diferenciada
subyacente, R. Los seis ndices de cambio requeridos son: el ndice de crecimiento
natural de la poblacin total; el ndice de crecimiento natural de la parte movilizada de la
poblacin M; el ndice de entrada de forasteros en M; el ndice de aumento natural para la
poblacin asimilada; el ndice de entrada de forasteros en el grupo asimilado, y el ndice
de aumento natural de la poblacin diferenciada. Documenta sus conclusiones con datos
relativos a Finlandia, Bohemia-Moldavia-Silesia, India-Pakistn y Escocia.
El ltimo de los planteamientos matemticos de la sociologa del conflicto que
vamos a presentar aqu es el del estudioso ingls de las relaciones intergrupo, L. F.
Richardson, que ha clasificado e ilustrado desde el comportamiento internacional las
probables reacciones de un grupo frente a una amenaza de otro: desdn, sumisin,
negociacin seguida de sumisin, negociacin seguida de convenio; revancha. Se
interesa especialmente por la ltima, que suele tomar la forma de una carrera de
armamentos hacia la guerra. Richardson parte de un concepto tomado del estudio de
Gregory Bateson sobre la tribu latmul de Nueva Guinea, denominado "cismognesis", que
10

K. W. DEUTSCH, Nationalism and Social Communication (Nueva York, publicado conjuntamente por
Technology Press del Instituto de Tecnologa de Massachussetts y J. Wiley and Sons, Inc., y Londres,
Chapman & Hall, Ltd., 292 pgs.).
Ensayo de aplicacin de los mtodos matemticos de la ciberntica a la sociologa, y en particular al
problema del nacionalismo, teniendo en cuenta el hecho de que el autmata de la ciberntica proporciona un
excelente modelo de equilibrio dinmico. Los conceptos bsicos de la ciberntica (informacin, transmisin,
complementariedad, eficiencia) son aplicados a los procesos socio-psicolgicos.

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significa "formacin de divisiones". La cismognesis puede ser simtrica o

complementaria, segn que el comportamiento desarrollado por ambas partes sea el
mismo o complementario. Una carrera de armamentos es un caso de cismognesis
simtrica. Basando su anlisis sobre los presupuestos de defensa de las naciones
principales desde 1909 a 1914, Richardson desarrolla una serie de ecuaciones sobre el
ndice de aumento en los gastos de armamentos:

__dx__

ky

dt

_dy_
dt

lx

Y contina 11 (pgs. 229-230):

Esto es una expresin matemtica de la idea de paz perpetua mediante un desarme
total. Despus haremos la crtica de esa idea, pero por ahora continuemos estudiando
el significado de las ecuaciones 1 y 2. Supongamos que, siendo x" e y iguales a
cero, la tranquilidad fuese perturbada por una de las naciones que hiciese un gesto de
amenaza muy leve, de manera que y pasase a ser ligeramente positivo. Segn la
ecuacin 1, x empezara a aumentar. Segn la ecuacin 2, tan pronto como x fuese
positivo y empezara a aumentar. Cuanto ms grandes se hiciesen x e y con ms
rapidez aumentaran. As, pues, el sistema definido por las ecuaciones 1 y 2
representa un posible equilibrio en el punto en que x e y son cero, pero este equilibrio
es inestable, pues cualquier ligera desviacin de l tiende a aumentar. Estabilidad no
es lo mismo que equilibrio; pues, por el contrario, estable e inestable son adjetivos que
califican el equilibrio. As se dice que un equilibrio es estable o tiene estabilidad si una
pequea alteracin tiende a desaparecer, mientras que se dice que un equilibrio es
inestable o que tiene inestabilidad si una pequea alteracin tiende a aumentar.

Richardson desarrolla sus supuestos para incluir una frmula de desarme por un
vencedor, una frmula utilizada por los fsicos para describir fenmenos de "desaparicin
gradual" o por los contadores para describir la depreciacin12. Para explicar estos
fenmenos Richardson rectifica su ecuacin para que incluya otra constante que da "un
coeficiente de gasto y fatiga", o un "coeficiente de restriccin". Estas influencias
restrictivas pueden ser suficientes para hacer estable el equilibrio o pueden no serlo.
Richardson concluye que existe una posibilidad terica de paz perpetua mediante el
desarme total universal, pero para responder al argumento de que "los agravios y
ambiciones impulsaran a los diversos grupos a adquirir armas con el fin de afirmar sus
derechos o de dominar a sus vecinos desarmados" rectifica de nuevo sus frmulas
aadiendo otro grupo de constantes de tal manera que las frmulas no indican ya una
condicin permanente. Tiene ahora dos lneas rectas en dos planos; si se cortan, el punto

11

L. F. RICHARDSON, "Threats and security", en T. H. Pear, ed., Psychological Factors of Peace and War, con
colaboraciones de G. W. Allport, J. Cohen. H. V. Dicks, H. J. Eysenck, I. C. Flugel, H. Kimmelweit, M.
Kerr. T. H. Pear, L. R. Richardson (Londres, Hutchinson and Co.), 1950, pgs. 219-35.
La fenomenologa de las "carreras de armamentos" de otros tiempos. El fenmeno de la llamada
"cismognesis", expresada como una ecuacin para valorar matemticamente la estrecha relacin entre miedo
y peligro y viceversa en las carreras de armamentos. Los presupuestos de armamentos de 1910 a 1914 como
una prueba ms que confirma la teora algebraica.
12
S. C. DODDS da cuenta de un fenmeno de "desaparicin gradual" en conexin con la "tensin" en un
proyecto de viviendas: "A measured wave of interracial tensin", Social Forces, 1951, vol. 9, nm. 3, pgs.
281-89.

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de interseccin indica una condicin de equilibrio estable o inestable. Este grupo de

ecuaciones, seala el autor, no comprende otras reacciones frente a las amenazas que
las reacciones de revancha, esto es, desdn, sumisin, negociacin o evitacin, puesto
que su teora "se limita a la interaccin de grupos que se llaman potencias, que estn
orgullosos de su supuesta soberana e independencia, estn orgullosos de su fuerza
armada y no se debilitan en la lucha. Esta teora no es una teora sobre la victoria y la
derrota. En circunstancias distintas k o I pueden ser negativas, (pg. 233) 13. Richardson
propone el concepto warfinpersal (war-finance-per-salary) (financiacin-guerra-por-salario)
como la mejor medida de los preparativos de guerra de una nacin. En su aspecto
subjetivo actitudes, de amistad o enemistad, antes de una guerra halla que la mejor
ecuacin para describir la manera como estas actitudes se manifiestan es la empleada en
la teora de las enfermedades epidmicas, de modo que, dice l, "el afn de guerra puede
ser considerado anlogamente como una enfermedad mental contagiada a los que tienen
predisposicin por los que ya padecen la enfermedad en el pas contrario" (pg. 235) 14.
La obra de Deutsch y Richardson difiere de algunos de los otros trabajos
matemticos a que nos hemos referido por estar basada en datos empricos; pretende
describir el comportamiento de las naciones interna y externamente. Apenas se intentan
descubrir nuevas relaciones, ni es nueva en modo alguno la base matemtica.
Los modelos matemticos de conflicto social presentados hasta aqu se basan en
una matemtica convencional, aunque difcil, fundamentalmente en sistemas de
ecuaciones lineales utilizados para anlisis ad hoc. Actualmente se halla en proceso de
desarrollo un tipo de modelo matemtico radicalmente distinto, que depende ms bien del
lgebra de matrices y la combinatoria15, pero desarrolla su propia matemtica conforme
avanza.
Puede
considerarse
como
un
mtodo
para
calcular
los
costes de diferentes polticas o planes o estrategias y contribuir as a seleccionar la mejor.
Es la llamada teora de los juegos de estrategia 16,17. Como hablaremos de ella con cierta
extensin en un capitulo posterior, baste mencionarla aqu simplemente para completar la
exposicin.
La mayor parte de los modelos matemticos para el estudio del conflicto derivan
directa o indirectamente de la fsica. En este sentido parecen en ocasiones rgidos y
mecnicos, aun cuando se adapten a las situaciones de la vida. As, por ejemplo, cuando
Simon examin sus ecuaciones con Homans, sobre cuyo trabajo basaba su modelo,
Homans concluy que "el tratamiento matemtico no violenta los significados de
sus formulaciones verbales, pero que las ecuaciones no captan todas las interrelaciones

13

Richardson alude a su teora de la sumisin, que apareci en las siguientes publicaciones: L. F.

J. GRIFPIN, Alternatives to Rearmament (Londres, Mac Millan, 1936), y en Psychometrika,
1948, pgs, 147-74, 197-232.
14
J. F. SCOTT, R. F. LYNTON, The Community Factor in Modern Technology (Pars, Unesco, 1952) (Tensions
and technology series, nm. 2).
15
O anlisis combinatorio, que se ocupa de combinaciones, permutaciones, distribuciones y clasificaciones.
16
J. VON NEUMANN, O. MORGENSTERN, Theory of Games and Economic Behavior (Princeton, Princeton Univ.
Press, 1947).
El objeto de este libro es doble: primero, dar una definicin exacta de lo que puede constituir un
comportamiento "racional" por parte de un individuo que tropieza en su camino con una fuerza "hostil";
segundo, estudiar el problema especial de una coalicin en casos en que los beligerantes sean ms de dos. Los
autores se interesan especialmente por determinar hasta qu punto se justifica el paralelo entre la estrategia de
los juegos y la del comportamiento social. Proceden, pues, a realizar una serie de estudios sociolgicos de los
cuales deducen finalmente que el paralelo no siempre es vlido.
17
G. MORGENSTERN. Pearl Harbor: The Story of the Secret War (Nueva York, Devin-Adair, 1947).
RICHARDSON,

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que l postula, que dicen la verdad, pero no toda la verdad" 18. Esto podr decirse siempre
probablemente de toda ecuacin.
No obstante, las ecuaciones, y especialmente las frmulas de desigualdades,
parecen constituir un lenguaje apropiado para situaciones de conflicto. Las desigualdades
pueden penetrar en las igualdades y despus volver a su estado anterior. Esta oscilacin
de posicin parece constituir un modelo aceptable para muchas situaciones de conflicto,
especialmente aquellas que implican un convenio.
Para algunos estudiosos, especialmente para los que investigan a travs de
trabajos empricos, el planteamiento de postulados, de creciente popularidad, les parece
vagamente insatisfactorio. Parece empezar sin una base emprica suficiente; parece, en
efecto, eludir la cuestin. Los postulados presuponen condiciones dadas; el investigador
emprico quisiera comprobar que estas condiciones existen realmente. Pero el
planteamiento deductivo se propone hallar condiciones que el planteamiento emprico no
puede localizar con su mtodo. Y, en definitiva, el planteamiento deductivo demuestra su
viabilidad por su idoneidad para "explicar" situaciones de la vida real. No obstante, hemos
de reconocer que el planteamiento deductivo parece suponer que sabemos, en el nivel
simple descriptivo, ms de lo que realmente sabemos. Las relaciones presupuestas
entre variables dadas, en opinin de algunos estudiosos, no responden a la realidad o, en
todo caso, exigen una mayor validacin.
Quiz el ms enojoso sea el supuesto de los modelos matemticos de que todas
las variables implicadas pueden ser medidas con precisin y que en el caso de las que se
refieren a fenmenos subjetivos verbigracia, coste, utilidad, satisfaccin, "esfuerzo", etc.
son de carcter aditivo. Esta ltima dificultad obsesiona a los investigadores de todas
las ciencias sociales. Tal vez la aportacin principal de los modelos matemticos sea
estimular la invencin de tcnicas para calcular los parmetros implicados. Las medidas
necesarias pueden trascender en mucho a las actualmente disponibles. Quiz se requiere
un planteamiento totalmente nuevo de los problemas de medicin. Es posible que
estemos en un surco en nuestro pensamiento, que los planteamientos actuales en
trminos de escalas de actitudes, "tiles"19 y otros conceptos semejantes impidan que
aparezcan otros mejores. Para los buenos tcnicos ha llegado a ser tan fcil adoptar
nuevos instrumentos basados en supuestos comunes que quiz se impida la invencin de
instrumentos mejores. Aqu, como en otros muchos terrenos, lo bueno puede ser enemigo
de lo mejor. El problema adquiere una especial agudeza en la sociologa del conflicto,
porque en ella "coste" viene dado muy a menudo en trminos de fenmenos todava
inconmensurables. En este sector la escuela sociopsicolgica del conflicto y la escuela
sociolgica pueden hallar un problema comn que abordar, que requiere todas las
aptitudes y conocimientos de que ambas puedan disponer.

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Theory of Interaction in Social Groups, pgs. 204 y sigs.

"tiles" son instrumentos estadsticos para medir la "utilidad" o "valor subjetivo". Despus de la redaccin
de este capitulo se ha desarrollado un nuevo enfoque de la medida de la "utilidad" o valor "subjetivo"
designado con el nombre de Teora de la Decisin. Vase I. BROSS, Design for Decision (Nueva York, Mac
Millan, 1953); WARD EDWARD, "The Theory of Decision Making", Psychological Bulletin, julio 1954, XLI.
pgs. 380-417; L.J. SAVAGE. Foundations of Statistics (Nueva York, Wiley, 1954); S. A. SIEGEL, "A Method
for Obtaining an Ordered Metric Scale", Psychometrika, en prensa; R. M. THRALL, C. H. COMBS y R. L.
DAvis. Decision Processes (Nueva York, Wiley, 1954).
SIMON, "A Formal

19

Antologa Teora de Relaciones Internacionales I

Dra. Ileana Cid Capetillo