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Portada

Introduccin
Objetivos
Tabla con la sntesis del Momento2
Grupo 21
Propuestas recibidas en la fase 1
(ver archivo
comprimido)
Preguntas
W. Ruiz
N. Adame
1. Describa brevemente los tipos
Dependiendo de la de la
a) Paralelo paralelo
de realimentacin posibles para un magnitud que
Muestrea
tensin
circuito amplificador.
retroalimentemos a la
Compara corriente
entrada y del tipo de
amplificador que tengamos
La
Realimentacin
en
podemos distinguir 4
Paralelo.
Se
conectan
en
configuraciones
paralelo
el
circuito
bsicas de
amplificador
y
el
de
retroalimentacin
Realimentacin serierealimentacin.
Esto
paralelo: amplificador de
disminuye la resistencia de
tensin. Tensin de entrada entrada (adecuada para
y tensin de salida. El
de
corriente
y
amplificador bsico y la red amp.
de realimentacin tienen la transrresistencia).
misma corriente de entrada
b) Paralelo serie
y la misma tensin de
salida. Alta impedancia de
Muestrea
corriente
entrada, con baja
Compara
corriente,
la
impedancia de salida.
impedancia de entrada se
Realimentacin
divide entre la diferencia de
paralelo-paralelo:
retorno, mientras que la
amplificador de
impedancia de salida se
Transresistencia. Este tipo
de circuito muestra voltaje
multiplica por la diferencia
en la salida y se compara
de retorno.
en forma de corriente.
c)
Serie

paralelo
Muestrea tensin y
Muestrea tensin Compara

Acuerdo grupal
Resumen del acuerdo
grupal para la respuesta 1.
Enseguida de la tabla
escriba la respuesta 1
grupal completa.

compara corriente. Baja


impedancia de entrada, con
baja impedancia de salida
Realimentacin
paralelo-serie:
amplificador de corriente.
Corriente de entrada y
corriente de salida.
Muestrea y compara
corriente. Baja impedancia
de entrada, con alta
impedancia de salida.
Realimentacin serieserie: amplificador de
transconductancia . Tensin
de entrada-Corriente de
salida. Alta impedancia de
entrada, con alta
impedancia de salida
2. Describa brevemente los
circuitos osciladores que se
mencionan en la bibliografa.

Oscilador RC de
desplazamiento de fase:
Es
un circuito electrnico que
produce una salida en
forma de onda senoidal.
Consiste en un amplificador
inversor, o de ganancia
negativa, al que se le
aade
una realimentacin constitu
ida por una seccin RC de
tercer orden en escalera.
Esta red de realimentacin
introduce un desfase de
180 para ser compatible
con la ganancia negativa
del amplificador que
introduce a su vez otro

tensin la impedancia de
entrada se multiplica por la
diferencia
de
retorno,
mientras que la impedancia
de salida se divide entre la
diferencia de retorno.
d) Serie serie Muestrea
corriente compara tensin
La Realimentacin en Serie.
Se conecta en serie el
circuito del amplificador
con el de realimentacin.
Esto
incrementa
la
resistencia
de
entrada
(adecuada para amp. de
tensin
y
transconductancia).

Resumen

Resumen del acuerdo


grupal para la respuesta 2.
Enseguida de la tabla
escriba la respuesta 2
grupal completa.

3. Describa brevemente las


caractersticas de los
amplificadores de potencia Clase A,
B y AB.

desfase de 1801 el
oscilador de cambio de fase
se utiliza frecuentemente
como oscilador de audio a
frecuencias audibles.
Oscilador RC con red de
Wien (Wien bridge): es
un circuito oscilador que
genera ondas
sinusoidales sin necesidad
de ninguna seal de
entrada. Puede generar un
amplio rango de
frecuencias. El puente est
compuesto de
cuatro resistencias y
dos condensadores.
Osciladores LC: Los
osciladores LC se basan en
la utilizacin de un circuito
resonante. Su
funcionamiento se basa en
el almacenamiento de
energa en forma de carga
elctrica en el condensador
y en forma de campo
magntico en la bobina, El
circuito resonante est
formado por 3
impedancias. Para que
aparezca el efecto de
resonancia deben existir
impedancias inductivas y
capacitivas
Amplificadores de clase
A: un
amplificador
de potencia funciona
en
clase A cuando la tensin
de
polarizacin
y
la
amplitud mxima de la
seal
de entrada poseen

Resumen

Resumen del acuerdo


grupal para la respuesta 3.
Enseguida de la tabla
escriba la respuesta 3
grupal completa.

4. Para el problema planteado,


desarrolle el paso 4 (lista de
posibles acciones) del ABP.

valores tales que hacen


que la corriente de salida
circule durante todo el
perodo
de
la
seal
de entrada.
Amplificadores de clase
B: un
amplificador
de potencia funciona
en
clase B cuando la tensin
de
polarizacin
y
la
amplitud mxima de la
seal
de entrada poseen
valores tales que hacen
que la corriente de salida
circule
durante
un
semiperodo de la seal
de entrada.
Amplificadores de clase
AB: son una mezcla de los
dos anteriores, un
amplificador
de potencia funciona en
clase AB cuando la tensin
de polarizacin y la
amplitud mxima de la
seal de entrada poseen
valores tales que hacen
que la corriente de salida
circule durante menos de
un perodo y ms de un
semiperodo de la seal
de entrada.
Vamos a utilizar un
condensador en un
amplificador hace que la
ganancia de ste dependa
de la frecuencia.
Podemos aplicar una
estructura bsica de un

Resumen

Resumen del acuerdo


grupal para la respuesta 4.
Enseguida de la tabla
escriba la respuesta 4
grupal completa.

oscilador sinusoidal con un


circuito realimentado serieparalelo
Con un generador que
entregue una banda de
frecuencia con rangos
desde 10 Hz hasta los 150
KHz, este generador tiene
aplicacin en el diseo,
prueba, calibracin y
reparacin de circuitos y
aparatos de audio o sonido
tales como: amplificadores,
grabadoras, mezcladores,
ecualizadores entre otros.
Importantes son la banda
de frecuencias y su
precisin (%), los formas de
onda con su nivel de
distorsin (%), el voltaje de
salida y las funciones
especiales.
5. Para el problema planteado,
desarrolle el paso 5 (anlisis de
informacin) del ABP.

Resumen

Resumen

Resumen del acuerdo


grupal para la respuesta 5.
Enseguida de la tabla
escriba la respuesta 5
grupal completa.

Nota 1: No pegue imgenes o grficas dentro de la tabla, se vuelve inmanejable.


Nota 2: Quienes no entregaron propuesta durante la fase 1, no figuran en la tabla pero participan en la construccin de las
respuestas grupales y tambin consolidando el documento. Si lo hacen as, sus nombres se incluyen en la portada como autores
de este documento.
Nota 3: Segn la gua y la rbrica de la actividad, no basta con haber participado en la fase 1 para que su nombre se incluya en
la portada como autor de este documento. Es indispensable que participe tambin en el foro de la segunda fase.
(Despus de leerlas, suprima estas Notas en el documento final)
Respuesta 1 grupal completa:
Respuesta 2 grupal completa:

Respuesta 3 grupal completa:


Respuesta 4 grupal completa:
Respuesta 5 grupal completa:

Conclusiones
Referencias (en formato APA)