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NORMAL
DISCIPLINA: LEGISLAO
SEMESTRE: 3
BIMESTRE
CONTEDOS ESTRUTURANTES E ESPECIFICOS
OBJETIVOS/ JUSTIFICATIVA
ENCAMINHAMENTOS METODOLOGICOS E RECURSOS DIDTICOS
CRITERIOS DE AVALIAO E INSTRUMENTOS AVALIATIVOS
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- Papel dos Sindicatos relativo segurana e sade do trabalho.
- Legislao Trabalhista e Previdenciria: Disposies gerais, inspeo prvia e embargo ou interdio; rgos de segurana e medicina do trabalho nas
empresas;
- Previso Legal de Proteo especial: ao trabalho insalubre e perigoso, ao trabalho da mulher, do menor, do idoso, do portador de deficincia.
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Desenvolver a prtica da utilizao da legislao, reconhecendo seus princpios, estrutura constitucional e hierarquia das leis
A abordagem terico metodolgica ser por meio de aula expositiva, dilogos, TV pendrive, laboratrio de qumica e de informtica, vdeos,
feiras entre outros e mobilizar para o estudo da legislao, bem como tentar inserir no presente do cotidiano dos alunos, evitando que ela se
constitua meramente em uma
descrio dos fenmenos e ocorrncias.
INSTRUMENTOS DE AVALIAO
- Debates e atividades como apresentao de trabalhos/relatrios (peso 3,0);
- UMA avaliao individual e/ou coletivas, objetiva e/ou dissertativa (peso 7,0);
- Avaliao Escrita, trabalhos escritos, pesquisas e apresentao de trabalhos individuais ou em grupos;
Recuperao de estudos
- A recuperao dever ser contnua, diagnstica, processual e paralela, conforme regimento escolar
do Estabelecimento de Ensino para avaliao individual e tendo peso 7,0;
BIMESTRE
CONTEDO ESTRUTURANTE
E CONTEDOS BSICO ESPECFICOS
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- Noes de Legislao e normas de segurana para mobilidade e movimentao de pessoas e produtos;
- Direitos, deveres e funo do tcnico de segurana do trabalho;
- Responsabilidade civil e criminal do empregador e do tcnico em segurana do trabalho;
- Acidente de trabalho e suas consequncias jurdicas.
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Desenvolver a prtica da utilizao da legislao, reconhecendo seus princpios, estrutura constitucional e hierarquia das leis;
A abordagem terico metodolgica ser por meio de aula expositiva, dilogos, TV pendrive, laboratrio de qumica e de informtica, vdeos,
feiras entre outros e mobilizar para o estudo da legislao, bem como tentar inserir no presente do cotidiano dos alunos, evitando que ela se
constitua meramente em uma descrio dos fenmenos e ocorrncias.
Critrios de avaliao
Verificao continua e permanente da participao dos alunos; participao nas atividades desenvolvidas; pensamento crtico; capacidade de
sntese e desenvolvimento pessoal de cada aluno;
INSTRUMENTOS DE AVALIAO
- Debates e atividades como apresentao de trabalhos/relatrios (peso 3,0);
- UMA avaliao individual e/ou coletivas, objetiva e/ou dissertativa (peso 7,0);
Recuperao de estudos
- A recuperao dever ser contnua, diagnstica, processual e paralela, conforme regimento escolar
do Estabelecimento de Ensino para avaliao individual e tendo peso 7,0;
PROGRAMAS SOCIOEDUCACIONAIS:
OBS.: Os contedos obrigatrios da disciplina, conforme instruo n 009/2011-SUED/SEED: Histria e Cultura Afro-Brasileira, africana e indgena (lei n
11,645/08); Preveno ao uso indevido de drogas; Sexualidade humana. Educao ambiental L.F. N 9795/99, Dec. 4201/02; Educao Fiscal;
Enfrentamento violncia contra a criana e o adolescente; Direito das crianas e adolescentes, L. F. n 11525/07; Educao Tributria Dec. N 1143/99,
portaria n 413/02, sero trabalhados da seguinte forma:
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