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INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PBLICO

FRANCISCO DE PAULA GONZALES VIGIL

SLABO
I INFORMACIN GENERAL
Carrera Profesional
Modulo Profesional
Unidad Didctica
N de Crditos
Semestre
N Horas
Semanal/Semestral
Turno
Horario
Docente
E-mail del docente

: PRODUCCIN AGROPECUARIA
: MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE
: MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE
:4
: III
Ao lectivo
: 2013 - I
: 3/54
:
:
:
:

DIURNO

LUNES 11:20 A.M A 1:50 PM


MVZ.ROSARIO TELLES VELASQUEZ
karela21@hotmail.com

II COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL


Planificar, organizar, ejecutar, evaluar e innovar las actividades, e interrelacin entre los
organismos vivos y el medio ambiente, aplicando normas de bioseguridad, mantenimiento de la
conservacin del medio ambiente promoviendo la prctica de valores morales y ticos
ejercitando sus s derechos y deberes laborales.

III CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION.


Capacidad Terminal

Criterios de Evaluacin

PRODUCTO

1. Identificar los factores que


generan el desequilibrio ecolgico
del medio ambiente ms frecuentes
en
su
medio
de
trabajo,
estableciendo tcnicas de cuidado y
prevencin y promocin pertinente
aplicada a la especialidad

1.1 Investiga y comenta la


importancia de la ecologa
y los trminos ecolgicos.
1.2
Conoce y describe un
ecosistema de su entorno
y las relaciones
de la
cadena trfica

Propone
medidas
de
prevencin
ante los cambios climticos
Experimentados.

2. Analizar y utilizar la conservacin


del
medio
ambiente
y
el
mejoramiento de las condiciones
ambientales de vida.

2.1 Identificar y diferenciar los


factores
perjudiciales ms relevantes del
desequilibrio ecolgico de su
entorno
2.2 Identifica y expone la
biodiversidad de las especies en
vas
de extincin y
el uso
racional del medio ambiental y
el desarrollo sostenible.

Propone
medidas
de
prevencin o
proteccin
al
medio
ambiente de
acuerdo a cada riesgo
identificado.

IVORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS


Sema
na fecha
01

fecha
08-04-15

Elementos
de
capacidad

Actividades
de
Aprendizaje

Investiga y
comenta la
importancia
de
la
ecologa
y
los trminos
Ecolgicos.

Analiza
los
niveles
de
organizacin
y
sus
conceptos
ambientales

Contenidos Bsicos
Introduccin,
conceptos
bsicos:
objetivos,
la
naturaleza Componentes
del medio ambiente.

Tareas
previas
T. Equipo,
exposicin
.

02

15-04-15
22-04-15

03

04

29-04-15
06-05-15

05
06
07

13-05-15
20-05-15
27-05-15

08

09

03-06-15
10-06-15

10

11
12

17-06-15
24-06-15
01-07-15

13
14
15
16

08-07-15
15-07-15
15-07-15

17

22-07-15

18

Conoce y
describe un
ecosistema
de
su entorno y
las
relaciones de
la
cadena trfica
.

Analiza
los
niveles
de
organizacin
y
sus
conceptos
ambientales

Describe
y
esquematiza
el flujo de la
energa y el
ciclo de la
materia
Identificar y
diferenciar
los factores
perjudiciales
ms
relevantes
del
desequilibrio
ecolgico
de
su
entorno
Identifica y
expone
la
biodiversida
d
de
las
especies en
vas
de
extincin.
Conoce
el
potencial
amaznico
y el TLC.

Analiza
los
niveles
de
organizacin
y
sus
conceptos
ambientales
Describe los
tipos de
contaminacin
ambiental.

Describe las
diversas
reas naturales
protegidas por el
estado
peruano

Describe el
uso racional
del
medio
ambiental y
el desarrollo
sostenible.

Analiza los
problemas
regionales
nacionales

Practica
el
uso racional
del
medio
ambiente y
el desarrollo
sostenible y
su efecto en
las
generacione
s futuras.

Analiza los
problemas
regionales
nacionales

RECUPERA
CION
PEDAGOGI
CA DE LA
CAPACIDAD
CORRESPO
NDIENTE

T. Equipo,
exposicin

Los
ecosistemas,
funcionamiento .Dinmica
de ecosistemas.

El flujo de energa, ciclo


de la materia, energa
renovable y no renovable.

Problemas ambientales de
la tierra.

Contaminacin

Efecto invernadero

Calentamiento
global

T. Equipo,
exposicin
.

T. Equipo,
exposicin
.

Deforestacin,
desertificacin, especies
en vas de extincin y
recursos
naturales. La
Amazona del Per, el TLC

T. Equipo,
exposicin
.

Desarrollo
Sostenible:Indicadores,ele
mentos
Tecnologas
Limpias,
huellas ecolgicas

T. Equipo,
exposicin
.

Estructura de proyectos
alternativos de desarrollo
sostenible: ordenamiento
territorial,
zonificacin
ecolgico
ambiental,
cadenas
productivas
sostenibles proyectos de
aprovechamiento integral

T. Equipo,
exposicin
.

EVALUACION

V METODOLOGA
Conferencia formal, debates grupales, videos, mtodo de solucin de problemas, demostracin de trabajo
en equipo.

VIEVALUACIN
La Evaluacin de los aprendizajes se centra en el logro de las capacidades terminales, a travs
de los criterios e indicadores de evaluacin (expresados en la Ficha de Actividad), que son los
estndares mnimos de calidad.
La evaluacin utiliza el sistema vigesimal. El calificativo mnimo aprobatorio es 13 (trece). La
fraccin 0,5 o ms se considera como una unidad a favor del estudiante.
El estudiante ser informado semanalmente sobre los avances y dificultades en el logro de las
capacidades terminales en la U.D., para que tomen conocimiento de una probable
desaprobacin.
El estudiante que en la evaluacin de la capacidad terminal programada en la U.D., obtenga nota
desaprobatoria menor que 13 (de 01-12) debe participar en un programa de actividades de
recuperacin paralelo al desarrollo de la U.D, implementado y ejecutado por el docente,
con carcter obligatorio.
Al trmino del semestre los estudiantes que obtuvieran notas entre 10 (diez) y 12 (doce)
participarn del Programa de Recuperacin, y comprende acciones tales como: trabajos
prcticos, actividades de autoaprendizaje y otras acciones formativas relacionadas con la
capacidad terminal desaprobada y sern evaluados por un JURADO.
El estudiante que obtuviera nota menor a 13 (trece) repite la UD.
El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en nmero igual o mayor al 30% del
total de horas programadas en la U. D. ser desaprobado en forma automtica, anotndose en
el registro y acta la nota 00 y en observaciones DPI (desaprobado por inasistencia).
El estudiante que deja de asistir sin solicitar licencia durante 20 (veinte) das hbiles
consecutivos, se considerar como abandono de estudios profesionales, perdiendo su
condicin de estudiante.
En el proceso de Evaluacin se considera:
Capacidad Terminal 1:
Evaluacin:
Criterio de Evaluacin 1:
Indicador 1:
Ficha de Datos (FD1)
Indicador 2:
Ficha de Datos (FD2)
PROMEDIO: CT1=(FD1+FD2+CP1+PE1)/4
Capacidad Terminal 2:
Cuadro de Progresin
Criterio de evaluacin 1:
(CP1)
Indicador 1:
Prueba Escrita (PE)
Promedio: CT2= (LC1+CP2+LC2+CP3)/4
La nota final de la U.D. corresponder a la alcanzada comoLista
PROMEDIO
CT2 (LC1)
de Cotejos
Cuadro de Progresin
(CP2)

Instrumento de

Lista de Cotejos (LC2)


Cuadro de Progresin

VII

RECURSOS BIBLIOGRFICOS / BIBLIOGRAFIA

TITULO DE LA OBRA

AUTOR

EDITO
RIAL

A
O

01

ECOLOGA

MAYOR MANDUJANO, HUMBERTO

PRISMA

2010

02

DESARROLLO SOSTENIBLE

ATENEO

2010

03

ECOLOGA

CEPAL-SERIE MEDIO AMBIENTE Y


DESARROLLO
RODRIGUEZ MARTINEZ,JAIME

PIRAMID
E
LEXUS

2010

04

CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE Y PROTEGER LA


SOCIEDAD

SORHUET ,HERNN

Tacna, 12 de Abril del 2013


_____________________________

_____________________________

VB Jefe de rea Acadmica

(Firma y post firma del docente)


(Colegiatura)

2007

_____________________________________________________________________________________________________________________________
Revalidado RD 0668-2006-ED y RD 0025-2007-ED
C.M. 0551317
Av. Pinto N 1301
telf. 052 310966
www.iestpvigil.edu.pe