Tendncias Pedaggicas

Tendncia Pedaggica

Tendncia
Liberal Tradicional.

Tendncia
Liberal Renovada

Tendncia Liberal
Renovadora
nodiretiva
(Escola Nova)

Papel da Escola

Contedos

Mtodos

Relao
Aluno

Professor-

Preparao intelectual
e moral dos alunos
para assumir seu papel
na sociedade.

Conhecimentos e
valores sociais
acumulados atravs
dos tempos e
repassados aos
alunos como
verdades absolutas.

Exposio e
demonstrao
verbal da matria
e / ou por meios
de modelos.

Exposio e
demonstrao verbal
da matria e / ou por
meios de modelos.

A escola deve adequar

as necessidades
individuais ao
meio social.

Estabelecidos a
partir
das experincias
vividas
pelos alunos frente
s
situaes problemas.

Por meio de
experincias,
pesquisas e
mtodo
de soluo de
problemas.

O professor
auxiliador no
desenvolvimento livre
da criana

Formao de atitudes

Baseados na busca
dos conhecimentos
pelos prprios
alunos.

Mtodo baseado
na facilitao da
aprendizagem

Educao centralizada
no aluno e o professor
quem garantir um
relacionamento de
respeito

Pressuposto

Ponto de vista

A aprendizagem
receptiva e
mecnica,
sem se considerar
as
caractersticas
prprias
de cada idade

Preparar o
intelectual, onde o
aluno torna-se o
receptor passivo,
baseado no
conhecimento
dedutivo. Aulas
expositivas passadas
como verdades
absolutas.
Adequar
as
necessidades
individuais
cujo
centro o aluno,
onde seu papel
buscar conhecer e
experimentar
no
ambiente
escolar
democrtico.
Formao de atitudes
baseados na busca
dos conhecimentos
pelos prprios
alunos. Educao
centralizada no aluno
e o professor quem
garantir um
relacionamento.

baseada na
motivao
e na estimulao
de
problemas

Aprender
modificar as
percepes da
realidade.

Tendncias Pedaggicas

Tendncia
Liberal
Tecnicista.

Tendncia
Progressista
Libertadora

Tendncia
Progressista
Libertria.

Tendncia
Progressista crtico
social dos contedos
ou histrico-crtica

modeladora do
comportamento
humano atravs de
tcnicas especficas.

No atua em escolas,
porm visa levar
professores e alunos a
atingir um nvel de
conscincia da
realidade em que
vivem na busca da
transformao social.
Transformao da
personalidade num
sentido libertrio e
autogestionrio.
Difuso
contedos.

Informaes
ordenadas
numa seqncia
lgica e psicolgica

Temas geradores

As matrias so
colocadas mas no
exigidas

dos Contedos culturais

universais que so
incorporados pela
humanidade.

Procedimentos
e tcnicas para
a transmisso
e recepo de
informaes.

Grupos de
discusso

Relao objetiva onde

o professor transmite
informaes e o aluno
vai fix-las.

A relao de
igual para igual,
horizontalmente

Aprendizagem
baseada
no desempenho.

modeladora do
comportamento
humano atravs de
tcnicas especificas.
Aprendizagem
baseada
no
desempenho,
o
professor transmite a
informao e o aluno
vai fix-las.

Resoluo da
situao
problema.

No atua em escola.
uma escola critica
que questiona as
relaes do homem
no seu meio. Temas
geradores extrados
da vida dos alunos.
Deve
buscar
transformar o aluno
no sentido libertrio e
auto-gestionrio. O
professor

o
conselheiro,
uma
espcie de monitor a
disposio do aluno.

Vivncia grupal
na forma de autogesto

No diretiva, o
professor orientador
e os alunos livres.

Aprendizagem
informal, via
grupo

O mtodo parte
de uma relao
direta da
Experincia/aluno

Papel do aluno como

participador e do
professor como
mediador .

Baseadas nas
estruturas
cognitivas j
estruturadas

Tendncias Pedaggicas

realidade social.

confrontada com
o
saber
sistematizado.

e o aluno

nos alunos.