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QU ES RECREACION?
La recreacin es una necesidad del ser humano, se presenta como un medio no
convencional de la educacin, donde el individuo aprende haciendo sobre sus propias
experiencias convirtindose en un medio de integral aprendizaje.
Es fundamental en el mejoramiento de la calidad de vida del hombre, se hace notar
beneficios para el hombre y la sociedad, beneficios en salud integral fsica emocional mental - espiritual - social, en perfecto equilibrio. Su acercamiento a la naturaleza y
desarrollo de valores pedaggicos, sociolgicos y psicolgicos; contribuyendo la
recreacin a la formacin integral del individuo.
La recreacin es expansin, libertad de accin fsica y como consecuencia mental
creacin, porque el individuo puede alcanzar una expresin completa de su
imaginacin, de su intuicin libre y creativa. Permite la reposicin de energas, lo que
nos ayuda a conservar la salud fsica y squica, obligndonos a reflexionar sobre los
valores dejados un poco al margen, en la actividad alienante y agobiante de hoy.
(KLICKOWSKI, Guillermo. Arquitectura para la recreacin)
QU ES UN ESPACIO RECREATIVO?
Sera el lugar donde se realizan todas las actividades vinculadas a la recreacin, son
espacios amplios y al aire libre.
Existe una gran clasificacin de reas de la recreacin o espacios recreativos y por
compilacin se presentan como:
-
Difusin.
arte y cultura.
Educativa.
Social.
ldica deportiva.
Vida al aire libre, aqu se est ubicando la actividad de campamentos.
DEPORTE
QUE ES EL DEPORTE?
Conjunto de actividades fsicas que el ser humano realiza con intencin ldica o
competitiva. Los deportes de competicin, que se realizan bajo el respeto de cdigos y
reglamentos establecidos, implican la superacin de un elemento, ya sea humano (el
deportista o equipo rival) o fsico (la distancia, el tiempo, obstculos naturales).
Considerado en la antigedad como una actividad ldica que redundaba en una mejor
salud, el deporte empez a profesionalizarse durante el siglo XX.
Es toda aquella actividad que se caracteriza por:
Tener un requerimiento fsico o motriz, estar institucionalizado, requerir competicin
con uno mismo o con los dems y tener un conjunto de reglas definidas
El deporte se refiere normalmente a actividades en las cuales la capacidad fsica del
competidor son la forma primordial para determinar el resultado; por lo tanto, tambin
se usa para incluir actividades donde otras capacidades externas o no directamente
ligadas al fsico del deportista son factores decisivos, como la agudeza mental o el
equipamiento. Tal es el caso de, por ejemplo, los deportes mentales o los deportes de
motor.
El deporte delega en el cuerpo algunas de las virtudes ms fuertes del alma: la
energa, la audacia, la paciencia
GIRADOUX citado por Antonio Alcoba. Enciclopedia del deporte.
El deporte es participacin inclusin y ciudadana, por tanto ana a individuos y
comunidades, subrayando los aspectos en comn y haciendo de puente entre
divisiones culturales y tnicas. El deporte es un foro de aprendizaje de cualidades
como la disciplina, la confianza y el liderazgo, adems que ensea principios bsicos
como la tolerancia, la cooperacin y el respeto.
Naciones Unidas, 2005 - Ao del Deporte y la Educacin Fsica.
el deporte ensea a ganar honradamente, a perder con dignidad y sobre todo a vivir
Ernest Hemingway.
y la aficin por la competicin, lo que va dando vida a las carreras y a los juegos, los
que encontraban en el medio natural su espacio. En Amrica, slo en el Juego de
Pelota de los mayas vemos la conformacin del espacio para el juego.
Hasta los pueblos ms antiguos han dejado vestigios de la prctica de actividades
deportivas. Incluso se pueden calificar como proezas deportivas actos que el hombre
ha realizado desde la prehistoria: correr para escapar a los animales, saltar para
franquear los obstculos naturales, atravesar a nado los cursos de agua, lanzar armas
como jabalinas o luchar cuerpo a cuerpo con sus enemigos.
En la antigedad se ritualizaron estas gestas, que quedaron asociadas a la religin o a
las celebraciones.
Posterior mente con el surgimiento de las grandes culturas, estas actividades se
desarrollaron aun mas y adquirieron, inclusive, un sentido pedaggico.
Tenemos:
- china: practicaban la caza, la pesca, el box y la gimnasia.
- India: practicaban la gimnasia religiosa y el yoga.
- Egipto: practicaban la danza y la natacin.
- Los sumerios: el remo y la equitacin.
- Los hebreos: practicaban el deporte tambin las mujeres en actividades como
la natacin y algo parecido al voleibol.
- Los persas: practicaban las carreras, los lanzamientos, la equitacin y la
gimnasia.
En la poca grecorromana se realizaron los primeros juegos olmpicos. En esta poca
influye la filosofa de juvenal mente sana en cuerpo sano, las ciudades que ms
destacaron fueron Esparta y Atenas, en cada unas se imparta un educacin integral.
En general en esta poca se sentaron las bases de una educacin fsica y deportiva
como ciencia y sistema educativo, y fue adems cuna de muchos deportes modernos.
En la edad media la educacin fsica y el deporte se convirtieron en actividades fsicas
de uso religioso y militar, casi exclusivo de una elite militar.
El deporte de competicin no renaci hasta el siglo XIX. Entretanto, se fortaleci el
vnculo entre el deporte y la guerra (con el auge del tiro con arco, los torneos y la
esgrima); slo ciertas actividades como el juego de pelota en Francia o el golf en
Escocia escaparon a esta tendencia general.
Las competiciones deportivas renacieron en Gran Bretaa y en los pases de Europa
septentrional al amparo de la Revolucin Industrial. Incluso hay autores que las
consideran uno de los signos identificadores de la cultura de la edad contempornea.
Durante el siglo XIX nacieron la regata oxford-cambridge (disputada entre ambas
universidades desde 1829), el rugby (inventado por estudiantes del rugby school
britnica) y la primera edicin de la copa Amrica de vela (1851). Con el tiempo, el
principal valor deportivo ampli su espectro; ya no se trataba slo de competir frente a
un rival, sino tambin de batir al propio tiempo o a dificultades y obstculos naturales
Es una organizacin que tiene una funcin reguladora del deporte. Tienen diversas
formas y una variedad de funciones, como pueden ser la accin disciplinaria para
infracciones de normas o los cambios de reglas en el deporte que gobiernan. Adems
tienen alcances diferentes, ya que pueden cubrir desde un grupo de deportes a nivel
internacional, como el Comit Olmpico Internacional, o slo un deporte a nivel
nacional, como la Federacin Peruana de Ftbol.
Tipos:
-
Federaciones internacionales:
Las federaciones internacionales son organizaciones responsables de un
deporte (o un grupo de disciplinas deportivas similares) a nivel internacional.
Crean el conjunto de reglas comunes y organizan las competiciones oficiales.
Promocionar el deporte, ayudar a su desarrollo y evitar el dopaje son otros de
sus objetivos.
Federaciones continentales.
Federaciones nacionales.
Ligas profesionales.
FIFA
Las actividades fsicas prcticas en las culturas americanas fueron: entre los mayas, el
poktopok, un juego parecido al basquetbol. El tlaxtil, parecido al futbol, era jugado por
los aztecas; finalmente, entre algunas culturas preincas peruanas estaba difundida la
chueca (un juego parecido al hockey).
En el incanato, nuestros mejores representantes en actividades fsicas fueron los
famosos atletas imperiales, los chasquis, quienes en carreras de postas cubran todo
el imperio. Otras prcticas, entre otras, fueron la caza con honda, las danzas (como el
famoso inti raymi).
La esgrima, la lucha, la chueca, el pelotaris o la pelota vasca (juego de pelota), el
kuntay y el tejo (parecido al juego del sapo) fueron populares en la colonia.
A partir de 1855, con el gobierno de ramn castilla, es incluido en los programas de
enseanza el curos de educacin fsica y se da impulso a la realizacin de una serie
de actividades deportivas como el primer campeonato olmpico nacional escolar, en
1892, donde hubo competencias de natacin, ciclismo, equitacin y tiro. Se crea el
primer club: lawn tennis de la exposicin, en la ciudad de lima; luego aparecen el
unin cricket y el ciclista lima. Los tres se convirtieron en exponentes de nuestro
deporte de entonces.
En 1918 erigieron la federacin de atltica del Per.
Con la creacin del primer instituto nacional de educacin fsica Carlos Cceres
lvarez, un 6 de setiembre de 1932, (que posteriormente fue el instituto nacional de
educacin fsica de san marcos) esta disciplina es vista desde una nueva ptica; el
inters se acrecienta aun mas con la fundacin de la direccin nacional de educacin
fsica escolar, quedando organizada definitivamente esta importante lnea de accin
educativa. Luego, bajo esta influencia, se crean otros programas como el de la
universidad de la cantuta en muquiyauyo (Huancayo, 1969) el CESIRRED,
dependiente del INRED, entre otros, Sin embargo, este crecimiento es cuantitativo.
EL INSTITUTO PERUANO DEL DEPORTE (IPD)
En la actualidad EL INSTITUTO PERUANO DEL DEPORTE (IPD) es el ente rector del
Sistema Deportivo Nacional, y es el organismo que vela por la situacin del deporte
peruano.
El Instituto Peruano del Deporte es el ente rector del Sistema Deportivo Nacional,
constituye un Organismo Pblico Descentralizado con rango ministerial adscrito a la
Presidencia del Consejo de Ministros, con autonoma tcnica, econmica, funcional y
administrativa para el cumplimiento de sus funciones. Constituye Pliego Presupuestal.
Corresponde al Instituto Peruano del Deporte, en coordinacin con los organismos del
Sistema Deportivo Nacional, formular e impartir la poltica deportiva, recreativa y de
educacin fsica. Organiza, planifica, promueve, coordina, evala e investiga a nivel
nacional el desarrollo del deporte, la recreacin y la educacin fsica en todas sus
disciplinas, modalidades, niveles y categoras
Segn este rgano administrativo en el Per se cuenta con los siguientes deportes
federados (registrados en el IPD):
-
Actividades subacuticas
Aerodeportiva del Per
ajedrez
andinismo y deportes de invierno
atletismo
automovilismo deportivo
bdminton
bsquetbol
beisbol
billar
bochas
bowling
boxeo
bridge
ciclismo
deportes ecuestres
esgrima
esqu acutico
fisicoculturismo y fittnes
futbol
gimnasia
golf
hockey
judo
karate
kartismo
Kick Boxing
kung fu
levantamiento de pesas
levantamiento de potencia
lucha amateur
motociclismo
natacin
paleta frontn
polo
remo
rugby
softbol
Squash Racket
tabla
tae kwon Do
tenis
tenis de mesa
tiro
tiro con arco
Triatln
vela
voleibol
el Coliseo de Kotosh, Casa del Deporte, en donde hasta hace unas semana
atrs funcionaban las oficinas del CRD IPD de Hunuco, luego
el Coliseo Cerrado "15 de Agosto" en donde actualmente funcionan las
oficinas del IPD HUANUCO.
el Complejo Deportivo de Paucarbamba.
el Estadio "Heraclio Tapia Len" esta ltima se encuentra bajo la
administracin de la Municipalidad Provincial de Hunuco mediante un
convenio firmando entre el I.P.D. Central y la municipalidad en cuestin.
Existen otras infraestructuras pertenecientes al IPD Hunuco y son:
el Complejo Deportivo de Guayllabamba en el Distrito de San Francisco De
Cayran de la Provincia de Hunuco,
el Estadio de Tingo Mara en el Distrito de Rupa Rupa de la Provincia de
Leoncio Prado,
la Losa Deportiva y terreno al margen derecho del Ro Higueras (frente al
Heraclio Tapia) en el Distrito y Provincia de Hunuco
el Terreno de Molino, ubicado en el distrito del mismo nombre, Provincia de
Pachitea.
EL COLISEO KOTOSH:
Est colapsando y necesita una nueva construccin en toda su infraestructura,
con la finalidad de realizar en dicho escenario deportivo de manera coherente y
adecuada la prctica de las diversas disciplinas deportivas, adems de ello es
importante contar con modernas oficinas administrativas.
En el Coliseo Kotosh se practica el bsquetbol y algo de vleibol.
Falta tambin la voluntad poltica de parte de las Autoridades tanto del
Gobierno Regional de Hunuco como de los Gobiernos Locales, ya que se
necesita construir una nueva infraestructura, porque la que actualmente existe
ha colapsado, es decir ha cumplido su ciclo.
El ao 1974 e se construy el coliseo. Para su tiempo y poca, ha rendido los
frutos. El problema es que su base es de tierra, la cual ha sido revestida con
cemento, por esta razn no tiene la total consistencia para durar en el tiempo.
EL COLISEO 15 DE AGOSTO:
Actualmente, las oficinas del CRD-IPD de Hunuco, funcionan en esta
infraestructura deportiva y est en plena ambientacin y adecuacin de las
mismas con la finalidad de funcionar adecuadamente, aunque hay ambientes
no indicados para funcionar como oficinas, pero por la misma necesidad de
evitar un problema mayor en el Coliseo "Kotosh" donde antes funcionaba, es
que estn aqu.
Se necesita un mantenimiento adecuado, hay coordinaciones desde el ao
pasado, incluso un dinero que la sede central ha presupuestado, para que se
hagan mejoras.
Hay que cambiar las puertas de acceso, son en total ocho, para que brinden
mayor seguridad por el tema de los robos ya que la zona que rodea al Coliseo
hay gente de mal vivir, y la Polica tiene que poner de su parte para brindar
mayor seguridad. Tambin en el tema de los camerinos que necesitan mejoras
sustanciales.
En el cuadro se nota que en su mayoria son los jovenes quienes practican, mas,
algun deporte con mayor afluencia y cuanto mas avanzan en edad dejan de practicar
con frecuencia algun deporte.
Esta tendencia se nota casi con similares resultados en todo el pais , las causas son
diversas y esto se debe al acelerado crecimento de la poblacion y al ritmo de vida
que esto trae y que deja poco tiempo para la practica de la actividad fisica.
Esto trae problema tanto fisica , como la obesidad y psicologicas, como el
sedentarismo; los cuales afectanactualente a nuestra sociedad.
ANALISIS LOCAL ( TODOS LOS DEPORTES)
Campeonato creciendo por el ftbol sub 8 y sub 12. Tiene al equipo del
colegio nuestra seora de Lourdes que representa actualmente a Hunuco en
un campeonato que se lleva a cabo en Pucallpa
En cuanto a otras disciplinas deportivas son los colegios pos que fomentan
prcticas de estos deportes y tenemos:
-
El vley
El atletismo
las