UNIVERSIDAD PRIVADA

ANTENOR ORREGO

Facultad de Ciencias de la Salud

Escuela Profesional de Enfermera

CURSO
TEMA

:
TERAPIAS ALTERNATIVAS
: PENSAMIENTO SISTMICO Y

CONCEPCIN HOLSTICA PARA EL CUIDADO DE LA

SALUD
DOCENTE :
Len Castillo, Milagritos del Roco.
ALUMNA :
Rodrguez Sagstegui, Laura.
CICLO
:
V
FECHA DE PRESENTACIN : 16/04/15

Trujillo Per
2015

INDICE

Contenido

INDICE...................................................................................................................................2
INTRODUCCION..................................................................................................................3
1.

Pensamiento:....................................................................................................................4
a.

Generalidades del pensamiento:...............................................................................4

a.

Clasificacin del pensamiento:.................................................................................4

2.

El pensamiento sistmico................................................................................................5
a.

Principios del Pensamiento Sistmico......................................................................5

b.

Elementos del Pensamiento Sistmico.....................................................................5

c.

Caractersticas del Pensamiento Sistmico..................................................................6

3.

Concepcin Holstica.......................................................................................................6
a.

Perspectiva Holstica................................................................................................6

b.

Paradigmas...............................................................................................................6

c.

Implicancias en el cuidado de Enfermera...................................................................8

4. COMENTARIO DE ENTREVISTA A STELLA MARIS

MARUSSO9

BIBLIOGRAFIA..................................................................................................................10

INTRODUCCIN
El presente trabajo tiene el fin de familiarizarnos con pensamiento sistmico y concepcin
holstico, para comprender y valorar las relaciones que se da en el cuidado de la salud ya que su
aplicacin del pensamiento sistmico y concepcin holstico estn en constante cambio en mbitos
de la medicina y la enfermera.

Pensamiento
El pensamiento es una actividad racional, que consiste en buscar la
solucin a un problema utilizando los conocimientos previamente
adquiridos, recordando hechos concretos.

a. Generalidades del pensamiento:

Fueron propuestas por Humphrey en 1963:

Se define el pensamiento como aquello que ocurre en la experiencia cuando un organismo,

humano o animal, encuentra, reconoce y resuelve un problema.

Se define un problema como una situacin que por alguna razn impide a un organismo

alcanzar una meta.

El pensamiento supone cierta clase de combinacin activa de caractersticas que, como

parte del problema, originalmente fueron discretas.

Toda actividad pensante supone "ensayos", independientemente de quien la realice.
La motivacin es importante en el pensamiento; todo pensamiento se dirige hacia una

meta.
El lenguaje no puede ser igualado con el pensamiento, pero es de gran ayuda en l.
Varias clases de elementos pueden participar en la respuesta total a un problema.

a. Clasificacin del pensamiento:

El pensamiento analtico entiende la situacin a partir de sus partes. Identifica

implicaciones paso a paso, organiza las variables, realiza comparaciones y establece

prioridades de manera racional.

El pensamiento divergente desarrolla varias posibilidades a partir de un punto inicial.
El pensamiento creativo se utiliza en la creacin o modificacin de algo, introduciendo
novedades, es decir, la produccin de nuevas ideas para desarrollar o modificar algo

existente.
El pensamiento sistmico es una visin compleja de mltiples elementos con sus diversas

interrelaciones.
El pensamiento interrogativo es el pensamiento con el que se hacen preguntas.
El pensamiento crtico examina la estructura de los razonamientos sobre cuestiones de la

vida diaria y tiene una doble vertiente analtica y evaluativa.

El pensamiento deductivo parte de categoras generales para hacer afirmaciones sobre
casos particulares. Es una forma de razonamiento donde se infiere una conclusin a partir

de varias premisas.
El pensamiento inductivo es aquel proceso en el que se razona partiendo de lo particular
para llegar a lo general. La base de la induccin es la suposicin de que si algo es cierto en
algunas ocasiones, tambin lo ser en situaciones similares aunque no se haya observado.

El pensamiento sistmico

Es la actitud del ser humano, que se basa en la percepcin del

mundo real en trminos de totalidades para su anlisis,
comprensin y accionar, a diferencia del planteamiento del mtodo
cientfico, que slo percibe partes de ste y de manera inconexa.

a. Principios del Pensamiento Sistmico

Fueron desarrollados por PETER SENGEN y su teora de desarrollo organizacional .El
anlisis de sus principios visto desde la teora general de los sistemas en un dramtico
cambio de mentalidad.

Los problemas de hoy derivan de las soluciones de ayer.

Cuanto ms se presiona ms se presiona el sistema
la conducta mejora antes de empeorar
El camino fcil lleva la mismo lugar
La cura puede ser peor que la enfermedad
Lo ms rpido es lo ms lento
La causa y el efecto no est prximos en el tiempo y en el espacio
Los cambio pequeos pueden presentar resultados grandes, pero la zona de mayor

apalancamiento a menudo son meno obvias

Se pueden alcanzar 2 metas aparentemente contradictorias
Dividir un elefante por la mitad no genera 2 elefantes pequeos
No hay culpa.

b. Elementos del Pensamiento Sistmico

Elementos claves del pensamiento sistmico, entre los cuales tenemos:
Los sistemas se dividen a su vez en subsistemas (lo que existe dentro del sistema) y
suprasistema (el universo en el que se desenvuelve el sistema).
Los sistemas cuentan con fronteras definidas (los lmites del sistema) y estn provistos
de sensores con los que percibe su medio ambiente.
Cualquier tipo de sistema tiene como su principal propsito la equifinalidad. Es decir,
todos los elementos que lo integran funcionan en base a alcanzar el mismo objetivo o
finalidad.
Los sistemas generan la sinergia entre sus partes. Donde la suma de 2+2 > 4. O bien,
donde la suma total siempre ser mayor a la suma de sus partes
Los sistemas cuentan con un elemento regulador de sus procesos para mantener su
equilibrio, llamado de homestasis u homeostsis o de *retroalimentacin de
equilibrio.
Todo sistema cuenta dentro de s con un mecanismo de demora o de espera. Este
elemento, se refiere a que siempre existe un lapso de tiempo entre una causa y el efecto

deseado. Si llegamos a comprender este fenmeno podemos manejarlo; si no, puede

acarrearnos grandes dificultades.

c. Caractersticas del Pensamiento Sistmico

Enfatiza la observacin del todo y no de sus partes.
Es un lenguaje circular en vez de lneas
Tiene un conjunto de reglas y problemas de comunicacin que generan problemas al
discutir situaciones complejas.
Contiene herramientas visuales para observar el comportamiento del modelo.

Concepcin Holstica
Es la concepcin basada en la integracin total y global
frente a un concepto o situacin. De esta forma, el holismo
resalta la importancia del todo como algo que trasciende a
la suma de las partes, destacando la importancia de
la interdependencia de stas.

a. Perspectiva Holstica
La perspectiva holstica surge al integrar conceptos sobre la naturaleza humana y los cuidados
de salud, de manera que cuidar en sentido holstico significa considerar a las personas en todas
sus dimensiones: dimensin fsica, emocional, intelectual, social y espiritual. Todos los
aspectos de la persona son significativos, interactan entre s y le afectan de forma global.

b. Paradigmas
El paradigma reduccionista
El paradigma que se origin en la Europa renacentista (siglo XVII) y que prevaleci sobre la
cultura occidental.
Sintticamente, este acercamiento postula la creencia en:
La simplicidad, o sea, la creencia en que cualquier sistema puede comprenderse ms
fcilmente si se lo descompone hasta llegar a sus partes ms bsicas, a sus elementos
componentes; y de que es posible recomponer el sistema por simple interconexin de
mltiples relaciones sencillas, fijas y rgidas entre sus elementos.
La estabilidad, es decir, la creencia en que la Realidad es externa, existe previamente
desde siempre, ya est fijada y acabada (en el sentido de ser inmutable) y es una y la
misma para todos.

 La objetividad, que hace referencia a la creencia de que es posible conocer objetivamente

la Realidad tal como es. A partir de all se efectan los esfuerzos para alcanzar al universo,
la versin nica del conocimiento.
El paradigma sistmico-ciberntico
A fin de tratar de entender la Realidad de forma ms adecuada, se necesita un nuevo tipo de
pensamiento complejo, a la vez sistmico, holstico, multidimensional y ecolgico; ms
global (menos local), ms circular (menos lineal) y ms integral (menos parcializado).
Gracias a la aproximacin sistmico-ciberntica, se puede pasar
Desde el presupuesto de la simplicidad hacia el de la complejidad.
Desde el presupuesto de la estabilidad hacia el de la inestabilidad.
Desde el presupuesto de la objetividad hacia el de la intersubjetividad.

El pensamiento complejo
En la actualidad se verifica una falta de adecuacin cada vez mayor, grave y profunda
entre los conocimientos y problemas.
Para el filsofo y poltico francs Edgar Morin, existen tres principios que ayudan a achicar
esta brecha:
El principio dialgico, que asocia y une dos conceptos a la vez complementarios y
antagonistas, pero indisociables y conjuntamente necesarios.
El principio de recursividad, que se contrapone a la idea lineal de causa-efecto, de
producto-productor, de sistema-supersistema, ya que el todo constituye un ciclo autoconstitutivo, auto-organizador y auto-productor.
El principio Holo gramtico, que evidencia que no slo la parte est en el todo, sino
que el todo est en la parte.
Pero los tres principios interactan, a su vez, entre s: el dialgico est conectado al
hologramtico que est ligado, a su vez, al de recursividad organizacional que est, a su
vez, relacionado al dialgico desde el cual se parti. .

c. Implicancias en el cuidado de Enfermera

Gracias al pensamiento Sistmico, este ayuda y orienta a realizar las actividades con
fundamento, permitindonos tomar buenas decisiones en situaciones complejas.
Utilizarla permite razonar respecto a nuestro quehacer y a no hacer las cosas de una manera
mecnica e impulsiva.

 La falta de conocimiento y/o la escasa o nula utilizacin de nuestros modelos conceptuales

y teoras, adems de la poca aplicacin de stas en la prctica, han tenido como
consecuencia que an la enfermera se siga viendo como parte de la labor mdica, sin
independencia a la hora de tomar decisiones frente al usuario.

d. Conclusin:
El trabajo PRESENTADO, nos da conocer, de que sirve, como influye en las personas, las
caractersticas del pensamiento en diferentes reas y nos ayudar a comprender mejor todo
lo referente al pensamiento.

Existe una ntima vinculacin entre el pensamiento holstico-sistmico y la formacin

permanente, ambos conceptos se entrelazan como una va para resolver problemticas que
ponen

en riesgo la

existencia

de

la

humanidad.

La formacin permanente y el pensamiento holstico-sistmico se sustentan en una visin

profundamente

humanista,

que

permiten

su

vinculacin

con

la

COMENTARIO SOBRE LA ENTREVISTA A :

STELLA MARIS MARUSO

enfermera.

La terapeuta Stella Maris Maruso, nos ensea que no solo la medicina tradicional puede
ayudar a curarnos y hacernos sentir mejor ante nuestras enfermedades, tambin la medicina
bio-psico-social.
Nos cuenta que su padre tena cncer terminal en la cual le diagnosticaron solo 3 meses de
vida y ella con la ayuda de la medicina bio-psico-social, ayudo a su padre a mejorar y sanar
de su enfermedad. Nos ensea, que a los pacientes con cualquier diagnstico, acepten su
enfermedad y tengan las ganas y esperanzas de mejorar y no dejar de luchar por nuestra
salud, ya que si no estaramos activando el suicidio endgeno, ya que se ha comprobado
que

las

emociones

modifican

la

capacidad

inmunolgica

en

los

pacientes.

Por lo cual creo que es una tcnica que se debe de poner en prctica, para lo cual se
necesitara capacitar al personal mdico para as tratar a los pacientes, no solo con los
tratamientos y la medicina tradicional sino tambin con la ayuda de la medicina bio-psicosocial.

BIBLIOGRAFIA
Bibliografa

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