Instituto Tecnolgico de Piedras

Negras

Ingeniera en Mecatrnica
Control
Profesor: Ing. Martin Chio Salinas

Investigacin: Estado del arte

Alumno: Carlos Gerardo Vela Saldivar

17/02/2015

Estado del arte

Una de las primeras etapas que debe desarrollarse dentro de una investigacin es
la construccin de su estado del arte, ya que permite determinar la forma como ha
sido tratado el tema, cmo se encuentra el avance de su conocimiento en el
momento de realizar una investigacin y cules son las tendencias existentes, en
ese momento cronolgico, para el desarrollo de la temtica o problemtica que se
va a llevar a cabo.
El estado del arte le sirve al investigador como referencia para asumir una postura
crtica frente a lo que se ha hecho y lo que falta por hacer en torno a una temtica
o problemtica concreta, para evitar duplicar esfuerzos o repetir lo que ya se ha
dicho y, adems, para localizar errores que ya fueron superados. Esto explica que
no puede considerarse como un producto terminado, sino como una contribucin
que genera nuevos problemas o nuevas hiptesis de investigacin y representa el
primer y ms importante insumo para dar comienzo a cualquier investigacin.
Segn lo anterior, un estado del arte representa la primera actividad de carcter
investigativo y formativo por medio de la cual el investigador se pregunta, desde el
inicio de su trabajo, qu se ha dicho y qu no; cmo se ha dicho; y, a quin se ha
dicho, con el fin de develar el dinamismo y la lgica que deben estar presentes en
toda descripcin, explicacin o interpretacin de cualquier fenmeno que ha sido
estudiado por tericos o investigadores (Vlez y Galeano, 2002). Explica Vargas
(1999) que una necesidad primaria para el desarrollo de competencias en
investigacin, consiste en mantener actualizado un estado del arte, al que
entiende como un dispositivo de saber que contribuye a la formacin crtica, as
como al conocimiento disciplinar, temtico y metodolgico.
El estado del arte se puede definir como una modalidad de la investigacin
documental que permite el estudio del conocimiento acumulado escrito dentro de
un rea especfica; su finalidad es dar cuenta del sentido del material documental
sometido a anlisis, con el fin de revisar de manera detallada y cuidadosa los

documentos que tratan sobre un tema especfico (Figura 1). Esto significa que es
una recopilacin crtica de diversos tipos de texto de un rea o disciplina, que de
manera escrita, formaliza el proceso cognitivo de una investigacin a travs de la
lectura de la bibliografa hallada durante la indagacin del problema, los temas y
los contextos.

Experiencias

Antecedentes

Problema
/ Tema

Fuentes
Ideas nuevas

Figura 1. El inicio de un estado de arte

Afirman Vargas y Calvo (1987) que un estado del arte consiste en inventariar y
sistematizar la produccin en un rea del conocimiento, ejercicio que no se puede
quedar tan solo en inventarios, matrices o listados; es necesario trascender cada
texto, cada idea, cada palabra, debido a que la razn de ser de este ejercicio
investigativo es lograr una reflexin profunda sobre las tendencias y vacos en un
rea o tema especficos.
Es importante aclarar que todo estado del arte se construye como un marco
conceptual y que no existen estados del arte universales. Por ello, Delgado y otros
(2005) recomiendan a quien se compromete con su elaboracin, tener en cuenta
tres interrogantes bsicos:

Qu campos de indagacin se han definido y reconocido como

directamente relacionados con el tema de la investigacin?

Qu conceptos se evidencian como esenciales en los documentos

seleccionados para construir el estado de arte?

Qu contenidos, tpicos o dimensiones, se han definido como
prioritarios?

Cuando se realiza un estado del arte con base en un problema especfico, esto es,
cuando se tiene definida la pregunta investigativa y lo que se busca es
contextualizar la informacin, para establecer algunos lmites para definir los
parmetros de anlisis y sistematizacin, y se encuentra que ese tema que ya ha
sido investigado, segn Calvo y Castro (1995), simultneamente a la
segmentacin o anlisis de dicho problema, las preguntas bsicas que es
necesario responder, son:

Qu problemas se han investigado?

Cmo se definieron esos problemas?
Qu evidencias empricas y metodolgicas se utilizaron?
Cul es el producto de las investigaciones?

Segn Molina (2005), debido a que una forma de generar conocimiento es la

investigacin, un estudio previo y sistemtico de las investigaciones precedentes
para elaborar estados del arte, contribuye a mejorar la teora y la prctica de un
tpico determinado, adems de plantear conclusiones y respuestas nuevas que se
proyecten a futuro. La importancia de realizar estados del arte, afirma Torres
(2001) es tener presente que el requisito principal para comenzar a elaborarlo est
en establecer el tema o el problema que se va a investigar; esto implica el

reconocimiento de los lmites de lo que ya ha sido dado a conocer, para encontrar

las preguntas inditas, susceptibles de ser pensadas e investigadas desde el
acumulado en ese campo del conocimiento.
De una manera grfica (Figura 2), estas ideas pueden representarse as:

Ideas previas

Revisin de la literatura

Preguntas/ problemas

Hiptesis

Figura2. Requisitos para iniciar un estado de arte

La pretensin de todo estado del arte es construir los antecedentes a partir de

ellos mismos; realizar un sondeo descriptivo, sinptico y analtico; alcanzar un
conocimiento crtico y una comprensin de sentido de un tema especfico; generar
nuevas comprensiones surgidas de las existentes; e, ir ms all de la descripcin
y la explicacin, acerca del nivel de comprensin que se tiene de un tema.
Son diversas las fuentes que se utilizan para la construccin de estados del arte,
entre las ms comunes estn los libros, artculos, ensayos, tesis, monografas,
entre otros. Dice Martnez (1999) que al confluir todas estas miradas, estructuran
un tejido nuevo de sentidos y significados, surgido de la reflexin crtica y que
permite hacer nuevas comprensiones del objeto de estudio.
Es importante resaltar que los estados del arte hoy se han constituido en un
insumo necesario para toda investigacin. De ah que siempre se inicie revisando
y cimentando lo que otros han hecho y escrito para definir rumbos, cotejar
enunciados y reconocer perspectivas novedosas, tanto relativas a los objetos de
estudio, como a las maneras de abordarlos, las percepciones generadas durante

el proceso investigativo, las metodologas utilizadas, sin desconocer las soluciones

o respuestas que en ellos se proponen.
Cuando se est llevando a cabo una investigacin, la construccin de su estado
del arte es un trabajo permanente (Figura 3). Resumiendo las palabras de
Sandoval (1996), se puede afirmar que la revisin constante de la literatura es
importante y necesaria, debido a la misma dinmica que de suyo posee la
investigacin cuando est en curso, pues es normal que durante el ejercicio
investigativo se presenten cambios y refinamientos, relacionados con el avance
que va emergiendo del proceso investigativo.

Ideas

Hiptesis

Bibliografa

Problema

Figura 3: Un estado del arte exige una revisin constante.

Bibliografa
Martnez, L.A. (1999). Qu significa construir un estado del arte desde una
perspectiva hermenutica?. En: Revista Criterios, 8, p. 13-20. Pasto: Universidad
Mariana.

Vargas Guilln, G. (1999). Las lneas de investigacin: de la posibilidad a la

necesidad, en el desarrollo de lneas de investigacin a partir de la relacin
docencia e investigacin en la Universidad Pedaggica Nacional. Encuentro
interno de investigacin. Bogot: Universidad Pedaggica Nacional.

Vlez, O. y Galeano, E. (2002). Investigacin cualitativa. Estado del arte. Medelln:

Universidad de Antioquia.

Castro, Y. y Calvo, G. (1995). Estado del arte sobre la investigacin de la familia

en Colombia. Ministerio de Salud, ICBF. Bogot: Centro de Investigacin
Universidad Pedaggica Nacional, CIUP.