ESPACIOS

PARA CRECER
Es un concepto innovador que apoya el proceso
educativo de enseanza - aprendizaje de una manera

CRECER
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ms dinmica, donde los nios/as son protagonistas y

aprenden a travs del juego; adems sirve de puente hacia
la escolaridad formal reduciendo la desercin, los riesgos de
trabajo y maltrato infantil.
Aspira al desarrollo humano integral de los nios, nias y
adolescentes (NNA) y para ello se contempla lo cognitivo,
afectivo, psicosocial, psicomotor, cultural, tico y moral en
cada uno de sus componentes.
Se sostiene en la calidad del aprendizaje, la bsqueda de la
equidad y de mayor oportunidad educativa para los nios,
nias y adolescentes (NNA).

CMO NACEN LOS EPC?

El programa Espacios para Crecer nace como una iniciativa
educativa en el ao 2004, financiada por el Departamento
de Trabajo de los Estados Unidos (USDOL). El IDDI adopt
la estrategia de los EpC, como un componente en los
proyectos de desarrollo integral para las comunidades donde
interviene, dando as respuestas creativas a situaciones en
el mbito de la educacin bsica, como:
Peores formas de trabajo
infantil,

OBJETIVOS DE LOS EPC

Brindar servicios educativos a travs del apoyo a la escuela,

Incorporar nuevos actores comunitarios como responsables

Desercin escolar,

aportando a la reinsercion o permanencia con xito en la

en el proceso de desarrollo de los nios/as de los EpC.

Ausentismo y sobreedad,

escuela.

Actitudes negativas
Bajo nivel de desempeo y
rezago escolar.

Promover que lo/as nios y nias permanezcan en la otra

Concienciar a estudiantes, familias y comunidad en general

tanda, en actividades organizadas que permitan su sano

sobre los peligros de la explotacin laboral infantil, maltrato y

desarrollo y les mantengan alejados del trabajo infantil.

sensibilizarlos sobre la importancia de la educacin.

ESTRATEGIAS DE TRABAJO DE
LOS EPC
Los EpC no utilizan la forma tradicional de la educacin formal y no
pretenden sustituir la Educacin Bsica, sino fortalecerla. Se trabaja
con un modelo currculo innovador utilizando la metodologa
Quantum Learning, con un enfoque multigrado y un modelo de
escalonamiento progresivo.
Trabajamos a travs 3 reas de igual importancia en contenido
dentro del currculo:
Crecimiento Personal,
Nivelacin Acadmica y
Recreacin (educacin fsica, msica, arte, teatro y literatura
infantil)
Actores Fundamentales de los EpC
Nios, nias y adolescentes de 6 a 13 aos
Facilitadora/es
Padres, madres y/o tutores
Organizaciones comunitarias
Docentes y autoridades de educacin

FUNCIONAMIENTO DE LOS EPC

MODULOS
Contenido

Duracin

Mdulo especial

Mdulo 1

Yo soy especial

6 semanas

Educacin Fsica

Mdulo 2

Mi familia: Mi
comunidad ms
cercana

6 semanas

Teatro

Mdulo 3

Cuido de mi salud

6 semanas

Msica

Mdulo 4

El ambiente que
me rodea

6 semanas

Artes plsticas

Mdulo 5

Qu orgullo ser
dominicano

6 semanas

Literatura Infantil

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
A LA RUTINA DIARIA DE LOS EPC
Encuentros de socializacin y reuniones con las comunidades y
actores claves,
Talleres de capacitacin y retroalimentacin en la metodologa
Quantum Learning,
Rutina diaria en los EpC,
Sensibilizacin a padres, madres y/o tutores en diferentes temas
relacionados con la infancia y prcticas educativas adecuadas,
Jardines de padres
Visitas educativas a museos y lugares de inters histrico y
cultural,
Concursos escolares,
Campamentos de verano,

Funcionan dentro de centros comunitarios, escuelas y locales

Monitoreo y acompaamiento de las actividades.

gestionados por las comunidades, donde le IDDI se escuentra

trabajando.
Trabajamos de lunes a viernes en dos tandas: matutina de 8h00 a
11h00 y/o vespertina 2h00 a 5h00.
Lo/as facilitadoro/as de los EpC realizan visitas domiciliarias a las
familias de lo/as ni@s y a sus docentes para dar seguimiento a
sus avances. Adems realizan reuniones con Directore/as,
docentes, padres, madres y/o tutores y lderes comunitarios que
apoyan el funcionamiento de los EpC.
Categoras por Niveles
Peces: nios y nias de 1er, 2do y 3er grado de bsica.
Robles: nios y nias de 4to, 5to, 6to grado de bsica.
Halcones: nias y nios de 7mo y 8to grado de educacin bsica.

Proyecto: Fortalecimiento de la educacin a travs de EPC, 2da fase

Para ms informacin sobre el Programa Espacios para Crecer (EpC),
contactar al Departamento Social, IDDI en el 809-534-1077
C/ Luis F. Thomn 654, El Milln, Santo Domingo.
Correos tmorrobel@iddi.org, iddi@claro.net.do.

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