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http://es.scribd.com/doc/3275096/variables-y-operacionalizacion
UNIDADES DE OBSERVACIN
UNIDADES DE ANLISIS
OBSERVABLES
Rendimiento escolar
Colegio 1
Rendimiento escolar 1
Colegio 2
Rendimiento escolar 2
Colegio 3
Rendimiento escolar 3
Dominio de Variacin
Sexo
Masculino
Femenino
b. Ordinales:
Son aquellos cuyo dominio de variacin son objeto de clasificacin y orden.
Divisin Poltica:
Departamento
Provincia
Distrito
Centro Poblado
2.- .Cuantitativas:
Son aquellos cuyos valores del dominio de variacin son contadas o medidas.
Se clasifican en:
Continua:
Cuando los valores del dominio de variacin son susceptibles de ser medidos.
Pueden asumir valores decimales.
Ejemplo:
Peso:
60.5 Kg
70.4 Kg
75.2 Kg
Discreta:
Cuando los valores del dominio de variacin son contados y por lo tanto slo pueden
asumir valores enteros.
Ejemplo:
Nmero de alumnos:
Por aula
35 alumnos
45 alumnos
55 alumnos
De Intervalo:
Permiten cuantificar distancias exactas entre los distintos valores que se le asigna.
Ejemplo:
INGRESO
EDAD
NMERO DE HABITANTES
200
1 ao
1000
201 a 400
1 a 5 aos
1001 a 5000
401 a 600
6 a 10 aos
5001 a 10000
De Razn o Proporcin:
TEMPERATURA
N. DE REVISTAS
-100
0 (ninguno)
101 a 200
0.1 a 10
201 a 300
10.1 a 20
definiciones
de
textos
Variable
Aprendizaje
cognitivo
Estrategias
didcticas
Definicin
conceptual
Definicin operacional
Indicador
Items
Proceso de
construccin de
representacin
mentales,
personales y con
sentido
Procesos cognitivos
Simples
complejas
Tipo de aprendizaje
significativo
Receptivo por
descubrimiento
Qu procesos
cognitivos
simples se
desarrollan en
el colegio?
Procedimientos
y actividades de
enseanza y
aprendizaje
Estrategias de
enseanza
Estrategias
Aspectos/dimensiones
Mtodos
Tcnicas
Estrategias de
aprendizaje
Estrategias
Mtodos
Tcnicas
Procedimientos
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