Colegio (Nacional o Particular)

(NOMBRE DEL COLEGIO)

PLAN ANUAL DE TRABAJO

SUB DIRECCIN DE FORMACIN GENERAL

I - II PERIODO

AO

Esquema del Plan de Trabajo

de la Sub Direccin de Formacin General
del C.E. Nombre del Colegio Fecha
Presentacin
1. DATOS REFERENCIALES
1.1.Denominacin del C.E.
2. OBJETIVOS
2.1.Objetivos Generales
2.2.Objetivos Especficos
3. ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL
4. EVALUACION Y CONTROL
5. CARACTERIZACION DE LA PROBLEMTICA
5.1.Tcnico Pedaggico.
5.2.OBE.
5.3.Evaluacin Supervisin y Asesoramiento.
6. METAS
6.1.De Atencin
6.2.De ocupacin Docente y Administrativa
6.3.De Capacitacin Docente
7. PROGRAMA DE ACTIVIDADES POR AREAS
7.1.Tcnico Pedaggico Administrativo
7.2.OBE
7.3.Supervisin Educativa
7.4.Evaluacin
8. RECURSOS
8.1.Humanos
8.2.Fsicos
8.3.Financieros
9. EVALUACION DEL PLAN

PLAN DE TRABAJO

PRESENTACION:
El plan de trabajo del C.E. Nombre del colegio, es un
documento elaborado para ordenar las normas y lineamientos de la poltica
educativa del sector educativo.
El plan viene a constituir una gua de objetivos y acciones que
debern aplicarse en el colegio, en el aspecto Tcnico Pedaggico conforme
a las normas contempladas en la Ley General de Educacin (Ley 23384) su
reglamento y dems disposiciones emanadas de la superioridad, los que
estn en vigencia.
Finalidad: con la aplicacin y ejecucin del presente plan, se
pretende orientar la labor pedaggica y andraggica en beneficio del
alumnado, as como del docente y de la comunidad.
Se ha estructurado los nuevos programas curriculares en
concordancia con reas tcnicas.
Se verificara en forma pedaggica el plan de trabajo, evaluando
el avance, logros y dificultades bimestralmente.

1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1.COLEGIO:
1.2.NIVEL:
Educacin Secundaria.
1.3.MODALIDAD:
Menores.
1.4.UNIDAD DE SERVICIOS EDUCAT.: 03 - Lima.
1.5.TURNO:
Maana.y Tarde
1.6.LOCALIZACION:
Lima.
1.7.DIRECTORA:
Nombre.
1.8.SUB-DIRECTORA DE FORMACION GENERAL I.P.:
Nombre.
2. OBJETIVOS:
2.1.GENERALES
Desarrollar en el educando valores ticos, sociales y morales
favorables para su formacin integral, a travs de su
comportamiento, responsabilidad e higiene.
Promover la formacin integral del educando manteniendo las
buenas relaciones entre el hogar, centro educativo y comunidad.
Capacitar para el trabajo en funcin de proyectos concretos de
incidencias econmicas social en determinadas asignaturas,
poniendo especial nfasis en estimular la creatividad de las alumnas
que posibilite su actuacin con eficiencia y responsabilidad, frente a
las de vida actual.
Ofrecer oportunidades educativas diversas a las adolescentes para
que superen sus niveles de Educacin y adquieran una adecuada
formacin Cientfica - Humanista y Tecnolgico, orientada hacia la
auto educacin y autoaprendizaje permanente.
2.2.ESPECIFICOS
Que el estudiante sea capaz de comprender la importancia de su
activa participacin en la formacin de su personalidad, siendo
protagonista de la organizacin del centro educativo.
Que el estudiante sea capaz de comprender sobre la importancia
que encierra los servicios de orientacin y Bienestar del educando
para el desarrollo de su personalidad.

Que el profesor llegue a comprender que la alumna tambin es

protagonista y razn de ser de la actividad educativa y que requiere
de nuestra atencin prioritaria en el colegio.

Lograr que el alumno sea capaz de adquirir sentido de

responsabilidad en sus estudios y disciplinas en su comportamiento.
Lograr que la alumna sienta cario y respeto a sus profesores as
como a su Alma Mater.
Lograr que el alumno sienta amor y respeto hacia la patria y sus
smbolos.

 Lograr que la alumna adquiera los valores ticos y morales.

Lograr que la alumna adquiera la nocin de respeto y sentido
humanista para el prjimo.
Planificar las actividades bsicas a ejecutarse en el rea tcnico
pedaggico, orientacin y bienestar del educando y supervisin
educativa.
Supervisar la elaboracin y ejecucin curricular de la metodologa de
enseanza y aplicacin de material didctico.
Incrementar la capacidad tcnico pedaggico de los docentes
durante el presente ao a travs de jornadas y actualizacin
docente.
Evaluar bimestralmente el avance curricular,
aplicada a la enseanza y las actividades de OBE.

la

metodologa

3. ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL.
4. EVALUACION Y CONTROL
5. CRONOGRAMA
ASIGNATURAS
Asignatur
a
Lenguaje
Matemtic
a

Religin

DE

Actividad
Concurso de
ortografa y
declamacin
Concurso de
matemtica.
Elaboracin
de material
didctico.
Celebraciones
litrgicas en
actividades
centrales.
Jornada
Espiritual para
alumnos y
profesores.
Peridico
mural.

ACTIVIDADES
Responsab
les
Profesores
de Lenguaje
Profesores
de
Matemtica

Profesores
de
Educacin
Religiosa

DE

LAS

DIFERENTES

Cronograma
J
A S O

Obs
.

Ciencias

Ciencias
Sociales

Educacin
Artstica

Educacin
Fsica

Ingles

Peridico
mural.
Construccin
y cuidado de
acuarios.
Biohuertos.
Hidropona.
Feria de
ciencias y
tecnologa.
Qumica
productiva.
Elecciones
Municipales
Defensa Civil
Peridico
Mural.
Semana Cvica
Patrinica.
Visitas al
museo,
Palacio de
Gobierno,
Congreso,
lugares
histricos.
Concurso de
dibujo y
pintura. Danza
y Exposicin
de Arte.
Campeonato
interno.
Concurso de
aerobicos.
Peridico
mural.
Concurso de
vocabulario y
elaboracin de
cartas.

Profesores
de Ciencias

Profesores
de
Educacin
Artstica
Profesores
de
Educacin
Fsica
Profesores
de Ingls

8. PROGRAMACION DE ACTIVIDADES POR ASPECTOS

ACTIVIDADES

RESPONSABLES
A M J

TECNICO PEDAGOGICO
Asesoramiento y
orientacin sobre
programacin
curricular, mtodo de
enseanza y
evaluacin.
Organizacin de
reunin de intercambio
de experiencia tcnico
pedaggica.
Accin de entrevistar y
observacin de clase.
Jornadas pedaggicas.
ORIENTACION Y BIENESTAR
DEL EDUCANDO
Charlas de orientacin
vocacional, sexual y
drogas.
Funcionamiento de las
tutoras.
Continuacin de la
escuela de padre.
ACADEMICAS
Concurso de
matemtica, lenguaje,
ciencias naturales.
Exposicin de trabajos
de ciencias naturales y
matemtica.
ORGANIZACIONES
ADMINISTRATIVAS.
Programa de las
Actividades tcnicas
pedaggicas.
Organizacin, control y
archivo de documentos
pedaggicos y
administrativos.
DEPORTIVAS
Organizacin de
actividades deportivas
y recreativas.

Direccin
Sub-direccin

Sub-directores

Sub-directores

Sub-directores y
docentes

Sub-directores
Psiclogos

Sub-directores
Profesores
Tutores

Sub-directores
Profesores
Sub-directores
Profesores de
especialidad

Sub-directores
Profesor de
Educacin Fsica

200
J A S O N D

SUPERVISION EDUCATIVA
Denominacin de
la Actividad
Elaboracin del
plan de

Supervisin.

Ejecucin del
plan de
supervisin.
Supervisin de
profesores.
9. RECURSOS
9.1.HUMANOS:
9.2.FINANCIEROS:
9.3.LEGALES:

Responsables
A

200
J A S

Director
Sub directores.
Coordinadores de
L.A.E

Director, Sub Directores, Personal Docente,

personal docente de apoyo, padre de familia.
A.P.A.F.A. y Administracin de Kiosco.
Ley General de Educacin.
Reglamento de Educacin Secundaria
Reglamento
del
sistema
de
Supervisin

Educativa.
10. EVALUACION:
El plan de trabajo ser evaluado semestralmente por el
personal del C.E. Nombre del Colegio, con el asesoramiento de un
miembro del rea de gestin pedaggica de la USE 03 Lima.
RECURSOS
a) HUMANOS
b) MATERIALES
c) LEGALES

:
:
:

Personal Directivo, Docente y Administrativo.

Papel Bulky, Bond, Stencil.
Constitucin Poltica del Per.
Ley General de Educacin 23384.
Reglamento de Educacin Secundaria
D.S. 04-87-ED
Reglamento Interno del C.E. Nombre del Colegio.
Reglamento del Sistema de Supervisin Educativo

D.S.
050-82-ED.
Normas para la organizacin y desarrollo del Ao
Escolar.

PRESUPUESTO
TESORO PUBLICO
$

TOTAL
TOTAL GLOBAL

$
$

A.P.A.F.A.

OTROS
$

DONACION

INSTITUCIONES
TOTAL

$
$
$

Firma y Post Firma

Sub Directora de Formacin General
I Perodo

Firma y Post Firma

Directora