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INFORME DE LA VISITA A UN ASILO

Asilo de Ancianos
Gil de Leyva

Objetivo Principal:
Impactar en la vida de las personas de la tercera edad desde una perspectiva
bblica y tambin de manera profesional. Al intervenir en evaluaciones de
ndole psicomotriz y en el desarrollo de sus actividades diarias. Y en una
entrevista personal, en donde conozcamos las necesidades, miedos, sueos,
pero el impacto que pueden tener para nosotros.

Desarrollo de la Actividad:
Nos presentamos en el Asilo de Ancianos de Gil de Leyva, en donde nos
asignaron a una abuelita de nombre Esperanza Vega, al principio en compaa
de alumnos de la materia de Psicogerontologa del 4to semestre de Psicologa
Clnica y Educativa. A travs de las evaluaciones que ellos desarrollaron, pude
conocer cmo se encontraban en el rea psicomotriz, intelectual y espiritual.
Con el fin de saber cmo intervenir en los puntos que se vean necesarios, pero
as mismo compartir esperanza, apoyo emocional, atender y escuchar sus
necesidades, pero as mismo aprender de su vida, de cmo han enfrentado sus
luchas, y como han salido adelante, la visin positiva.

Evaluaciones realizadas:
-

Evaluacin de estndar de actividades independientes:

En esta evaluacin pudimos notar que se presenta en ptimas condiciones, es


una mujer que conserva su independencia en actividades cotidianas.
-

Evaluacin en el rea psicomotriz:

En esta rea encontramos que mantiene en forma la firmeza, una postura


recta, aunque presenta ligeras dificultades con el equilibrio, no muestra
debilidad en su caminar, fuerza en brazos y piernas.
En la entrevista es una mujer que se encuentra ubicada en tiempo, espacio y
persona, sin ninguna alteracin sensoperceptuales, ni de memoria de corto y
largo plazo, sus funciones cognitivas se mantienen conservadas. Teniendo un
lenguaje fluido y lineal.
Aprendizajes obtenidos:

Esta actividad ayud a que notar de manera prctica las necesidades


bsicas en la tercera edad, de igual forma las complicaciones fsicas,
emocionales, espirituales que se presentan, y la infl uencia o relacin
que hay el entorno en el que se desarrolla para hacerle frente de
manera positiva a los cambios que se dan durante la etapa.
Aprend a que ser
emptica, y mostrar
el mayor inters en la persona,
creando una alianza entre el entrevistado
y nosotros.
Proyectar
confi abilidad,
respetando
el tiempo, y
espacio
del
abuelito, aprendiendo a ser paciente.
Fortalezas y debilidades:
Entre las fortalezas que pude analizar de manera personal son las siguientes:
Establecer un dilogo claro e interesante
Obtener la informacin requerida
Crear empata con el abuelito, asimismo ganado su confi anza,
haciendo que disfrutar la entrevista
Interviniendo oportunamente con
frases que
produjeran
bienestar emocional
Las debilidades que encontr fueron:
Formular adecuadamente la pregunta para que el abuelito
pudiera darnos la informacin que necesitamos
Usar palabras complejas que en ocasiones haca que no me
comprendiera